【合集】植物的作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的植物的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

植物的作文 篇1

我家的門前有一棵桃樹。 我家的桃樹三米多高，還有好幾個樹枝上面有好多的白花，像戴在小姑娘頭上似的。它的根是棕色的，像個濃密的鬍鬚。它的莖是綠色就像玉石雕刻而成的。它的葉子碧綠碧緑的，像個飛躍快刀。它的花是粉色的，開滿了樹，遠看樹像戴了頂粉色的帽子好看極了。它的果子是紅紅的上面有好多的毛，就像個小毛線團。 到了，小草從地裏鑽了出來，小燕子從南方飛回來了，劉樹發芽了，這時的`桃花開了。桃花的花瓣剛開始和玉米粒一樣大，它是粉色的。過了幾天花慢慢變大就和瓶蓋一樣大，它的顏色由深變淺，像個小孩剛睜開的。又過了幾天它的花變大了，又比剛開始的顏色淺了很多，像被曬退了色，但看上去還是很好看，一陣風吹來，桃花像在空中飛舞，蜜蜂在桃花中飛來飛去就是不走。一位老從這裏路過，看了半天就是不走連吃飯都忘了，我心想：老爺爺是不是被桃花的美陶醉了。桃樹的作用還不少呢，它可以用花來包指甲，也可以用結的果把它摘下來吃還可以賣，我們家桃樹上的果子了就把它全部摘下來吃了一部分，賣了一部分，賣了一百多元錢呢。 桃樹真不錯，我非常喜歡它。

植物的作文 篇2

如果有人問我最喜歡什麼花，我會毫不猶豫地説：桃花。春天，滿樹粉紅的桃花，像是給大地披上了花衣裳，顯得格外嬌豔和美麗。

星期天的早上媽媽帶我和姐姐去山上觀賞美麗的桃花，我們來到大山腳下，漫山遍野的桃樹，輕輕的托起粉紅色的花朵，一陣微風吹來，彷彿一個個翩翩起舞的蝴蝶，使人qi透心脾，嫩綠的桃葉青翠欲滴，把美麗的桃花映襯得格外豔麗，引來了一羣羣採蜜的小蜜蜂，還有那些花骨朵兒，巴不得要綻開似的。

這麼多的桃花一朵比一朵美，看看這一朵，好像在跳舞，看看那一朵，好像在化粧……真是姿態萬千，我深深的被眼前的'美景所吸引，令人陶醉其中，我彷彿就是其中一朵的桃花，穿着粉紅的花衣裳，沐浴着燦爛的陽光，享受着這生機勃勃的春天。

桃花開在春天裏，春天也被桃花點綴的更加美麗，我愛美麗的春天，更愛這春天裏的美麗的桃花。作文

植物的作文 篇3

姥姥家院子裏種了幾株含羞草，遠遠望去，院子裏那翠綠的植物就是含羞草啦！

一到炎熱的夏天，含羞草就會長的很茂盛，還會開出紫色的小花。走到含羞草的旁邊，可以聞到淡淡的清香。含羞草的顏色有翠綠的，有深綠的，還有淡綠的.，基本上都在翠綠和深綠之間。含羞草的葉子細長細長的，一片挨着一片，並列對稱排列的，看起來像鳥兒的翅膀。當我觸摸它的一瞬間，它立刻就會顫動一下，然後慢慢彎曲，最後它那翅膀般的葉子就合攏了起來。幾分鐘以後，它的葉子會舒展開來，慢慢恢復原樣。有時候，我會不停地觸摸它，不知道是不是生氣了，它的葉子就不動了。

清晨，含羞草是翠綠翠綠的，而且葉子還是張開的，美得像蜻蜓那對透明美麗的翅膀。而到了傍晚，含羞草是深綠色的，葉子是合攏起來的，好像一隻蝴蝶翅膀剛剛合攏的那一剎那，變成了標本。

我太喜歡含羞草了，每次到姥姥家我都會去給它澆水，然後摸一摸它的葉子，就像和老朋友握手一樣。

植物的作文 篇4

有些人喜歡冷豔的菊花，有些人喜歡浪漫的桃花，還有一些人喜歡白楊樹。我喜歡的是我的藤蔓。

藤蔓的`根是深棕色和黑色的，就像一根扭曲的魔杖。藤本植物的葉子就像一個棕櫚，連續十個或十個。樹葉真的像一個綠色的小瀑布。藤本植物的葉子在陽光下綠色明亮。它們非常耀眼。

八月，藤蔓的葉子被風吹起，彷彿在對我説：“我成熟了，小妹妹，來吃我吧！”我拿起凳子，飛快地跑了。抬頭望去，一串串葡萄沉重地掛在樹枝上，綠色像寶石，紫色像水晶。葡萄像小眼睛一樣在陽光下閃閃發光。我忍不住摘了一個，它又甜又好吃！下午，家人圍坐在葡萄樹下，聊着他們的日常生活。微風吹過樹。這棵樹清涼，帶走了夏天的熱量。我和孩子們一起玩，當我累了的時候，我摘了一顆美味的葡萄。

