【必備】國中生的作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的國中生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國中生的作文 篇1
我害怕考試，但並不是害怕成績或者名次，只是害怕考完一次，下一次又會來到，新的學期也會隨之到來，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭裏沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉。國中穿着美麗的衣裙從我身邊走過，翩躚如蝶，輕盈如風。我滿懷着期望和盼望離別了國小校園的一切走進了國中，迎接新的開始，新的學習生活。
剛開學周圍的一切全是新的，老師，同學，桌椅，黑板，就連空氣也是新的。正因為如此，一直內向的我就更不願意張口説話了，而且一想到國小老師説：“中學生活，老師要求特別嚴厲，很少有休息和玩的時間，課目增多，學習量增大，高年級的同學欺負新生等等”。我就會毛骨悚然，而且還會更加想念國小同學。
隨着時間的遠去，我認識了許多同學，老師，愛上了周圍的一切新鮮事物，愛上了我們的班級。也變得喜歡張口説話，經常和同學交流學習經驗和朋友説説心裏話了。
我的國中生活，雖然每天很早起牀，有很多作業，很晚才休息。但可以和同學，老師，桌椅，黑板一起度過，共同學習知識，我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多幹枯無味的數字，漢字，圖形，字母，但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心！
國中校園裏沐浴着陽光，浸潤着温馨，生長着希望，跳動着一個個幸福的音符，在忙忙碌碌的日子裏，年輕的我們品嚐着生活的五味，接受着人生的洗禮，感受着奮鬥與成長的幸福！
國中生的作文 篇2
回憶就像播放一部老電影，點點舊時光彷彿又在眼前重現。
誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上國小時，小小的個子，淺淺的笑容，青澀的面孔。大家經常在那片樹蔭底下跳繩，繩子在空中一圈連着一圈，紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳，像燕子一樣，不斷飛起落下。桂花香瀰漫在空中，輕嗅一下，滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起，老師用輕柔的語氣説：“同學們，收起繩子，排好隊，我們上樓了!”腳步踏過，孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場上空，輕輕迴盪着……
誰的歌聲輕輕響。有一段時間，學校裏的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班裏唱歌，淺淺低吟，歌聲悦耳動聽，幾個小夥伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個人的眼睛裏彷彿都閃着小星星，輕輕搖頭拍手，打着節奏。也許，年少的歡喜就是如此的簡單。
誰的嘴角輕輕揚。回憶起那時，似乎沒有什麼煩惱，不會為了考試擔憂，不會為了作業煩惱，不會為了比賽緊張。每次整理書房，打開櫃子看到疊起的試卷、書本、獎狀，不只一次地感慨：年少的時光真幸福。經常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎勵，小小的腦袋裏都是奇思妙想，整天是上揚的嘴角、微眯的笑眼，真好。
舊憶裏的點點滴滴被時間沖刷得所剩無幾，一切已然成為了我的過去，那份隱藏在時光背後我所無法找到的純真和甜蜜，是我懷念的。那首歌裏曾這樣唱道：“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上，它説就這樣去流浪，到美麗的地方。”
國中生的作文 篇3
時光飛逝，轉眼間，無憂無慮的國小時光即將理我遠去，隨之而來的將是嶄新的國中生活。那將會是怎樣的？我憧憬着……
應該是悠閒的吧。醉人的花香，操場上同學們的吶喊、歡笑聲充溢着整個校園，讓每一位同學融入這個大家庭，被這種氣氛帶動，大家手拉手在操場上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽落葉沙沙蟲兒呢喃……
應該是充實的吧。國中，書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落，每一天我和課本對視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無顧忌地發表着自己對過去一些名人、偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……
也應該是自由的吧。啊！“宿舍”，對我而言，這是多麼美好的字眼啊！住進宿舍，就意味着我能擺脱老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束，做一隻自由的“小鳥”；住進宿舍，就意味着我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以説一些朋友間的悄悄話。；住進宿舍，也就意味着我是一個獨立的人，校園裏的大事小事都能自己做主，不再是温室的花朵，真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進宿舍，真好！
我的國中生活究竟會是怎樣的，酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！
國中生的作文 篇4
前言：
嘗試寫一下今年的會考作文，一篇拙作，請多多指教！
在我睜開雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之後，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個圓環連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什麼區別。因為，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們在我眼裏，始終如一。
3歲，在幼兒園裏結交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮豔的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍色。漂亮的三色點亮了星空。
5歲，已經接觸了一些人。懵懂地發現了這個世界的美麗，更多的顏色融入進來。世界已經不是剛開始單調的一色，有着更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。於是我笑了起來。
8歲，踏入了國小生活。開始逐漸適應有着作業、學科的生活。然後發現了奇妙的東西——原來黃色和藍色融合在一起是青草的綠色，原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍色。它們互相交錯，出現的卻是另一種色彩。
10歲，快速成長起來。終於知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍色攪和在一起產生的色彩。傻傻地看着同學與同學之間的勾心鬥角，卻不知覺地在畫畫時不用黑色。
12歲，我的世界裏已經變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬於自己的一抹色彩。也明白了其實黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏着自己黑色的面容。形容它們時已經不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅強的青色、清新的藍色、高貴的紫色、温暖的褐色、神聖的白色、渾厚的灰色、神祕的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來的自己了。象徵着環保的綠色，歡快地點上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復的生機。紅色和黃色組成了飄揚着的國旗，表明着我們是自豪的中國人。
