高中四季作文合集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的高中四季作文10篇,歡迎大家分享。

高中四季作文合集9篇

高中四季作文 篇1

我的故鄉是在鄉下。我的童年就是在故鄉的樂土上度過的。那裏有慈祥的奶奶和嚴肅的爺爺。還有喜愛的池溏、梨樹園、綠油油的菜地……童年時候我是那麼幼稚可愛。在奶奶和爺爺的眼裏,我是他們的心肝寶貝。

春天一到,我便像歸來的燕子,到處飛翔,到處玩耍。我和我的小朋友們一起到梨樹園。千里之外就嗅到了花香。眼前出現了雪白雪白的梨花,還有紅似火的桃花,粉的像霞的杏花,都在相互爭着、鬧着,好不活潑。這時走累了,就躺在天然的地毯上。看着樹上成千上萬的蜜蜂,嗡嗡的叫着,與温暖的春風的交響便成了一曲幽雅動聽的歌聲。聽着,聽着,便進入了夢鄉。等我醒來時,已經在奶奶的懷裏。我笑了,問奶奶怎麼回事,但是她從來不告訴我。

盼呀盼,夏天終於來了。夏天的太陽似火,只有跳進自家的池溏,泡上一泡那才是爽。在水裏自遊自在的遊着,爺爺在一旁看着我,我挑水淋爺爺,爺爺經不住我的誘惑,“撲嗵”一下跳下來。爺爺挑水淋我,我也反抗着,這時池溏裏的水花四濺。玩夠了,便回到涼爽的房裏寫字。爺爺是教語文的,所以寫字非常好。爺爺每天耐心的教我寫字,但是我頂多能堅持10分鐘就不行了,只要有一隻飛蟲在我眼前晃來晃去,就分神了。爺爺在一旁嚴肅的説:“再看眼睛就沒了。”

秋天又悄悄來了。那徐徐的秋風送來了豐收的喜悦。這時家家户户都在忙。菜地裏便有了生機。我就背起揹簍和爺爺到梨樹園栽梨。看着那樹上黃溜溜、水晶晶的梨子,口水直流,我爬上樹摘梨下來,就狼吞虎嚥的吃起來,吃飽了,我又上樹栽梨。哎呀!不小心摔了下來,摔傷了手。回到家裏,爺爺總是被奶奶罵,而我就在一旁幸災樂禍……

我夢寐以求的冬來了。早晨爸爸把我叫醒,一起來,看到到處都是閃閃發光的雪。爺爺看着滿地的厚雪,歎道:冬天麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡。我聽不懂,只聽見外面打雪仗的聲音,我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗,我在扔雪球,爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語中,爺爺也笑了……童年就像一朵彩雲飄向天空。

我的童年是多姿多彩的,我多想回到童年的歡聲笑語中。

高中四季作文 篇2

春天是充滿生機的,它生機勃勃,鳥語花香;夏天是充滿炎熱的,它綠樹成蔭,驕陽似火;冬天是寒冷的,它銀裝素裹,粉粧玉砌。但我卻愛那金黃的秋,那迷人的秋,那瓜果飄香的秋。

夏姑娘悄無聲息的走了,收走了熾熱的光芒,而秋姑娘卻不知不覺中來到了校園。秋姑娘穿着金色的薄紗,如金子般閃耀的長髮傾瀉而下,在陽光的照耀下生輝,多麼美麗的秋,多麼迷人的秋!此時的校園披上了金黃的衣裝,漫步在校園中,一股撲鼻而來的香氣,撩亂了我綿長的思緒,一路追尋過去,展現在我眼前的是一幅獨特的校園秋景圖。校園的秋,沒有冷清,沒有悲涼,而是充滿了生機,充滿了活力。向前望去,那一簇簇菊花爭奇鬥豔,分外妖嬈。在這蕭瑟的秋裏,百花盡凋零,只有這傲骨的菊盡情綻放。那邊的白菊花,似雪,如雲,純潔,高雅;那邊的粉菊花,似蝶,如霞,豔麗,迷人;那邊的黃菊花,似金,如葉,高貴,雅緻。在這空曠的校園,被秋菊們裝點出了生機,裝點出了活力。那一叢叢,一簇簇的秋菊爭芳鬥豔,細長而微卷的花瓣一伸一縮,格外美麗。這傲骨的菊呀,這不畏風雪的菊!

