高中作文:“美”由心生(精選29篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的高中作文:“美”由心生,歡迎大家分享。

高中作文:“美”由心生(精選29篇)

高中作文:“美”由心生 1

一張破報紙,不美。一個東施,不美。一個七旬之嫗,不美。不美?

但何謂美?美,由心生也。

物物皆美。古今之間,幾人能説何物為美,何物為不美?盡看和氏璧之美,以裂為美,天下美玉甚多,唯獨和氏璧獨享尊榮,難道不能説人們是以己心的不完美來評判和氏璧的不完美麼?而且説烽火戲諸侯,烽火之景,在黎明百姓看來,是不吉之兆,而妲己娘娘卻是喜愛之極。於妲己而言,又怎能不是一種美呢?又看伯樂識馬,以心而論。由此看來,嬋娟是美,閃星是美。汪洋是美,小河是美。曠蕩是美,平靜是美。心心不同,物物皆美。

人人皆美。醜人美,美人美上更美。一顧傾人城,再顧傾人國,傾國傾城,閉月羞花,這些象徵着美的語句再也不是特殊人羣的專用產品。正所謂“情人眼裏出西施,西施眼裏出英雄”美與不美,一切源於愛與不愛。又説那句“色衰而愛馳,愛馳則恩絕。”人人為美,又怎會因色衰而恩斷義絕?換説“色衰而愛馳,愛本不存也”。而放眼當下,最美老師張麗莉,最美司機吳斌,最美母親許張氏。此美非彼美,他們絕不傾國,絕代,但是被冠以“最美”之稱。可見,醜是美,美是美,人美是人美,心美也是人美,而人美是識美之人一念而已。心心不同,人人皆美。

心心皆美。識美由心,而心心本就是美。“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的'窗子,你裝飾了別人的夢。”黑夜寂靜,若不是心曠神怡,何來風景一説?其心為美。而惡貓護崽一説更為貼切,惡貓是惡,護崽是善,惡與善相輔相成,善,惡之源也。可見,惡為善,善為善,美自然就明瞭了。識美之人識美之心是美,美之心是美,而人人之心皆為美。心心不同,心心皆美。

心心不同,物物皆美。心心不同,人人皆美。心心不同,心心皆美。美亦美,醜亦美。是故以吾之心換物之美,以吾之心換人之美,以吾之心換心之美。天下本無美,由心生美。塵間本無醜,由心生醜。而美醜之分,皆是人心之別罷了。

高中作文:“美”由心生 2

回家的兩天,雨也跟着下了兩天。八月是北方的雨季,雨多是疾風驟雨式的,轟隆隆一陣,來得快,去得也快。這兩天,天都灰濛濛的,霏霏細雨,淅淅瀝瀝地,倒像是南國的雨,霧似地雨在着雨織的霧簾裏飄灑着。因為在屋內聽着雨點打在雨搭上,叭嗒叭嗒地,覺得不夠,就索性搬了凳子坐在院子下去親近她,感受她的律動。

母親喜歡養花,院子裏擺放了好多大盆小盆的花草。大部分我是叫不上名字的,近處就有一盆綠色長葉子的,葉子從根部抽出,亭亭玉立,像優雅的舞者伴着雨的節奏翩翩然搖曳生姿;遠處有一種碎花葉子的,擁着團滿花盆,青翠盎然,像一羣孩子在雨中歡呼雀躍着;我最喜歡這盆玻璃翠,有一米多高,綴着雨珠,一簇一簇的晶瑩剔透,開了一樹的玉翡翠似的,甚是喜人。

漸漸地被觸動了,如此靜謐的美在心頭傾瀉開來。倏地想起川端康成的《海棠花未眠》,高中時候沒有機緣去欣賞她的美。於是從書架上取了課本,靜靜地賞讀:

我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。昨日一來到熱海的旅館,旅館裏的人拿來了與壁龕裏的花不同的海棠花。我太勞頓,早早就入睡了。凌晨四點醒來,發現海棠花未眠。……凌晨四點凝視海棠花,更覺得它美極了。它盛放着,有一種哀傷的美。《海棠花未眠》

