關於國中作文彙編十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的國中作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨着《乘着歌聲的翅膀》上課鈴打響了，我們回到了教室門口，互相擁擠着，排在前面的幾個先衝進了教室，在座位上坐好，後面的便一窩蜂地擁進教室，像小兔一樣，急匆匆地蹦向自己的座位。我端坐在位子上，心“砰砰”直跳——這節課要換座位，我好緊張啊！老師你千萬別給我換座位啊！

老師在教室裏口若懸河、唾沫四濺、聲情並茂地講了一大筐話，但我沒聽，因為我正在思索別的事情，而且我對這種長時間的語言談吐也不是非常擅長，更何況，我根本沒有興趣去聽這樣的“演講”。老師啊！上帝保護着您哪！請求您千萬千萬不要給我，不，是不要給我們小組換座位啊，這樣，我會對您千恩萬謝的！因為這樣我們就可以……事情是否會如我所想般順利呢？還是把目光轉向我們可敬的王老師同志吧，一切決定大權皆掌握在她的手中。

“嗯嗯”老師清了清嗓子，大聲宣佈，“開始調位！”我緊張起來，這時用腳趾想想也知道，大家一定都繃緊了神經，用激動地，平靜地，困惑地或不滿地盯着王老師，不過沒人吱聲。

“這樣”，老師開始指揮，“這個同學到哪位身旁去，那個同學去旁邊休息一下……”我看着王老師指揮，不知不覺記起了一部，已被記憶塵土掩蓋，一部不知名的動畫片的一個片段：一個渾身上下穿着一體蘭色的老人站在小板凳上，一邊揮舞着魔杖，一邊念着魔咒，屋裏的傢俱、用具便整整齊齊地排着隊，跳進一個手提包。在這裏，老師就是魔法師，同學們則是那些跳來跳去的傢俱。想到這兒，我“撲哧”笑了一聲。一抬頭，猛地發現我沒有換位，同桌沒有換，前面兩位也沒換，我們四人小組都沒換位！我臉上當然是非常驚歎和歡喜。

時光荏苒，六年的國小生活已經結束，其中包含着汗水與快樂，其中也包含着各種各樣的人與事，而其中令我影響最深的就是女中豪傑——趙飛揚。

趙飛揚留着簡單幹練的短髮，一雙炯炯有神的眼睛如黑寶石般鑲嵌在一張小巧玲瓏的臉龐上。一張能説會道的嘴巴也讓她增添不少活力，使她看起來總是那麼充滿朝氣，如一株新生的綠芽感染着所有人。

同時，趙飛揚的性格也入他的名字一樣，每天都快樂飛揚，活潑熱情。我記得，在我剛剛轉入那個新集體時，是她第一個拉起我的手，第一個同我聊天，第一個幫我做陶泥，第一個鼓勵我走上講台展示自我......這些微不足道的小事，卻讓我記憶猶新。

在生活中，她不僅大方真爽，甚至還有些潑辣大膽。趙飛揚和老師稱兄道弟。互相起綽號，互相敬佩，連老師也把趙飛揚尊稱為“飛揚姐”以示尊重。

而更加為之瘋狂的是，初夏，學校圍牆外的枇杷樹結了果，一個個金黃色的且毛絨絨的小枇杷成羣結隊的掛在枝椏上，沉甸甸的果實幾乎快壓斷了樹枝。這是，趙飛揚則“率”領一隊男生，直奔枇杷樹，想把一樹枇杷一舉拿下。只見她一手持竹竿，一手握壘球，瞄準一串金燦燦的枇杷，一迅雷不及掩耳之勢投向枇杷，接着，用竹竿挑着樹枝，可枇杷卻一動不動。趙飛揚看見沒有一點動靜，寄了！脱下球鞋就扔向枇杷樹，只聽“嘭”的一聲，枇杷沒有落下，鞋子卻直接墜入了圍牆外的常州賓館，這下，她滿滿地期待淪為一場空，尖叫着找鞋去了......