漫步在校園的小徑上,兩旁全是一顆顆高大挺拔的樹,一陣秋風掃過,又有幾片黃葉飄落下來,陷入泥土中,這不由使我想起:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這千古名句。在這眾多的落葉,我卻更喜歡那楓樹的葉子,當一地黃葉遍佈時,那火紅的楓葉便彰顯出它不一樣的風采,只需一片,便足以燃燒我們的視野。那火紅的楓葉是那樣精緻小巧,清晰的脈絡一目瞭然,光滑的葉面,絢麗的色彩,如同熊熊烈火,愈燃愈烈,點燃了枯黃的秋色。這可真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”啊! 我愛秋天,愛她的天高氣爽;愛她的雲淡日麗;愛她的香飄四野。我愛這秋的韻味!

高中四季作文 篇3

沒有變化的生活,就像織布機上的經緯,一匹一匹的歲月都織出來了,而花色卻是一個樣子的單調。走過四季,秋、冬、春、夏為我的綢緞染上了不同的顏色。

秋風陣陣,落葉飛舞,像一隻只金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳下,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。我似乎看到開學時的樣子,一條條紅領巾整整齊齊地站立在操場上,心裏有對未來的嚮往,對國中生活的好奇,對自己步入國中的自豪與成就,也有一份在即將熟悉的陌生人旁的不安與緊張。他們每做一件事都隱隱地記在心裏,性格內向的我處在他們中間,看着他們嘰嘰喳喳,或安安靜靜,不知為何,心裏暖暖的,不像夏那麼火熱,不像冬那麼含蓄,又略帶甜美的果香,是一種快樂吧,如金黃色陽光一般。

冬天,寒風無情地刮過人們的臉頰,天氣倒是翻了臉,我失落地走在回家的路上,也覺不出天有多麼的冷。想着排名本上大大的赤字,我忍不住發起抖來,不停地跺腳。也不知該如何是好,怎麼想,心裏也不是個滋味。也不禁想象着父母得知此事後的態度,心裏很是忐忑不安,又感到這一天過的好長好長、好慢好慢。回到家中,也不免是一頓呵責。我像是一株打蔫了的雷公草,耷拉着腦袋。想着生活是如此的無情,唉,有時就是這樣。抱怨完,我便靜靜地坐在窗邊,天似乎也冷靜了許多,開始下起小雪。我呆呆地望着一處景,長歎一口氣,是一種難過吧,如灰白色冬雲一般。

嚴冬是春天的搖籃,温暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得大地泛起了綠意。經過一個嚴冬的深刻反思,我決定要向勤奮去努力,一年之計在於春嘛。誰説農民秋天最忙?最忙的時候應屬春季,這時候的努力不就是為了秋季的豐收嗎?每想到這時,又有一股衝勁臨於心頭。我聞到了一股茉莉花的芬芳,沁人心脾。夜深了,我總來不及喝上一口茶。她走了過來,輕輕地將一條毯子披在我的身上,看了看我紋絲未動的茶,用手指輕輕觸了觸茶杯:“唉,茶涼了也不喝一口,你還是休息一會兒再寫吧。”“不!我要一直寫下去,直到寫完!”她總是説我一板一眼,然後又將茶端走,給我泡一壺新的茉莉花。不久,又有一陣茉莉花的清香飄來,望着她疲倦的背影,心裏酸酸的,是一種感激吧,如淡青色酸棗一般。

春天隨着落花走了,夏天披着一身的綠葉在暖風裏跳動着走來了。它給萬千花朵加深顏色,也為期末考試的即將到來敲了計時鐘。全班同學像一隻只小蜜蜂一樣,致力於各個學科,勁頭十足。熱情,這是那個時期班裏的`新代名詞。都説夏季容易讓人浮躁,但我喜歡那時的“浮躁”。那是活力與激情的四射,是打破沙鍋問到底的勇氣,也是不刨根問底不算完的幹勁。當然,最後的成果可把老師們“嚇”的不輕。聽到這麼個好消息,全班都沸騰了,又是歡呼,又是雀躍,連安靜的我也按捺不住心中的喜悦,和他們一塊兒蹦蹦跳跳,是一種自豪吧,如橙紅色驕陽一般。

但不管是什麼顏色,是冷色還是暖色,在我心中都是一樣的重要。走過四季,一切正是歲月的年輪給我添的不同顏色,所以,才有了無窮的滋味,才有了真正的人生。

評語:“走過四季,歲月的年輪給我添上了不同的顏色”,這才是生活的滋味,這才是真正的人生。小作者從四季的輪迴中,悟到了生活的真諦。陽光般的心態,帶給人積極向上的力量!