優秀的文章就像窖藏的好酒,初入口品味時,並未覺得特別,待下嚥之後,甘醇向外透,猶如空山新雨,清泉泛石。“心因飽經憂患而愈益温厚”,老人用細膩敏感的筆觸帶給我們的,就像是戀人守候在你的牀前,靜靜地望着你,當你不經意的'醒來,發現相愛的人就在你的眼前,彼此的雙眸凝視在一起,該是怎樣的美不勝收和感動!“凌晨四點醒來,發現海棠花未眠”,簡單的一句話,卻給了我美的感動。

人們跑到敞亮的走廊上觀看着火場面。庭院一個角落裏,一排菊花的枯枝,説不清是藉着客棧的燈光還是星光,浮現出它的輪廓,令人不禁感到那上面映着火光。就在那排菊花後面,也站着一些人。《雪國》

石榴已經爛熟,被豐滿的子兒脹裂了。放在走廊上,一粒粒的子兒在陽光下閃爍着。亮光透過一粒粒的子兒。《石榴》

這兩段文字同樣出自川端康成的作品。歷經世事的老人就像一位禪師,深潭輕瀾地告訴我們“美是邂逅所得,是親近所得”。然而人必心中有美,才能看到美,進而去享受美。關於美是什麼?我不想去繁瑣地説明,那樣太煞風景。寧可稚嫩地認為,美就是賞心悦目。如此,美也就分了境界,悦目的美是外在的美,而賞心的美是發乎於情的,是與心靈契合的美。所以悦目者未必賞心,賞心者未必悦目!我想這應該就是《海棠花未眠》的美不同於後兩段文字的美的特別之處吧。

世間的美是無限的,對於心中有美的人而言,所能感受到的美也是有限的;至於心中沒有美的人,再多的美也是空無一物!

美由心生,願我們心中永遠存在!

高中作文:“美”由心生 3

當我陷入困難,當我面臨失敗,當我覺得人生沒有意義時,總有一束光照亮着我,引領我重新走向人生的起跑線上,讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。

記得有一次,因為考試不理想,被家人罵得狗血噴頭,雖然我明白家人是為了激勵我,但我對學習失去了信心,因為自己總覺得比別人差,覺得自己不是學習的料,腦子裏裝不下任何學習武器,甚至做夢都夢到被學習折磨死。那時候的我只有這麼一句話可以形容"壓力山大啊"!衝動的我差點放棄了學業,正當我絕望的時候,一束光光芒四射,照亮了我漆黑般的心,重新讓我見到了日光,讓我擁有了從未有過的温暖。

您就是我心中的那一束光,您贈予我的第一句話"任何一種容器都裝的滿,唯有知識的容器大無邊",您還説過"你要慢慢去欣賞學習的價值,學習不可能一下子裝到腦子裏,學無止境。學習需要一步步去學,一步步去理解,這樣才能學到更多。"你贈予我的每一句話,我都銘記在心。

生活有時讓我不知所措,每當我想放棄,不想繼續走下去時,我會想起慈祥的您、德高望重的您,您是那麼的堅持不懈,您是那麼的百折不撓,我面臨的困惑算什麼,老天在送您一個大禮物時,都會用重重困難做包裝,所以我一直相信,無論我做什麼,面臨什麼,您一直在我左右,總有一束光照耀着我,陪伴着我。人生沒有過不去的坎,天黑後擁有光彩,驟風暴雨後擁有彩虹。

有時候我們註定活得很累,並非生活過於刻薄,而是我們太容易被外界的氣氛所感染,被他人的情緒所左右,行走在人羣中,我們總是感覺有無數穿心掠肺的目光,有很多蜚短流長的冷言,最終被束縛於自己編織的一團亂麻中。光,您又出現了,重新給了我信心、勇氣,讓我的人生再一次地發光。您説過"人是活給自己看的`,那些指點和流言又算得了什麼,沒有多少人能夠把你留在心上。"

