成長故事作文(10篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長故事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

成長和感恩是永恆的命題，在成長中感恩，在感恩中成長。20xx年一場突如其來的疾病讓我真切地感受到了這句話的含義。

20xx年10月2日本該是一個快樂的假日，我卻在這一天因為得了甲流而被120急救車送到了市兒童醫院。這是我第一次獨自住院。因為甲流是傳染病，醫院規定病房裏不能有人陪護，甚至連探望也不可以。就這樣我開始了“與世隔絕”的日子。

空蕩蕩的大病房裏雖有六張病牀，卻只有我一個病人。除了護士阿姨外，整個樓層也看不到什麼人。在這裏的生活擁有的只能是寂寞，尤其是到了晚上，外面一片漆黑，病房裏靜悄悄的，靜得我都可以聽到自己的呼吸聲。每到此時，淚水都會從眼眶裏溢出來，這淚水是思念的淚，寂寞的淚……李後主的那句“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”在我心中迴盪，而此時此刻的我心中的感受又該用怎樣的語言來形容呢？

離開了爸爸媽媽，我只能自己鋪牀，洗漱，量體温，還要喝又黑又苦的中藥。那幾天我總是很早就上牀睡覺，因為只有在夢中，我才能遠離寂寞，夢裏有爸爸媽媽在我身邊。躺在牀上，生活中那些普普通通的日子像放電影似的在我腦海中回放着：媽媽總是把最好的東西留給我吃，每天晚上放學回家媽媽都會端出熱騰騰的點心看着我吃下；爸爸總是盼着我長得高高的，三天兩頭地給我量身高；即使我犯了錯誤，他們也從不打罵我，都是以我最容易接受的方式提醒我……原來我每天的生活都被爸爸媽媽濃濃的愛包圍着啊！

我在病房裏想念爸爸媽媽，爸爸媽媽也牽掛着我，每天都來看我。他們總是一大早就來，直到吃晚飯才回去。由於進不了病房，他們就在樓下的花園裏向上望。我就坐在窗邊的小凳子上向下看。我手裏拿着手機，對着外面一聲一聲地喊：“爸爸媽媽，我想出去，我想回家！”“寶貝，堅強一點，好好吃藥，早點病好，我們早點來接你。”爸爸媽媽在樓下一遍遍地鼓勵我，我也堅強地按時喝完平時我不喝的苦澀的中藥。在我們之間，雖然隔了一層厚厚的玻璃，隔了六層樓的高度，可我們的心卻緊緊地連在一起。

這一年的中秋節也是在醫院度過的。中秋節本是團聚的日子，也是外婆的生日，本來一家人可以和外公外婆一起賞月聊天，可我卻獨自一人待在醫院裏與孤獨相伴。晚上，爸爸用手機發來了月亮的照片，真美啊！看着照片裏的月亮是那麼明亮，那晚我又哭了。

正是這場疾病，這次經歷，它看似不幸，但也並不是毫無意義，至少它讓我體會到我平時沒有意識到的爸爸媽媽對我的那份深深的愛，也正是這份愛使我健康快樂地成長。

時間一分一秒地流逝，成就我們生活中的每一個片段加，每個片段起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。