高中四季作文 篇4

我有一個真正的朋友,她是四季。

春日即事,枕上輕寒窗外雨,隔着蛙聲聽未真。未到春草來自青之時,我獨自在巷中尋找春的影子。

走着走着,在不遠處的樹下望見一抹依稀的綠,淡得怡人。那抹綠,還夾雜着點點鵝黃。幾株初生的小草,屹立在寒風中努力地衝着暖日的方向生長。即使被風吹的仄歪也不屈服。看着它們我的心被震動了,因為我知道要學會堅強。春,我淡雅的朋友。

夏日即事琥珀杯傾荷露滑,玻璃欄納柳風涼。夏日往往是歡樂地。我尤其喜歡那夏日的夜。

白色的曇花花蕾在月光中甦醒,在陣陣微風中,花瓣如同裙裾般旖旎,月光下,曇花盛放,韶華勝極。曇花零落已是天明時,她不像其他花卉那樣,她如同女神般在月光中綻放,月華穿透了那白色的裙襬,照在我心間。我永遠不會忘記她在那襲襲夜風中綻放,像煙花一樣,不寧沉湎於永世的平凡,再怎樣也要炫麗一次。夏,我唯美的朋友。

秋日即事苔鎖石紋容睡鶴,井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過,一切都那麼淒涼。

葉子都落了,沉眠於泥土。晨露打濕了在樹上休憩的寒鴉。秋風蕭瑟,留下一地破碎的落葉。我一個人立在樹林中,秋與我私語着,她説:“現在的凋零隻是為了明年的綻放;現在的離別只是為了明年的相聚。”她一個人忍受離別之痛。秋,我是堅強的朋友。

冬日即事梅魂竹夢已三更,梨花滿地不聞鶯。

冬天了,雪落了,凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽不見鳥鳴,看不見草色,一切在湮沒純白之中。雪中,快樂的是我們這些孩子,與冬嬉戲,與袖間白雪訴説着小祕密。雪,清洗着一切,換來永世的純潔,不願與平庸這個字眼相連。冬,我純淨的朋友。

後記:能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬,我年復一年地陶醉在她的美輪美奐之中。願我與她友情長存,也希望更多人來留意她——四季。

高中四季作文 篇5

“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了,果實把秋天的門推開了,風雪把冬天的門推開了……”春夏秋冬無不各具韻味。它們輕聲吟着,春的温馨與生機、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧靜、冬的純潔和浪漫。這四個好朋友,各自交替着,給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機、活力與美麗。

春天的歌——生機勃勃。不經意間,嫩芽已經破土鑽到地面,愉悦地呼吸着温暖清新的空氣。被凍結的湖面緩緩融化,甦醒般再次湧動着一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地,雨是細而密的,在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那麼可愛而富有生機。春風則伸出温暖的臂彎,擁住每一個值得擁有温暖的人們——滿面春色。大家讚歎着,粉紅的面龐洋溢着歡笑,感慨春回大地,萬物復甦。

夏天的歌——熱烈親切。不知什麼時候?——耳畔傳來知了的叫聲,太陽也毫不吝嗇地給予大地充足的陽光。田裏辛勤耕耘的人們頂着驕陽,辛苦勞作着,汗水灑滿了農田,灑滿了大地,每一棵稻穀都是汗水凝成的。向日葵花園裏,向日葵昂頭挺胸,微笑着張開自己的臂膀迎接太陽,映射出一片耀眼的金黃。汽車在滾燙的柏油馬路上飛馳,“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹蔭下,人們在納涼。

