國小故事成長故事作文400字合集八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的國小故事成長故事作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我金色的童年裏，有許多的故事，就像一個個小小的音符，每天跳動着。

大家都喜歡吃草莓吧，可是你有沒有吃過自己親手摘的草莓呢？一天，媽媽帶我和十幾個同學前往曹路摘草莓。

一路上，我們歡聲笑語，哼着小歌，我興奮得在後座位站了起來。

一進果園，我和同學們便不約而同地發出了吹呼。啊，我們彷彿來到了草莓的海洋。滿地的草莓，散發出淡淡的清香，遠遠隱隱約約看見，一個個草莓像瑪瑙似的。有的羞羞答答地躲在葉後面，有的挨挨擠擠地簇擁在一起。看了這些，我和媽媽也迫不及待地拿起果剪，拿好果籃，衝進果園。

我和李同學分在一組，媽媽説每組只能摘兩斤，要摘最紅最大的成熟的，又不能傷害草莓，踩壞草莓苗。於是，我和李同學到了一處人較少的地方，我瞪着大眼睛仔細搜索着，那麼多的草莓看得我眼花繚亂。心想：該從哪兒下手呢？機不可失啊！這時，我看到了一個又大又紅的草莓，就是這個了，我把草莓剪下放入籃中，向我另一個“目標”駛去，啊！真鮮嫩，嫩的不忍心碰它一下。我叫李同學來幫忙，終於搞定又一個“目標”了。

我抬起了頭，看着同學都忙得不亦樂乎，熱火朝天。啊！看到“死黨”了、“小鐘鍾，”“哎”，竟然不應，我再叫了一聲還是不應。“哼，這小鐘鍾回頭再收拾你！”一個、兩個、三個……漸漸的，我的袋子越來越沉。

採摘活動結束了，媽媽買下同學們採摘的草莓，分給每位同學。同學們拎着自己採摘的草莓，一個個笑着、跳着，依依不捨離開了草莓園。

這次採摘，我不僅收穫了沉甸甸的草莓，還在社會大課堂中增長了見識，體驗了勞動的樂趣。我要把這個故事，當做音符，譜寫金色童年最快樂的樂章，永遠吟唱。

我們班同學最喜歡上數學課了，因為我們的數學課可不同尋常哦！記得有一節課上，我們是學習球的知識。老師提前一天就通知我們第二天要帶一些球狀的物體回來，如籃球、乒乓球、鐵珠等，其中全班同學都要帶的是——橙子，還讓我們帶一把水果刀來！同學們都驚訝壞了，帶刀做什麼呢？大家都猜不透老師葫蘆裏賣的什麼藥，盼着數學課早點到來。

第二天，準備上數學課了，大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀還有球狀類的物品。上課了，同學們今天特別不同，個個都神采奕奕的，很認真地聽課，回答問題。終於等到切橙子的時候了，老師首先叫我們將橙子平均切成兩等份，瞧，同學們眼睛瞪得大大的，拿着刀的手顫顫悠悠，生怕切得不平均。啊，濃濃的香味隨着汁水流出來了。但現在還不能吃，要觀察其特點，但我發現有一些同學已經等不及了，趁老師不注意，偷偷把舌頭往橙子上舔呢！然後老師又要求我們再把橙子平均分成四等份，這時再觀察其特點。這時，有的同學早已等不及了，已經是又舔又吃了，狼吞虎嚥，好像餓了幾天似的。我也不甘示弱，舔了一舔，味道好極了，酸酸甜甜！到了老師下命令吃的時候，場面更是壯觀不已，有的同學都顧不得自己一向在別人眼裏斯文的形象，原形畢露，竟然還去搶吃同學的橙子。同學們個個都像小饞貓一樣，吃得嘴巴都髒了。老師看到我們“醜態”百出，忍不住笑個不停，教室成了歡樂的海洋。

數學課上切橙子，不但明白了課本上的道理，記我們記憶深刻，同時那甜甜的味道、那美好的感覺讓人久久回味不已，真令人永生難忘！

在我們的身邊，在我們的學習中，在我們的成長中……有許許多多的經歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……

在國小六年的學習裏，我從一個不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那裏，我們真的學到了好多！