我喜歡美麗的葡萄藤，因為它不僅帶給人們豐富的果實，還帶給我們不同的快樂。哦，天啊！藤蔓！你真的是我們生活中不可分割的好夥伴。

植物的作文 篇5

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”沒錯，它就是我的植物朋友——竹。

我最喜歡去杭州雲棲竹徑玩了。遠遠望去，那片竹林就像一個碧綠的大帳篷，當我慢慢走近帳篷，就看見那一節一節努力生長的竹子，雖然瘦得如電線杆，卻筆直地高聳着，好像要捅破天空一樣。竹子的每一節上長着一片一片的葉子，好像穿了一件美麗的綠外套，越發顯得竹子鬱鬱葱葱的，就像那上等的翡翠，在陽光的映照下閃閃發光。

我輕輕撫過竹子的軀幹，光滑得像剝了殼的雞蛋，清清涼涼的手感，舒服極了。一陣清風吹過，我好像嗅到了大自然的清香，好似在綠色的海洋裏游泳，自由呼吸，自由成長。這時，總讓我不由自主地想起那香噴噴的竹筒飯和那吃起來甜滋滋、脆生生的`嫩筍。

竹子啊，我親愛的植物朋友啊，無論寒冬還是酷暑，你四季常青，給人仍帶來希望或清涼，看見你用你的身軀給人們帶來傢俱和食物，我就忍不住對你產生敬佩和喜愛。

植物的作文 篇6

植物園座落在德惠市松柏路和十一道街的交匯處，走進花木扶疏的植物園，我就被眼前色彩斑斕的景象所吸引了。（地點式+開門見山式開頭。注意：國小景物作文觀察細緻、素材取捨得當，優美詞彙和獨到修辭的運用，是寫好這類文章的關鍵。）

首先映入我眼簾的是一個造型精緻的大花壇，（加入修辭，不是要做到一景一物一詞一修辭嗎？）裏面有萬年紅，紅的似火，紅的似霞，紅的像燃燒的火焰，還有五顏六色的蝴蝶蘭，（蝴蝶蘭加修辭）（加入優美詞彙來修飾雞冠花，用詞必須準確。）雞冠花（加修辭）

沿着小路往裏走，你會看見一個古色古香的涼亭，上面還有一個八角形的'“帽子”，為許多老人、小孩乘涼。（涼亭是一個單一的事物，要想把它寫的細緻，必須通過詞彙和修辭寫出整體、局部、典型特徵。請你補上！）

再往裏走，就是一個鑰匙形的雕塑，上面刻着八個蒼勁有力的大字，“厚德載物，恩澤惠人”，這八個字在陽光下閃閃發光。

還有就是美麗（造型精緻、惟妙惟肖）的獅子山了，山頂上的獅子瞪着銅鈴一般大的眼睛。好像是保衞祖國的衞兵。（此句修辭流俗。換為別的修辭。）（這裏應該 是文章的重點段落，要描寫細緻，同時做到靜態描寫和動態描寫相結合。靜態描寫依舊是：通過詞彙和修辭寫出獅子山的整體、局部、典型特徵；通過一連串的動詞 寫出小朋友的活動。例如：捉迷藏等。）

啊！美麗的植物園——這裏的景色真美！（卒章顯志結尾，首尾呼應。考試防止跑題，開頭、結尾要把題目帶進來、扣進去。但是競賽作文這樣就不好了，建議用抒情結尾、象徵結尾、引用式+抒情式結尾為宜。請你點評《桂林山水》，從中借鑑景物作文技巧。）

植物的作文 篇7

我家門前生長着許多植物，一年四季花開花落。春有桃樹、梨樹、杏樹，花兒飛揚。夏有月季、菊花、花香四溢。秋有蘋果、梨子飄香，冬有臘梅臨寒綻放。其中，我最喜愛的是桃樹，春天桃樹已經有葉子了，漸漸地樹上開花了。到了夏天，樹上有蟲子了，我拿出“除蟲劑”輕輕地噴一下，蟲子掉在地上，但它並沒有送命，而是爬走了，我好奇的看了看手上的“除蟲劑”，啊!原來拿的是清水啊!終於，我盼望已久的秋天來了，看微風拂過碧綠的樹叢，不明閃現大如拳頭的桃子，時隱時現的桃子立即變得頑皮起來，彷彿在與人捉迷藏，很多的時候，我會靜靜地佇立，凝望着桃子，想象着吃桃子時的樣子，有時還會有口水淌下。桃子終於由青變紅，奶奶説:“桃子熟了”。我聽了高興得一蹦三尺高,拿出籃子去桃子,我伸手先摘那個最大最紅的桃子,我把它獻給了奶奶,奶奶高興的説:“好孫子,真孝順啊!”聽了奶奶的誇獎，我的心中象吃了喜歡的桃子一樣，美滋滋的。我喜歡我家門前的植物，我更喜歡桃樹

名師點評：文章緊扣題目，描述了家鄉門前的一些植物，取材源於自然，透露了清新的氣息！先是列舉了春夏秋冬門前的各種植物，然而小作者最愛的卻是桃樹，然後按照時間的先後順序，描述了春夏秋三季桃樹的生長狀態以及小作者對桃樹的情感，字裏行間流露了小作者對桃樹的喜愛之情！文章表達的.中心明確，條理清晰，語言生動自然，富有淡淡的生活氣息！“我好奇的看了看手上的”改為“我好奇地看了看手上的”,“奶奶高興的説”改為“奶奶高興地説”，“我的心中象吃了喜歡的桃子一樣”改為“我的心中像吃了喜歡的桃子一樣”。