【必備】優秀國中作文600字集錦7篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的優秀國中作文600字7篇，歡迎閲讀與收藏。

泡沫在陽光下漂浮，輕輕一觸就會破滅，但它留下了五彩的光澤；流星在夜幕中劃過，瞬間燃燒後就會完結，但它留下耀眼的痕跡；汗水在臉頰上流過，即使很快就會蒸發，但它留下努力的見證。

這些都是過程，儘管這些過程也許艱難、也許痛苦、也許結束後便會就那樣逝去，但那一定要是美麗的，一定是值得回憶的。享受這過程，OK！

花兒在夜空下悄悄地綻放，我走過去細嗅花香。問道“此時是否就是你最美的時光？”花兒卻搖頭不語。恍惚中，我似乎聽見了花兒柔柔的情語，看見了花兒在種子裏拼命的發芽，大口大口地吮吸着春天的甘霖。它在烈日下頂着驕陽、默默的呼吸、忍受着蟲咬人踏、狂風暴雨、冰天雪地。春去秋來，終於開出花蕾。我貌似聽到它笑着説“這才是我最難忘、最享受的過程。”年幼的我嘟着嘴，不得其解，那過程是那樣的艱辛，又有什麼值得享受的呢？我將這個問題留給了長大後的自己。

長大後的我，望着自己的過去，不禁笑着對自己説：“這才是最值得享受的過程。”深夜，天空便是我的回憶。不禁想起了在幼兒園成長的過程。膽怯的我因為想要得到老師的大紅花，冒險舉起了顫抖的手回答問題；上進的我為了得到父母的誇獎，堅定的燃起夜燈努力學習；好強的我為了體驗飆車的颯爽，堅強地忍受着傷疤血流；天真的我為了得到朋友的友誼，便敞開心扉不惜一切……多少個第一次就這樣悄悄流逝，成了曾經的見證，也成就了現在的我。

我的成長不正和花一樣充滿艱辛與煩惱嗎？長大後的自己坐在花一樣的星空下對自己説“這過程才是我最享受的時光。”這過程飽含着曲折、智慧與快樂；也藴含着意外、驚喜與沮喪。可以説，這些，都是美麗的享受。

過程是一種享受。生命正因為有過程才越發堅強；生存也正因為有過程才會潛能無限；生活正因為有過程才變得絢麗多彩。那便是過程，回頭看看時，過去的你，過去回憶的一切定會看着你微笑，目送你到達更遠的地方。

享受這過程，OK！

柿樹早已落盡了葉子，枝頭僅有一兩個柿子在風中晃盪，鄉村的冬天來了。

這時節，鄉間的天空像藍玻璃一樣，一敲彷彿能敲碎似的。一兩隻雛鷹在晴藍的天宇下划着不規則的圓。山上高的樹木，低的灌木叢也是木葉盡脱，清朗，蕭瑟，像一幅套色木刻畫。風過處，黃的，紅的葉片旋舞着，又落下來，厚厚的堆積在根部。山下的小河瘦了許多，沒有了夏日的雄渾，激盪，清清淺淺的流着，偶有三五隻大雪白的鴨子嘎嘎的浮過。

田野上的麥苗如古典美人的眉，惹人憐愛。地裏沒有收穫的白菜，像鄉間清純的少女，一襲綠裙，曼妙，嫵媚，婷婷的立在冬日漠曠的田野。只是蘿蔔纓子長的朴茂，豪放，不怕冷似的，潑潑灑灑的。

農人可是忙了，秋收東藏，要翻冬地，醃菜?旋柿餅?挖藥?剝玉米，顧不得擦去頭上的草屑，顧不得擦去額頭的汗水，放下飯碗，就忙活開來。把夜裏串好的紅辣椒掛在屋檐下，把夜裏旋好的柿餅也掛在屋檐下，屋檐下就成了一片詩意的紅色。再把從山地裏挖的藥材攤到場院，原始的濃郁的藥味彌散開來。忙活完這一切，將殘飯剩菜給貓狗撥拉一些，給籠裏的雞撥拉一些，看貓狗吃的歡，雞不停的啄着，親暱的罵一句，扛起鋤頭，趕緊下地去了。

預報説有大風降温天氣，快趁着這幾天風和晴和，把冬地翻翻，要不，上大凍下了大雪，就翻不成了，農人腳步匆匆，不時驚起地裏一羣羣此起彼伏的烏鴉，它們哇哇的飛向那遠處的麥田。