“飛扔姐”把許多看似女生不可能完成的事都一一體現在自己身上，你説她是不是女中豪傑呢？

突然間，我覺得友情又變的好重要。

其實，我的朋友不多，我自己一直無法把彼此之間感情拉進。那三個人，感謝在我需要情誼的時候，出現在我的身邊。

敞開心胸，去追尋快樂的出口。別怕寂寞，因為有我在你們背後。對你們，説一萬遍的謝謝，也表達不出我心中的感受。

我知道，我再也不是那個孤單的小孩，我知道，從今以後，我會很快樂。

我明白，這三份友情對我的重要。我一定會珍惜這些友情。

我怕我會失去你們中的任何一個，孟蕾，孟醒，方鑫朝。

我會珍惜，我會説永恆，我想我會一輩子愛你們三個，用最真最純的愛祝福你們。

我想，我再也不用什麼事都一個承擔了吧。

我們一起走向未來，

這個，為了你們而寫。請記住，我會無論何時無論何地，都會帶着你們對我的祝福和你們最愛的微笑，去完成我的夢想。

你們要幸福哦。

不知該怎樣寫起，正如現在我正望着窗外那淅淅瀝瀝的雨發呆，心中油然升起淡淡哀愁，而不知所措。

今天，是個雨天。

一個人的孤獨，一個人的心殤。

我只是一個很普通的中學生，周圍的人總是諷刺的我想法異想天開，就連父母也一口否定了我所謂的幻想，重重壓迫下，竟讓一向活潑的我有些自閉起來。

我以為我最怕黑暗，可當黑暗降臨時，卻突然發現，黑暗的恐懼，不過如此。這並不是《無神論》的影響，也不是我認為世上沒有超脱人想象的東西存在，而是內心的孤獨與悲傷取締了一切恐懼，讓我變得麻不不仁。

一個人的夜晚，一個人的寂寥。

生活在人事喧鬧的城市中，面對來往匆匆與我如空氣般擦肩而過的過客，發覺自己早已成為了一具行屍走肉，任由命運擺弄。

生活在莊重嚴肅的學校中，拼命尋找着昔日入陽光般舒心的歡聲笑語，發覺別人早已步步登高，唯有我一人，仍在原地徘徊。

漸漸地，我發現我不再熱衷於現實，不再喜歡與外界有太多糾葛，居然憑空幻想着如果能有二次元世界該多好。

現在的我，只知道，只有語言文字能傾訴我的心事，我將自己的悲天憫人融入文章，小説中，儘管被某個人“鍥而不捨”的譏諷，嘲笑，而我仍然只是悲涼一笑，便不了了之 ;

九年級了，註定只能被囚禁在學習的囚籠中，而能做的也只是學習學習再學習，在我看來，這是痛苦不堪的，卻又不得不去承擔。

雨停了，至此，收筆。

世間萬物因和諧而美麗，因和諧而温馨，社會是這樣，家庭也是這樣。我的家雖然沒有驚天動地的偉大，但無數點滴卻匯聚成一個愛心之家。我與丈夫是工薪階層，兩個兒子，一個上國小，一個讀國中。工作上我們兢兢業業，家庭中，夫妻恩愛、孝敬老人、關懷孩子;生活中，熱心助人、鄰里和睦，用平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛的港灣”的真諦，贏得了周圍人們的讚美。

一、同心協力勤儉持家

作為妻子，我能以寬容和理解善待丈夫與兒子，做到“多一點理解，多一點關懷。”勤儉持家，科學理財，照顧着一家人的飲食起居，將家中打理得井井有條，窗明几淨。

二、關心孩子教子有方

生活中，我們以身作則，注重對孩子進行世界觀，人生觀、價值觀的教育，培養孩子節儉、謙遜、樂觀、自強的良好品質，教育他們獨立自主，學會做事，學會做人，做一個對社會有貢獻的人。家庭生活中，時常分配一些掃地等家務活讓孩子做，培養他們的家庭責任感。學習中，培養他們獨立自主學習的能力。

