【精華】國小作文彙編6篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的國小作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】國小作文彙編6篇

國小作文 篇1

點點繁星點綴着記憶的銀河,它是那麼美麗。時光流逝,長河也在緩緩流淌。可是那顆碩大的星星,似乎永遠也不會褪色。放大它,我又看到了那個暖暖的早晨,那個難以忘懷的背影……

那是去年的一個嚴寒的冬日,前一天晚上下了一場大雪,使整個地面變得滑溜溜的。太陽發出的一點光,似乎只把世界照亮了,一點兒也不暖和。一陣刺骨的寒風,將樹梢上的白雪吹掉了,刮在臉上生疼生疼的。我不停地跺着腳,搓着手,好讓自己更加暖和。看看快要七點了,車要再不來,我就會遲到了。

等啊等,終於把公交車給等來了,我以箭一樣的速度衝上車,找到了唯一的一個座位,心裏的石頭落到了地上,總算可以暖和一下了。這時,我才發現旁邊坐了一位老奶奶,手緊緊地捂着嘴。雙眼緊閉,她該不會要嘔吐吧?這樣不就會弄髒我的衣服嗎?我厭惡地看了看這位老奶奶,趕緊往邊上靠靠,生怕弄髒自己的衣服。

果然,我擔心的事情還是發生了。“哇”的一聲,整個車廂裏充滿了難聞的異味,所有的人都捂住了鼻子。有的人厭惡地看着這位老人,有的人不顧嚴寒把頭伸向窗外,有的人嘴裏不停地抱怨着,彷彿自己受了多大的委屈似的……我心裏更是暗暗嘀咕,外面天氣這麼冷,好不容易才坐上車,旁邊又坐了這樣一個令人討厭的老人,今天我怎麼這麼倒黴啊!

這時,從車廂後面走來了一箇中年男子,他把自己的礦泉水和手絹遞給老人,親切地説:“大媽,您漱漱口吧!”説完他去車廂後面取了掃把,輕輕地掃去了地上的污跡。

我望着他,一股敬佩之情湧上心頭,幫助他人不正是我們中國小生應有的品質嗎?可我卻……也正是因為這位叔叔的舉動,我和其他幾位乘客紛紛拿出手絹和紙巾,幫助老人擦乾淨。下車時,我發現這位叔叔和我在同一站下車。我向他投去敬佩的目光,卻發現他的左邊衣袖在狂風中擺動,他竟是一個殘疾人!我久久凝望着他遠去的背影,覺得他是那麼高大!狂風颳來,卻一點也不冷,陽光照在我身上,暖融融的。

柔和的光,橘色的光,照在他背上,也照在我心上……

國小作文 篇2

“折磨 橡皮,是我們學習必要的用品,它被我們”的七零八碎,但是從來也沒有説過什麼。

橡皮——我們剛剛與它“見面”的時候,十分愛惜。一直讓它保持潔白的身軀。它體型雖然不美觀,是長方形的,顏色也是普通的白色,但是我卻非常喜歡它。而過了幾天,我們卻開始把它“五馬分屍”了,它潔白的身軀早已開始暗淡了,而它們卻一直為我們工作,不離、不棄。直到我們有一天,把它用完、扔掉時,也沒有一句怨言。我們又去買了一個新的橡皮,依然是那麼白、那麼幹淨。它們像護士一樣為錯字們“治病”但是,它們每“治”一次就黑一次、就小一次。但是錯字們還是不斷地生病。當“護士”們沒有發現字們生病時,可憐的錯字們被紅圈圈上了,被紅叉叉上了,可憐的錯字們被“糊塗”的橡皮醫生送走了,健康的字回來了。

橡皮,他們的無私奉獻拯救了不知多少的病字、病句。它潔白的身軀也被染黑,為了那些“生病”的字們不顧一切的犧牲自己。橡皮都可以奉獻自己,而我們為什麼不能奉獻一點呢?有的人為什麼那麼自私?

國小作文 篇3

放學了,紅紅和丁丁走在回家的路上。突然下起雨來了。丁丁連忙把隨身帶的雨傘打開。紅紅説:“丁丁我能和你共用一把傘嗎?”丁丁説:“我很樂意。”

他們打着傘一起走着。走着走着他們看見一位拄着枴杖的老爺爺在雨中跑着。紅紅想:“爺爺年紀這麼大了,淋了雨會生病的。”丁丁想:“爺爺那麼老了,還在雨中跑會摔跤的。”

他們決定去幫老爺爺。可是老爺爺個子這麼高,怎樣才能給他打傘呢?他們想了一想,丁丁説:“紅紅你騎在我的脖子上,我馱着你。你就可以給老爺爺打傘了。”他們用傘給老爺爺擋住了雨。老爺爺淋不到雨了。高興地説:“雨停了,真好!”

