【推薦】享受生活作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的享受生活作文，希望對大家有所幫助。

對於做菜不是很精通，但吃的菜樣多了，自然是知道什麼樣的菜好吃，什麼樣的菜更吸引人。偶爾也嘗試着做一些菜，不僅是為了吃，也是為了品嚐生活，為了體驗親自動手的樂趣。

我想做菜和生活一樣——要有創意、要靈活，比如説一道很簡單的柿子炒雞蛋。少了雞蛋，菜的味道就會不一樣。如果只有柿子，那麼我會做一盤甜甜的糖拌西紅柿。可是有些固執的人就偏偏認準了炒菜，可是隻炒柿子分明是不好吃的。

做菜也很需要注意細節的。火候、作料這些很細小的環節都影響着菜的整體。做菜尚且需要細心，何況生活呢？生活中如果漏掉了一些環節，有時會使你對整件事的判斷失誤；不小心説錯一句話，也許就會失掉一個朋友。

我不喜歡吃苦菜，也不喜歡一張苦着的臉。儘管有時苦菜可以清火，苦臉之後將發生的訓斥也許會讓人得到教訓、不再糊塗，可我依然不喜歡它們。因為我認為無論是清火還是教導都會有其他更好的方式。不一定吃在嘴裏是苦、記在心中也是苦才是好的。我就知道有一種既清涼又可口的茶也能清火，它產自雲南大理，味道、形態都頗像烏龍茶，卻又比烏龍清淡些。我還知道有一種鼓勵式的教育方式出現了，父母們可以多多表揚孩子的優點，讓孩子在父母的鼓勵中鼓起拚搏的勇氣，取得更優異的成績。這些不是比苦味的東西更容易讓人接受嗎？

曾經有人説，我很會安排生活。其實並沒有什麼，我只是在一個節日的晚餐上，準備了一盤很美味的香酥鴨。僅僅是一盤鴨肉就讓家人吃的盡興、心情愉快，所以説還是要學會享受生活的。

現在我覺得生活中有許多的東西值得我們去尋找、去挖掘、去品味，而不是單單抱怨心中的不平之事。

也許，一個會享受生活的人，他的生活才會更有滋味。就如一道美味的佳餚——品嚐過後，回味無窮......

生活是什麼？這個簡單的問題，要給它一個準確的定義或者是完美的解釋卻很難。

每當明媚的陽光從雲層中照射出，新的一天又來臨了，沐浴在陽光下，享受雨後的晴空，原來生活是這麼的清新自然。每當深夜一個人靜靜地看書時，會細細的領略生活帶來的寂靜。盛夏七月已逝去，八月也即將告別，迎接我們的是九月。曾經在自己的空間中寫過一篇文章，名字叫：九月，綻放我們幸福的花海。在記憶中，我一直認為九月是幸福的，是之前幸福的一種延續。兩個月的暑假，就這麼恍恍惚惚的度過，等我回望這個假期，收穫的並不多，每天都重複的做着同樣的事，就這樣，時間慢慢地流淌過去。

這或許簡單、枯燥、乏味的生活，我仍然喜歡，並且也樂在其中。也許別人並不這麼想，可我就這麼認為，並且沉浸其中。簡單的生活一直是我所向往的，但是我仍要求簡單中要帶點快樂，帶點安靜。不需要太多的修飾，平平淡淡中透露出一些感動，我會把一切的煩惱都拋之腦後，盡情的享受生活。

做自己想做的事，做自己認為對的事，留點空間給自己。看着自己一次次地彷徨、一次次地跌倒、又一次次地站起來的時候，心是快樂的。只有自己親身的去經歷、去體會，才會在未來的某個瞬間，突然收穫到一份欣慰或驚喜。生活有許多明天，雖然我們都看不見明天是怎樣，但我們可以想象明天是怎樣的，這樣，我們就多了一份希望、一份渴望，並朝着這方向不斷的努力，讓夢想得以實現。

生活總是美好的，從未停止過它斑斕的色彩，在人生的漫漫長路上，每個人都是主角，永遠不會隨隨便便地謝幕。

剛步入國中，身為“蝸牛”的我們就感到了前所未有的快節奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起，直到夜晚沉沉入睡，所有要做的事都得飛快地完成，兩點一線的校園生活把我們鍛鍊成了飛速運轉的“機器”。