成長中的故事猶如滿天星，其中也有的與水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海裏。

打小我就體弱多病，上一年級的時候，父親就把我送到了縣裏的體育館裏練習武術。

我怯怯地跟着父親到了體育館，體育館是一所説大也不大，説小也不小的場所。還未進門，就能聽到裏頭“嘿哈”的聲音，氣勢令人生畏。

我跳下摩托車，想對父親説不去了。可是，話到嘴邊又不敢吐露真言，只好拉着父親的手腕，硬着頭皮進去。

推開體育館的大門，看見的是有拿刀的，有拿劍的大哥哥大姐姐們，正在練習着。我感到有許多陌生的眼光在默默注視注視着我，怎樣的氣氛令我渾身不自在。

父親把我領到一位老師面前，説了一些客套話便走了，我感到十分的無助，老師叫一位姐姐先教我基本的一些動作……

那姐姐好象法西斯一般，面色沉沉地對我説：“把右腳掛到器材上。”我不敢多説一句什麼，輕輕地把腳抬起來，掛在器材上。大姐姐把我的腿扳直，然後慢慢地把我的身子往下壓，我疼得“嗷嗷”叫，她不理會我的疼痛，還是往下壓，我的腳彎曲時，她就拍拍我的關節，疼痛與委屈交雜着，我竟哭了出來，大姐姐搖搖頭，放開了手，示意我可以休息了。我抹着淚水，可它始終流不盡，我的內心感到説不出的委屈。老師走了過來，説道：“想學武術嗎?”我點頭。“那你怕累嗎?”我哽咽了一會，“我不怕。”“那好，學武術是一項很累的運動，如果你不怕累，你就不會怕武術，對嗎?”“恩。”“擦乾眼淚，我們一起練習吧。”

老師的這短短几句話使我茅塞頓開，是啊，我既然不怕吃苦，那我何必畏懼武術呢?

後來在老師悉心指導下，我的體質越來越好，那一年裏我從來沒生病，是老師成就了我身體的健康，而且，我不負眾望，與組員一起拿下了武術比賽的冠軍，老師表揚了我，因此，我感到十分自豪。

老師讓我明白了成功的來之不易，面對困難一定要繼續走下去，因為沒有事情是我們做不到的。

將淚水凝成一種思想的回憶吧，將它永遠放在心頭，不忍放棄，如同生命，因為那是屬於我的成長記憶!

媽媽從醫院打電話來了，男男聽到了一個很不好的消息，爸爸的腿癱瘓了，男男不知道癱瘓是什麼，但是她知道，爸爸走不了路了。男男頓時覺得心裏酸酸的，很想哭，她真的就哭了，奶奶也陪着她使勁地哭着。

自此以後，媽媽每天都會到醫院去照顧爸爸，男男每天放學後也會到醫院去看爸爸，爸爸並沒有自暴自棄，男男很敬佩爸爸。不久，爸爸出院了，但是，爸爸卻無法工作了。整個家裏，就只剩下媽媽一人辛苦支撐着。

日復一日，年復一年。轉眼間，男男快十二歲了，她也懂事了。每天，男男看到媽媽從早到晚的辛苦勞作，看到媽媽臉上的皺紋一條一條地增加，她是多麼想為媽媽分擔一點辛苦，但是每次，媽媽都搖搖頭説：“男男，你只要好好讀書，其他的事你不要操心，媽媽沒事的。”她也知道，努力讀書就是報答媽媽的最好方法。

終於，爸爸已經可以走路了，但是，媽媽卻病倒了。媽媽病得很重，醫生説是過分勞作的原因，要媽媽到大醫院去醫治，但媽媽堅持不肯，媽媽説：“沒關係的，我休息兩天就行了。”男男知道，媽媽是怕因為醫治自己的病而花費家裏太多的錢。

這一天是男男十二歲的生日，但是她看到的卻只有媽媽冰冷的身體。男男哭了，哭得很大聲，奶奶和爸爸也都哭了。媽媽死了，男男覺得世界一片黑暗，她機械性地抹着臉上的淚水，但是不知道為什麼，淚水卻越抹越多。

爸爸有工作了，但是每月的工資越少得可憐。男男的心裏始終記着媽媽的話：“好好讀書，讓爸爸和奶奶過上好日子。”男男很努力，在班裏面，她總是最優秀的，老師和同學們都瞭解她的家庭狀況，都對她很好，每天都對她噓寒問暖，自覺地幫助她，這使男男感受到了温暖。她下定決心，一定，一定要努力讀書，讓爸爸和奶奶過上好日子，一定不能辜負媽媽對自己的期望……

新的一年又到了，耀眼的閃光燈讓男男有點不知所措，她低下頭，望着手上“十佳少年”的榮譽證書，本是值得開心的時刻，但是她卻很想哭。她很想讓媽媽也看到這一幕，很想讓媽媽看到自己的進步，男男心裏默默地説着：“媽媽，您看到了嗎？我沒有辜負您，我沒有讓您失望。媽媽，您是不是為我感到驕傲？我知道，您一直在天上看着我，對嗎？媽媽，放心吧，儘管未來的路還很長，但是我會帶着信心勇敢地走下去的！”男男抬起頭，仰望天空，天很藍很藍，她似乎看到了，媽媽的微笑……

