國小書的作文400字彙總10篇

來源:文萃谷 1.03W

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的國小書的作文400字10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小書的作文400字彙總10篇

國小書的作文400字 篇1

書迷,分為好幾種:有低、中、高之分。可她卻是比高還高的書迷!她這比高還高的書迷是什麼境界呢?那就快來聽我給你娓娓道來吧!

她中等個兒,長着一頭烏黑的短髮,平時不言不語的,很文靜,總是抱着一本書,生怕別人給她搶走了似的。

記得,那是個大課間,我們大家都去玩,可她不去,捧着一本《笑貓日記》讀了起來。我去叫她,喊了她七八聲,她都不理我。好高傲啊!我又搖了搖她的胳膊,她才如夢方醒!我對她説:“你不玩嗎?”她説:“我不去了!”我只好無奈地走了。她的頭又埋進書裏。我玩了一會兒回來看見她笑得合不攏嘴,我正想問她原因,可不等我開口,她的眼淚像斷了線的珠子吧嗒吧嗒地滴在桌子上。我擔心地問她怎麼了!她半天才哽咽出幾個字,後來我才知道她是被書中的人、事所感動。小書迷,十足的小書迷。我打心眼裏佩服你!!

還有一次,那天中午吃西瓜,同學們在排隊等,那個小書迷可不願浪費這排隊的時間,又回到房間讀起來了!隊都排完了,西瓜也分完了!沒有她的了!我有點幸災樂禍地對她説:“叫你非看書!你不知道西瓜有多少營養!你吃不上了吧?”她沒事似的對我説 :“莎士比亞説過:‘書籍是全世界上的營養品’,今天我已營養完畢!所以不吃沒事!”我無語了!她已完完全全成了個書呆子了!

這個小書迷,你服了嗎?快來猜猜這個高級小書迷是誰吧!噢,猜對了嗎?她就是我們班的李姝錦。

國小書的作文400字 篇2

一天晚上,我鬧着要媽媽答應我在牀上讀書,媽媽沒有答應,於是我就在牀上爬來爬去,媽媽便終於答應了。

就這樣,我看了一會兒書,媽媽又來了,她温和對我説;“孩子,可以睡覺了”!可我就剩一點就看完這一篇了,於是我假裝要小便,就對媽媽説;“媽媽!我要去小便”,媽媽就到我房間裏來了。於是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來了媽媽的手機,到了自己的房間。

到了我的房間,我關上了燈鑽到了被子裏,拿起媽媽的手機偷偷摸摸的看了起來,我看了《靈性的王國》這本書。書中的相桐,家裏很窮,爸爸為了讓他去上學,拼命的去掙錢,來給他上學,最後相桐終於有了成就,他把他過去痛苦的經歷寫成了這本書,這本書讓我回味無窮!我又換了一本書《笑貓日記》一讀到這本書,我彷彿來到了童話世界,老鼠好像在對我説;“黑旋風到哪去了!”笑貓好像在對我笑!三寶在向我招手,蝴蝶在向我翩翩起舞,12個小豬娃在地上打滾。

我看着看着,就被這書中的情景吸引住了!彷彿身臨其境!這時我聽到了媽媽的腳步聲,我便驚慌失措的關起了手機,閉上了眼睛,假裝睡覺。媽媽過來自言自語的説:“壞小子,偷我的手機。”便輕輕地笑了起來。此時此刻我在媽媽的笑聲中睡着了。

我的讀書故事有意思吧!

國小書的作文400字 篇3

在我記憶的銀河中,我與書結下了不解之緣。每當捧起書,那些書的故事就在腦海中泛起漣漪:為書痛哭流涕,為書嚎淘大笑,為書忘記吃飯,為書忘記睡覺……不僅如此,我還為書“賣過命”!