如今您已離我們而去,但您那雄魄而偉大的靈魂依舊活在我的心裏,您永遠是我心中最亮的一束光,您曾經給予我的,我將永遠珍藏在心裏。您那慈祥的笑容,是重新給我信心的武器。張老師,我敬仰您,您是世上無可替代的一束光、您是照向我心靈的最亮的一束光。

高中作文:“美”由心生 4

有太久徘徊於這人世的苦悶與心傷;有太久被充斥着的人世的喧鬧與嘈雜;有太久穿行於書 山與題海之間的疲憊,我幾乎快忘記這世上還有一片淨土,我的音樂,我的天堂。

找一處安靜的地方,把心靈放入那流淌的旋律,讓跳躍的音符拂去落滿塵埃的心,讓輕快的 節奏激活我生命的活力。

喜歡聽孫燕姿的《天黑黑》,忘不了那句“我的小時候,吵鬧任性的時候,我的外婆常會唱 歌哄我。每當此時,我就想起那些外婆臂彎中度過的時光,美麗而又安詳,外婆也會唱歌哄 我,很難懂得卻愛聽,多少次在她的哼唱中沉沉睡去。如今,外婆已離我遠去,這首歌卻讓 我感到久違的温暖,我知道那是外婆留我的永恆的愛。

喜歡聽朴樹的《那些花兒》,當我愛上這支歌時它已不再流行,那是我國中的最後一個暑假 ,我聽朴樹用他低沉的、頹廢的聲音唱“他們都老了吧,他們在哪裏呀,我們就這樣,各自 奔天涯!”我哭了,很傷心卻沒有聲音,冰冷的淚水一滴滴落下,那是我心碎後流下的血吧! 告 別了生命中最珍愛的人,告別了曾經最美麗的.青春,我們就這樣,各自奔天涯”。 那 些認真記憶的人和事終有一天會被時間沖刷,不留印跡,那我的那些花兒,你們還在開嗎?

喜歡聽F"I"R的《刺鳥》,很激情的一首歌,看主唱在MV上賣力演唱時,我感動,因為這 樣 一首歌沒有那般投入是無法唱出韻味的。“就像刺鳥的宿命,悲劇卻勇敢,用生命交換結局 的燦爛”。我很喜歡這段詞,聽後倍受鼓舞,或許我沒有刺鳥的勇氣,用生命換取最後一刻 的輝煌,我所有的是我的青春,我的活力,我要用它們交換我燦爛的明天。

還有許許多多的歌,它們在一起,構築了我音樂的天堂,當我想為自己尋一方淨土的時候, 便到這兒來,用 音樂詮釋生命。

或許這音樂悲傷,或許這音樂歡快,或許這音樂頹廢,或許這音樂向上。可是不管怎樣,把 心融入音樂,在旋律與音符間穿行,透過那些平凡的節奏,音律;透過那些平凡的詞語,句 子,你會看到不一樣的世界,不一樣的人生,那是縮小在音樂中的另一種人生。

我為自己的心靈找到了一個歸宿,如燕子回巢一般,我感到無比温暖,這兒便是音樂的天堂 ,真的,用心聽聽,你會聽 到上帝的祝福和天使的歌唱!

高中作文:“美”由心生 5

我要説的這位“最美的人”不是足球場上的冠軍;不是舞蹈巨星;不是穿金戴銀的富二代,她只是一位普通地不能再普通的女清潔工。

她每天早上都會出現在林蔭道上,拿着一把已經用過多年的掃帚,穿着一身清潔工特有的衣服。年復一年,日復一日。她不知道在這條林蔭道上出現了多少次,而她總是不厭其煩地這樣做,每次有人問她為什麼當清潔工的'時候,她總是説:“是清潔工給了我第二次生命”。沒有人知道她為什麼這樣説,也沒有人問過她為什麼會這樣説,然而,到最後人們終於明白了她的話。

