國小生作文600字彙編10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的國小生作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生作文600字彙編10篇

國小生作文600字 篇1

生活因為多了一點關注而精彩,生活因為多了一點愛而美好,生活因為多了一點付出而美妙。

付出不需要回報,付出不需要利益,付出不需要理由,這一切的付出只為創造我們美好生活而貢獻,而有意思。

每年的世界環保日,我都會做同樣的一件事,那就是提起打塑料袋到森林小溝裏去清理垃圾。這一天即使是烈日朝天,還是狂風暴雨我都不會退縮。

我深刻的記得前幾年的環保日,我和同學們一起組織到學校附近的森林裏去清理那些飄落林間的紙片。那天上午還是微風習習,我們上午個個乾的津津有味,並且自我感覺興奮極了,偉大極了。不是我黃婆賣瓜,自賣自誇,的的確確是那樣的心情。那種崇高的敬意不由自主的發出。由此,我也感到驕傲無比,自信無比。

到了中午我們打開我們的包,拿出我們的乾糧,吃完飯之後,整理了一下我們的行李和我們留下的垃圾。我們提起沉重的垃圾袋走出森林。可是我們發現我們的一個同學不見了,於是我們到處尋找。我們兵分四路,每兩人一組。由於林子太大,而且森林的信號不是很好,所以我很久都沒聯繫上他們。終於,差不多到了下午四點時,太陽也開始下落,我們個個都開始着急,於是我們就回到原位,這時我發現,我的那位同學卻躲在樹下哭泣,於是我們跑過去問她,她説她的手機掉了。手機掉了,對於我們農村孩子來説是非常重大的一件事。她非常害怕她媽媽知道後説她。因為這次活動,我們父母都沒有允許的。於是我就對她説:我吧我的手機給你吧,我的手機和你的是一樣的。可是她一直不答應,於是我就説:如果你不答應,我們就不要做好朋友,最後在我們的勸説下才答應了。

雖然丟手機一件令人很懊惱的事,但是我的心早已被自豪和同學的愛已充滿,那一天,我開心的笑了。

國小生作文600字 篇2

漫步在奶奶的“花園”,你會被撲面而來的清香所吸引,接着,你會被一叢叢五顏六色的鮮花所迷住。

金銀花——一種我最愛的花,它沒有火紅的玫瑰那麼耀眼,沒有百合那麼純潔,但它用自己那樸素的、不起眼的臉蛋美化了地球,用清香的身子美化了空氣。為此我對它而痴迷。

在我眼裏它比任何花都珍貴,它美得像出水芙蓉,香氣泗溢。當它們全都盛開時,牆上變成了金色和銀色的天地,它們有的大方地展現出自己的臉蛋,像一個個愛美的少女,爭着搶奪人們的誇獎;有的半開着的,彷彿是一個好奇的小姑娘,爭先恐後地探出頭來張望着世界;完全沒有張開的,像一個害羞的小女孩,不敢讓人們觀賞它那美麗的臉蛋。那麼多的金銀花,每一朵都顯得那麼有精神,像是有一個新的上面在躍動,啊!多麼美麗的花。

關於金銀花還有一件有趣的事呢!那是在我很小的時候,看見一些老奶奶們去採摘金銀花的花苞,然後回家泡茶喝。我見了,也學着大人們的樣子去摘了些,帶着疑惑不解的心情用金銀花泡了一杯茶。我緊緊地盯着那杯茶,幾分鐘過去了,等杯子裏的水稍微涼了些,便急不可耐地端起杯子喝了一口,“啊!水的味道有點清香又有點甜,真是太好喝了。”我發自內心的讚歎,於是,我仰着脖子一口氣把水喝光了。時間一分一秒地過去了,不一會兒我的肚子開始隱隱作痛,並且直吐酸水,我捂着肚子直叫喚,奶奶問我怎麼了,我把事情一五一十地告訴了奶奶,奶奶笑得腰都直不起來,對我説:“那些金銀花還要在鍋裏用火炒幹,然後才可以泡茶呀!你呀,真是饞嘴貓。”唉!嘴巴真是饞不得,不然要吃苦頭的。

奶奶的“花園”裏,雖然有着各種各樣的五彩繽紛的鮮花,但金銀花總是吸引着我,讓我永遠不會忘記這件事,這就是我饞嘴的下場!

