【精華】思想作文彙編6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的思想作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】思想作文彙編6篇

思想作文 篇1

自古以來,帝王都花費了許多錢財修建他們豪華的宮殿,他們自以為自己生活的空間是世上最大的。殊不知,其實有一種人,他們的空間卻是無窮,他們叫做思想者。

房子不管多大,終究有牆有柱,限制活動的範圍,而唯有思想的力量,能突破範圍的束縛,超越身體所及之處,創造無限的空間。

思想者的空間,穿越生命的始終。思想依靠生命而存在,卻不因生命的結束而消亡。文學巨匠曹禺留給了我們如此多的精神財富,卻從不虛度生命裏每一個空閒的時光。直至生命裏最後的光陰,病牀上依舊是各種各樣的筆記,有文學評論,有思想片段的記錄,有人生的感悟……曹禺的空間,絕不因病魔而侷限於病牀上,即使是最後一刻的生命,思想也將繼續它前進的腳步。

思想者的空間,穿越距離的遙遠。也許他再也無法站立,也許他再也無法歌唱,但只要還有一根手指,他便會繼續前行。他就是霍金。“漸凍人”阻擋不了他探索宇宙的步伐,輪椅限制不了他思想觸及的遠方。他的思想空間,早已到達了宇宙的深處,在銀河中不停擴大。

思想者的空間,穿越時間的間隔。當羅丹的“思想者”被第一次運往青銅的國度——中國時,故鄉的人們揮淚告別,中國的知己早早守候。經歷了幾百年的風雨洗禮,“思想者”仍屹立在世界人民的心中。是因為,他身上的每一處肌肉,都傾注了羅丹這位偉大的藝術家多少思想。是因為,他的眼神,他的動作已成為經典,傳達着作者痛苦而又美好的理想。時間是最傑出的魔術家,它能改變一切,唯獨無法改變思想。對於思想者的空間,時間也無能為力。

思想者的空間,穿越生命的始終,穿越距離的遙遠,穿越時間的間隔。唯有思想,空間才可能無限,才擁有如此巨大的力量。唯有思想者的空間,才讓空間成為一個不斷放大的事物,沒有上限,生命、距離、時間均可超越。

我深深地思索着,探索着偉大的思想者的空間,突然察覺周圍一直在變大,空間的限制離我越來越遠……

思想作文 篇2

用靜態的眼光探索世界,眼前便凝滯着千萬幅畫面,糜爛着五彩;用動態的思維思索世界,水之流動,山之顫動,水之浮動便更顯緊促了。

想要融於周遭,又明確知曉水之輕盈與火之熱情難以相合無間,所以一枝一葉均需流轉的思想。

所謂思想,思則思己之所為,想則想己之慾為,正因為行為在思想之前,才能説我們懂得思考。庸俗的處世哲學可以説是思想的一種黑色冷幽默了,而衝動性的頭腦發熱則可以的説是思想上赤裸裸的背棄了。流動的思想既非逢迎他人的招數,亦非顢頇而不知後果的莽撞,而是能真正化腐朽為神奇的雕琢,精神上的雕琢。

因為有思想的人才算是人,所以世上並無四大皆空之徒。所以有人説你四大皆空時便是諷刺你不是人了。既然有了思想,隨之便有了妒忌。妒忌可以説是眾口唾之而眾人有之的一種扭曲思想了,但無所妒忌往往是無所追求、頭腦不靈光的人。所謂頭腦不靈光即是思想不流轉。所以,嫉妒不是一種罪。

世上好人無數禍害無盡。而這正可以説是思想的無向性了。上升為天使的助人心態,墮落為魔鬼的畸形心態。所以擺正思想是耗心勞力的一項技術活。當一個人獨居黃昏下,窘於柴米油,朝發而做卻食不飽餐、日落難息輾轉醒時,便有了一種寂寞的悲涼、旅途的悵惘之感了。正因為思想,人會安於斗升之米,甚而是勉強餬口;或是不滿於爵祿王侯,屈居人下。這就有了平庸與名氣,平凡與富貴,安穩和飄搖之分了。