在一個夏天的傍晚,天氣很悶熱,總覺得要下雨,知了不滿意地在樹上亂叫,小樹不滿意地直邦邦地挺着身子,小狗更不滿意地耷拉着腦袋,還吐着舌頭,似乎都在等待着下雨。

這時,清潔工又出現在林蔭道上。慢慢地掃着地,突然,一輛發了瘋似的大卡車急匆匆地出現在林蔭道的另一頭,飛快地衝向路中間站着的那個小女孩。人們不知道接下來將發生什麼,也不敢去想。樹上的知了似乎也知道了眼前的危險,叫得更亂了。

“快走開!”女清潔工看到卡車正向小女孩疾駛而去,扔下掃帚,向小女孩跑去。“吱——”一聲劃破天際的剎車聲響起,女清潔工倒下了,倒在了一片刺眼的紅色中,紅色放肆地從女清潔工身上蔓延、蔓延……小女孩躺在路邊,無大礙,只是劃破了點皮。“小趙,小趙你醒醒啊,小趙……”周圍的人像發了瘋似地向她身邊跑去,叫着她的名字。可她聽不見了,永遠地聽不見了。她的瞳孔慢慢地放大,最後停留在了天際。

天,慢慢地沉了下來。突然,下起了傾盆大雨,肆無忌憚地拍打着人們,也拍打着刺眼的紅色,似乎想把那耀眼的紅色沖刷掉。40年前,同樣的場景,同樣的天氣,下着同樣的雨。當女清潔工還是個小女孩的時候在雨天獲得另一位清潔工給她的第二次生命,後來也在雨天給了另一位小女孩第二次生命。雲還在飄,雨還在下,她卻永遠地走了。

自始至終沒有人知道卡車為什麼會突然出現在林蔭道上,還會撞上那個小女孩,這一切還只是一個謎,不過人們知道了一個事實:世間最美的人,不但要外貌美,還要心靈美,這樣才能成為真正的最美的人。

高中作文:“美”由心生 6

兒童時代的一件件往事,隨着歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎麼也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。

那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣説變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發出霹靂的巨響,接着一個又一個地響遍大地,緊接着,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨,我發愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟着出去了,現在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”

看見同學們一個個陸續被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終於待不下去了,不管三七二十一就衝出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你幹什麼哭啊!”一句話從背後傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的.在哥哥打着雨傘在我身後。

那位哥哥走上前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一隻手説:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽説的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑着説:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”説完,他又伸出手來,我突然地拉着他的手站了起來。這時,我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙説:“你受傷了,得趕快包紮,我揹你回家吧!你告訴我你家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲説着。

哥哥背起我,走在路上,回到家,媽媽撫摸着我的頭,我對媽媽説:“媽媽,是這為哥哥揹我回來的!”媽媽聽了非常感激,想留下哥哥吃飯可哥哥拒絕了,接着他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾裏……

雖然他走了,但是我永遠也會記住那位打着雨傘的魁梧身影。

高中作文:“美”由心生 7

那裏有世界上最美麗的道路、風景和食物。我喜歡在最美的地方流連,——書店。

書店可以廣泛閲讀,獲取新知識。在這裏,我不僅感受到了字裏行間的靜美,也體會到了人與人之間的友好之美。

夏天,炎熱的天氣不適合户外運動,最好的放鬆和涼爽的地方是書店。走進書店,一陣涼風吹來,彷彿淨化了我。現在的書店,和往常一樣,木架子上的書一樣多,顏色各異,整整齊齊,等着你去發掘。和很多人一樣,有的站在書架旁翻找需要的書,有的坐在書桌前認真看書,有的站在櫃枱前還書或借書。

我用手掃完每一本書,找到最後一本書,走到桌邊坐下,靠在桌子上,開始看書。不到五分鐘,兩個人影出現在門口,打斷了大家的注意力。原來媽媽帶兒子看書是很常見的。然而,接下來發生的事情不同尋常。小男孩大步流星地走着。砰!砰!慢慢跑向書架,已經引起了很大的噪音。他媽媽很快追上他,攔住了他。然而沒過多久就安靜了,又開始了……小男孩在找書的時候,大聲説了很多話,嚴重干擾了我們。管理員走過去告訴小男孩的母親,她需要保持安靜。