有這麼一位媽媽，非常溺愛自己的兒子，不管兒子做了什麼，她都認為兒子是對的。

那是兒子三歲的時候，她帶兒子去超市買東西。看見兒子想偷偷的把一塊糖揣進兜裏，眼神在向她詢問。她不但沒有阻止，反而拿東西去問老闆，好讓老闆不注意她的兒子，有意幫助兒子順利得手。回去的時候兒子滿足的吃着糖，她笑着誇兒子激靈。

到了兒子五歲的時候，知道錢能買好吃的好玩的。可是媽媽給他的錢遠遠不能滿足他的慾望，於是他趁着媽媽不注意偷偷的拿媽媽兜裏的錢去買好吃的。

媽媽發現後不但沒有嚴厲地責怪他，反而説： 我兒子真聰明，知道錢不夠用上媽媽兜裏去拿。

兒子在媽媽讚賞的話語中，一點也沒覺得自己的做法有什麼不對。

就這樣兒子到了七歲，進了國小。他習慣性的偷拿同學的筆呀、本子、橡皮等等文具回家給媽媽看。媽媽見了總是笑眯眯地對兒子説： 好兒子，真能替媽媽省錢。

兒子見媽媽讚賞他的行為，覺得自己做是很對。甚至有一次，兒子去同學家玩，他看見同學家桌子上放着一疊錢，他很自然順手揣進了兜裏，沒有人發現，這讓他感覺到很開心很刺激。

轉眼間兒子上國中，他偷拿別人東西的習慣越來越嚴重，因為這事老師找了家長，媽媽聽完老師的陳述，惱羞成怒地説： 老師你弄錯了吧！別亂冤枉人。

老師繼續勸道： 希望你能管教一下你的兒子，別等以後鑄成大錯，後悔就晚了。

媽媽聽了這話，嚷嚷道： 你這是什麼話？我兒子從小就乖巧，要是學壞也是你們學校沒教好，哼！ 説完領着兒子就走。

邊走邊氣呼呼地叫嚷着： 我看你們老師真是事多，還説我不會教孩子，要是我能教好，還用送學校來幹嘛？哼！

兒子回頭看了一眼老師，只見老師臉都氣綠了，他得意洋洋地咧開嘴開心地笑了。

兒子大學聯考落榜後，沒有繼續復讀，也沒有找到適合的工作，每天遊手好閒地呆在家裏。

一天他無所事事在家的附近閒逛，看見鄰居家大門敞開着屋裏沒人，他環視一下四周靜悄悄的，於是，他大着膽子偷偷地溜進了鄰居家，在櫃子裏翻出五百塊錢。他把這些錢緊緊的攥在手裏，感覺一種從來沒有過的刺激和心跳。

第一次偷盜，成功的得手。讓他欲罷不能，每天都忍不住出去轉悠，尋找着機會。

終於有一天，在他偷東西的時候一副冰冷的手銬拷在了他的手上，臨被抓上警車的時，他看見媽媽一把鼻涕一把淚的向他跑來。嘴裏喊着： 兒呀！我的兒。你們憑什麼抓我兒子，他犯了什麼罪？……

這一刻兒子看着媽媽的眼神有些迷茫。

點評

母親的溺愛使兒子最後走上了犯罪的道路，不論兒子做了什麼她都是讚賞的。這篇故事不僅告訴小朋友們不要養成偷竊的習慣，從小偷針長大偷金。同時這篇故事也告訴家長，不要過分溺愛孩子。不然很可能會把孩子教得無法無天。

這個暑假，我能自信地説：“我長大了！”為什麼？因為我參加了學校組織的暑假夏令營，學到了許多東西。

這天，我們到中山泉林山莊遊玩，還進行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準備做飯的柴火。

到了中午，我們抱着柴枝來到了營地。工作人員早為我們準備好了自來水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上幹起來。