酒冽而泉香,然思想不同之人仍有不同體味。於是,有人以薄酒為樂,品茗薄酒,闊論酒史,詩書作對;這種人,悠閒自適,思想豁達,無所謂登高招人妒,以無所謂財缺屈高才。有人以酒罈暢飲,大碗喝卻人間無數悲愁,仗酒執豪言,酒自醉人人不醉;這種人生性不羈,思想豪放,在世俗羈絆中堪當風雨扛重任。這便是思想決定的性格的迥異。

思想非水,婉轉流動或洶湧澎湃,而是隱形的流動,回溯傾瀉,皆在於人。

思想作文 篇3

思想在飛

我們每個人都是獨立的個體,相似的外表,內心卻是不一樣的,內心是各種各樣、異彩紛呈的,把我們同別人區分開,可惜我們無法完全看透一個人,正因為有些神祕未知,所以更想知道更多,甚至我們無法完全瞭解自己。內心世界的複雜性與奇妙性,讓我們始終無法捉摸,所以我們一直充滿好奇。

現在,我們在同一個教室裏上課,從宿舍中匆匆的的趕過來。總有提前到達的,準時來上課,也永遠有一些同學遲到的身影。進入了教室,我們開始上課了,我們每個人有不同的上課方式。或是認真踏實的聽課,或是在手機上尋找自己感興趣的東西,或是和身邊的人竊竊私語,不敢高聲語,恐驚小夥伴,或是看着自己額外帶的'書……聽課的人,有了聽課的目標;不喜歡聽課的,總要找點事做吧,一節課那麼長,你總要去打發時間吧,做一些自己喜歡的事。這節課沒有意思,我自有辦法對付,條條大路通羅馬,聽課不是唯一。

課堂還在繼續,又出現了一些新的情況。有的同學開始發呆走神,眼神停在某個地方,思緒已經到了遠方,有的同學開始進入夢鄉,疲憊的身心需要得到休憩,睡眠充足精力才會充沛,才可以去做自己喜歡的事。老師講了半節課,給我們提了問題,讓我們思考然後回答,課堂互動開始了,其實這樣老師和同學都得到了適當的休息,講課和聽課都會感到疲勞,讓耳朵和大腦休息三兩分鐘再必要不過了。

思想在飛,在短短几分鐘內飛到了遙遠的地方。有人在思考問題,想到與問題相關的信息,想到自己的過去和書本中學到的知識,然後大腦迅速把所有信息整理羅列,以便於簡明扼要的回答問題;有人還在睡夢中,夢到了過去,夢到那些故人和故事,在夢中和老友相遇,發生了奇妙的事,和以前的見面狀態不太一樣,我們變的和現實中的自己不同,俗話説“日有所思,夜有所夢”,自有一定道理,白天在想什麼,晚上也會夢到什麼,不過許多畫面都異乎尋常,根本不會在現實中發生的,夢是奇特美妙的;有的人開始了自己的“白日夢”,清楚的醒着,思想卻飄了起來,想到許多美好的事,可能是和喜歡的人在一起,可能想到了自己的未來有多麼成功,可能腦袋空空的,不去想任何事情,面無表情,心情不喜不悲。所有人、所有的思想在這幾分鐘裏,都開始飛翔,思想可能停在教室裏,可能飛到了千里之外。

思想在飛,大腦中的想法在運動,在尋找信息,在創造未曾出現的幻覺;在期待,在悲傷,在超脱現實,在雲層漂浮。思想在飛,每一個想法都可能是一雙翅膀,如果現實中到達不了遠方,藉助飛翔的思想運行吧。思想有多遠,把心也帶走多遠。現實那麼近,卻不一定都是我們想要得到的,藉助思想的翅膀暫時的逃離現實,讓自己放鬆,然後恢復,重新迴歸最真實的當下,調整好自己,慢慢走近未來,迎接每一個黎明,送別每一次夕陽。