為此，有人暴躁不安，有人腳步凌亂，有人哀怨連天……我起先和所有人一樣並不適應，但漸漸地竟從快節奏裏享受到了“慢生活”的快樂。

每當下午最後一節課的鈴聲敲響，我們就立馬扔下手中的活兒，飛奔向食堂。“快節奏”讓我們體驗到了不一樣的“寄食”生活，那是我在國小階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠，用餐時間也不長，儘管如此，食堂一直是初識的我們建立友誼的天堂。排隊時，一個心有靈犀的眼神，一個輕輕淺淺的微笑，兩個身影就擠在了一起，一起説説話、聊聊天，不知不覺中，長長的隊伍縮短、再縮短，兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節奏中的漫漫等待，讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。

每晚九點，上完晚自習，快節奏的我們已經做完所有的作業。回家後，就盡情享受屬於自己的時光。靠在牀頭，米黃的燈光下，一本散發着淡淡墨香的書籍，足以讓我脱離塵世，走向心中的桃花源。內心靜了，好像忘記了一切，一句句行雲流水、落英繽紛的語句充盈着的我的心靈，悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節奏後的這份悠閒，讓我在繁忙的學習中也能陶醉於書海。

因為快節奏，我們的學習生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝，走近唐人，親近唐詩。偶爾，還會邂逅一場音樂會，靜靜享受音符帶給我們的曼妙無比的慢時光。

原來，慢，其實是個每個人心態的悠閒。學會用從容的心情去發現生活中的美好，即使再快的節奏，也能享受到“採菊東籬下，悠然現南山”的愜意。

風，如水般撩起我的髮絲，如潮水般滑過我的耳際，澄清了我的思想。路邊的青草、樹木，經過風雨的洗禮。愈發的亮眼、鮮麗。摺疊的情愫在每一滴綠韻間開始，流淌進觥籌交錯的花季，潛入令人享受的生活。

在春暖花開的時節，閒步野外，尋一處芳草地，盤膝而坐，以風為琴，以草為弦，沐浴陽光，淺吟低唱。白雲悠悠，迴旋於腰際；流水淙淙，滌濯於胸間。花兒、草兒，擁我而笑；蟲兒、鳥兒，對我而歌。塵囂遠去，我亦遠去，唯餘麗日清風。

在煙雨朦朧的日子，信步遊走，持一柄油紙傘，任雨水敲擊傘面，叮咚聲響，且做一回江南人。拈轉傘柄，看雨珠四射，擊穿雨簾，重温兒時歡樂。臨着清冽的溪水，擺以各種造型，持傘輕擲，任風雨撥弄，拍成極清純的相冊。

在落日熔金的黃昏，披一襲金燦燦的晚服，如神父，如修女，傾聽神的細語。用秋風捆紮落葉，裝訂成書冊，編寫似水年華。一身的疲憊，抖一抖，如土委地；滿腹的辛酸，説一説，如煙消雲散。多看看夕暉，常望望晚霞，當覺神清氣爽，頓感醍醐灌頂。

在花兒睡去的夜晚，攜兩肩星光，捧一卷書冊，嗅着沁脾的古墨，靜心品讀。累了，望望幽深的夜空，便覺氣定神閒；倦了，幾口香茗，頓感氣爽神清。就着清風明月，思接千載，心遊八極，享受無邊的寧靜。

與友人為伴，徜徉於阡陌之中，記錄友情；與戀人執手，漫步於街風燈影之中，塗抹浪漫；與家人共坐，談笑於觥籌交錯之味，品味親情；與天地為伍，馳騁於綠水青山之間，規劃願景…

享受生活，就是要擁有幸福感，平淡如水，隨遇而安才是真；享受生活，就是編織如畫世界，滋潤每個細節；享受生活，一言蔽之，就是善待自己的心。

曾經有這樣一句話：不會享受的人就不會生活。

是的！年輕的人們要享受，因為他們青春又有活力；成功的人士要享受，因為他們為世界創造了財富；花甲的人們要享受，因為他們貢獻過自己的青春。為此，他們可以驕傲地説：“我會生活。”

人生短暫幾十載，何不放慢疲憊的步伐去享受生活呢？也許只是驚鴻一瞥，微微一笑，輕輕揮手，便會讓你感到生活的美好，也許只是句祝福，一聲問侯，一陣掌聲，便會讓你感到人世的真情。