我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單，做起來卻十分棘手。我們拿着鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒有煮過飯，就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水，水剛剛浸過米麪。我看了，心裏想：“水這麼少，做出來的飯一定會很硬。要放多一點水，飯才會鬆軟。”於是，我説：“不對，不對，水要放多點，再放多一點，不然，飯就會很硬。”小浩聽了，馬上反駁：“我認為這麼多就行了。”我們各執一詞，互不相讓。最後，小浩終於贊成了我的説法，多放了一半水。這場口舌戰總算結束了。

我們回到營地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火，我們費了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點着了。火熊熊地燒着，我倆自以為已經行了，就坐在旁邊休息。過了一會兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了！是怎麼回事呢？原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴裏抓了一把放進了爐子裏。爐裏的火很快又猛了起來。可過不了多久，火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閒的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經滅了，我們只好又費盡力氣地點着柴，繼續做飯。

“喔！好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學已經煮好飯菜，而我們剛才一攪亂，只做到了一半。我們邊煮着飯，邊聞着人家飯菜的氣味，緊閉着嘴巴，害怕口水留出來，真是既慚愧又悔恨。這時，我那股不服輸的勁上來了：“我就不信我們做不好這頓飯！”於是，我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子，也起勁了。過了好一會兒，飯還是沒有熟。我打開鍋一看，原來水太多。我們馬上把多餘的水倒掉，繼續煮。很快，飯就做好了。？

我迫不及待地盛了一碗飯，吃了一口飯。哇！就象給小嬰兒吃的，太稀了。可是，大家都沒有哼聲，因為大家都知道，這飯來之不易，也明白了共同的道理：勞動會使我們心思細膩，任何工作不是馬馬虎虎就能做好的，倒不如一下手就仔仔細細，做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結合不到一處的。要不，怎麼老人們常説勞動會改變一個人性格和氣質呢？

現在，我能自信地對大家説：“我長大了！”

成長，像一條源遠流長的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱葱葱的大樹，年輪裏記載着我留下的足跡。我的成長之舟，如歌如詩，如夢如幻。

師生感情深

一天中午，我在學校食堂長長的隊伍中排隊打飯。輪到我的時候，才發現我的飯卡里已經沒錢了。我找後面的同學借，可那些同學都説沒有，沒有一人肯借給我。我十分尷尬，只好難為情地從隊伍中出來，灰溜溜地回到教室，當時同學們都在食堂吃飯，教室裏一個人都沒有。這時，張老師像往常一樣來到教室例行巡查，他看見我獨自一人坐在座位上發呆，便走過來關心地問我怎麼沒去吃飯。我撒謊説吃過了，可不爭氣的肚子卻發出“咕咕”的聲音。張老師覺察到了，沒有再問什麼，當即把我帶到教師食堂，用他的飯卡為我打了一份飯菜，讓我坐在那裏吃完了再走。我邊吃邊望着老師，發現他露出了舒心的笑容。

一雙温暖的手

九歲那年的一天，我從學校回家的路上，一不小心，被一塊大石頭絆倒了，一隻膝蓋出了血。我在掏紙巾的時候，帶出了一張數學試卷，試卷上用紅筆反覆塗改的分數十分顯眼。看到試卷，我的淚水在眼眶裏打轉，昨天的考試成績不理想，因怕媽媽打我，我便自作聰明塗改了試卷。這時，我彷彿聽到有人聲，感到出血的膝蓋有些疼。我擦乾眼淚，抬頭一望，原來是我的朋友小媛，她對我説：“怎麼搞的？再不包紮就會發炎的。”説完，她伸出那雙瘦瘦的手，費了好大的力才把我拉起來。我站起來後，她跟我開玩笑説：“你看你這麼重，我可是費了九牛二虎之力才把你拉起來的，我的手都差點拉斷了！”我聽了心情一下好起來，哈哈大笑起來。當天，朋友陪我回到家，我勇敢地承認了錯誤，媽媽並沒有打罵我，只是讓我下次努力就行了。想起朋友那雙温暖的手，我的心也暖暖的。