思念如香

時間總是匆匆,昨天還在耳邊,今日又將過完,往事還未走遠,回憶卻已數遍。距離疏遠了空間,分離催生了思念。如酒,沉香,如花,嬌豔。

喜歡在安靜的夜晚,躲在寂寞的角落,沙啞的音樂相伴,翻閲心靈的日記,敲打沉睡的鍵盤,無法自拔,卻馨醉心田。

習慣了靜靜地思念,心中的筆,描不出歲月的輪廓,卻演譯出過往的畫面。歡樂的童年,少年的初戀,兒時的小溪,校園的林間,一幕幕,一片片。如茶,青澀,細味,甘甜。

不經意間,晨羲敲窗,清風撲面,思念的那些過往,早安。

心絃相和心相融

自古人們嚮往神話般愛情,至今人人追求着愛的傳奇。

——題記

今日得寬餘,沒有閒庭信步,不想讓這氲氤的空氣瀰漫着我的心,而是坐在書房中,讓耳邊流動着高山流水般的韻律,去感受音樂人的內心吶喊;一邊陶醉於古詩詞的歡快、痴情、憂鬱和相思之中,與古人一起歡歌、一起舞蹈、一起憂傷、一起祁盼、一起感歎。

千年知音千年夢,宛轉歌聲宛轉情。琴聲悦耳誰人懂。

痴心相思痴心痛,悦已者容悦已明。心絃相和心相融。

—《浣溪紗》

這首《浣溪紗》就是我此時的內心感受,我不知道這種感受能不能引起你的共鳴,此時,我只知道我的心與古人相融,與知音人相融了。

這種感受來自於古詩《王敬伯歌》中,感動於那神話般的傳奇,至今讓我的思緒還停留在那時、那景、那情之中。

“月既明,西軒琴復清。寸心斗酒爭芳夜,千秋萬歲同一情。歌宛轉,宛轉悽以哀。願為星與漢,光影共徘徊。悲且傷,參差淚成行。低紅掩翠方無色,金徽玉軫為誰鏘。歌宛轉,宛轉情復悲。願為煙與霧,氛氲對容姿。”這是唐朝詞人李端寫的《王敬伯歌》

説起這《王敬伯歌》,且有一段傳奇神話。據《續齊諧記》中記載:晉朝時期,浙江會稽餘姚有一個叫王敬伯的人,從小愛好學習,精通鼓琴音律,十八歲便入宮做官,有一次休假坐船回家路過吳地,登亭望月,悵然有懷,便撫琴歌《泫露》一首。突然只聽窗外有人讚歎不止,出來見有一女子,甚是美貌,雅而不俗。只聽這女子對敬伯説:我被你的琴聲吸引而來,我願與你一起撫琴,可以嗎?敬伯説可以。這時又來兩女子,姿質婉麗,綽有餘態,便向那女子施禮後站一邊。只見那女的撫琴揮弦,調韻哀雅,彈了《楚明君》、《遲風》曲詞後,一邊歎息,一邊命旁邊的大俾酌酒,小婢彈箜篌,作《宛轉歌》。這女子拔下頭上金釵,扣琴絃而和之,意韻繁諧,彈了八首曲子後,俾女説出來時間久了,要回去。但此時,這女子愁容滿面,不肯離別地説:深閨獨處,十六年了,今日與君邂逅這旅館,是我一生的心願,死了我也知足了。話畢便離去。敬伯船至虎牢戍,聽説吳地縣令劉明惠有一愛女早世,坐船沉水而死,當時所留遺物皆是那女子相贈之物。敬伯到縣令家,在小姐的牀上也找到了他相贈的火籠、琴軫。縣令説他女兒名叫妙容,字雅華,大婢名春條,年二十許,小婢名桃枝,年十五,皆善彈《宛轉歌》,一起沉船而死。

讀了此神話故事,我不想去考證這故事是否真實,只是被這故事感動着,感歎這知音相遇,人鬼情難圓。只可惜這緣分陰陽兩隔,阻礙了有情人難成眷屬。然而,我們活着的每一個人,都要珍惜生活,珍惜光陰,珍惜今生所遇之人。

心絃相和心相融,這是愛的最高境界了,如果是有緣人,是今生難得的知已,你會被他(她)的魅力所吸引,你們心中所想皆相同,你會愛亦所愛,喜亦所喜。

心絃相和心相融,是世人嚮往和追求的最高境界,但我們活着的人不羨鴛鴦不羨仙,只相信愛在自已手中,命運之神靠自己把握。

心絃相和心相融,就是心心相印,心有靈犀一點通,如果他是愛你的,心中必為你所想,如果你是愛她的,心亦為他着想。

心絃相和心相融,是我所希望的,亦是你所希望的,讓你我的心律一起跳動,去感受生活帶來的快樂。但我們不必強求這個世界給予我們什麼,我們只要有這份心境,這種追求,這種渴望和這份心,去尋覓那心心相融之人吧?