這不，生活中的享受就這樣環繞在我們的身邊，它是調皮的小魚兒，讓我們還來不及觸摸就悄悄溜走了，只留下一片漣漪，一片遐想，當然，還有一份享受，一份健康。

享受生活會讓我們的五臟六腑無一不舒暢，無一不爽快，春色滿園，萬紫千紅，我們的視覺是否暢快？酣然大睡，夢裏佳人，我們的大腦是否爽快？八系佳餚，家常小菜，我們的味覺是否舒暢？

我們無時無刻不在享受生活給予我們的點滴，快樂的事，悲傷的事、痛苦的事，只要你靜心地享受它，它便會化作一縷青煙，一縷暗香，悄然逝去，只留下幾份生活的小調讓你品味，清新而又淡雅。

當你看見光滑的鵝卵石在溪牀上跳着輕盈的舞步，帶着小魚，攜着蝌蚪，向山外跑去時，那顆心是否仍醉心於功名利祿？

當你看見一羣活潑的小天使在陽光的沐浴下跳着歡快的舞蹈，稚嫩而又有些笨拙的動作時，那顆心是否仍舊麻木不仁？

當你看見廣闊的原野，一望無垠，綠盈盈地壓着足下的土地，陽光温和地罩着它時，那顆盡是否已能海納百川？

拿破崙，踏遍歐土，權侵天下，他享受到了權欲；潑留希金，積攢一生，金銀滿倉，他享受到了錢欲；范進，寒窗十載，考取功名，他享受到了功欲。但他們卻不會生活，因為他們的靈魂不曾享受過生活。

放開懷抱，勇敢地享受生活，或許會有一個美麗人生在等待你！

生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風景線”組成的。

——題記

郊外的田野，時而黃色，時而綠色，一片接着一片從窗外飛過。也許是因為在車上睡了一上午，我竟然會被這索然無味的“風景線”所吸引，歪着頭望向窗外。

車廂裏的呼嚕聲此起彼伏，就連剛才那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷裏流着口水，進入了夢鄉。一種莫名的感覺湧上心頭——小時候，我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱裏甜甜地入睡吧！微閉雙眼，任思緒飛揚，想起了小時侯的點點滴滴，想起了我那親愛的老媽。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭頭一看，原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上，這位媽媽竟然睡着了！微風透過半開着的窗吹了進來，我感到脖子癢癢的，原來是這位媽媽額前的幾縷頭髮正隨風飄動，撫摸着我的脖子。我保持身體不動，試着伸手去觸摸窗户，想要關上窗。她的身體稍稍動了一下，我趕緊住手，生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中，我一直保持着這個動作，任憑微風拂過，頭髮將我脖子撓得癢癢的，儘管左肩被壓得有些麻木了，但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福！窗外的風景是迷人的，可是車裏的“風景”是不是更特別呢？

那個小男孩依然躺在媽媽的懷裏睡得很香，口水越流越長。我轉動眼球，看了看這位熟睡的媽媽，她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那麼的清晰，再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個家操碎了心，為我這麼個不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧！

這麼想着，我覺得左肩沒那麼沉重了，脖子也不那麼癢了，渾身頓時也有了力氣。我要承擔起這份責任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續保持着原來的姿勢，座位前面有人投來了讚賞的目光。

生活就是如此，也許在下一個拐角處，你又會遇到另一道亮麗的“風景線”。

在落葉黃昏的時候，天空中出現了一羣羣的候鳥，在我的頭上飛過叫喚着我，無意之中發現身邊居然沒有觀賞的遊人，心中不免感到傷感，傷感一副美景，無人發現。後來才發覺自己站在空獷的田野裏，難怪沒有欣

賞的遊人，呵，只怪自己傻了，不過我發覺其實一個人欣賞更有味道，因為我傷感，亦是一種快樂，——悲傷的快樂。

在夜深人靜的時候，獨自一人坐在窗前，手探出窗子去，觸到冷冷的氣體，起初以為是自己的淚水，後來才發覺是天上掉下的雨水，傳説中是老天爺的眼淚，心中一片迷茫。探出身子去，路上一樣是無人，心想為什麼就沒人發現怎麼美的自然景觀呢?好可惜哦，想着想着，一顆冰冷的淚水真的從我眼裏流出來。哈，是因為什麼呢?是客觀的哭泣嗎?還是説因為屢次的美景不被人們發現，感到驀然，還是什麼呢?不知道，我真的不知道，好鬱悶，鬱悶自己的林黛玉形的性格。

在無人的時候，總會想到一些傻傻的事。例如，想到老師曾給我們説過的笑話，現在回想起來宛如當七年級樣傻傻的笑!。呵呵。

在無人的時候，會做一些傻傻事。例如，在街上舔着棒棒糖，享受着自己的生活，享受着自己的浪漫主義。笨笨的腦袋在旋動着，在飄舞着!