國小生作文600字 篇3

在我的人生旅途中,經歷過許許多多的一幕,是温馨的,是美好的。它們猶如一葉葉小舟在我的腦海裏行駛、遊弋,隨着時間的流逝,這些一幕也逐漸消淡,但唯有一幕還是記憶猶新的,令我永遠不能忘懷。它是裏面最亮最美的,化作了一盞小小的指明燈,使我在黑暗中不斷勇敢地向前走,走上光明的殿堂。

那是一個寒風刺骨的早晨,天冷了,雨淅淅瀝瀝地下着。我準備去姑姑家玩電腦,一走出門打開傘,風呼呼地刮向我,我不由得裹緊了衣服,嘴裏嘀咕道:“什麼鬼天氣啊,都冷死人了!”我慢悠悠地走到馬路邊,停了下來。旁邊有一位老奶奶,天凍得她手都發紫了,她拿出那蒼老的手,使勁地搓了搓以些去寒。寒風吹起了她那單薄的衣裳,使得她不自禁地縮了縮身體,我撐着小傘,因為有一點雨我就撐,而旁邊那位呢?不但衣服輕薄得像紙一般,而且還沒撐傘。這讓別人看,都會產生憐憫之心。而我呢?被天凍得連思想都封建了,我搭理也不搭理她。過馬路了,我按照常走,旁邊那位老人仍然哆嗦着,就連走一步都感覺異常艱難。突然,一位高大的身影出現了,顯然是一位中年男子,這情景有些像“患難見真情”.中年男子,穿着一件黑色大衣,腳上的皮鞋明顯已經有些年頭了。他二話不説,立即攙扶起老人的手,説:“奶奶,我陪您過馬路吧!”於是他脱下他的大衣,套在老奶奶的身上,扶着她過了馬路。而我連搭理也不搭理。這使我感到自己的無恥,連同情心都沒有的國小生,怎能對得起胸前的紅領巾呢?於是我回了家好好反省了一遍,決定自己的品行修養需要重新提升。

這件事一直在我的心田,它讓我學會了怎麼樂於助人。它對我來説是一堂課,但比任何都有趣,它讓我認識到自己的錯誤,它是我人生的指航標。這就是我記憶裏最美好的一幕。

國小生作文600字 篇4

洞山中學是一個美麗的學校,那裏景色宜人,四季如春,有我們熟悉的教學樓、小花池、升旗台等等。但是我最喜歡的還是那莊嚴的升旗台。

升旗台位於校園的西北角,它是一個1米多高,十平米左右的圓形建築。表面都用大理石鑲嵌,光彩照人。中間豎立着一根筆直的旗杆,鮮豔的五星紅旗就飄蕩在它的上方,它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風停了,它便垂下,圍住了旗杆頭,好像是一支立着的紅纓槍,又像是一支高聳着的火炬。旗杆的左邊是一個雕塑,上面刻了三個國小生,他們並排而立。一個手捧着書,兩個凝視着遠方,目光堅定的敬着隊禮,顯得那麼威風、那麼莊嚴。好像在向鮮豔的五星紅旗宣誓:我們一定會努力讀書,做祖國未來的棟樑之才。

每當春天來臨的時候,青的草,紅的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏起來,美麗極了。紅的是花朵,粉紅色的花瓣,一團團,一簇簇,美得醉人,像一張張可愛的笑臉;遠遠望去,升旗台像一個臉己經羞得通紅的小姑娘輕盈的跳着芭蕾舞,她的動作是那麼柔軟,舞姿是那麼的美。

週一的時候,學校都會在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。每當嘹亮的國歌響起的時,我們都會心潮澎湃,神情嚴肅的站在那裏,唱着國歌,敬着隊禮,望着冉冉升起的五星紅旗,我們心裏都充滿了對革命先烈的緬懷之意,對偉大祖國的熱愛之情。

雖然它在整個校園裏不是最美麗的地方,但它絕對是最莊嚴、最能讓人激動的地方,它的美是誰也無法取代的。它與紅的花,綠的'草,繪成了一幅優美迷人的校園一角!這也許就是我喜歡它的原因吧!