也許在這個世上,我們至今還沒有遇到心絃相和心相融之人,但我們應該慶幸我們還活着,為了她(他),而應該好好地活着,或者,就權當我們好好活着的理由吧?寫到這兒,讓我想起了這句話:上帝給人開了一扇門又關了一扇窗。上帝最公平,總讓人不很完美,留有遺憾,所以,人總是生活在無盡的追求之中,不然就了無生趣了。

 看《我們都是壞孩子》有感

外面不斷下雨,不能出門,就在宿舍隨便看看電視,看到了《我們都是壞孩子》,覺得挺有意思,於是看。

看了後,感概許多。這電視劇共有三集,我不知道以後還會更新的一集,如果有,我會看。是的,這電視劇有一些尺度蠻大膽,但是最能真實地反應當時正在讀高中的未成年人的生活狀態。

誰説一生下來就乖乖的做好令家人老師社會放心的孩子呢?人一旦進入青春期,這時候會有很大改變的瞬間,好像有很多的東西充滿新奇,迫不及待地接觸着一些家長老師早就吩咐不能接觸的東西,可是飽滿好奇的激情催他們大膽或者暗地背叛,多少美好的嚮往,多少温馨的希望,多少痛心的傷害,多少無法回頭的後悔,都形成無法改動的記憶。

子怡説過一句話:“曾經令你哭過的事情,現在一定會笑着講出來。”聽起來感覺很殘酷,很冷冷的,然而又如何?人是要活下來的,是必須要面對現實的!

想想自己,那時候青春期的我,並不是壞壞孩子,笑了,我怎麼會不是壞孩子呢?或許跟家庭環境有關吧,但是現在,幾乎越來越讓人不放心。我是抑鬱的人,有時候會做出錯誤的判斷,因此留下了很多無法挽救的遺憾,但我的前途還很長很長,我真心希望不要再發生許多後悔的事情,人生一定要少許遺憾,多些快樂,如此,人生就不會白費了。

騎驢找的可能還是驢子

騎驢找馬其實還是被大多數人理解的。

愛情或者工作是不是都可以這樣呢,那麼有沒有人告訴我,那頭被你騎過的驢子該怎麼辦?

很多的人的理由是累了,有的人是真的累,有些人是掙扎在自己捏造的成熟裏。似乎所有的決定都是有理由的,這種理由只有在自己心底是藉口。

我也不是一個高尚的人,我也做過騎驢找馬的事,但是我很確定自己找到的不是一匹馬,而是一頭披着馬皮的驢子。

開始後悔了,時間長了才知道,原來那頭驢子才是真的適合我的。但是現實沒有給我的後悔留餘地。過了這個村早已沒了這個店。

我還是個出入社會不久的人,真的還不配去説這個社會該有多現實,我只知道不管自己做了什麼樣的決定都必須自己去承受。就算是錯了。小時候發生什麼事的時候我會立即告訴媽媽。因為媽媽的擔心我會舒心,長大了,發生什麼事情,我不會立即告訴媽媽,因為媽媽的擔心我會難過,時間長了咱們不得不自己去承受了,好像人都是這樣逼出來的。

現在最好找的就是帥哥美女,最難找的就是工作,根本找不到的就是無私。最不容易的就是騎驢找馬。

很多時候當你習慣了某個環境,某件事,某類性格,某張臉的時候。你的眼光、舉動、決定都定格了,守舊不是一件壞事,如果騎驢找馬找的還是頭驢子的話,那麼你的“找”就多餘了,騎驢的過程也因為你的不專一而荒廢了享受,結果你得到什麼?不是驢子失去了你,而是你失去了一個為你施展的平台。

我希望你騎驢找到馬而不是驢子。

想她的時候,她只屬於你

坐在陽台,吹着微風,戴着耳機,聽着傷感的音樂,隱隱的思念二十年前的他,應該是宋丹丹那段時間最愜意,也最傷感的事。愜意的是能尋一個最安靜的時刻想起藏在心裏二十幾年的他,難過的是就在幾天前那個他離丹丹而去了。