那是上國小二年級的時候,姐姐送了我一本作文書,我非常喜歡它,但由於我識字量有限,看起來總要查字典。記得那是一個夏季的黃昏,我坐在池塘邊的柳樹下。夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手捧着那本書醉心閲讀……又有字不認識了,我急忙去翻字典。可就在這時,我的“珍寶”卻從我的膝上偷偷溜走了——“啪!”的一聲,正巧落在池水裏。剎那間,我就像一隻失了魂的猛獸,一頭扎進池裏,奮不顧身搶救那本落了水的書——書是摸到了,可令人遺憾的是我不會游泳。不知喝了多少水,我的手終於扒住了岸——那本書爛了,翻開書頁,眼見一片渾濁……直到現在,我還能感應到我當時內心的痛苦與憂愁。

書是打開知識大門的鑰匙,是解渴的清泉,是使人精神富裕起來的長生果。他就像我的朋友我的家,為我提供避風的港灣,為我驅逐孤獨,排憂解難……有書伴我成長,我充實,我快樂,我幸福……我雖不能擁有全世界的書,但我可以讓書擁有我的整個世界!我與書已結下了不解之緣。

國小書的作文400字 篇4

我是一個霸氣的書包。是主人的爸爸買過來送給主人的開學禮物。我有着胖胖的大肚子,高35釐米,寬20釐米,比起以前的老式書包,我的容量增加了不少。我的顏色可霸氣了,是所有顏色中最霸氣的“黑色”,上面畫着一個趙子龍的圖片,還有一個掉墜。

我的外表不僅霸氣,我的容量可是很大的,我只要一張開嘴主人什麼東西都塞到裏面,主人不管什麼東西塞到我的“嘴”裏,我都沒有半句怨言。我的飯量可是大得驚人,因為我的肚子裏裝着書,主人的書有很多,有語、數、英、科這四本主要功課的書。主人除了有很多書,還有許多文具呢!有鉛筆、橡皮、尺子……小主人如果寫錯了就會變魔術,用橡皮一擦就把錯別字擦掉。我剛來到主人身邊時我一身輕鬆,勝過天上的神仙,可是我現在身體中的“食物”太多了,消化不掉,可是能為自己的主人服務是我們書包家族的榮幸呀!

可是有一次,我被牛奶洗了一個“牛奶澡”,主人心疼極了,一回家主人馬上就給我洗了一個舒舒服服的澡。澡洗完了以後我就聞到了自己的身上散發着一股清香。主人自從這件事以後,對我分外愛惜,我天天陪着主人上學、放學,聽着主人對我講的笑話。我跟我的主人成了一對形影不離的好朋友。

國小書的作文400字 篇5

我的書包已經伴我走過了四個年頭的風風雨雨,書包,伴我成長。

記得我七歲生日那天,媽媽遞給我一個包裝精美的禮物説:“猜猜是什麼?”“一定是新書包!”我一語中的。那年九月,我成為了一名國小生,媽媽的新書包陪伴着我走進校園,大家都稱讚我的書包漂亮,我開心極了。

一轉眼四年過去了,我成為一位名副其實的“老”少先隊員,成了高年級的學生。那時,同學們都流行起了超人書包,天天稱讚自己是什麼超人的書包,還順便嘲笑一下藍貓書包:“早就過時了!”同學們一看到我的書包,就像看小人戲一樣,圍過來,上下看了一遍又一遍,然後蒙着嘴含笑走了。但是我卻仍對我的藍貓書包情有獨鍾,總是捨不得丟掉。

五年級的.時候,我們搬到了新校園,由於離家太遠,為了減輕肩膀的負擔,我不得不把我的舊書包“珍藏”起來,買了一個小書包。星期一至五,我把作業往小書包裏一放,輕輕鬆鬆的回家啦。

漸漸的藍貓書包被孤零零的遺忘在了角落,漸漸被淡化。偶爾一次,我想起了這個“好朋友”,找遍了家裏的角角落落,終於在櫃子的角落裏找到了它,我趕緊把它洗乾淨。我要把藍貓書包好好保管起來,因為它帶給我很多美好的回憶。