沒多久,我又聽到一聲巨響,好像有什麼東西掉了下來。大家聽了都走了。“啊!不好,孩子摔了!”我看到的第一個人打來電話。地上散落着很多書,旁邊坐着一個小男孩。他的右臂被割傷,有些血在流血。他媽媽走過來,迅速抱起哭鬧的男孩,不停的問有沒有疼……周圍的'人把地上掉下來的書撿起來放回書架。有人拿了塊濕手帕給看管人,讓她幫忙擦乾地上的血。有人把小男孩的媽媽扶了起來。有幾個小女孩在為小男孩擦眼淚安慰他……哭聲慢慢停了,有笑聲。原來小男孩被幾個小姑娘逗樂了!小男孩的媽媽對周圍的人説了聲謝謝,周圍的人笑了笑,沒説話。

過了一會兒,母子倆走了,大家繼續看書,而我好像還停留在剛才的畫面裏。

看完書,我走出店,回頭看了看書店,心想:今天我看了這本書,看到了最美的畫面。這是最漂亮的書店。也許今天的小事會儲存在書裏,永遠告訴人們一個道理:——人的心是最美的!

高中作文:“美”由心生 8

“呵呵”他在一旁傻笑着,跟人點點頭,好像認識似的。

不知道他叫什麼,家住哪,在這裏,恐怕知道的很少了吧,只是曾經看到過他有一個七八十歲的老母,無兒無妻的。

他就是我們村那個倒垃圾的。自打我記事起,就一直看見是他在倒。所以在心中默默給他取了個名——老衞。

“吱嘎、吱嘎······”每天早晨他都會準時的出現在垃圾桶旁,為垃圾桶“瘦身”。一輛破舊的三輪車,旁邊搭起了幾塊板,垃圾艙中的水滴滴答答的往下流。我總能及時的知道他有木有來過——水痕。

他長得挺黑的,五官分開還可以,合攏就不咋的了。一臉的黑,難以分辨他有幾條皺紋。只不過笑起來,額頭上的肉,厚厚的擰成一坨。他總是習慣性的挽起衣袖、褲腿。用他的話説,這樣既涼快又幹淨。

有陣子,他似乎是迷上了釣魚。一些小湖泊旁邊總有他的身影,也許他太孤單了吧,總想找點事做。更因為他們都是一種無依無靠的生活的生物,都被人瞧不起,都是卑微的生存。

父親有空閒時,總愛問他“你昨天釣了多少魚?”甚至有時候一起結伴去釣魚。有一回,他來到垃圾,看見父親在邊上。連垃圾桶也來不及放下,一臉孩子氣的説“我昨天到了這麼大的.一條······”一邊説一邊比劃着。“是嗎?你真厲害!”很少見到他這樣的笑,很少、很少······

我家那裏狗挺多的。看見有一回,他被一條狗咬傷了。有人勸他先去看病,他只是説“先倒完這一車吧。”他的話始終是不可能實現的。等到他空了,只是到村裏的保健站隨便打了一針。沒吃什麼藥,後續也沒打什麼針。可是,我被咬傷的時候,連續打了一個月的針,加吃藥。還不能吃什麼海鮮。難道是他的病比我輕嗎?

找我爸的時候,他總是在外招招手。從來不進來坐坐或者是喝口茶。

村裏做戲。我和父親去看,就站在旁邊。一回頭,看見他在安頓自己的母親,又是給他添衣服,又是給他嗑瓜子,很是忙碌。他也看見我們了,朝我們點點頭,示意我們過來坐。父親搖搖手,笑了笑,回絕了他的好意。