金黃的銀杏葉

十歲那年的一個秋日，經媽媽同意，我約好朋友小媛、曉涵去環城路觀光。我們興高彩烈地來到環城路，只見兩邊的人行道上有規律地栽了不少銀杏樹。時值金秋，陽光明媚，銀杏葉金黃金黃的，陽光透過樹梢照下來，在地面留下斑駁的陰影。一陣微風吹過，不少銀杏葉從樹上飄落下來，像一隻只金黃色的`蝴蝶在空中飛舞。小媛説：“這金黃的落葉代表着我們珍貴的友誼。”我們一致認同，小媛從樹上小心翼翼地摘下三片金黃的銀杏葉分別給了我和曉涵。她從包裏拿出幾支黑色的筆，讓我們分別在銀杏葉上寫上自己和其他人的姓名，留作永久的紀念。

這是我成長過程中記憶最深刻、最難忘、最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最美麗的風景，是我成長記憶中人生最美的一段路。前行的道路上，有親人的看護，老師的關愛，朋友的陪伴，我的人生註定美麗！

在我們成長的過程中，有許多的苦與樂。雖然話説“苦盡甜來”。在品味到苦時，其實也會收穫不一樣的“甜”。有道是“梅花香自苦寒來。”有多少奮鬥者在苦難中歷經磨礪，最終成為名人。我們要坦然接受接受生活、學習中的苦。就像苦瓜一樣，雖然吃起來很苦，但當苦味快要消散時，舌尖還纏繞着一絲絲的甜味。

記得那一次臨近期會考試，繁多的學習任務壓得我喘不過氣來。只要一下課，各科的老師都拿回佈置作業，這讓我苦悶的心情更加嚴重了。我心裏想着學習怎麼這樣苦，我再也不想考試了。只要一想到各科作業，我就被這麼得想哭。

星期五回到家，媽媽看到我的臉色不好，便問了一句：“怎麼了，哪兒不舒服？”我沒有回答。低着頭向房間走去，坐在桌子前。聽到了爸爸與媽媽的對話，原來是爸爸把我考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽後，徑直走向菜園，媽媽接着摘了苦瓜。便走進了廚房。看到媽媽炒苦瓜，我不禁抱怨道：“怎麼超苦哇，本來我的心情就不好，還給我做苦瓜菜，讓我苦上加苦。”埋怨過後，我的心情漸漸平靜下來，便埋頭寫起作業，複習起功課來。

晚上，該吃飯了，我坐在餐桌前，媽媽把苦瓜端了上來，我看了看苦瓜，用筷子直接夾起旁邊的青菜，吃了起來。媽媽説：“今天的苦瓜不苦，是甜的，我放了糖。”“真的？”我故意提高了音調。我夾起一塊苦瓜四放進嘴裏，但苦味在我的舌尖上纏繞，很久都不消散。“媽，怎麼是苦的，你不是説加糖了。”媽媽用温柔而親和的話語説：“你先別那麼急下定論。”一會兒，媽媽便拿來一個長熟的苦瓜，將裏面的瓜瓤放進我嘴裏。“嗯，好面，還好甜。”媽媽接着説：“孩子，我就是想讓你知道，苦瓜很苦。但它也有甜味，生活和學習也是這樣，有苦才有甜，只有經歷了苦，才有不一樣的收穫。”我若有所思地點了點頭。從那次以後，我開始認真學習，不再總是一味地抱怨了，因為我明白了“苦瓜總會有甜味的道理。”那次的苦，讓我考出了理想的成績。

生活中的酸甜苦辣鹹。我們都要認真體會。苦雖然是生活中我們不願意體味的，但是它確實我們生活中不可缺少的，只有這樣。我們才能從苦衷得到道理與收穫。謝謝苦瓜，讓我明白了“苦盡甘來”的道理。苦瓜表面看起來很苦，但在它何嘗不是一種別樣的滋味。

苦瓜也有甜味，“梅花香自苦寒來”説的也就是説在寒冷的冬天裏，梅花也能綻放出美麗的花朵。

在我很小的時候，媽媽就教我背李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我被詩中仙境般的廬山深深地吸引住了，一直纏着媽媽帶我去見識見識。終於有一天，媽媽禁不住我的央求，帶我前往廬山旅遊了。嘻嘻，我的如意算盤打得響噹噹！