藍貓書包,你伴我成長。

國小書的作文400字 篇6

書,是我每天密不可分的東西,也是我迷失人生方向的指南針,還是一座心靈的小屋,更是我的必備寶典。

記得我八歲那年,我擁有了第一本課外書。那是一個陽光明媚,風和日麗的早晨,那天正好是我的生日。我早就跟爸爸説好,我的生日禮物是遙控飛機。可是我晚上回到家拆禮盒時,沒想到裏面不是遙控飛機,而是一本《安徒生童話》。我頓時傻眼了,跑到樓上失聲痛哭起來,那時我心如刀割,火冒三丈,我心裏嘀咕着:爸爸有必要耍我嗎?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的時候,我再次看見了那本《安徒生童話》,這時候,我的手好像被控制了一樣,竟然情不自禁的翻閲起來,看了一會兒,就感到如醉如痴,達到了忘我的境界。這時,爸爸走過來對我説:“兒子,書籍是人類進步的階梯,雖然你現在可能覺得沒什麼用處,但是以後你會發現它的用處可大哩!”説完之後,我似懂非懂的點了點頭。

第三天早上,我醒來的時候,發現旁邊有一個禮盒,我立馬拆開來看,原來是遙控飛機。我不亦樂乎,禮盒裏面還有一張紙條:書籍是人類進步的階梯。我恍然大悟:原來爸爸是要讓我多讀課外書啊!就這樣,我擁有了人生中第一本課外書。

國小書的作文400字 篇7

書,是人類進步的階梯。這是高爾基曾經説的一句話。在這種千變萬化的大千世界,更是要多看書。因為書是人類的精神食量。 書,帶給我知識。我看到的第一本。書便是《十萬個為什麼》。在這本書中,你有什麼問題,便可以在這一套書中找到,不需要老師家長來説了。某一年的夏天。那天夏日炎炎,在門口準備出去上班的媽媽突然尖叫一聲。我急忙跑過去一看,不得了!媽媽被蜜蜂蟄了一口,在這種緊急的情況下,我突然想起,在這本書上講過,如果被蜜蜂蟄了,用肥皂水清洗,便會減輕疼痛。我把媽媽拉了過來,用肥皂水給她清洗,過了一會兒,她説:“好了,不疼了”。書,讓我解決了生活中的一個問題,又讓我進一步瞭解了知識。 書,還可以幫我改掉壞習慣。在五年級以前,我還不懂及時收拾書桌上不用的書,雖説房間裏不算特別亂,但是在書桌的一邊總是堆滿了書。因為,我把一些拿出來的書用過之後,就不在放回櫃子裏了,就放在書桌一邊。久而久之,那邊的書就會落滿了灰塵。直到媽媽發火之後,我才不情願的收拾。當我看了《媽媽不是我的傭人》這本書之後。我才慢慢改掉了這個壞習慣。書,讓我糾正壞習慣,養成好習慣。 書是良師,是益友,書是知識的瑰寶,它可以使你從乾涸的河流中得到充足的水分。 啊!有書真好!

國小書的作文400字 篇8

全市人們:

在人到達地球這個美麗的星球上,人們是不是會認為地球上的能源是取之不盡,用之不竭的呢?我們在使用能源時,還大量污染環境。沃茨,我提出如下倡議:

1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處,讓人人懂得“綠化”不僅可以吧自己生活的城市建設的更加美麗和諧,而且對我們的身體健康息息相關,從而使每人都關心環保、綠化工作。

2、積極參加植樹、環保地球等綠化工作,對待破壞綠化的人一定要嚴厲處理,並要讓他每年植樹5-10顆。遇見有人破壞綠化一定要立刻制止。有條件的還可以栽種花草,使我們的生活環境綠草如茵、花香四溢、空氣清爽。

3、愛護花草樹木。對任何花草樹木都不能踐踏,不攀折,如果遇到別人踐踏、攀折還要上前勸阻和制止。

4、我們不能摘花、亂扔垃圾、亂踩草坪和亂吐等。全市少先隊員應根據本校地區的情況,劃分出少先隊員花草保護區,並分出第一名、第二名和三名在全體少先隊員面前表揚併發獎品,然不過我們人人成為城市的綠色小衞士。