冬地要深翻，還要把坷垃打碎，深翻的冬地能把地下害蟲凍死，又增添了活土層，下大雪時雨水滲的深，明年的莊稼就長得好。翻冬地很累人，男人們脱去了外套，露出妻子織的針腳細密的毛衣。女人呢，紅豔豔的翻領毛衣，冬陽下好漂亮哦。

我的爺爺是一個愛我們這個家的人。雖已過年花甲，但仍是滿頭黑髮，耳聰目明，牙齒堅固，背挺腰直，思維敏捷，口齒伶俐，步履輕捷。

從去年冬天開始，爺爺就開始研究菜譜給我做飯。起初，奶奶是我們家的大廚。可是因為一次週期性的感冒，使掌勺者逐漸變成了爺爺。

爺爺最拿手的菜和湯就屬可樂雞翅和冬瓜排骨湯了。那次中午回家，我一進門，就聞見了一股從未聞過的香味:甜香中帶着鮮味，濃郁的熱裏透着清爽(我的鼻子可以辨別氣味的温度)。因為實在聞不出是什麼，我便飛跑地去看。

廚房裏煙霧繚繞，只能模模糊糊辨出爺爺的身影。我衝裏面大喊:“爺爺，你在幹什麼?哪來這麼煙?”

爺爺急促地回答:“給你做大餐呢!先別説話，這裏出了些小問題!”

過了不久，裏面的煙慢慢散盡，爺爺託着一盤棕色的雞翅走了出來。啊!傳説中的可樂雞翅!我不顧燙的荒，立刻抓起一個開始吃。入味!我大口大口地咀嚼着，忽然沒味了。奇怪，怎麼回事?原來，我的舌頭已經被燙麻了。

20xx年7月2日，我在操場上奔跑時被一塊翹起的瓷磚拌倒，導致左肱骨2cm處骨折。從醫院回家後，我收到了為期37天的精緻護理。其中爺爺應被授予“特級護理師”稱號。

骨折時期，睡覺是件麻煩事。你必須調整為舒適的睡姿，才可以讓骨骼快速恢復。

爺爺在我的骨折處下墊了條温毛巾:“感覺怎麼樣?”

“有點低了。”我微微抬了抬胳膊。

爺爺又把毛巾對摺了一次:“現在呢?”

“高了。”我明顯覺得高了一大截。

“嗯。”爺爺想了一會兒，“那就加層枕巾。”

一次，奶奶告訴我:“你爺爺呀，每次吃完晚飯，都要把我拽出去鍛鍊，每天都把我累得腰痠背疼。可現在你看，要不是每晚散步，我的血糖早不知道高成多少了。”

的確，爺爺就是這樣一個人，他為自己想得少，為家人想得多。

“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”這時尚動聽的歌聲在我耳畔響起，不自覺的搖頭晃腦，在我的音樂世界裏流連忘返。

我走在那條鋪滿陽光的音樂走廊上，遠遠的，教室裏飄出那首熟悉的薩克斯風——《永浴愛河》，我駐足細聽，曲聲悠揚，時而高亢，時而低婉，彷彿一葉扁舟，載着我在那聖潔的愛河中盡情徜徉。

走到教室門口，老師深情的結束他的演奏，我便興奮的拍起手掌，連連稱讚。老師也毫不謙虛，説：“也不看看你老師是誰，總有一天你的水平也會超越老師的！”我豎起大拇指，然後和老師擊掌，為今天的音樂之旅充滿力量。“先練習長音，然後再來練曲子。”老師説。

組裝樂器，戴上揹帶，擺好架。這樣子，大有一副流行樂手的風範！“Do……”，低沉的音調聲中，我似乎看見了黑夜中樹木隨夜風搖擺，發出顫人的聲音。“Re……”，我彷彿又看見山谷上，鮮紅的太陽露出它光輝的一角。“La……”，萬物復甦，一片花紅柳綠，生機盎然的景象呈現在眼前。拉回我的幻想，老師早已站在我的身邊，説：“不錯！我看到你所想象的東西了。”我會心一笑，繼續練習。

當我走出房間，一段熟悉而又陌生。激情的曲子響起。這是莫扎特的土耳其進行曲！多麼偉大的一位音樂家！多麼明快的節奏！五線譜上，音符歡快地跳躍着，如同踏上音樂階梯，與莫扎特一同享受美妙的音樂。

學校裏，放學時總是播放肯尼基典的'《回家》，深情的演奏，融化我的心靈。放學回家的路上，《回家》依舊在耳畔縈繞……

做音樂世界的主人，品味這多姿彩，充滿活力的生活，演繹我們精彩的人生樂章！

六年的風風雨雨，六年的崢嶸歲月，彈指瞬間便煙消雲散，是誰陪我們度過了一次又一次的“劫難”？是誰用他們那辛勤勞動的雙手，一棵棵，一棵棵地栽培出我們這羣祖國的花朵、社會的棟樑？又是誰用他們那淵博的知識，充實着我們的心靈，令我，茁壯成長、懂事？是老師。