旅遊車在崎嶇不平的盤山公路上快速地開着，望着窗外滿目的青翠，我不禁歡呼雀躍起來——嚮往已久的廬山到了。來到三疊泉入口處，媽媽説：“凡星，你可一定要好好爬哦！不能半途而廢！”我胸有成竹地説道：“那當然，我肯定行的！”

山路蜿蜒綿長，望不到盡頭，走得我的兩條小腿直髮抖。媽媽看看像長龍般的山路，再回頭看看精疲力盡的我，歎了口氣：“寶寶，媽媽揹你下去吧！”這怎麼行，我剛才還信誓旦旦説要靠自己的，只好咬了咬牙，繼續往下走。突然，我聽見了隆隆的水聲，啊！瀑布快到了！我立刻忘記了所有的疲憊，直奔瀑布而去。哇！那飛流而下的瀑布轟然垂直跌入水潭，激起的水霧瀰漫了整個山谷。我終於明白飛流直下的意義了！

可惜，好景不長，正當我們流連忘返的時候，導遊開始催促我們返回山上，去下一個景點了。依依不捨的我一步三回頭，告別了雄偉壯觀的三疊泉。剛往上走了100多級台階時，我已經有些氣喘吁吁了，再往上爬到半山腰時，大家都又累又渴。最可惡的就是在我們累得上氣不接下氣的時候，有一些遊客舒舒服服地坐在兩個人抬着的滑竿上，悠閒地扇着扇子，好不自在。於是，我哀求媽媽：“媽媽，我太累了，能不能讓我坐滑竿上山啊？”媽媽神情嚴肅地説：“不行。”“可是……”還沒等我説完，媽媽就指了指在我們前面的兩位老人：“你看看那兩位老爺爺，他們有沒有坐滑竿？難道他們不比你累？不比你渴嗎？你什麼時候連兩位老人都不如了呢？”

我的臉上頓時覺得火辣辣的，一股不知哪兒來的上進心促使着我拼命往山上爬。“媽媽，我不坐滑竿了，我要自己爬上去！”媽媽露出了欣慰的笑容。最後，我幾乎是手腳並用着爬到了山頂，那時的我臉色慘白慘白的了。回望那條“可惡”的山路，我的心中無比的驕傲。

幾年過去了，爬廬山的事深深地印在了我的心中。它讓我知道：堅持到底，就是勝利！在成長的道路上，每一步都應該堅持自己走完，不要期待別人抬着自己往前行。只有真實的努力過，才能獲得真切的成長。

成長的故事中，有許許多多讓我記憶猶新的是，讓我最難忘的就是第一次一個人獨自坐地鐵上補習班。

還記得那是去年暑假的事，爸爸和媽媽都在上班，奶奶身體狀況不佳，爺爺也沒法開車載我去。於是我心裏卻萌生出了一個膽大的想法：讓爺爺把我送到地鐵站，我自己坐地鐵去上補習班。不過家長還是有點擔心我，奶奶不安的説：“萬一被壞人襲擊了怎麼辦？”

“現在十幾歲的女孩獨自乘地鐵有可能遇到襲擊呢！”爺爺連忙補充道。唉，看來這個方法不行啊，我心想。

可爸爸卻説：“就讓她試一試吧，這樣也可以鍛鍊自己的膽量啊！”

“好啊，好啊，這樣我的膽子也會變大啊！”我非常贊同爸爸的説法。

上補習班的第一天開始了，在去地鐵站的路上，我的心忐忑不安，“砰，砰，砰”得響。沒過多久，就到了“十號線殷高東路地鐵站”。我一個人謹慎的走到地鐵站，進站檢票，我搭上地鐵了，環顧了一下四周的情況，選了一個我認為比較安全的座位。我的眼睛緊盯着屏幕，我數了一下，一共要坐六站，到“四平路站”下車。一路上，我繃緊神經，心裏非常的慌張，心想：萬一我乘過頭怎麼辦？萬一有陌生人主動找我講話怎麼辦？我努力安慰自己，只要認真仔細的地聽地鐵內的廣播，就不會乘過頭了，如果有陌生人主動找我説話，只要我不搭理他們就可以了。

