讀書的快樂作文精選15篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀書的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

從小到大，我身邊有一位形影不離的朋友——書。當我孤獨寂寞的時候，這位朋友便會帶我到一片快樂的新天地;當我遇到難題而發呆的時候，這位朋友便會耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。

我是在書的的世界裏成長，在這個世界裏，我快樂地暢遊着。

小時候，字雖然認識不多，可是我卻非常喜歡看書，什麼《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書我總是百看不厭。後來，上國小了，字認得越來越多了，理解能力也越來越強，我現在看的書都是比較難理解一點的。就算我看不懂，我也一樣愛看。

書就是一位博才多學的好老師，她會考我們各種各樣的知識。

書就像一位好朋友，當我煩惱時候，它會出來與我交談，他那富有知識的語言使我一下子變得開心起來。真像是我的開心果。

書就像一位見多識廣的導演，當我寂寞難耐的時候，這位導演便領着我遨遊學海，攀登書山，開闊了我的視野，更讓我看懂了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的深刻道理。是書給了我視野和光明，給了我目標和興趣。它是人類進步的階梯。書就是我們的好朋友，“讀過一本好書，像交了一個益友。”所以，讀書要有耐心，因為它能讓我們學到很多知識。

讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人心曠神怡，如沐春風;讀書，使人身臨其境，快樂無比!

早晨，晨霧瀰漫，我便捧起了《綠山牆上的安妮》，作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動幽默的筆觸把我帶進了這本描寫兒童生活最甜蜜的小説中，純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友，她告訴我：一個善良的人會永遠擁有幸福，一個熱愛生活的人，會發現並享有生活的美好;她還教會了我勇敢、正直……早晨讀書似享用温馨的早餐，讀書使我快樂。

中午，碧空如洗，我走進了《西遊記》，一個個鮮明的人物呈現在眼前，這裏有心地善良、信仰堅定的唐僧;神通廣大、敢作敢當的孫悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實的沙和尚，看着看着，感覺自己就是唐僧的第四個徒弟，跟着他們一起去西天取經。可惜，我的師父和三個師兄都成了神仙，而我沒被變成神仙，感覺心裏有一點不平，但是，我知道了堅強就會成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡，讀書使我快樂。

傍晚，夕陽西下，我又走進了《紅樓夢》，這部百科全書式的長篇小説。讓我見證了四大家族的榮辱興哀，也讓我體會到了封建王朝滅亡的預兆。捧讀此書，不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書，卻放不下寶、黛的愛情悲劇，放不下顰兒的淚、顰兒的'憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優雅的夜曲，讀書使我快樂。

古人言：“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。的確，一天不讀書人便會失去許多樂趣。

我在學校有四個好朋友，他們分別是章琰，況彤彤，劉雨詩。你可能要問了，那第四個朋友呢?其實，第四個最特別的朋友，就是書。

我聽過這樣一句話：書是人類最好的朋友。剛聽到這句話時，我有一個疑問，書怎麼能和人類做好朋友呢?有一次，我在學校定的雜誌發下來了，拿到書的我欣喜若狂，回到家便狼吞虎嚥的讀起來。於是我親自見證了書是人類最好的朋友這句話。我也與書交了一個好朋友。

可是，跟好朋友一起“玩”雖好，但是如果“玩”過頭了那就不好了。

有一次，媽媽給我買了幾本書。我剛回到家就以火箭般的速度寫完作業。在牀上坐着讀起了書。我津津有味的讀着，時間卻像流水一般溜走了。等我看完書之後，看了一下時間，已經快十二點了!結果第二天時，流鼻血和口腔潰瘍等症狀接踵而來。唉，書這個好朋友，真是讓我歡喜讓我憂呀!

老師也能體會我們愛讀書的心情，於是，老師每次發雜誌都很準時，還專門騰出了兩節課給我們讀書!老師，謝謝您!

書是人類最好的朋友，這句話一點兒都不假。書是我最好的朋友!

我讀書，我快樂!