人民的世界人民建設,讓自己建設美好的家園吧,在城市綠化中不管是老少都應做出自己的貢獻。

國小書的作文400字 篇9

書籍猶如一片智慧的大草原,又像一位良師無聲地陪伴在你身邊;書籍也似一位伴侶,在你無趣時與你一同交談……

天上黑白分明,烏黑的雲兒們快速地從遠處飛奔過來,站在陽台上向遠處眺望,越遠越黑,此時的媽媽站在窗户邊,望着遠處越發猖狂的烏雲。我皺起了眉頭:“媽,我餓了!”我飢腸轆轆,不過依然抵擋不住書的誘惑,緊緊抓着書生怕錯過任何一個精彩細節。聞聲的媽媽走到廚房,正準備拿菜,可抓了個空。此時的她恍然大悟,心急如焚,火急火燎地跑到玻璃台前,快速地拿起鑰匙,出去購買今天的飯菜。正要出門時,突然轉過身來,面對看書的我迅速説:“把衣服收起來!”接着便大步流星,急匆匆地走了。

我沉迷於書海,並且媽媽説得太快,並未聽清,只是似懂非懂地點了點頭,外面風聲越來越大,坐在牀邊的我並未發覺,天色漸漸暗了,屋裏開着燈,沒有什麼異常。不久,小雨點也來撒歡,這一舉動驚到了大雨,它們倆你追我趕,雨點不時跳到我臉上,涼爽極了。”“嘩嘩譁”雨越下越大,不一會兒就傾盆大雨。嘀嗒嗒……一支樂章在我耳邊閃過,我更加津津有味了。“叮咚”門鈴響了,我被打斷了,急忙跑上前開門。“衣服收了嗎?”“這……這……這個嘛……”我吞吞吐吐不知如何是好。“沒收吧!”媽媽笑了,我知錯,急匆匆打開小門以迅雷不及掩耳之勢收回衣服,雨不留情,哦,我全身都濕透了,轉眼變身落湯雞。媽媽“哈哈”地笑了起來,我不好意思地漲紅了臉。

這書,太調皮了,使我像有了書癮一般,真是“書猶藥也,善讀之可以‘迷人’”啊!

國小書的作文400字 篇10

書是我的好朋友,我是書的小粉絲。

五年級的我,從小就與書結下了不解之緣。五六歲的時候,媽媽給我買來一本帶有精美插圖的《安徒生童話》,我一下子就被裏面綺麗夢幻的童話故事所吸引,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到惋惜;被人魚公主犧牲自己、成全別人的精神所感動,也被愚蠢的王子逗得捧腹大笑……

很長一段時間,我都遨遊在童話的世界裏,但到了國小二年級,我再滿足於這類童話故事了,又開始對世界兒童經典名著產生了興趣。這個時間,我讀了《木偶歷險記》《愛的教育》《愛麗絲夢遊記》等很多故事,也大大開闊了我的視野。

這兩年,我開始閲讀系列小説。《丁丁當當》使我懂得只要認定一件事,就一定要去做,不能放棄,要做一個堅持不懈的人。《雪域豹影》使我懂得了母愛如海,父愛如山;《板子猴》使我懂得了相信自己,天生我材必有用;《警犬拉拉》使我懂得了做人要懂得知恩圖報……

現在的我是一個名符其實的“啃書蟲”,只要一有時間,就會捧起一本書津津有味地讀起來。我現在可以説是到了愛書如痴的地步了,我也經不再侷限於死讀書了,我還給《青銅葵花》改寫過結局,和《草房子》中的桑桑對過話,和《丁丁當當》兩兄弟度過了快樂的一天。

書是朋友,給我帶來無限的快樂;書是老師,為我灑下文學的種子。我和書的故事還沒有結束,也不會結束,我要續寫着與書的故事……

熱門標籤