三、崇尚運動健康至上

體育無處不在，運動無限精彩。健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。我愛好運動，平時喜歡打乒乓球、排球。我經常帶領家人和我一起運動，讓家人們都健健康康。

四、團結同事助人為樂

丈夫酷愛電腦，他對電腦很有研究，無論是查找資料還是電腦維修，他都很精通。同事想在網上買東西，他總是熱心地幫忙查找，幫忙郵購。遇到產品不滿意時，幫忙退貨。同事的電腦出現了故障都來找老公，他總是三下五除二就弄好了。丈夫用行動踐行着“幫助別人，快樂自己”的人生信條。

在我的眼裏，平凡的生活中時時處處都充滿着幸福。每天我的心情是舒暢的，心境是快樂的，心態是健康的。我知足，我有幸福的家庭!也更珍惜自己擁有的一切，我確信：幸福每一天，連起來，就是幸福的一生。我愛生活，我愛家人，我愛我家!

晨光裏，我輕輕地拾起那些記憶的碎片，把它們一點一點地串起來，珍藏在我的心底。驀然回首，發現在我歪斜的足跡旁，始終是你，牽引着我，陪伴着我一路前行，讓我走過了那麼多艱難與挫折，在我的心底留下了太多美麗而温馨的回憶。

老爸，你很帥。還記得我剛懂事的那一年，你教會了我下象棋，在每一盤楚河漢界的紛爭中追逐，每一次你成功時，我在心中都有一份崇拜，當時你在我心中就是最帥的，看你那神出鬼沒的步驟，贏棋時的灑脱。有時我還會因贏你一盤棋而興奮半天，總以為你也有馬虎的時候，而現在，長大的我才明白，以你的棋技對當時的我來説，想輸都難。所以你在我心中便更帥了幾分。因為你愛我，所以你讓着我。

老爸，你很帥。還記得國小二三年級時，你領我去球館打球，那時的我太小了，只能在一旁看。看你跑來跑去的背影，看你傳來傳去的自由，看你接球投籃的灑脱。你看到了我在一旁痴痴的眼神，就毅然決然的退出了球場，在一旁教我打球。那時的我太小了，加上個頭也小，球也拿不住，只會拍，動作什麼的也各種不會，父親見我只會拍，就把他會的拍球動作都交給我，我照着學，一會功夫就差不多了，但和原版比起來呢，還差太多。但你在教我的時候，怎一個帥字了得！現在上了中學的我，時隔這麼多年那幾個動作現在依然還記得，雖然都是些不實用的動作，但就是那些不實用的動作，使你的形象，在我心裏又高大了幾分。

因為有了你，我才學會了在人生中笑對痛苦與挫折；因為有了你，我的天空才會永遠燦爛

多姿；因為有了你我才會張開懷抱去擁抱生活與未來。

月亮不知什麼時候升起來了，皎潔明亮，隨風搖曳的樹枝在窗户上落下斑駁的倩影，煞是好看，我恍然覺得：有父愛相伴的日子，因為有了親情而充實，因為有了關愛而精彩！

老爸，我愛你。

今天早晨，按照慣例出去晨跑，不想今天不同於往日，今天的清晨，下了些雨，地上濕漉漉的，路旁的花草等植物被雨水滋潤之後，好像恢復了自己的生機，擺脱了平常一副沒精神的樣貌，挺直了自己的腰桿，路邊那些不知名的花兒，有幾朵已經打開自己的花骨朵，像似在向人們問好，有幾朵含苞欲放，這些早晨的植物是第一批迎接新的一天到來的。