高爾基説的好：書籍是人類進步的階梯。它給我知識，它讓我快樂，我特別喜歡讀書。書，像是一個無時無刻伴隨着我左右的小精靈，成了我最好的朋友。

每天晚上，我做完作業，練完琴後，剩下就是我看書的時間了，這也是我一天中最輕鬆愉快的時刻。我經常沉浸在書的海洋裏，忘記了時間，忘記了世界的存在。媽媽在叫我;“圓圓，快來吃水果。”我嘴裏吃着，眼睛仍然不離書片刻。該睡覺了，媽媽喊道;“圓圓，快來洗臉。”我叫着：“再看一章，再看一章!”媽媽只好強行把我的書合上。我深深地陶醉在書的海洋中。

書，讓我增長了知識，給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話《賣火柴的'小女孩》時，我為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣;當讀到《一千零一夜》時，我被阿拉神丁的機智勇敢所折服;讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已;《上下五千年》又把中國的歷史變成小故事呈現在我的眼前，讓我着迷。當我在學習中遇到困難，失去信心時，媽媽介紹我讀《假如給我三天光明》，海倫·凱勒雖然殘疾，但她那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，讓我佩服，讓我感動。

讀書豐富了我的大腦，增長了我的見識。讀書還給了我樂趣，讀書更給了我力量。

你能説讀書不快樂嗎?

子曰：“學而時習之，不亦悦乎。”讀書，如同一杯杯香濃的茶;讀書，如同一集集精彩的電視;讀書，如同一首首優美的歌曲，藴含了無限的樂趣。 當夜幕降臨的時候，我總喜歡到知識那無邊無際的海洋去遨遊一番，書是人生的一件快事。是多麼的遐意，多麼的舒暢!

在閒暇之餘，我喜歡去翻翻《名人名言》和《論語》。“白日莫空過，青春不再來”它讓我懂得時間寶貴。“留得青山在，不愁沒柴燒”它讓我有了不怕失敗的心靈。“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉”它讓我學會了熱愛祖國。“子曰：詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪”讓我知道這人沒有一絲邪念……

每當週末，我總會拿出小説，細細地品嚐書中的情節，書中的意境，書中的浪漫，多自然，多寫意。一本書，會讓你感到傷心與難過;能讓你感到同情與憐憫;會使你感到開心與興奮;能使你感到欣賞與讚美

讀書，在你的身上散發着一道獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一個角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

讀書是我們人生中不可缺少的事情，高爾基曾説過這樣的一句話：“書籍是人類進步的階梯”而大人也説一定要多讀書，才能進步，所以我就養成了愛讀書的好習慣。

每天晚上我都要看書，晚上我就沉浸在書的海洋。書讓我知道了許多知識，比如，小的時候看書，讓我知道了天空是蔚藍色的，白雲是潔白的，宇宙是無邊無際的，這些知識讓我長大了，現在的書，又讓我知道了許多文學、哲理。爸爸説還要懂得意思，有一次我爸爸問我狐假虎威是什麼意思，我不會就不出聲了，爸爸嚴肅的告訴我，狐假虎威的意思是比喻依仗別人的勢力欺壓人。從此只要有不理解的意思我就問爸爸媽媽，爸爸媽媽不會的就查閲資料，有一次上午我看魯濱遜漂流記入了迷，越看就越想看，整整看完了一本書，當我正要走的時候，天哪!要遲到了!媽媽説只看一小時就行了，而我還是改不了，我的書堆滿了櫃子，只要一有時間我就開始看書，有些好看的書看了一遍又一遍，愛不釋手。

我喜歡讀書!因為書可以給我快樂和幸福，因為書可以給我們幽默，更因為書可以給我們無窮的知識和奧祕!

小的時候，爸爸媽媽經常對我説：讀書有很多好處，這些話，在我幼小的心靈埋下了一顆好奇的種子。

幼兒時期，我就喜歡和媽媽一起讀一些童話故事。這些童話故事，總使我入迷，彷彿置身於它們的故事之中：時而與白雪公主一起待在家裏，等待小矮人的歸來；時而與公主在一起，看青蛙是怎樣變成王子的……。這些童話，也帶我開始了我的讀書之旅。

待我稍微長大了一點，我就喜歡看小説類的書了，比如《狼王夢》、《上下五千年》、《一千零一夜》……我都照看不誤。但我最喜歡的書是《上下五千年》，它用生動的語言，向我們講述了很多歷史上發生的故事。

再到三四年級，我看的書就更廣泛了，有《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什麼》、《詩經》等書。這些書總能使我在閲讀中，明白很多道理，也填補了我空白的大腦。例如讀《魯濱遜漂流記》使我體會到了遇事不能慌張，要冷靜處理才能得到成功。

到了五年級，我接觸的書籍更廣泛了：《冰心文選》、《傲慢與偏見》、《簡愛》等經典文學名著。這些名著中，有散文，也有記敍文。不管那種體裁的文章，都有無窮無盡的樂趣和哲理等待着我去發現和探索。

毛主席曾説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。我就是這樣的人，這是為什麼呢？因為：我讀書，我快樂！