在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎麼樣都無法忘記，因為這是在國小裏最值得回憶的一件事。一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這裏面成長了多少，懂得了多少吧！

那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個同學一起做一個布貼畫，布貼畫到底是做什麼樣的，還需要幾個同學商量一下，商量好了，才能開始動手做。我們那一組，思考了好一會兒，終於想出來了，然後我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中，我們用的膠水，差點把我們的手都粘住。但是我們並沒有停止，而是接着做下去。一不小心，我們大家把裏面一個環節給弄錯了，這個布貼畫也就不好看了。於是，我們又想了一個辦法，把這個不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的傑作。

在這個遊戲裏，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經是大孩子了，自己應該要學會動手做東西了，只有這樣，我們長大後才會不依靠家人，也能有所成就的！

“哇哇哇“這是你向這個世界説“我來了“的自我歡迎“生了，生了“這是你親人向這個世界説;“他來了“的別人對你的歡迎。這是你成長的首篇。

成長很漫長，好似卻很快。

當你六七歲，任性的不想上一年級，大鬧時。父母卻細心的教導，教會你人生第一個道理學會接受和承擔。當你十三，四。國中了，不會像小時候一樣任性了，父母就放心了。當你踏入初園有了新的朋友和新的生活時。慢慢地減少與父母的溝通，父母卻傷心了。當你在青春期上有很多問題時，父母教導你，教會你人生第二道理那就是包容和用心。當你上高中了，可以自己獨立了，可以不用太大的依賴於父母了，你開心了，父母卻寒心了，當你遇見困難與挫折時，父母嚴厲地教導你，教會你人生第三個道理也是最重要的道理那就是堅持和。

當你學會這三個道理時，你再回頭看看。是，你學會了很多，可父母了卻一天一天變老，你可以依稀的看見父母頭上的白髮日益變多，你是否會傷心呢。這是你成長的第二篇。

當你長大了，工作了，父母就輕鬆了，你也開心了。

當你老了，頭髮斑白，安享晚年，孩子們也開心了。

這就是成長，這就是人生，這就是父母，這就是孩子。

某年的初春，嚴寒剛剛消散。表姐望了望窗外，説：“今天天氣多好!佳佳，不如帶你去公園學溜冰吧!”“好!”我毫不猶豫的答應了，我臉上泛出信心滿滿的表情，還一個勁點頭。“包在我身上吧!表姐!”我心想：不就是溜冰嗎?不會難倒我的!表妹都可以，難道我會不行嗎?

到了公園，公園裏早已有許多孩子了。有的比賽跑步，有的在跳繩，還有的.在溜冰......在這時，我艱難的穿上了溜冰鞋，我沒想到，我剛站起就摔倒了，兩腳如同栓了鉛球一樣重，站起來就摔倒，我有點泄氣了。這是表姐給了我提示：“先扶着樹慢慢走。”我聽到這句話後，自信又一下子湧了上來。不緊不慢的扶着有樹的地方慢慢滑，表姐一直緊跟我的後面，表姐似乎在我的身上找到了她當初的影子。漸漸地，我熟練了，表姐笑吟吟的對我説：“試着溜起來吧!放心，我在後面呢!不用怕摔跤，失敗是成功之母嘛!”我下意識的點點頭。心裏默默的對自己説：沒事的，沒事的......我剛開始溜得時候感覺還不錯，可是之後，我的身體漸漸地不知怎樣停下來了，我下意識的身體往後仰。“嘭!”的一聲。我摔倒在地。有可能是因為太痛的緣故，我逐漸想放棄溜冰了。但是這時，我腦內閃出了表姐的那一句話。這句話如同有魔力一般的是我信心倍增。最終，我學會了溜冰。真是蒼天不負有心人!