我依舊跑着，跑着，眼前出現了一片霧景，霧中的能見度不是很高，只能隱隱約約看到身邊的一些花草樹木，還有一座高大的房屋，在這霧景中，構成了衣服，房屋，動植物等一幅幅美麗的畫卷，我站在這兒有如進入到這幅美麗的畫卷之中，真有一種如臨其境的感覺，這時，東方的一道陽光射入到這幅畫卷，打破了畫卷的寂靜，讓周圍的景物都變得清晰起來，一陣微風拂面而來，帶着清新的空氣，這種感覺讓人心神陶醉，彷彿脱離了這個喧囂，吵鬧的城市，來到一個美麗的世外桃源。讓人感覺到前所未有的`舒適，清新的感覺迎面而來。

看到眼前這幅美麗的'圖景，我忽然聯想到我們的人生，我們現在的生活不也是美好的麼？我們現在不也是生活在人生的早晨麼？所以我們在人生的早晨也應該不要偷懶，也要進行努力的奔跑，不要一直的休息，要抓緊時間在人生的黃金時期努力的奮鬥，釋放自己最大的潛能，在人生的早晨盡力發揮這種潛能，是人生在今後的道路上不會那麼的坎坷，崎嶇，在決定人生命運的時刻，努力的去拼搏與奔跑。

這次晨跑讓我感悟頗多，讓我感悟到，人生的哲理與真諦。

今天，我們去都錦生的故居茅家埠秋遊。一路上大家議論紛紛，猜想茅家埠會是個怎麼樣的地方，為什麼都錦生住在那裏。

過了一個小時，我們到達了位於杭州下茅家埠31號的都錦生故居。它分為許多個展廳。我們先到了第一展廳。一進門，就看見一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，十分逼真。同時，我們還了解了都錦生的生平：都錦生《1897—1943年》，號魯濱，杭州人。接着，我們又去了第二展廳，這裏有都錦生一家的蠟像。客廳中擺放有一張桌子和四張扶手椅；每張椅子上都墊着用絲綢繡的軟墊；桌子上擺放着一隻插滿花的花瓶。後面我們一一參觀了其他幾個展廳。

參觀完畢之後，我們就在故居附近的草坪上活動。一陣風吹過，小草彎着腰，好像在向我們問候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，好像是湖媽媽抱着寶寶哄它們睡覺，讓人感覺很安怡。又一陣風吹來，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的舞蹈家。那裏的小花也很美，有的像風車、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房彷彿給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小夥伴，這裏就變得歡聲笑語了，大家何樂不為。小夥伴們開心的在這裏飛奔起來。最後我們依依不捨地離開了。

茅家埠真是一個風景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋遊讓我開闊了眼界，增長了知識，使我受益無窮！

夜晚，很寧靜，沒有一絲雜音在我的耳際響起。於是，看着那閃耀着的星空又想起了一些人，一些事，還有那朵藏在心中的“花”。

我曾經叫她為“傻冒兒”幾乎我們全班的同學都這樣叫她。因為她是我們班中成績最差的一名女生。沒有人瞧得起她，可是她每次都很誠心地對待每一個人。而且稱呼每個人都非常地親切。

那是一堂體育課上。體育老師在那節課上測試跑步，“是繞着操場跑三圈。”老師話一説完，全班都埋怨起來

站在起跑點上，雖然是一次小測驗，但心裏還是很忐忑，因為我的耐力是很差的，平時跑兩圈就已經很吃力了。……一圈，兩圈終於很順利地跑了下來，並且保持中間位置，這時便信心大增。可是當跑到兩圈半時，卻發覺自己的步子怎麼也邁不大了，口乾舌燥，喉嚨難受地要命。漸漸地，我快要被落在最後了。這時，被我們稱作是“傻冒兒”的跑到了我的身邊。“加油！您能行的！相信自己，我陪你一起跑。”她笑着對我説，那些現在回憶起來看到的很燦爛。但是那是卻被我生生地回絕了。“不用，你自己跑吧，待會兒拖累了你不好。”其實我是怕待會兒同學們的反應。