老師在我們心裏播下了愛的種子，我們在老師的愛護與呵護下，走過了一個又一個的風風雨雨，歷經了一個又一個的“長江大浪。”俗話説得好：陽光總在風雨後。您帶我們穿越了無數的大風大浪，邁向了成功的舞台，迎來了勝利的朝陽。您的循循善誘和諄諄教誨無時無刻不在我的耳畔邊迴盪。您常對我們説：“吃得苦中苦，方為人上人。”這句通俗易懂的話語卻讓我們銘記在心，深深教育了我們這羣初出茅廬、不知事理的小新人，要學會吃苦耐勞、堅持不懈，只有如此，我們才會真正的成為“人上人。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是老師那奉獻精神的完美寫照嗎？他們的生命就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。老師，您的千叮囑，萬囑附，令我們在以後的人生道路上又邁進了一大步，向成功的彼岸又駛過了一大片。您那和藹可親的笑容時常鼓勵着我們奮勇向前，您賜予我們的太多、太多了!我們卻是那麼自私；“為什麼時間不能倒流？為什麼我不能回到年輕的時候？”其實我們也想對您傾訴衷腸，我們真想讓那讓時間停留在這個快樂的一刻，永遠停留在國小這個令人難忘，充滿了歡聲笑語的幸福時光

老師，您是我們精神的支柱，為我們撐頂着一切的艱難險阻，在這離別之時我真想大聲地對您説：“謝謝！”

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有着自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀着你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神聖的力量。

“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就彷彿聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現後，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感歎漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若遊絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最後到咱們現在的楷書，你説有哪一樣不值得咱們去感歎的呢?

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳着歡快的舞蹈，姿態是那麼的優美，那麼的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麼平凡，那麼普通，其實它們都深藏不露，藴含着豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什麼煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海裏似乎跳動着一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。

每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使咱們中國的文化更上一層樓。當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你説：“我愛你!”

忘了是哪年的秋，透過時空依稀的薄霧，我有幸窺視了一番自己的的將來。也依舊是秋，不過卻有了一點冬的韻味。有微風的寧靜的田埂上，安靜的坐着一個不再年輕的“我”。他微眯着眼睛望向斜下的夕陽；我望着的是他一顆祥和的心臟。我看見他眼中的神采隨一輛自行車的經過而奕奕。我知道他在想些什麼，那是現在的我最喜歡的運動。

他彷彿注意到我的存在，給我挪開一點他坐着的石板的位置。我走過去，坐了上去。“你知道人最舒坦 、最享受的是哪一時刻嗎？”我心中憑空響起一個聲音。是我的，但卻滄桑而沉穩。“當你成功，獲得世人的認可 、獲得世人的的追捧。便是最舒坦 、最享受的。”我堅定的回答。他轉過身，用一雙智慧而深邃的眼睛直視着我。“不，不是那樣的。你還很單純。

那不是人生的真諦。以前我，也就是現在的你，途經坎坷與磨難，沒有哭過，沒有抱怨。終於有一天我獲得我一直的追求。但奇怪的是，我卻沒有一絲的激動。面對每天阿諛奉承的小人 、拍馬溜虛的下屬，我感到厭倦。有一天，我回到家鄉。站在舊日曾許下誓言的山頭，再一次拾憶這幾十年。我終於發現，我錯了。佛曾説過“人生的一切名利追求，只不過是死後棺木上的一粒塵灰罷了。”

而我，竟然會為了一粒塵灰而錯過了那麼多美好的風景。看我現在這樣，拋卻世俗的牽絆，盡情受用無窮的陽光；與日月對話，與天地同眠。你難道不覺得這才是生命的意義嗎？“不，你是錯的。如果我們不能在短暫的生命裏做出最大的成績；不能向世人證明你自己，豈不白白的走了一遭。你將成為茫茫沙海的一粒沙塵；你將成為浩瀚無邊滄海之一慄。你甘願嗎？我可不甘願。我不願也不會讓自己的人生成為一張白紙。”

我從石板上跳起，大聲的叫喊着。“也許你是對的。”他滄桑的眼神淡淡的微笑着。我望見他身後夕陽的餘輝下，儼然是一片祥和的世界。“也許你也是對的。”我笑着對他説。指導老師：袁星星