秋天的歌——寧靜淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭,逆光下會發現一種透明純潔、沒有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中,帶來的卻不是熱烈,而是寧靜、淡泊。果子們也逐漸成熟,沉甸甸地、害羞地隱在樹葉裏,卻掩不住那翠滴、豔麗飽滿的樣子。農家小院裏已經鋪了好幾堆剛收的高粱,夕陽西下,晚歸的農民的揹簍裏,是晚霞映照下的紅彤彤的收穫。

冬天的歌——純潔浪漫。一陣繽紛的雪下來,一眼望去,整個視野都是潔白的,無暇的。彷彿身處天上人間,一切——好像連時間都一同被冰凍、靜止了,唯有漫天飛舞的雪花飄灑着。然而卻沒有觀賞的人羣——都畏懼這狂風驟雪而窩在温暖的家中,一家人團坐在火爐旁,不必擔心外面的風雪,有親情籠罩着,足矣。窗外,純潔如初,浪漫如初。

不知什麼時候?——光禿禿的樹梢上,悄悄攀上了星星點點般的綠色,東風吹來,冰雪都消融了,大地卸下了純潔的白色,露出了一片花紅柳綠,五彩斑斕。一列整齊的雁隊掠過天際——是春天回來了嗎?……

高中四季作文 篇6

我的家鄉,一年四季都有迷人的風景畫呈現在人們的眼前。這四幅畫猶如四位身手不凡的仙女一樣,穿着五彩繽紛的衣服,她們不僅把多姿多彩的環境帶給了人們,還把充滿詩情畫意的美好生活送給了人們。春天,展現在人們的眼前是一幅充滿生機勃勃的風景畫。瞧!小草妹妹已經探出頭來;花兒姐姐已經梳起粧來;大樹哥哥已經穿起綠衣服來;聽!春雨姐姐都已經唱起歌來啦!沙沙沙沙沙沙這些東西都能夠證明春天的生機。已經證明了春天的生機,那春天的勃勃用誰來證明呢?不要急,春天的勃勃當然要用農民伯伯來證明了!春天的時候,農民伯伯要

把一年四季中關鍵的植物種子播在濕軟的土地上,好讓這些種子汲取大地的甜美營養。農民伯伯還會用自己辛勤的汗水來灌溉這些種子。這樣,它們就會茁壯的成長。這就生機勃勃的春天風景畫!夏天,展現在人們的眼見是一幅清涼爽快的風景畫。看!有人問道:夏天本來是酷暑難熬,為什麼説是清涼爽快呢?因為我們村莊的樹非常多,夏天雖然是酷暑難熬,但是有了這些翠綠茂盛、高大挺秀的樹木,人們也不覺得夏天那麼熱了。還有一條清澈見底的小溪,溪的兩邊,有幾顆垂柳,那長長柔軟的柳枝,隨風飄動着。婀娜的舞姿,是那麼美,那麼自然!有幾隻特別長的,垂在水面上 ,畫着粼粼的波紋。

當小鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和着,發出悦耳的聲音。即使天旱,這條小溪也不會乾涸。村民平時靠它來灌溉田園、清洗衣物、點綴風景。有時,它只有細細的流泉,從石頭縫裏穿過。有了大樹為人們遮擋陽光;有了柳枝為人們扇風跳舞;有了小溪供人們欣賞;人們反而覺得夏天涼快了許多。這就是清涼爽快的夏天風景畫!秋天,展現在人們的眼見是一幅滿載而歸的風景畫。看!農民伯伯個個都滿面笑容!看樣子,今年的收穫極其豐富啊!瞧!樹上的蘋果一個個都是那麼紅!它們把最燦爛的笑容送給了農民伯伯,使農民伯伯感到欣慰。它們笑得是那麼燦爛,爭着搶着等農民伯伯來收穫呢!不僅如此,植物也發生了極大的變化。瞧!金黃的油菜花謝了,結出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿蔔花謝了,結出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺綠色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗。

那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個穗兒,就是一個跳動的音符。這就是滿載而歸的秋天風景畫!冬天,展現在人們的眼見是一幅冰天雪地的風景畫。鵝毛似的雪花紛紛飄落下來,像給大地披了一件暖暖的白外套。大樹哥哥的葉子早就已經枯萎了。看樣子,他是在換裝呀!這條天然的白地毯可真夠柔軟,一踩一個腳印,就像在一張白茫茫的紙上勾勒出美麗的圖案一樣,好看極了!這就是冰天雪地的冬天風景畫!我的家鄉雖然在農村,但是春天風景畫、夏天風景畫、秋天風景畫、冬天風景畫是我們村的四季美麗之最!它們給我的家鄉構成了一道別具一格的風景,就像一盒五彩繽紛的蠟筆一樣。它們使我的家鄉更加美麗、更加迷人。使我們的生活更加美好,更加富有詩情畫意!在我眼裏,我的家鄉就是當之無愧的人間仙境!