那將是人生最痛楚最苦澀最心酸的時刻——你做着瑣屑的家務,拿着掃帚安逸的拾掇那個温暖的小窩的時候,突然,你得知那個曾經也帶給你温暖的他和你分開了,去了另外一個世界。頃刻間,崩塌了。驀然間,你覺得他儘管不是你,但卻是能掀起你狂瀾的人。是發傻還是不顧一切的哭出聲來,他還是回不到你的身邊。扔掉掃帚,最不忍讓別人看到的是你的雙眸,因為它已經沾滿了淚水。此刻,就讓淚水洗刷你的悲痛。

宋丹丹説:那年,總希望他出車禍,這樣就能永遠的守在他的身邊,以此來證明我有多愛他。現在,坐在陽台,聽着那年的情歌,緬懷過去,可惜,他去了那邊。

這是一種天翻地覆的絕望和悲傷。

我猜得到,不能説丹丹現在愛的是他,但是曾經愛過。而,在這一刻,在他離她而去的這一刻,她懂得,她曾經愛過他。

音樂還在,海水還洶湧着,他沒了。

當我再一次來到那條小巷,房子大都換了裝潢,樹木也蒼老的擱淺了生長。陽光已在這個地方留下了多少過往。可是,唯一沒有改變的是,她依然沒有出現。

經過了多少個春秋,歲月都有點累了,但悲劇還在上演,並且,樂此不疲地持續着。殘忍的生活把你的髮絲染上了蒼白,把這個故事續寫成無奈。

人生不缺少美,可悲的是美並不屬於你。但,美也曾殘存在你的世界片刻,足矣。

幻想着和她在田野裏牽着手奔跑,尋覓前方的羊腸小道。

幻想着和她拿着鞭子,驅趕着老黃牛,看夕陽斜斜地拂過她的臉。

幻想着和她放風箏,線在手上,愛在心裏。

幻想着和她看着電視,她枕在我的肩,電視關着,愛卻在訴説。

幻想着,幻想着——

你説,總是幻想嗎?

你知道嗎?想她時候,她和你最近,想她時候她就在你心裏。想她的時候,她只屬於你。

我想和青春一起長大

流光易碎,散不盡流年,驀然回首,高三這部曲將趨於結尾,突然發現自己還有那麼多的事沒有做,可這些都已來不及回首。

我不敢回首,因為害怕逝去的年華多為空虛的骨架;

我不敢回首,因為害怕流走的時間多為指縫間的沙;

我不敢回首,因為害怕湧起的記憶將我活活吞沒。

我不敢回首,因為害怕自己已悄然長大。

可長大的路途太過孤單,我的青春太過繁華,我想和青春一起長大。

常常伏案而眠,想忘卻世俗的一切羈絆,夢見紅塵滾滾的曠世才情,夢見甘為花碎的蝴蝶痴情,夢見夢迴千年的紙鶴翩翩,夢中,朦朧地吻着眼淚啜泣,夢,終會醒,醒了,又是下一個天亮。

我的青春太過安靜,沒有太多的驚濤駭世我,我默默的沉浸在這種來自心靈的靜寂裏,獨守煙花,獨自憔悴,沒有太多的心情去書寫青春的壯麗華章,沒有太多的勇氣為孤單的自己流淚堅守。

我只想和青春一起長大,快樂了,就浪跡天涯,疲憊了,就小憩孤舟,讓青春在逍遙中長大,我不在孤單,不再任性的發脾氣,不再固執的堅守紅塵,我不會再是青春這片麥田孤獨的守望者。

可終有一天,我會長大,會揹負生命中該有的重任,走屬於自己的路,我,會揹着青春上路,和青春一起長大。

這種曲終人散的離別,這種人去茶涼的感歎,帶不走時間的更迭,青春這部時光機,再也轉不回從前。

這個6月,青春打馬而過,我們匆匆散場,n年後是否還會集合,我還會向誰傾訴衷腸。

思想作文 篇4

常言道:開卷有益。那天翻書,竟然對稀鬆平常的“好”字的幾種解讀頗感新奇。

《戰國策趙策三》:“鬼侯有子而好”。鬼侯是商代諸侯名,本句意思是鬼侯有一個女兒容貌佼美。故此好者,即女子美也。自世上有文字以來,甲骨文也好,倉頡造字也好,無論女子與生具醜,還是她們年老色衰,我們的老祖宗就硬是賦予了女子的美的天質,或者至少希望她們人人都天生麗質。不然,女和子加在一起,不也是“好”嗎?