魚兒的好夥伴是水，蜜蜂的好夥伴是花朵，羊兒的好夥伴是青草，而我的好夥伴則是書。

我的書櫥裏裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書，我都愛不釋手，一連能讀兩三遍。隨着年齡的增長，漸漸地，我對書中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛的教育》使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好！而《昆蟲計》又讓我瞭解了很多的昆蟲是怎樣保護自己的家園，怎樣和敵人作鬥爭的；打開《中華上下五千年》，又使我瞭解着中華民族一路走來的風風雨雨，自豪着勞動人民勤勞智慧的創造發明，品味着無數英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌，思索着歷史帶給我們的啟迪和使命……

讀書是一件快樂的事。每當我打開書頁，心靈便會倘佯其中，或同作者對話，或同主人公辯爭，或為人物喜悦，或為故事悲傷，或被情節感動，或被言語刺痛……這樣的感受，真的是妙不可言。

願讀書都能成為每個人的習慣，願每個人都能從讀書中感受快樂。

成長中，有一種經歷，讓我受益，有一種收穫，讓我難忘，那就是讀書。書，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書，能讓我快樂地走向成功。

讀書，我見王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見牛頓專注學習，“水煮懷錶”；我見青銅、葵花在大麥地裏盡情的暢遊。

讀書，讓我跟着陳士渠學會了自我保護，讓我和“沒有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……，讀書快樂多！

每次拿起書，我都會不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的沙發上，雙手小心翼翼地捧着書，彷彿捧着一件珍貴的寶物。我目不轉睛地看着書上的每一行字。書上的人物鮮活的出現在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實的畫面。我凝神注視，時而喜笑顏開，時而感動流淚。手中的書已經變成一個小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫卷，令我陶醉、欣喜。

書似睛空，我愛書，愛它的美麗，愛它的博大……。愛它的一切。書伴隨我快樂的成長！

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。我是二（1）班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書讓我快樂》。

媽媽告訴我，多讀書可以認識許多字，學到許多知識，還能懂得很多道理。

老師告訴我，書是人類的夥伴，他可帶我們感受祖國大好風光，也可以領我們品味偉大人物身上的優秀品質。

而我也是一個喜歡讀書的孩子。每天閲讀時間，我都會認真的讀書。通過讀書我認識了另一個豐富多彩的世界。那裏有風景秀麗的江南水鄉，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。

媽媽明白我愛讀書，給我買了一本公主童話故事書，裏面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》。可我最喜歡的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對待身邊的每一個人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。

夥伴們，鳥兒因為有了藍天的懷抱，所以鳥兒很快樂；魚兒因為有了大海的擁抱，所以魚兒很快樂；我因為有了書的滋養，所以我也很快樂。

“唉呀，求你啦，你就幫我買了吧！……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下，仍然面無表情地忙着他自己的事。最終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰術下，終於只能舉手搖白旗投降，希望我再也不要在他耳邊嘮叨了，求得片刻寧靜。

在焦急與百無聊賴中，我盼星星、盼月亮，終於等來了新書。那一刻，我如同一隻飢餓的蒼狼，迅猛而貪婪地撲向可口的食物；又好比一隻歡快的麻雀，嘰嘰喳喳地炫耀着自己豐盛的“午餐”。我覺得世界上的一切都因為這本書的出現，從此變得完美無缺。

我如飢似渴地打開書本，迫不及待地吮吸着書中的精華，時間在書頁翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我彷彿已經成為書中的一員，與主角小英子一起經歷重重驚險，排除困難，努力前行，迎接最後美好的結局。讀到開心處，常常是哈哈大笑；讀到傷心處，我淚流滿面；讀到淒涼處，我心如刀絞；讀到優美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動處，我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動於衷；奶奶讓我睡覺，我百般推辭……最後我帶着對書中主人公的牽掛，對故事發展懸念與期望，不知不覺中進入夢鄉。媽媽感歎地説道：“人家是看書就睡覺，我們家女兒卻是睡覺中都在看書。”哈哈，是不是很有趣啊？

讀書能致遠，讀書能拓野，讀書能益智，何樂而不為？

我讀書，我快樂！

我是一名十歲的小男孩，最大的愛好就是看書!只要一有時間，無論何時何地，我都會隨手找到精神食糧滋養我，因為我隨身帶着書啊!書，一個多麼熟悉的字眼!記得歌德曾經説過：“閲讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因為朋友不管怎樣都會離你而去，而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。與書為伴，書將賜予你無窮無盡的知識。還有無論對待什麼事物都會抱有一種認真的態度，絕不會因為那件事對你來説沒什麼用就不去做了，那是最為愚昧的。在與書為友的日子裏，我的視野一度的被開拓了，情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀遊伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友呢!向它請教它所知道的一切問題它都會十分樂意的幫你解答，直到你最終解決了問題。與書為伴，書將驅走你的疲倦，把自己最好的一面獻給你。讀三國、水滸，領略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等着的無奈。辨秦檜、童貫，識別他們的奸詐狡猾的本性，並且痛斥他們對社會的危害。看荊軻刺秦王，豪氣沖天的荊軻留下了時刻令人心痛的名句：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”當年的水池的水依舊寒冷不已，至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發出的千古悲歎：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂!”