在我心裏默默的數車站的時候，有一對夫婦看見我一個人乘地鐵，就問我：“小姑娘，今年幾歲了？上幾年級了？”

我剛想回答，腦邊就響起了媽媽的叮囑，我心裏焦急地想：媽媽説過不要跟陌生人説話，可是人家只不過問年級和年齡。如果不回答他們，就會被別人認為不禮貌。可是我又怕他們再追問，我急得不之所措。

突然，我靈機一動，想到一個辦法。我馬上回答：“我十歲，今年三升四。”隨後立刻裝作要下車的樣子走遠了。我想媽媽讓我不要跟陌生人講話就是因為怕我説出家裏的的重要信息，所以問我年齡和年級應該不算什麼個人的重要信息，只要讓他不追問下去就可以了。

“四平路站”到了，我沿着指示牌走了好長一段路，好不容易到了3號出口。我趕緊打手機給媽媽，媽媽誇我真棒，已經能獨自己乘地鐵了，還誇我長大了，我的心裏美滋滋的。通過這次的體驗，我覺得自己有信心獨立完成各種事情。

人要經受磨練才能成長。

傳説中的不死鳥――鳳凰。它在不堪重壓時，便投身火海。它經過烈火的洗禮後，又獲得重生。但要獲得重生並不是件容易的事，那涅磐之苦，是我們所不能承受的。鳳凰就是這樣締造了鳥中之王的不朽神話。

神鳥也是如此，更何況我們人類。

這為期五天的軍訓，也是我們人生中一段小小的插曲。軍訓的第一天的確很辛苦，但隨着時間一秒秒地過去，我們也慢慢地適應了，甚至覺得其實軍訓並不是其他同學口中所説的那樣可怕，相反而是每天都過得很愉快，很有意義。太陽總是不懂“憐香惜玉”，把我們烘烤得汗流浹背，原本那雪白的肌膚都曬得黑黝黝的了。雖然是這樣，但我們紋絲不動，連原來身體有不適的同學也堅持操練到最後，他們的精神是多麼值得我們去學習啊！經過太陽的考驗後，老天爺竟下起了雨來。就算是這樣我們依然不放鬆練習。晚練之前我們便會坐在一起和兩位教官聊聊天，唱唱歌……這真是高興極了。

光陰似箭，眨眼間便到了軍訓的最後一天。這一天是展示我們這五天來努力的成果的時候了，有一句話説得很對“養兵千日，用在一時”，我們會操表演是否成功看的就是這十幾分鍾了。聽着教官洪亮的口令聲，以整齊有力的步伐踏上“舞台”。這時我們全班的心已達成一線，我們盡全力地把每一個動作做好。最後我們以精神的面貌，整齊有力的步伐，嘹亮的口號聲，畫上了一個完美的句號。我們的口號聲在操練場中迴盪着，裏面藴涵着我們這五天來努力的成果，教官們的心血，老師對我們的關心與支持。所以大家所付出的努力並沒有白費，我們以漂亮的姿態獲得會操的第一名的榮譽。

這次的軍訓是我人生中的寶貴的一課。在軍訓的過程中我學會了不怕苦，堅持不懈，學會自己照顧自己，同學們間互相幫助，團結的重要性和要嚴守紀律，一切聽從指揮。而且還增進了同學們間的友誼，懂得人與人之間相處之道。

梅花在嚴寒的冬天依然綻放；碳經過錘鍊也變成堅硬無比，光芒四射，價值連城的鑽石；傳説中的不死鳥，也衝破過萬度高温的火海，才能浴火從生，變成美麗而神聖的鳳凰。

如今我們也和鳳凰一樣，衝破困難，浴火重生。張開我們的翅膀在天空中翱翔，我們到過的每一個地方總會無比温暖，我們會向着我們的目標，理想，努力地飛翔，再也不怕烈日和暴風雨。

同學們睜打你的眼睛，看吧！成功正在向我們招手，所以我們決不能半途而廢。