高中四季作文 篇7

如果有人問我:“世界上什麼最美?”我一定會毫不猶豫地回答:“一年之中的春、夏、秋、冬四個季節最美。”

“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”春天是一個美麗的季節,春回大地,萬物復甦。鳥兒歡快地唱着歌,花兒爭先恐後地開放,微風輕輕吹起,吹彎了那似有似無的嫩草。就像朱自清爺爺的文章《春》裏説的那樣:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。”粉嫩的桃花挨挨擠擠,一簇一簇的開滿枝頭,散發着淡淡清香;櫻花樹下,花瓣撒落一地,形成一條亮麗的風景,櫻花的花期只有一週,如此短暫,卻又如此絢爛;那不知名的小花也在春風中怒放,散發出它特殊的花香。“一年之計在於春”,春天是一年的開頭,我喜歡這五彩繽紛充滿活力的春天。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天是一個美妙的季節,驕陽似火,蓮葉滿塘。蟬兒不停地鳴叫,池塘裏蛙聲不斷,滿塘的蓮花頂着太陽生長着。我喜歡那夏日的蓮花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣不妖”的品質。夏日的夜晚,總會聽到各種蟲子的和鳴,這獨特的樂曲是別的季節聽不到的。我喜歡這充滿樂趣的夏天。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”秋天是一個金色的季節,秋高氣爽,金桂飄香。一羣一羣的候鳥向南飛去;果園裏的蘋果、石榴、柿子等秋天的果實散發出誘人的香氣;植物園裏,金燦燦的桂花開了,香味撲鼻而來,還有美麗的白菊,鮮豔的一串紅等,放眼望去,滿是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的,收穫的秋節。

“北風捲地百草折,胡天八月即飛雪。”冬天是一個白色的季節,冰天雪地,白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來滑去,地上堆起一個又一個可愛的雪人,抬頭看到樹上不同形狀的樹掛,心情真是清爽極了。牆角那一棵梅花樹,正在開着花,這是屬於它的季節,它要散發出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花,喜歡它那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。

一年四季,就像一本書,需要你去慢慢的、細細的閲讀

高中四季作文 篇8

16歲,花季般的歲月,花季一樣的少年,雖然不能事事如意,但卻事事精彩。

“媽!告訴你一個好消息,你的兒子——我,將被作為班級代表,去參加奧數競賽。”還沒進家門我便衝門口喊到。“嚷什麼嚷?”母親從廚房裏走出來,一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”,有本事你給我拿個一等獎回來,也讓你老媽驕傲驕傲。”“沒問題”,吞下口中的菜,心中止不住想到:“憑我這麼多年的努力。拿個獎算什麼。一分耕耘,一份收穫。

16歲的我,如春天般的驕傲心比天高。

“哈哈……“操場之上,不時傳出一陣陣爽朗的笑聲,這不,剛剛運動完,便湊在了一起,聊起了天,”xx,我説你今天神色不好,昨天干什麼去了。”“啊……”伸了個懶腰,説道:“還不是去看nba球賽去了,看到了12點,不過那個球賽,可真激烈,我算是明白了什麼叫專業,什麼叫籃球。”邊説還邊閉上眼晴,搖晃着腦袋,“真的嗎?”聽到nba,大家立刻眼前一亮,紛紛向他靠了靠,問道“比賽咋樣?給説説。”“其實是這樣,昨天比賽……。”

16歲的我,如夏天般的火熱。活力四射。

獨坐窗前,望着空中盤旋的樹葉飄起、翻轉、墜下,品味着秋天的惆悵,唉!不知怎麼自己的成績越來越不穩定,竟有下滑的趨勢。注意力也不能集中,老師都開始找我談話了,我該怎麼辦,是不是要放棄我的那些愛好,是不是以後再也不能打籃球?我該怎麼辦?