要説這女子之美,莫若《登徒子好色賦》中宋玉對家鄉鄰居女子的描述了:“天下的美女,沒有誰比得上楚國女子,楚國女子之美麗者,又沒有誰能超過我那家鄉的美女,而我家鄉最美麗的姑娘還得數我鄰居東家那位小姐。東家那位小姐,論身材,若增加一分則太高,減掉一分則太矮;論其膚色,若塗上脂粉則嫌太白,施加硃紅又嫌太赤,真是生得恰到好處。她那眉毛有如翠鳥之羽毛,肌膚像白雪一般瑩潔,腰身纖細如裹上素帛,牙齒整齊有如一連串小貝,甜美地一笑,足可以使陽城和下蔡一帶的人們為之迷惑和傾倒。”這宋玉先生,口若懸河向楚王説了那麼多話,無非就是表達一個“好”字。我想,與其説先人造個“好”字表示對女子的讚美,還不如説是反映男人們普遍的“食色”理想。説到這裏,插句題外話,登徒子既不追逐美女,又從不見異思遷,始終不嫌棄他那位容貌醜陋的妻子,這實在非常難得。登徒子對待妻子感情如此專一,絕非好色之徒所能辦得到的,因而有實事求是地加以澄清的必要。

其實,單以“好”字贊女子之美,未免抽象了些。我是極力主張用反襯烘托的手法讚美女子的。西施的“沉魚落雁,閉月羞花”才是好;“行者見羅敷,下擔捋髭鬚;少年見羅敷,脱帽着帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤,來歸相怨怒,但坐觀羅敷”才是好;“在那遙遠的地方,有位好姑娘,人們走過她的身旁,都要回頭留戀地張望”才是好;黃梅戲《夫妻觀燈》,也是同樣。正月十五元宵夜,一對年輕夫妻去觀花燈,看着看着,小夥子對周圍觀眾不去看燈,而目不轉睛地盯着她漂亮的妻子看很是不滿。用此種手法稱讚美女,真讓人拍案。於是,既然説到此“好”,我不免要説説彼“好”。否則,只説女子之“好”,難免有拾人牙慧之嫌,落入俗套之疑,何談新奇呢。

《漢書食貨志下》:“肉好皆有周郭”。查了辭海再找詞源,方才弄清楚,原來古代圓形有孔的錢幣或玉器,孔外叫“肉”,孔內叫“好”。這“好”竟然就是錢,這的確讓我出乎意料。在我印象當中,無論如何“好”是跟錢完完全全沾不上邊的。可事實明擺在那兒,難道在古人眼裏,“好”亦即金錢亦即美色麼?

王梵志是唐初的一位白話詩人,關於金錢,他的一首《吾富有錢時》,真可供奇文共欣賞:“吾富有錢時,婦兒看我好。吾若脱衣裳,與吾疊袍襖。吾出經求去,送吾即上道。將錢入舍來,見吾滿面笑。繞吾白鴿旋,恰似鸚鵡鳥。邂逅暫時貧,看吾即貌哨。人有七貧時,七富還相報。圖財不顧人,且看來時道。”乍讀起來,全篇既沒有精彩的警句,也很少環境氛圍的藝術描繪,似乎是平平淡淡、語不驚人;然而它以“直説”見長,指事狀物,淺切形象;信口信手,率然成章;言近旨遠,發人深省;別具一種,淡而有味。詩中指出妻室兒女態度好壞的關鍵在於一個“錢”字。擁有錢財時,一切都“好”,妻室兒女也顯得十分殷勤。當偶然陷入貧窮之時,他們的臉色馬上變得那樣的難看,要知道,人在最窮的時候,也可能會有極富的機會。如果只為貪圖錢財,而毫不顧及人的情義,那就看看來時的報應吧!這又讓我想起法國人莫泊桑的經典名作《我的叔叔于勒》,與此竟如同翻版一般,可我敢保證莫兄絕無剽竊創意之時空機會,而只有異曲同工之妙處。這世間由錢引發的人情冷熱,世態炎涼,對於古今中外的人們來説,是滲透在血液裏,還是遺傳於基因中呢?