在無人的時候，總會想一些不切實際的事。例如，想象着自己是哪位當紅的歌星演員，身邊是那麼多的崇拜者，呵呵，好有成就感啊，!

在無人的時候，看着書本也會發呆。例如，在“黃金屋”裏尋找屬於自己的豔陽天!

在無人的時候，想想自己的過去，發現我只是在浪費人生，只是無奈而已。

在無人的時候，享受自己的生活。我有我的個性，你有你的活力。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃李謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這是選自著名的散文家朱自清的作品《匆匆》。品着這份優美的語句，我頗有同感：因為我已經是中學生了，而且無時無刻不再被提醒：你長大了。中學時代的生活十分緊張，隱約中透露着無形的壓力，令我呼吸急促。回想以前，國小生的那份天真、無憂無慮、自由自在，那可是生活在天堂中的精靈啊！但是正像散文中説的一樣，日子是不會復返的了，天使在不知不覺中已落入了凡塵，但生活仍然在繼續，我必須要調整好自己的心態，練習去享受中學時代緊張的生活。

入學的第一天，嶄新的課本就已經充斥了我的抽屜。如果再有新成員加入進來，就只有佔據我的牀來棲身了。再加上每一本都有新知識要學，隨着一位又一位老師笑盈盈地步入教室，各類知識也爭先恐後地直往小腦袋瓜裏擠。一天下來，一息尚存的一絲知覺就只有“真不好過關啊！”但又想到終於擺脱了以往只上語文、數學課的平淡無奇的日子，總算勉強有了一點安慰。最可怕的就是各科作業的突襲，那可謂鋪天蓋地，課下作業毫不留情地佔據了我的課餘時間，如此輪番轟炸，我頭暈目眩、手足無措，像那熱鍋上亂躥的螞蟻。

上微機課最新鮮，羣情激昂，眼見那麼多台可愛的組機，一字排開，整齊地展現在我們面前，每想到其中也有屬於自己的一台，心中彷彿揣了一隻小白兔，心耐不住“咚咚”直跳。等到上機時，激動得手忙腳亂，差點操作錯誤，幸虧身邊同學及時提醒，才算順利過關。

我深諳這是我人生的又一個折點，新階段、新生活，緊張是難免的，但我相信我一定會踩在緊張的頭頂上，努力做到最好，認真學習，努力登上新的高峯。同時，我也要去享受這份緊張的快樂，為我的生活增添一抹嶄新的色彩。

喬丹曾説過：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來沒有努力過。”我今年雖然只有13歲，但是無不在努力，並且我從中享受到了樂趣。”

我曾努力讓自己變得勇敢 小時候，我十分內向。每次語文的辯論，看着其他同學積極發言，我是多麼羨慕，多麼想瀟灑的站起來談談自己的想法。可是我又怕回答錯了鬧笑話。這天，我想我要做一個勇敢的人！於是我果斷的將手舉起來，將問題回答完，同們向我投的讚賞的目光，老師説：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”

經過我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂趣。

我曾努力讓自己變得理解父母 由於父母對我學習的關心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之後就十分爽快。可是每次看見媽媽拖着疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問：“爸，你這是怎麼了？”爸爸笑笑説：“沒事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢呢！”聽爸爸的話，我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母，當他們累時我給他們揉揉腿，當他們嘮叨時，我耐心地聽着。現在父母經常説：“兒子長大了，懂事了！”每每聽到這樣的話，我都無比快樂。經過努力，我理解父母，享受到了努力的樂趣。