又跑了一會兒，再是就真的堅持不住了。於是就放慢了腳步走了起來，看着有的同學快到終點了，包括我平時最要好的同學。而這時，“傻冒兒”有回過頭來，看着我。於是，她馬上跑過來，我不知道她要做什麼。只見她拾起我的手，握得很緊，拉着我跑了起來。我很不耐煩地説：“你放開！聽見沒有？”可是她還是握着，比之前更緊了。她沒有説一句話，只是更努力地跑着。終於，我被她的“力”拉得也動了起來。

眼前的人漸漸少了起來，只剩下我和她跑這最後的那段路程。最終，我跑到了終點，測驗合格。我這是輕輕地對她説了聲“謝謝”，而她卻又回了我一個燦爛的笑容。那時，她真的像一朵花，綻放着。她比任何“花”開得都要燦爛，純潔。那開始，我再也不叫她“傻冒兒”。而同學們的冷嘲熱諷也襲來。我更沒有理會。

其實，任何“花”都不能分優劣，任何人的生命也不能分貴賤。而那朵“花”也開在她握着我的手的那一刻，也送我了一株“花”一朵生活中不嘗能開放的“花”。

現在，畢業了，我不知道她去了哪所學校。我只是希望她不再被人欺負，被人瞧不起。

低下頭，在那星空的照耀下，沉思了一會兒。

陽光傾灑下來，投射下的一束束陽光，有如舞台上的高光燈，明亮了我的世界。你便在這舞台上演繹着無數角色，而我便是你惟一的觀眾。

愛·穿針引線

國小入少先隊的前一天，老師要求同學們要穿白短袖，最好有領。我是個認真且執拗的孩子，回家便告訴了你，你皺了皺眉頭，翻箱倒櫃只找出了件的白T恤，問我行不行，可我就是記住了有領這一要求，拼命搖頭，不行！這可難壞了你，怎麼也變不出來這麼一件衣服來。但是，第二天照片裏的我穿了一件有領的白短袖，那是你把一個長袖襯衫截短了袖子，在燈下左牽右引縫製的。照片裏的其他同學，大多衣服沒領，甚至都不是白的，只有我穿了一件最符合老師要求的上衣，也只有你願意花這個時間，費心費力地把一個長袖襯衫改短。因為我，讓你變成了一個心靈手巧的裁縫，一針一線，編織着一份特別的愛。

愛·潛心陪讀

數學題是眾多學子亙古不變的難關，我也一樣，經常做不出來。看着周圍的學霸能在講台上講的頭頭是道，而我的卷子一片空白，久而久之，也失去了信心，看到難題，便清楚地知道它不屬於我。而你卻要求我每天先寫數學作業，每次要放棄的時候，都鼓勵我再想想再看看，有時還跟我一起研究起來，每次你做出來後，都朝我一笑，用風趣幽默又易懂的東北話給我講你的那些“野路子”，我竟也因之受了啟發，有了思路。你本是個語文老師，因為我，卻讓你變成了一個來者不拒全能導師，一筆一畫，勾勒出一份特別的愛。

愛·油鹽醬醋

班級裏的同學吃飯時都會彼此分享各自的美味。最使我引以為傲的是你做的水晶蝦餃，每次打開盒蓋，晶瑩剔透的外形和食物特有的香味引得周圍人都拿着筷子排起長隊，分享這份美味。這樣的晚飯，我吃得風生水起，也吃着你給我帶來的小小的虛榮。飯盒裏打包着濃香的幸福，有滋，有味。因為我，讓你變成了一個資深的廚藝大師，酸甜鹹辣烹製好一份特別的愛。

人生的舞台，因為我這個觀眾的需求，使原本平凡的你，踏入一個又一個未知的領域，一次次變換着角色，演繹着各式各樣的愛，裁縫，導師，廚娘……，這份特別的愛成就着一個又一個角色的精彩，就像是一個個三分球，穩穩地投進了我心裏籃筐。

太陽的餘暉一縷一縷地消散，皎潔的月光落下了銀灰色的幕布，眾多角色背後，有一個一直不變形象——母親，你用各式各樣的角色永遠演繹着一個主題——給女兒的那份特別的愛！