國小生作文600字 篇5

暑假裏,爸爸、媽媽和我一起去爬泰山。

泰山海拔1545米。我們先乘旅遊車到達中天門,從中天門開始爬,大約還有4000個台階。

我們帶着礦泉水和食物開始登山了。一開始爸爸媽媽走得很慢,我一直想要超過他們,所以爬得很快。十分鐘後,我越走越慢,腿好像掛了沙袋一樣,心跳得越來越快,好像要從嗓子眼裏蹦出來,汗珠就像黃豆一樣從額頭上滾落下來。爸爸看我實在累得走不動了,就建議我們在旁邊陰涼的地方休息一下。

休息片刻,我們又開始登山了。剛開始好一點,可是走着走着,我開始感到兩隻腳很無力,抬都抬不起來了,於是我氣喘吁吁地央求:“媽媽,我走不動了,我們回去吧。”爸爸滿頭大汗地説:“你看。前面老爺爺和小朋友都在爬呢,你怎麼就放棄了呢?”媽媽也説:“堅持就是勝利,最美的風景在最後呢!”就這樣,我們三個人互相鼓勁,繼續向上攀登。

終於到達了最高峯玉皇頂,啊,這裏的景色真美啊!朵朵白雲飄蕩在空中,感覺好像成了神仙一樣站在白雲上。一陣陣清涼的風向我們迎面吹來,真涼爽呀!

向下俯瞰,許多人還在艱難地向上攀登。我想對他們説:“加油,不要放棄,上面有美麗的風景在等着你們呢!”

編輯的話

俗話説“無限風光在險峯”。樊景星同學在爬泰山時不但領略了山頂風光的美麗,也體會到了攀登之艱難。沉重的腳步、黃豆一樣大的汗珠、急促的呼吸,簡單地介紹了登泰山的感受。結尾處對山頂景色的描寫和對後來登山者的呼喚:“加油,不要放棄,上面有美麗的風景在等着你們呢!”不僅是對此次登山感受的抒發,也可以把它推廣成生活中的普遍道理,使文章主題具有了深意。

泰山的雄奇、秀美,站在不同位置對泰山風景的不同觀感,都沒有寫出來。如能對泰山景色及自我感受情景交融地表現出來,會使結尾的主題的生髮更自然,也會給文章增加許多情趣,小作者應進一步努力。

國小生作文600字 篇6

這個學期已快接近尾聲了,令我難難忘的事情有許多,比如:考試得了滿分,與同學間建立的友情,老師與我我的一次次談話…

不過最讓我難忘的還是前幾天剛剛結束的全校韻律操比賽。我們在比賽之前做了充分的準備:每天晨間鍛鍊,章老師都要給大家訓練隊形,有時都要訓練到第二節課快要上課了為止。那麼辛苦的付出,應該能進得了年級前三名的。

正式比賽開始了。第一節操僅僅是四個八拍,非常簡單。此時,六月灼熱的陽光像一盞火燙的燈“烤”得我們後背火辣辣的。在這樣的天氣情況下我們只有咬牙堅持―為了班級的榮譽這點困難算什麼!但是我在高度緊張中,卻―不留神出了個小差錯我趕緊望望遠處的評委老師,幸虧他們並沒有注意到。

我迅速調整狀態―板一眼地認真做着,儘量彌補我的過錯。突然,我發現排在我我前面的動作明顯比大家快―個節拍,在整齊劃―啊動作面前,他的差錯太明顯了!他再不改正,一旦被評委老師發現,現那可是要拖我們班後腿了!

我急中生智,輕聲喊:“你做慢點跟着前面的同學!?我當時緊張得聲音都發抖了!好在他反應快,輕輕點一下頭,動作就跟上大家了!我心中的一塊大石頭終於落地了!時間飛逝,轉眼音樂就放到了最後一節—後背運動。記得上幾次訓練的時候,我就是因為這節操不規範,而被老師留下來單獨強化過呢!

我放鬆心態,一伸手,一下蹲,每個動作做得那麼標準,那麼瀟灑,那麼到位,就像是我們的領操員一樣。我對我的表現充滿信心。快樂美妙的音樂停了,我們相信我們班—定能拿好名次!

國小生作文600字 篇7

看到聯繫本上上赫然寫着:對爸爸或媽媽説:“我愛你!”,我不禁犯了難:我該什麼時候跟媽媽説呢?怎樣跟媽媽説呢?説完後該怎麼辦呢?