我想高聲呼喊：我閲讀，我快樂!

今天中午，爸爸叫我要睡覺，自己卻在辦公室和爺爺下棋。我不習慣睡午覺，所以一聽到要睡午覺就立即反駁，結果還是被爸爸和爺爺抓回了我的房間。

我在牀上滾來滾去，翻來翻去，心卻不配合。以前，我想聽它的聲音都聽不到，現在要睡時，它卻大“叫”。這時，我想出了唯一的方法可以解悶，那就是偷書來看。於是，我開始行動了：我先輕手輕腳下地來到房門前，又細聽外面的聲音，好像爸爸和爺爺還在辦公室下棋，我先用右手握住門的把手，然後慢慢打開，再把頭伸出去，又把門輕輕地關了起來，又聽了聽辦公室的動靜，確保他們還在下棋，就快眇朝書房走去。

這時，我聽到後面有開門的聲音，就對着書房説：“爸爸，我上個廁所。”這時爸爸出來了，對我説“你快點，我也要上。”然後，我立即上了廁所就回房間了，我在回去的路上，心想：我的絕招居然就這麼用掉了，現在該怎麼辦呢？看見老爸先進了辦公室，我也不回房間，決定賭一把，我迅速跑進書房，拿起我昨天還沒看完的《八十天環遊地球》立刻跑回了房，我心裏一陣慶幸，支看見我房間裏的爸爸。爸爸好像也早知道我會來，結果我被罵了一頓。不過，爸爸看我這麼喜歡看書，就對我説：“只能看15分鐘。”15分鐘過了，但爸爸和我都忘了時間。

這次竊讀真興奮啊！

書不僅是生活，而是現在、過去和將來文化生活的源泉。

書讓人歡樂，讓人淘醉，讓人長知識，讓人進步……

讀書，可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。讀書可提高我們的閲讀能力和寫作水平。讀書，可以使我們變的有修養。讀書，可以讓我們找到一份好工作。

我喜歡讀書。課間一有時間，我就會走向教室後的圖書角，隨手拿出一本《國小生優秀作文大全》，一絲不苟地讀起來，慢慢地我陶醉於書中。不知過了多久，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我抬頭一看：同學們已經準備上課了。可我還想看書，我回到自己的位置，拿出了上課要用的書本，老師出了一道題題，其他同學都舉起了手，唯獨我沒有舉手，因為我還在想那書中的情節。老師叫我回答，可我並沒有從沉思中回過神來，旁邊的同學跟我説，我才站起來，不知道老師出的什麼題，也不知發生了什麼事情。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基説得好：“如果學生的智力生活僅侷限於教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特別愛好的。”每一個人要在書籍的世界裏，有自己的生活。我讀書我快樂。喜愛書，關愛書，書就是我們人生中的一部分！

讀書真快樂！

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以陶冶人的情操，所以，我喜歡讀書！

在學校裏，有一個圖書長廊，在長廊我看了一本書，叫《小布頭奇遇記》，那裏的書可有趣了！有童話故事，寓言故事，還有文學作品……

我的新家就在圖書館對面，節假日我就可以到那裏去看書，我經常到那裏借書、下棋、寫書法。

在書中，我看到“阿拉丁神燈”的時候，我感覺那個騙子十分狡猾；不過，阿拉丁的魔戒幫助了他，最終過上了幸福的生活。

在書裏，他悲傷我也悲傷，他快樂我也快樂。

雖然家裏的書我都看過了，但是我還是百看不厭，愛不釋手，到吃飯的時候我才戀戀不捨的放下，有時候，我甚至沉醉在書中，他們都愛叫我“小書迷”。

書裏我瞭解到生活中有各種各樣的石頭，以及這些石頭引發的故事，使我瞭解了各種石頭，並從中體味到讀書的快樂，讀書的快樂是別人無法給你的，只有你自己在閲讀中才能真正的體會到！

文學鉅子莎士比亞説過：“書籍是生活的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”