時下有句流行語:“金錢不是萬能的,但沒金錢卻萬萬不能”。此話是非曲直我不敢妄加議論,可我一想起古人對“好”字所下的定義,心裏究竟不是滋味,為何賦予它美色與金錢的含義呢?儘管如此,古時參禪之人對“好”的另一種説法似乎對人們仍有啟發:“好即是了,了即是好。”是啊,做人做事節制有度,對待財色潔身自愛,這就好,這就了。

思想作文 篇5

記得以前上語文課的時候,老師就喜歡總結中心思想。

從國小開始,總結中心思想就成了我拿手的題目。

我不知是不是因為自己看了很多的童話課外書的緣故。

可我也不明白,為什麼那時內向如我,不曾把那些有趣的故事用分享的方式講給小夥伴們聽?

那時,沒有哪個老師注意到這個發展。

因為農村老師,多是代課老師。後來,因為轉校,在新的環境中,更是讓我覺得拘謹。

每一回,我的答案基本都是正確的,可我往往是那個不敢舉手的學生。然後,聽到講出我心中所想的答案的同學得到老師的表揚時,心內又一陣懊悔。

我喜歡總結中心思想,也能在作文課上得到表揚,可我,就是無法寫出真實走心的文字。

也許,是因為從小就心藏着不為人知的祕密,也許是因為環境的變遷,我的文字如我的性格,變的隱晦,得不到真實的共鳴。

中心思想,能總結他人之意,卻道不出自己所想,我是不是,應該好好地反思自己?

思想作文 篇6

山川到從蟲魚鳥獸,從氣象萬千到地氣肥壤,人以他獨特的美麗存在在於世界上,與萬物區分開來,於是,思想變成了人的偉大。

——題記

當赤裸着身軀來到這個世界上,人類回想着去穿衣;當嚴寒逼迫着無法忍受時,人們會想着去鑽木取火;當往事複雜得無法記清辨別時,人們會想着去打結記事;當知道採集的食物很遙遠時,人們會想着去種植;當人們有意識去做什麼時,人類便有思想。

追溯人類進步到歷史發展,思想他攙扶着偉人的臂膀,撐起歷史的天空。人類離不開思想。

諸子百家是思想的精髓,是意識的巔峯。從四書五經中品味儒家的精華,瞭解至誠儘性的內涵,胸懷兼容寬恕的品德,明確慎獨自修的意義,感受發自內心的真正力量。隨後,便跟商鞅立木城下,懸賞百兩,取信於民,法治天下,吞併六國,一統天下,揮灑着海闊天空的志氣。於是便於莊周之夢,逍遙仙界,取蝴蝶之意,寄自由之心,須臾之間,暢懷宇宙,覽勝天下。及至始皇,雖焚百家之言,但聖風尚存,熟知言消但心不老,那些聖潔的思想早已經在人民心中生根發芽,到現在都不曾消褪,這便是思想的力量。

戰爭、改革、運動是一代代新思想的萌芽。希臘海域、古城之邊,早已經掀起了萬丈思潮。“人是萬物的尺度。”“人權神聖不可侵犯”等都源於偉大的文藝復興,“私有財產神聖不可侵犯”“天賦人權”的啟蒙運動,便開始成為歐洲資產階級興起改革的強有力的理論依據,推翻先前舊的封建體制,改朝換代,編寫歷史。思想更是拿破崙的英雄主義,支持了這個將軍強大的內心,遠征海外,成為神話。更不用提的便是五四青年運動,那些熱血沸騰的青年學生,拿起“先進思想”作為武器,直指敵人的矛頭。這時,思想便是勇氣與內心的唯一支柱。

人類如果沒有了思想,則會像狗類般爬行。

人類如果沒有了思想,則天災人禍便是人類滅亡之據。

人類如果沒有了思想,則世界上便沒有了人類。

人類離不開思想,正像魚兒不能沒有水,無法生存。所以外面現在應該強化思想,用先進的思想填充自己,贏得萬物的尊重,讓人類永遠以獨特的魅力生存下去。

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