我在追夢的道路上不斷努力 從體校出來，天上早已繁星點點，我心中不免有些惆悵：為什麼我要披星戴月，而別人不用？可轉念一想：科比為成功，凌晨四點開始練球；曼德拉為民族解放，獻出了畢生心血。我在追夢的道路上不正是這樣嗎？前途雖然看不見，但只要努力或許很精彩。於是我更加努力，一個個桂冠也隨之而來，我的生活也隨之豐富多彩。經過努力，我在追夢的道路上大踏步前進，我享受到努力的樂趣。

在成長的道路中，我享受到了努力的樂趣。

畢業考試結束了，我取得了全班第一的成績，此時，我的心情十分愉悦，到現在也還有幾絲快意。

上午，我見窗外陽光明媚，於是來到陽台上欣賞風景。只見樓外的大草地上撒滿了光芒，綠油油的草似乎被染上了金燦燦的油絲，小草顆顆都是齊刷刷的，筆挺筆挺的，十分有精神。草地的外圍是一圈跑道，跑道的一側有一塊草地，草地上種了許多花和樹。六棵樹緊緊地挨在一起，它們枝繁葉茂，有的樹上開了紅花，花是由四片長的紅葉組合起來的；有的樹上開了粉花，花是由幾朵小粉花擠在一起的。在樹的旁邊，有一叢月牙形的花，前半部分的花是白色的，花瓣向四周展開，它的葉子又長又綠；而它的尖尖部分種的是黃花，很有新意。這時一陣微風吹過，陸續不斷，一隻蝴蝶的影子在跑道上蠕動，原來是一隻菜蝶。菜蝶伴隨着風飛過停歇在一棵樹上，潔白的翅膀合攏着，一動不動。跑道上，一隻小麻雀在陽光下蹦跳了幾下，腦袋左右望了望後，便扇動着它那輕巧的翅膀，飛走了。我看着這一切，感到很快樂，心情也十分舒暢。大自然多神奇啊！它用這些植物美化了世界，改變了生活，讓我盡情地享受，這是大自然對我們的恩賜！

我抬頭望了望天，天是那麼藍，雲是那麼白，除此之外還有在天空飛翔的鳥，這一切沒有一點瑕疵；再看看地上，剛考完試的一、二年級小朋友在樹下追逐、嬉戲，幾個老奶奶坐在椅子上一邊乘涼一邊聊天，好不自大！近處，一輛嶄新的白色車停泊在兩棵樹之間，是那麼的耀眼。這樣，在我眼裏的景物都成為了美的化身。

那麼美麗的景色，我們應該要抽出時間多欣賞。欣賞景色，就是在享受生活。

幻想某一天，我們曬着太陽，呼吸着新鮮的空氣，稻田裏的水稻長得像高粱那麼高，穗子像掃把那麼長，顆粒像花生米那樣大，而我們就坐在稻穗下乘涼。

這是何等的優哉遊哉。放眼望去，一片美景盡收眼底，而袁隆平就在這樣的生活中品味快樂。即使是一個夢想，但其中也有生活的樂趣，更有一種對生活的積極態度。懷揣夢想，享受生活。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是對老師最崇高的讚譽。他們始終默默奉獻，堅守崗位，三尺講台留下了自己的忠誠。雖然很苦很累，但他們任勞任怨，去盡情地品味生活，享受生活，用無悔的青春譜寫了一曲曲激昂的讚歌。不同的職業，不同的夢想，但卻有着同樣的快樂。

或許我們沒有袁隆平那遠大的理想，或許我們做不到教師的默默無聞，或許我們剛剛啟程，這一切都不重要，重要的是像蝸牛一樣，即使卑微，即使渺小，默默地享受生活，每天的一小步終將彙集成最終的成功。

作為城市的“美容師”，清潔工起早貪黑，用自己微薄的力量帶給我們一整天的愜意。同樣身處社會，同樣的奉獻，同樣的默默無聞。他們盡情享受自己的工作，享受其中的樂趣，享受人生的精彩。

享受人生，享受小溪流入大海的温暖；享受人生，享受細雨滋潤大地的愛撫；享受人生，享受小草破土而出的喜悦。盡情享受吧，享受身邊的一切。

當生活遭遇坎坷，我們是隨波逐流，還是東山再起？我們需要學習那樂觀向上的精神。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這就是我們需要不斷追尋的人生態度。看看身邊多少人都在不斷地享受生活，用有限的生命完成無限的夢想。