16歲的我,如秋天般的感傷,如秋一般的惆悵。

“天啊!我該怎麼辦!”看着眼前一大堆的學習資料、作業。忍不住哀歎。為了這該死的學習我放棄了籃球,放棄了愛好,如今還要做這麼多的作業,真是“路漫漫其修遠兮,吾將入題海而求分。”“發什麼呆!”母親從旁邊走過。“還不開始寫!把這手中的作完後,再做完這套試卷。”説完便給了我一本《精典實例解析》,明亮的燈光下,書桌上的“勤”字顯得格外刺眼。

16歲的我,如冬天般的冷峻。

16歲生活有苦有樂,有哭有笑,有酸有甜,但,生活仍舊精彩。

[評點]

本文屬於典型的小標題式片段體作文。為了表現花季歲月的人生精彩,作者巧妙地選取四個片段,冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個小標題,顯然這四個標題是暗示四種不同的感受,即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”:這就是花季的心情,正是這豐富的花季才成就了花季的精彩,文章主題鮮明,小標題形成序列,表現了一個完整過程又形成內容的暗示,很好地完成了主旨表達。不僅如此,每個片斷都由事件加簡略的概括性議論構成,形成整齊的結構形式,使文章具有整飭美。

高中四季作文 篇9

我喜歡雨,無論什麼季節的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠是美的。

春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風中擺動,似乎還帶着一種冬天的昏黃。可是隻要經過一場春雨的洗淋,那種顏色和神態是難以想像的。每一棵樹彷彿都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發的葉子,簡直就起伏着一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞裏滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛着透明的水霧的絲簾,牽動着陽光的彩稜鏡。這時,整個大地是美麗的,小草似乎像復甦的蚯蚓一樣翻動,發出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣裏像有無數芳甜的果子,在誘惑着鼻子和嘴脣。真的,只有這一場雨,才完全驅走了冬天,才使世界改變了姿容。

而夏天,就更是別有一番風情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏雲,有時連一點雷的預告也沒有,當你還來不及思索,豆粒般的雨點就打來。可這時雨也並不可怕,因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴,巴望着那清涼的甘露。打傘,戴斗笠固然能保持住身上的乾淨。可光頭澆,洗個雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭髮、額頭、睫毛滴着水,擋着眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時,你會更喜歡一切。如果説,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經過幾場夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了。花朵怒放着,樹葉鼓着漿汁,數不清的雜草爭先恐後地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收着。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待着雨點和遠方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

當田野上染上一層金黃,各種各樣的果實搖着鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬乾,甚至紅透了的山果也希望最後的曬甜。忽然,在一個夜晚,窗玻璃上發出了響聲,那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃着光;田野是靜的,但雨在傾訴着。頓時,你會產生一脈悠遠的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,在收穫已經在大門口的時候,多麼需要安靜和沉思啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴着你的夜夢。如果你懷着那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠,並讓淒冷的雨滴,去純淨你的靈魂,而且一定會遙望到在一場秋雨後將出現一個更淨美、開闊的大地。也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經化粧了,它經常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶而造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰濛濛的天空中,雨變得透明,甚至有些乾巴,幾乎沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風的刺激,討厭那乾澀而苦的氣息,當雨在頭頂上飄落的時候,似乎又降臨了一種特殊的温暖,彷彿從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風那樣咄咄逼人。遠遠地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝幹,淋着雨的草垛,對着瓷色的天空,像一幅乾淨利落的木刻。而近處池畦裏的油菜,經這冬雨一洗,甚至忘記了嚴冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來,黎明提前敲着窗户,你睜眼一看,屋頂,樹枝,街道,都已經蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國城市和田野帶來異常的蜜情,是它送給人們一年中最後的一份禮物。

啊,雨,我的愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活躍,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。但在北方乾燥的城市,我們的相逢是多麼稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請回我們的生活之中。

啊,總是美麗而使人愛戀的雨啊!

這篇寫景抒情散文詳細描寫了四個季節的雨,春雨纏綿,夏雨粗獷,秋雨的純淨,冬雨的晶瑩,一幅幅雨的畫面讓人流連忘返。文中多運用比喻手法,使語言生動活潑。

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