【精華】國小生作文400字合集六篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的國小生作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】國小生作文400字合集六篇

國小生作文400字 篇1

瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏,隨着秋天的來臨,中秋也已來到……

每一次,在中秋節來臨的前兩個星期,我總是習慣的看月亮,傳説,月亮上住着嫦娥,她誤吃了仙藥,從此,與自己愛的人兩地分離,我總是那麼天真地認為月亮上真的有嫦娥姐姐,我想,與自己家人分離的滋味很苦吧,我想,她一定十分想見一見自己的家人。

平時看月亮,我總覺得差了點什麼,可是,始終,想不起來少了什麼,但在中秋那天,我總會突然想起來差了什麼:是祝福。神祕的月球總會讓人引起遐想,美好的傳説勾出遊子的情愫,沒好的傳説便引來無數的祝福。

遊子在外,又有誰不想家呢?不,沒有人不想家,家是多麼的温暖呀,家是多麼的温馨呀,家是多麼的和諧呀,這種幸福的東西絕不是在沒有家人的情況下,沒有家人祝福的情況下所營造的……

如果想家,那麼就給家人打一個電話吧!可是,我寫到這,我便想起,住在遙遠的嫦娥姐姐她用什麼去聽一聽家人的聲音呢?我覺得是用祝福吧,她祝福她的家人,她的家人也祝福她,兩者用祝福額意念來支撐這個家的祝福。

我不知道每個人對幸福的含義是什麼?但是,我知道最幸福的莫過於和家人在一起,是的,與家人在一起是快樂的,所有的煩惱彷彿煙一般散去……

中秋節,月是圓的,那代表着團圓,團團圓圓,圓圓美美,我想,團圓不一定是在一起,只要心中有家,那麼到哪裏,心就是與家在一起的,那麼,嫦娥不會孤獨,遊子也不會孤獨了!

國小生作文400字 篇2

我有一隻漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。那隻文具盒是天藍色的,長方形的。盒子外殼上面有一隻小提包。提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,灌木叢。灌木叢那邊還有一隻小貓。宏觀世界正躺在草地上咬着自己那條白色的小尾巴。樹上蹲着一隻小狗,好像在守衞整個地方。

打開文具盒,你可以一下子看到這是一個可以摺疊的三層抽屜。裏面層次分明。頂樓房間裏有一對大紅架子。平時躺在地上,等到要用它的時候,只要用手一拉,它就伸出來幫助我扶住書本讓我閲讀。這樣,我即使在閲讀的時候要寫一點什麼,都不必費心了,容易多了。那裏還有一間可以放橡皮的小房間。那房間雖然小,但是卻非常精緻。中間一層放鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……要用筆的時候,我只要把房間拉開,它們就會讓我挑選使用。第三層,那是放尺子與膠帶的房間。平時,我不大用到它們。於是,它們就成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候,它們就會走出來與我配合作業,幫助我完成作業。

我這一隻文具盒猶如一個大家庭,裏面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆……都是這個大家庭中的一個成員,它們都相互配合,幫助我做好一樣樣作業。我不管走到什麼地方都會帶着它。它真的`成了我的一個好夥伴了。

我愛我的文具盒。

國小生作文400字 篇3

春天真是一個生機勃勃的季節啊!彷彿是一羣活潑可愛的孩子,渾身充滿了朝氣。春天,作為四季之首,生命之季,是那麼的美麗,是那麼的五彩斑斕。

清晨的第一束陽光,照耀在我家種的小草、小花的葉子上面,把他們的葉子照的綠油油的,彰顯出一片生機盎然的景象。

我覺得春天的天空彷彿格外的藍,好似是一片深邃的大海,不論用多麼長的錨鏈都探不到底。還有那充沛的陽光和具有神奇力量的春雨,使得小草和別的植物都吐出了綠芽。春天來了,城市彷彿變得繁花似錦、綠海盪漾,滿眼都是綠色,到處都是生機勃勃的景象。無論是城市還是郊外,都開放着鮮豔的花朵。不過,都是一些野花,但是這些野花有的甚至比我們種的盆栽還要大,還要美麗。

春天來了,你再到公園那裏去走一走,看一看。在那裏用花海比喻一點都不過分。因為那裏花開花,草開花,灌木也開花,有些樹也開花。花與花之間連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看得人如入山陰道上,讓你目不暇接。

在春天裏,你可以看着湛藍的天空,綠油油的小草,美麗的楊柳,你還可以吹着暖暖的春風,漫步在美麗的花海里。你不覺得愜意極了嗎?

在春天裏,你還可以見到小燕子,小麻雀,甚至你還能見到幾隻飛舞着的小蝴蝶。如果你有幸的話,你還能聽着小燕子和小麻雀悦耳的歌聲,看着小蝴蝶那美麗的舞蹈呢!

你説,春天是不是一個美好的季節?是不是一個美麗的季節?是不是一個愜意的季節呀!