沐浴在21世紀的春風裏，我們有了更優越的生活條件。所以，樹立遠大的理想，為生活而不懈奮鬥，享受生活的精彩，體味生命的快樂。

享受生活，享受人生。

生活變化無常，或歡喜，或憂傷，我們不能逃避，不能躲避。與其反抗它所帶來的一切，不如微笑面對，享受着它帶來的歡樂，困難，美好。

享受生活，回憶歡樂的往事

那些天，我和同學們在社會實踐基地裏過着累而快樂的時光。儘管每天都要做着艱苦而枯燥的訓練，每天都要累得筋疲力盡才回到宿舍，可不一會兒大家就又變得生龍活虎起來。大家一起打鬧、開玩笑、分享着自帶的零食，宿舍中充滿了歡聲笑語。回憶往事，享受生活中的歡樂，歡樂就像陽光，明媚、温暖、無處不在，給人心靈無盡的安慰。

享受生活，走過困難的人生

考試前，我失去了所有的娛樂方式，只能無奈的坐在書桌前，面對着已摞成小丘般的練習;只能握着筆在紙面上滑動，詛咒着這該死的題目。考試後，看到自己的進步心中卻感到無比的自豪，覺得自己所度過的困難，所做的努力都是有意義的。走過人生，享受生活中的困難，困難就像大海，漫長、浩瀚、波浪滾滾，但勝利的彼岸就隱藏在它的邊際。

享受生活，欣賞美麗的風景

暑假時，我飛往一個美麗的小島——蘭卡威，飛機在這四面環海的小島上盤旋。我打開窗，向下望去，雖然只有一道漫長的海岸線，雖然只有一片模糊的畫面，但卻是如此的美麗。傍晚，落日在幽深的大海上映出絢麗的餘暉，深藍的海波上泛着微微的橘紅，海風捲着海浪輕撫着沙灘，沙灘顯現出深淺兩色。一道道海鷗模糊的身影在海面上移動。欣賞風景，享受生活中的美麗，美麗就像雨水，輕柔，冰涼，沁人心脾，使心靈得到温柔的滋潤。

享受生活一切都是如此的美妙，歡樂之後或許是憂傷，困難之後或許是希望，享受它，享受它的一切，世界永遠是那麼多姿多彩。

一縷微風，一絲陽光，一片綠葉，都是生活中隨處可見的.，可你有享受過它們嗎？

今天總是忍不住的煩躁，也許是在這棟限制了我的目光的房子悶壞了吧。於是我披着這棟屋子的灰塵做成的披風走到了陽台上，當時在屋裏總會感到一種壓抑。出來後這種感覺明顯減輕了不少，我很喜歡這外面與眾不同的清新的新鮮空氣。

這新鮮的空氣帶給我一種不同的感受，它令我感到舒服，感到清涼。它與屋子裏的高温而沉寂的空氣是不同的。這是一個在屋裏悶壞了的人，可以明顯的感覺到的。我感覺這空氣裏充滿了芳香，它所散發出的每一縷氣息都令我十分的陶醉。

突然一縷清風拂過，吹得大樹沙沙作響，湖水泛起片片波瀾，也温柔的把我的微塵披風吹了下來。那種壓抑已不復存在，我感覺自己全身上下是那麼的輕鬆，呼吸起來是那麼的順暢。我感覺心情舒暢了不少，真希望這風能再大些，那樣這風就可以把我所有的煩惱都吹走，讓我如釋重負。

我不禁朝遠方望去，想尋找更多的新奇。在我的視野的遠方，我看到了那一片光明之下的美景。一棵棵高大的綠色挺立在山上，簡直像極了一羣活脱脱的士兵；遠處的公園裏的花海里綻放的五顏六色，大小不一的美麗的花朵；還有那一條條流淌着清澈的河水的溪流……它們無不令我沉醉其中。我感到因在屋裏不停的閲讀書籍而感到十分疲勞的那雙眼睛，正在一點一點的放鬆，我想他們也一定愛極了這美麗的景色。

我突然感覺身上暖洋洋的，我不禁四處尋找那片温暖的發出者。當我抬頭這才發現，是那幾朵正在移動的白雲之上的一絲金黃，當那幾朵白雲飄過，這才看清它的廬山真面目，原來是一個圓圓的蛋黃般的太陽，正在散發着能温暖人心的陽光。這對我來説也是一種新奇的感受，我非常的喜歡這種被曬得暖洋洋的感覺，它可比在屋子裏不斷上升的，令人煩躁的悶熱好受多了。