在經歷了各種各樣的事情後，我發現了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運五環。
黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象徵着五大洲人民的團結，共振奧運精神！
藍、黑、紅、黃、綠，五環緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環的顏色——便是我眼中的色彩了。
國中生的作文 篇5
我在找七年級的書複習時，其中夾着一張照片，還有一張紙條，我打開仔細一看，裏面竟是我國小畢業的畢業照。那上面有許多同學已經離校了，有的老師也調走了，但我永遠不會忘記這些同學和老師，是因為他們在我需要幫助之時伸出了援助之手。
我是在上五年級時來到現在這所學校的，當時我沒有配套的書，是他們將自己的書借給了素不相識的我，讓我感受到朋友之間真摯的友誼是那麼的真誠、純潔，彼此之間互相信任。現在與那時相比，學生之間擁有真心、熱忱、親密無間的有之，互相猜疑、嫉妒、趨炎附勢的有之，可謂好壞參半，不過讓我感受到真正的友誼似乎少了些。真懷念那時，彼此間不用互相猜疑、欺騙，彼此間能夠真誠相待真太好了。
我剛來到這裏時，有人欺負我，他們就會幫我將他們趕走。在我生病的時候，他們主動給我去買飯，在我忘記帶錢的時候，他們會借給我，我覺得同學之間應多一些關心和理解，這樣的友誼才會長久。
我打開了那張紙，紙上寫的是全班同學的留言，有許多人都在上面簽上了自己的名字，我記起了的確是有這件事，原本以為相片和留言都沒了，沒想到今天能夠再見到它，能夠再見到以前同學們的樣子感到非常幸運。
我第一次到這個學校時，只認識兩個人，剩下的學生一個也不認識，自己不敢出聲，我在最後一排坐着，有一次我很無聊就與旁邊的男同學偷偷地説了一句話。就這樣他就成了我在這個班的第一個朋友，我感到非常高興。可惜現在我也不知他在幹什麼，我非常想念那些老同學，希望以後能夠聚在一起。朋友之間，多聯繫，多溝通，才是最重要的啊！
國中生的作文 篇6
大地漸漸從沉睡中甦醒過來了，冰雪融化，草木萌發，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河裏游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展着他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺着身子，隨風搖曳，那麼柔軟，那麼嬌嫩。
春姑娘來到了大地，給大地帶來了無限的生機。小草鑽出了地面，發出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長髮，輕輕地從人們肩頭上吹拂過。枝條上，無數的小嫩芽也探出了小腦袋，好好像在打聽着什麼春天的信息。
美的一個季節,春天的一切都是綠的,你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多好像剛出世不久還裹着棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片好像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多麼好像一個少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰的.柳模樣卻又好像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿地,它好像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了.
春天的雨是多麼的美麗,它好像牛毛,好像花針,好像細絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得乾乾淨淨，讓它們綠得發亮.所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，好像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱着，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來採蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
春天,可以説是播種生命和希望的季節.也可以説是新生命開始的季節;在這裏草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹枝打起了新苞;燕子從遙遠的南方歸來,安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張乾淨的新面孔,開始為踏上自己的新學年作雄厚的準備.
春天的陽光温柔而又嫵媚,好像母親的手,不斷地撒播着愛和温暖,默默無聞,不求回報;她把愛和光撒向桃樹,撫開了桃花.她把愛和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛撒向罪人的身體,播進罪人的心,她用愛的泉水澆灌着他乾枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無言的愛鼓勵他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……
春的綠,春的新,春的陽光都是美的
春天 我們都愛你.
國中生的作文 篇7
國中生活，如三月爭奇鬥豔的花朵，六月繽紛的太陽語，十月灼人的紅葉；像噴霧的旭日，像竟發的百舸，像搏擊長空的雄鷹。國中生活，是由紅、黃、藍三色組合而成，絢麗多彩。
國中生活有高興的紅色，洋溢的我們的笑聲。羨慕的目光，熱烈的掌聲，高高捧起獎狀，就如一縷風，吹走籠罩在心頭的烏雲；明亮的燈光，深深的思索，終於下筆，茅塞頓開；就如一陣細雨，滋潤心頭上乾涸的泥土。國中生活如紅色的顏料，在生命的紙張上盡情渲染。國中生活中，我們歡樂的笑容是紅色的；我們開懷的笑聲是紅色的。一抹抹紅色，大紅、玫瑰紅、棗紅、深紅、淺紅、粉紅……把我的國中生活修飾得絢麗多彩，五光十色！
國中生活有憂慮的黃色，飽含着心酸的淚水。顫抖的手遞上了一張蒼白的試卷，昏黃的燈光下，迎來的是呵斥和巴掌；含淚的眼望着撕得粉碎的作業，無情的雙手下，昨夜的努力灰飛煙滅。無盡的淚浸濕了衣裳；無盡的傷痛吞噬着我的心。如枯黃的野草，長滿心間；如枯黃的落葉，鋪滿心頭。這黃色，鋪天蓋地，浩浩蕩蕩，洶湧而來，一份惆悵，一絲憂慮，讓我的國中生活不再單調，讓我多了一份堅強，多了一份成熟。 國中生活有夢幻的藍色，充滿我們無限的自信當攤開作業本，映着明亮的燈光伏案苦讀，這時我們正邁向夢想的階梯；當拿起粉筆，在寬大的黑板上放飛思維，這時我們正抓住了夢想的角落；當爬上知識的山峯，到達光輝的頂點，這時，我們已經插好了夢想的雙翅。夢想，是藍色的，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人温暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。這藍色，天藍、湖藍、深藍、淺藍，把我的國中生活幻化成一首音律高低不同，音色和諧的樂曲。
國中生活如盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；國中生活如精美的小詩，清新流暢，意藴悠長；國中生活如優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠長；國中生活如流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。國中生活，有快樂的紅，憂傷的黃，夢幻的藍，交錯縱橫，融會貫通。國中生活，難道不是一幅絢麗多彩的畫兒嗎？讓我們拿起心靈的畫筆，調出青春的顏色，把國中生活描繪得絢麗多彩！