國小作文 篇4

回顧我過去的生活,我錯過了許多……在商場看到了一件樣式很好,價錢也不算貴的工藝品,竟因為當時那不必要的猶豫,放棄了購買。當我走在回家的路上時,我又後悔了。於是,我又返回了商場,可眼前的商品都是樣式不如那件的,原來那件工藝品已經被人買走了。像這樣那類小小的錯過,還有很多。昨天,在課堂上,本來有一個很好的發言機會,卻只因決定下得遲了點,因而痛失良機,實在可惜。人生的路,為什麼總會有那麼多的錯過呢?然而仔細想一想,哪有“萬無一失”的人生呢?錯過,一般來説是正常的,只要我們認真回顧,應該還是有所得的。

比如在偶爾路過的'一個小書店裏,買到了自己盼望已久的散文集。這類小小的收穫,於自己取得的一次成就有着密切的關係。因此,我們應該感到欣慰。“錯過了”,“沒錯過”,“抓住了”,這正是人生的經緯線,它見證了人生的喜怒哀樂,同樣,這也見證了人生的悲歡離合。有的機會失去了,今後還會擁有。我想,如果當機會再一次呈現在你面前時,你一定會把握好。因為,你對“錯過”有了更深一層的認識和理解。而有的機會一旦失去,再也無法挽回,這便屬於永遠的錯過,而有的人善於咀嚼失去機會的後果,他便從惆悵中得以醒悟,他的人生也因此更富有詩意,更急精彩。我的確錯過了許多,但我卻把握住了最美好的。

國小作文 篇5

雖然我看起來圓圓的,帶着個小鈴鐺,不過別小瞧我,我可是無所不能呢!我的口袋裏,什麼法寶都有。我首先站在房頂上,用我的“超級觀察器”看看哪些地方樹木被砍伐過多的,我再拿出了我的竹蜻蜓,放在頭上,飛去了一片地。看啊!那裏只有被砍伐完的樹根,一輛剛裝完木頭的卡車正在開走,小動物們眼睛裏含着淚水,它們失去了家園。不過,我還有挽救這一切的法寶,我拿出了“快速生長種子”和“速效生長水”,把種子播種,再澆上水,不一會兒,樹木便越發越高了。但我拿出了開關,安上了一個保護罩,不然,那些人一定會得寸進尺,再一次把它們全部砍伐的。

小動物們歡呼着,跳起了舞,我看着它們,也心生高興。它們邀請我來一起參加宴會,我們跳啊跳,一直跳到了晚上。不知是誰一不小心,把開關摁開了,一大羣人在往這邊趕來。我沒有時間了,只好把小動物們帶到一棵大榕樹裏,一直封印着它,它能永遠的生存下去,人們無論如何也不知道它的存在。

當我做好這一切的時候,人們已經把樹木全砍光了。我看着這一切,坐在地上,大哭起來。“姑娘,你怎麼啦?”媽媽坐在我的旁邊,憂心忡忡的望着我。我轉過身子,摸了摸枕頭,淚水已經浸濕了枕頭。我和媽媽説了夢裏所發生的東西,便又沉沉的睡着了。我希望,人們能醒悟過來,不要為了一時之利,而失去了百年大計啊,到最後,一切都沒有了,而導致這一切的,就是當時貪心的自己。

國小作文 篇6

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”從樓下傳來収舊貨的鈴聲和吆喝聲。奶奶讓我去賣廢品。我趕緊將廚房裏的一排飲料罐整理好,裝進塑料袋中,提起袋子跑下樓去。

我剛走到大門口,便愣了一下,収舊貨的是個瘦老頭兒,只見他身着一件髒兮兮的棉衣,下面穿了一條打補丁的絨褲,皮膚黑黝黝的,一看就知道是個鄉下人。

我極不情願地將整理好的一袋飲料罐遞過去,問道:“算一算,一共多少錢?”那老頭蹲下身子,打開塑料袋,仔細數了數,邊數邊自言自語:“椰奶瓶2分1個,汽水瓶1角1個,9角加1元共……”他嘀咕了好半天才回答:“共1元9角。”於是摸摸口袋,好久才説:“對不起,我沒零錢,就給你2元,你找1角吧!”“1角還要找?”我滿不在乎地説,“那當然公事公辦嘛!”老頭一本正經地説。沒辦法,我掏出了1角硬幣,轉身便走。

突然那老頭又叫了起來:“小朋友,快回來!”我生氣地想:鄉巴佬,又沒多拿你錢,叫什麼。我便極不耐煩地回過頭問:“幹嘛?”老頭兒説:“你多給我錢了。”説着便把多餘的錢還給了我。原來我把一元當一角給他了,頓時我被愣住了。心想:我多給他錢,他還會還我,多麼樸實的老人啊!好一會兒,我才反應過來,只見老爺爺搖着鈴鐺,推着貨車走了。

這時我覺得老爺爺不再那樣令人討厭了,瘦小的身材忽然顯得格外高大。我望着他漸漸遠去的身影,站立了很久,很久……

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