這次的事情，讓我懂了：做事不要半途而廢，要堅持不懈，這樣才能成功。

大家都有成長的故事吧！今天，我給大家講兩件我成長的故事。一件是我寫字，另一件是練長笛。

先説我寫字吧。我一年級時，字是班上最差的。在家裏，父母讓我去練書法。在學校，老師又想盡辦法讓我的字寫好。可是，不管她們怎麼努力，我的字總是寫不好。有一天，老師在班上宣佈：“鉛筆字寫得好的可以寫圓珠筆，圓珠筆字寫得好的可以寫鋼筆，但是誰要是寫不好，就要退一級。”就這樣，我使勁努力，在二年級下學期我可以寫圓珠筆了，我繼續努力，終於在三年級上學期末寫上了鋼筆。我現在上四年級，老師在每一次作文批改後寫上：“字寫得 。文面 。”讓自己給自己評價一下。這樣我可以知道自己的字寫得怎麼樣。

接下來説一説練長笛。我是在二年級下學期學的長笛。開始的時候我愉快得很，後來才知道吹長笛是一件很令人頭痛的事。我吹長笛時經常會嘴酸、頭昏，所以吹得沒有其他同學的好。爸爸鼓勵我堅持練下去。我練了幾個月後，成績有了明顯的提高，能吹國歌、出旗曲、退旗曲、少先隊隊歌等許多歌曲。教長笛的老師就讓我到他家裏練習，還教我認五線譜。

同學們，你們也一定有許多成長的故事，趕快講一講吧！

每個人的成長曆程中都發生過一些幼稚可笑的事。我小的時候也做過一些可笑又可恨的事，讓人哭笑不得。

有一次，我去鄉下外婆家。外婆帶我去她家的養殖場玩。我來到了養殖場，看到了一羣雞、鵝、鴨在那裏亂跑。唯有一隻母雞卧在窩裏一動也不動。外婆告訴我，這隻母雞生了許多蛋，現在正在孵蛋呢！果然過不了多久一隻小雞從蛋殼裏鑽了出來。我有些興奮，終於看見小雞鑽出來了。可是也有一些遺憾：小雞孵出的時間太長了。我想出了一個好辦法，讓小雞快一些孵出來。於是，我就把一個蛋拿出來，敲破，把裏面的小雞拿了出來，用布擦乾，放在了地上。我甭提多高興了，又連續敲了好幾個蛋……這時，外婆走過來看到我在敲蛋殼，問我在幹什麼，我説我在幫母雞孵小雞。外婆驚呼：“哎呀！我的小祖宗，小雞沒有到一定的時候自己破殼出來會死的。”聽了外婆的話我十分驚訝，沒有想到結果是這樣。再看一看我“接生”的那些小雞，走起路來歪歪扭扭的。不一會兒，就有一隻小雞倒地了。我之前的開心變成了難過。心裏想：以後再也不做這種事情了。後來，我學了課文“瓜熟蒂落、水到渠成”等諺語，明白了當時我的舉動就是拔苗助長。

現在想起這件事，還為自己的無知傷害了小雞而難過呢。

看着鏡中的自己，那個昔日充滿稚氣的小男孩不再存在，而是一個略現成熟的少年出現在我的眼前。回憶過去的六年國小生活，我哭過，笑過，惱過…。激動過，羞愧過，感動過……在過去的許許多多的事中，有一件事，常常會引起我的回憶，每當想起，臉上便不禁流露出一絲微笑。

記得那時我讀國小一年級時發生的一件趣事。當時，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍根和其他一些抗非典的藥品吃。

有一天，爸爸給我買回幾條小金魚，我別提有多開心了，一寫完作業，便立馬去和他們玩，看着這羣可愛的小傢伙在魚缸裏歡快地遊着，有趣極了。不久，這幾條金魚便成了我的“好朋友”。每天早上我一起牀，便馬上去給它們餵食。

一天，我正喝着板藍根，突然想到金魚都還沒吃預防藥呢！如果水或食物裏有“非典，”那魚會不會死呢？想到這，我連忙打開一包板藍根，全部灑進了水中。一會兒，水變成了咖啡色，金魚一條條的漂了起來，不動了，我下了一跳，連忙叫來媽媽。媽媽一看見魚缸裏的黑色的水和漂上來的死魚，連忙追問我是怎麼回事。。“我怕金魚得‘非典’，便給了一包板藍根它們喝！”我自豪的説着，好像做了一件什麼天大的好事。媽媽簡直哭笑不得，説：“魚怎麼能喝板藍根呢？”聽了媽媽的話，我坐在了地上，哇哇大哭起來。

想到這裏，我不禁哈哈大笑起來。這就是小時候的我，多麼的天真幼稚！現在的我已經不再是小朋友了，而是一位學生，我要為了自己得前途努力。