我感到心中的煩躁早已煙消雲散。對呀，生活如此的美好，我還有什麼可煩惱的呀！享受生活吧，讓生命沒有遺憾，也沒有苦惱。

伴隨着互聯網技術的發展我們的時間被碎片化了。我們再也不用站在半山腰賣力呼喊，只為和心愛的姑娘説上一句話；再也不用騎着笨重的自行車氣喘吁吁的去上學；我們可以簡單地利用手機，汽車等工具方便快捷的完成，而這些多餘的時間可被稱作碎片化時間。而今，碎片化生活無時無刻影響我們的生活，我們應該學會合理利用碎片化的生活。

碎片化生活被現代人們廣泛的接受，那麼合理利用碎片化時間對我們來説就是節約時間。魯迅先生説過，時間就像海綿裏的水，擠擠還是有的。當我們合理利用後，就會發現，我們的生活被豐富了，我們可以盡情享受生活了。

在出門上學上班的過程中，我們可以拿起手機查看一天的事情，為自己安排一些計劃，背背單詞豐富詞彙量；我們可以在網上隨意的搜索出任何你想要的文章進行碎片化的閲讀；我們更可以動動幾根手指，在收聽廣播的同時，和莫不相識的人進行交流等。這也就是人們接受碎片化生活以及碎片化生活對人們的好處了。

合理利用碎片化生活並不是使自己一直保持着忙碌的狀態，沒有一絲休息。假使一個人一直於疲憊忙碌的狀態，那麼對於他所擁有的碎片化時間就是去放鬆。每個人都是一個獨立的個體，適合別人的碎片化生活未必適合自己。我們需要在正確瞭解自己的生活方式為前提的條件下，擁有碎片化時間，利用碎片時間，享受碎片化生活。

在我們合理享受碎片時間帶來好處的同時，不能忽略我們的生活不只是並不只有碎片式的，我們必須完成每日的任務。我們的生活雖然逐漸的碎片化，碎片化也越來越充斥着我們的生活，我們對碎片化的認知也越來越多，但我們必須保持着積極的心態去對待碎片化生活。

碎片化一個足見被大眾接受的字眼；一個新時代產生的字眼；一個有利弊之分的字眼。那麼去合理的利用把握這些時間是我們應該做的，得到的結果也是我們值得享受的。

生活給我們帶來的驚喜其實無處不在，請讓我們共同來享受生活的驚喜吧！

就在前些天，妹妹突然來找我，説是想跟我來學習折千紙鶴。對於妹妹的要求，我欣然答應了。我問妹妹為什麼要學習折千紙鶴，妹妹給我的理由是她覺得千紙鶴很漂亮，所以就想學習。

我帶着妹妹去了商店裏買彩紙，回了家後，兩人就坐在家裏的地毯上開始折千紙鶴了。我折一個，妹妹也就跟着折一個。一開始，妹妹折的千紙鶴很怪異，因為怎麼看都不像是千紙鶴，但是在妹妹堅持不懈的努力學習下，越到後面，妹妹折的千紙鶴也就越來越有模有樣了，妹妹的學習能力還是很棒的。

在妹妹學會了之後，妹妹就不要我插手了，美名其曰她要親自將這些紙張折完，這樣她的進步才會更快，折出來的千紙鶴也才會更好看。

於是之後一連兩天，妹妹都在專注的折千紙鶴，只要我回到家，就能夠看到妹妹在用心的折着呢。“你折了這麼多千紙鶴，是要送人嗎？”我不過是隨口一問，結果妹妹的反應有些激動。妹妹連忙拿着她的千紙鶴跑去了房間，然後關上門不見了蹤影。我摸了摸鼻子，覺得妹妹這反應太大了。

後來，在一天晚上一家人吃飯的時候，妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐裏的千紙鶴，然後送到了我的眼前，妹妹笑眯眯的對我説道：“姐姐，生日快樂！”

我當時候驚訝極了，因為我居然將自己的生日都給忘記了。而我看着妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時候，更是一陣開心。我之前説妹妹折這麼多的千紙鶴是不是要送人的，沒想到妹妹是要來送給我的，這能不讓我感到驚喜嗎？