“咚咚咚——”一陣沉悶的聲響在屋中迴盪,我被驚醒了,立刻奔出書房,透過貓眼,我看見了一個熟悉的身影——疲憊的身姿,憔悴的面容,蓬亂的頭髮——那是媽媽!就趁開門時跟她説吧!好給她一個驚喜。思考片刻,我打開門,只見媽媽立刻挺直身體,睜大眼睛,理好頭髮,裝出一副精神抖擻的樣子,一種莫名其妙的感覺使我的心一陣刺痛,想説卻又難以啟齒,最後只好尷尬的笑了一下,算是對這次失敗的糟糕圓場吧!剛換好鞋,媽媽又拖着疲憊的身子走向廚房,在經過餐桌旁時,她稍稍遲疑了一下,看了一眼餐桌,歎了一口氣。就趁這個時候!我想,快給媽媽説!“媽媽,我愛你”,我小聲的説,“什麼?”媽媽有點驚訝,“你説什麼?”“媽媽,我——愛——你!”媽媽剛開始很驚訝,接着,她笑了,很不明顯,但我能看出,她確實笑了,她眼裏閃過一絲温柔與欣慰,眼角浮現出幾道淡淡的魚尾紋,嘴角微微上揚,但這滿足的微笑只停留了一秒,“哦——”她恍然大悟道,臉上浮現出一道狡詐的笑容,:“幹什麼壞事啦?快説!坦白從寬,抗拒從嚴!你那些小鬼把戲騙不了我!”:“沒有!”我心中暗暗竊笑:你不是已經被我騙了嗎?”“哼!説!是不是考砸了?還是被罰寫檢討了?”我笑着説:“沒有,都沒有。”“那是怎麼回事?”“哈哈,是老師佈置的作業,讓我們回家跟媽媽説我愛你”“哦,是這樣啊”媽媽眼中興奮的光暗淡了下去,替代它的,是一聲沉重失望的歎息。

“哎——”

這一聲歎息重重的打在了我的心頭上,我想起了我從4歲一直堅持到7歲的一件事:每天晚上,都給媽媽開門,説“我愛你,媽媽”,並端上我早已準備好的白開水,而媽媽走到餐桌旁看的正式那杯水。想到這兒,淚水早已矇住了我的雙眼,但我始終沒有讓淚水流下來。

我終於明白了這次家作的意義。

國小生作文600字 篇8

寒冷的風無情的吹着,吹黃了綠葉,吹走了温暖,吹得每個人心裏涼颼颼的。樹枝在風中害怕地顫抖着,片片黃葉飛舞着,隨風飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。

走在街上,我的手是冰冷的,而心則早已凍得麻木了,甚至感覺不到冷了。考試的成績像風一般吹來,吹散了昔日的快樂,吹走了媽媽的笑臉,只吹來了漫天的風塵,使人睜不開眼,透不過氣。

每當一科成績公佈後,我就會看見不同的臉,高興的,悲哀的,面無表情的,毫不在乎的……我看不到自己的臉,卻可以感到我的臉在發燒,我的心在流淚。

天是灰的,心是冷的。在看到了糟糕的分數後又不得不面對那接踵而來的年級大排隊及家長會。我已經深深懂得當年項羽為何甘願自刎也不肯回江東見父老鄉親。項羽的心情我也一樣有,但我不會像他一樣。所有的成績都不如我想像中理想,也許是我將目標定的太高了。雖然第一名永遠只有一個,但是那卻是每個學子永恆追逐的夢想。

我們往往以為自己已經拼了命,可是也許對手比我們更拼命。有的時候我們以為蒼天不負苦心人,但是卻總是在最後看到“天若有情天亦老”。

悲痛欲絕也好,追悔莫及也罷,既然還活在這個世界上,就不得不學會正視現實。雖然有人説,考試除了使第一名的自尊心得到滿足外,其餘人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言,考試仍是惟一能檢驗人們掌握知識程度和多少的手段,而且還不知道要延續到什麼時候。