國小生作文400字 篇4

我有一個調皮可愛的小弟弟,名字叫丙丙,今年四歲了。他有一個圓圓的胖臉蛋,像動畫片裏的大頭兒子;丙丙有一張小嘴巴,別看小小的,見什麼吃的東西都塞進嘴裏,也不管好不好吃;他的耳朵小小的,但我們悄悄地説要去哪裏時,丙丙就馬上跑過來,也不顧是去哪裏,就大叫:“我也要去,我也要去!”

丙丙也很會撒謊,而且一臉的正經,似乎一點也沒幹壞事過。有時他先打我一下,我就馬上反擊,這樣你打一下,我打一下,很快就打成了一團,爸爸媽媽看見了,連忙過來打我們分開,問我們倆:“誰先動手的?”“是丙丙。”我毫不猶豫地説道。“是姐姐。”丙丙也不甘示弱。這樣你説一句,我説一句,又差點打了起來。最後爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉!我真是太倒黴了。

丙丙也很機靈。媽媽問他:“誰最好啊?”“媽媽最好。”丙丙裝作一本正經地回答。當爸爸問他誰最好時,丙丙就正經八百地説:“爸爸最好。”可當奶奶問他時,丙丙又變成了奶奶最好。當你爸爸、媽媽和奶奶同時問丙丙時,丙丙就會機靈地跑到我身後,調皮地眨眨眼睛説:“姐姐才最好!”

丙丙也很貪吃。有一次,我拿了三個麪包到房間看書,丙丙也緊緊地跟上來了,他盯着麪包説:“我要吃,我也要吃。”我就給了弟弟一個,自己也拿了一個,津津有味地吃了起來。丙丙吃得很快,狼吞虎嚥一個就吃完了,他又來問我要麪包,我又給他一個麪包,我想丙丙吃完了這個麪包就應該飽了吧。可是丙丙三口二口又吃完了,鬧着還要,我只好把我沒吃完的那一半面包給了丙丙,丙丙吃了這半個麪包後,望望我的桌上面包沒有了,才心滿意足地去看電視了。

我的弟弟調皮,機靈又可愛吧!

國小生作文400字 篇5

列夫·托爾斯泰説:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心”俗話説:“是金子總會發光的!”一個人有了責任心,他的生命就會閃光。責任心是美。當代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

俗話説得好“天下興亡,匹夫有責。”但現在是“天下興亡,我的責任。”為什麼這樣説呢?用我們的學習生活來説吧!

“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的,他們説只要我學習好什麼條件他們都答應。”難道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?不是的,讀書是自己的事,等我們長大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢,成家立業了。如果,小時候沒有好好學習,長大了沒有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。但是,人終究會死的,如果他們死了,我們現在又都是獨生子女,那誰來幫我們呢?所以學習是自己的事,是我自己的責任。

在我們打掃衞生時,會經常有同學偷懶,許多同學都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學打掃衞生了,最後教室還是很髒,老師問起來,要不就是把責任推到別人的身上,要不就是欺騙老師説自己沒有責任,這樣會有什麼好結果呢?所以説,每個學生都應該把責任拉到自己身上來,而不是推出去。這樣才是一個好學生。

如果每個人都能主動負責,團結合作,就會成為一個強盛的國家,團結的集體,優秀的班級。

既然責任對我們大家有這麼大的幫助,那我們就做一個有責任感的好市民吧!

國小生作文400字 篇6

生活中有許多鏡頭,也許是小區裏的監控錄像,也許是攝影師拍攝風景的鏡頭……而這個鏡頭記錄的卻是清潔工。

清潔工,在我們的生活裏雖然不起眼,但卻發揮着巨大的作用。在大街小巷,隨時都可以見到他們忙碌的身影。他們拿着掃把,只要經過的地方,地上就一點垃圾都沒有。在寒冬裏,他們依然在大街上忙忙碌碌。當到了午飯的時間,他們卻只能啃着涼饅頭,喝着涼水。在盛夏中,我們早已躲在空調房裏,吃着冰淇淋,看着電視了,但清潔工卻滿頭大汗,辛辛苦苦地在城市的各個地方穿梭着、打掃着。清潔工們每天只能睡三四個小時,他們早晨天還沒亮就起了,到了晚上的十一二點鐘才下班回家。他們每天重複着一件事——打掃衞生。

我走在大街上,這時,有兩個穿得時尚的年輕小夥子走了過來。只見他們把手中的蘋果核“瀟灑”地向後一扔,就走了。坐在路邊的清潔工看見了,只好起身,默默地把地面打掃乾淨。這時,一個小朋友走了過來,叫住了兩位小夥子,説:“你好,請問你為什麼要把蘋果核扔在地上,我們乾淨的環境多虧了環衞工人們的辛苦勞動!”這兩位小夥子慚愧地低下了頭,走到環衞工人的面前,説:“對不起,我們以後再也不會亂扔垃圾了。”環衞工人笑了笑,説:“沒關係。”

生活中有許許多多鏡頭,我們要多多地發現鏡頭中的點點滴滴。

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