為了不作那被風捲走的黃葉,我們現在也只有“咬定課本不放鬆,任爾東西南北題。”無情的“風”就這樣一年一年的吹着,吹白了老師的黑髮,吹淡了我們的青春。

國小生作文600字 篇9

今天我給大家講一講我家的老虎爺爺。

我的爺爺有着一雙不大的眼睛,瞪起來不怒自威,有點讓人望而生畏;高高的鼻樑挺着,一口牙齒剩不了幾顆。平時爺爺最愛穿他那洗得發白的褲子,樸素得有點寒酸。

我為什麼説我的爺爺是老虎爺爺呢?因為我的爺爺虎年出生,有虎的性格、虎的作風。爺爺最愛喝酒了,經常喝着喝着就醉了,然後嘰哩咕嚕説一大通聽不懂的酒話。説他醉了還不承認,結果走路都搖搖晃晃的。這個時候千萬不要若惹他生氣,如果一惹他生氣,他那張令人生畏的大口就會立刻咆哮起來,把我的耳膜都要震破了。

記得在一個星期五晚上,我們回到家後,我就看電視了起來。看着看着突然想起作業還沒有做完,就飛快鑽進書房,開始做作業起來,做了一會兒越來越沒精神了,就把頭放在桌子上,休息一會。爺爺走來拿東西,看到我趴在桌上,以為我還在寫作業,就走過來用他的大拳頭把我的頭打了一下,氣勢洶洶的説:“你看你,怎麼在寫作業,頭都趴在桌子上了。”我嚇了一跳,手都把筆打飛了。回過頭來一看,原來是爺爺,心想:爺爺是怎麼過來的?爺爺瞪圓了眼睛,繼續大聲道:“趴在桌上寫作業,你見過誰這樣做嗎?人要有臉,樹要有皮,別人説了就要聽進去,不要當成耳邊風。寫作業要端正姿勢,拿好筆,才能把這些字寫好,聽到沒有?”我委屈的只想掉眼淚,心想:爺爺,你為什麼總是對我處處“挑剔”呢?橫挑鼻子豎挑眼的。

這就是我家的老虎爺爺,在他那飽經風霜的臉上留下的是讓人又愛又恨的嚴厲和慈祥。

國小生作文600字 篇10

親愛的小朋友們:

你們好!

我就是照片上的那個小男孩。不過,小小年紀,我就離開了人間,已經在1937年8月29日告別了這個世界,現在正在天堂。

整整七十年了過去了,我卻永遠難忘那一幕。1937年8月28日,我們一家三口準備乘火車到重慶的外婆家避難。不想剛走到火車南站,日本人的飛機來了。只聽見“轟──轟──轟”的幾聲巨響,我的眼前白光一閃,耳朵一嗡,好像有什麼用力把我推了一下,我就什麼也不知道了。不知過了多長時間,我睜開了眼,一看:好端端的火車站不見了,不知過了多久,我睜開眼睛,看了看四周,我簡直不敢相信,好端端的火車站一下子變成了廢墟,天橋斷了,房屋倒了,鐵路擰得像麻花,爸爸媽媽也不見了……磚頭瓦屑底下壓着好多人,有的沒了胳膊,有的沒了腿,有身上流着血,有的人呻吟着……我嚇死了,直哭喊着:“爸爸──媽媽──哥哥──”只有悽慘的聲音在火車南站上空迴盪。可是沒有人答應。我傷心透了,就那麼一直哭着、喊着……

後來,有一位好心的大爺把我送到了醫院。他把我抱進了一間房子裏,房子裏來往往的都是穿白衣服的人,牀上躺着血內模糊的人。我又怕又餓又孤單,身上燒得滾燙,頭昏沉沉的像有千斤重一樣。就這樣,我昏迷了一天一夜後,再也沒醒來,在人們的呼喊聲中死去。

小朋友們,七十多年過去了,我一直在天堂注視着我們的祖國。如今,我們的祖國是那麼的強大,已經成為世界第二大經濟體,再沒有誰再敢侵略我們的祖國了。你們能夠在陽光下呼吸新鮮的空氣,在明亮的教室裏愉快地學習,生活是多麼幸福。小朋友們,請記住我這個被侵略者剝奪了幼小生命的孩子,永遠記住:落後就要捱打。前事不忘,後事之師。朋友們,讓我們記住祖國那段被侵略的屈辱歷史,努力學習,奮發圖強,把可愛的祖國建設得更加強盛,永遠屹立在世界的東方!

祝:小朋友們學習進步!

  來自天堂的一個孤兒

  年月日

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