一再回想起他的笑,就似乎是感覺不對勁。經過思索,我明白了:這是一個孤獨的人對一個幸運的人的祝福。

高中作文:“美”由心生 9

大森林裏,有一隻小白兔,名叫彩鈴兒,她有一雙水汪汪的紅眼睛,向上翹起的三瓣嘴,柔軟雪白的絨毛。在去年的“選美大賽”上,彩鈴兒還拿了冠軍。可是,她這人特自私。

盛夏裏的一天,“乞丐幫”的一隻乞丐兔實在渴得不行了,便去敲彩鈴兒家的門。彩鈴兒不耐煩地拉開門,兇巴巴地説:“誰呀?這麼熱的'天,還來煩人!”“對不起!小姐,行行好吧,我快渴死了。”彩鈴兒瞟了一眼乞丐兔,舉起手來直扇鼻子。跟着,“砰”的一聲,門關了。

這時,相貌平平、熱心助人的小貓拎着購物袋往回趕,正巧碰上了嘴脣乾裂的乞丐兔。沒等乞丐兔開口,小貓便把剛從超市買來的飲料遞給了他。乞丐兔畢竟是乞丐兔,從沒喝過飲料,剛喝一小口,便連連稱讚味道美極了,還説,這玩意兒價格一定不菲,不能多喝了。説着,將喝了一小口的飲料還給了小貓。

小貓見乞丐兔這樣,心裏有種説不出的難受。“這飲料的價格並不貴。既然你喜歡,我這裏還有一瓶,你拿去喝吧。”乞丐兔感動得“撲通”一聲跪下,流着淚説:“滴水之恩,當湧泉相報!”説完,乞丐兔拿着兩瓶飲料,歡天喜地地走了。

兩年轉眼過去了,三年一度的“選美大賽”重新啟動。主辦人宣佈,這次“選美大賽”的冠軍將由民主投票產生。

當天,彩鈴兒穿了一件最靚麗的衣服來到比賽現場,趾高氣揚地坐在後台。她以為,冠軍一定又是非她莫屬。

小貓認為自己長得不太美,不想湊這個熱鬧,可“乞丐幫”的兔子們一定要小貓參賽。小貓見盛情難卻,只好報了名。

比賽開始了,“乞丐幫”的乞丐兔們全投了小貓的票。主持人問他們為什麼要這麼做,一名乞丐兔説:“前年夏天,要不是小貓饋贈飲料,會有好幾個乞丐兔渴死!”

主持人看了看小貓,對台下的觀眾説:“美不美關鍵要看內心,外表再美,充其量只是個‘花瓶’而已。只有內在的美,才是永恆的。所以,這次‘選美大賽’的冠軍就是——小貓!”

台下響起了熱烈的掌聲。這時的彩鈴兒低着頭,陷入了沉思……打那以後,彩鈴兒也學會了幫助別人。

高中作文:“美”由心生 10

兒童時代的一件件往事,隨着歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎麼也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。

那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣説變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發出霹靂的巨響,接着一個又一個地響遍大地,緊接着,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨,我發愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟着出去了,現在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”

看見同學們一個個陸續被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終於待不下去了,不管三七二十一就衝出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你幹什麼哭啊!”一句話從背後傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打着雨傘在我身後。

那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一隻手説:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽説的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我並沒有伸出手去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑着説:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”説完,他又伸出手來,我忐忑不安地拉着他的手站了起來。這時,我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙説:“你受傷了,得趕快包紮,我揹你回家吧!你告訴我你家在哪裏。”我小聲地告訴了他我家的'地址。

那位大哥哥揹着我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心裏卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些衞生紙,把我的傷口擦乾淨,然後找了一些藥敷在了我的傷口上,接着他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾裏……

這件事雖過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也會記住那位打着雨傘的魁梧身影。

高中作文:“美”由心生 11

三角梅是廈門的市花,我非常喜歡。每次看着陽台上盛開的三角梅,我都能想起兩年前在三角梅公園發生的事,那情景就像發生在昨天。

那天,爸爸曾帶我去東坪山看新建成的市花公園,初秋的天氣很好,蔚藍的天空上飄着幾朵白雲,和風陣陣吹來,一切都顯得那麼清爽。

到了山頂的公園,已經是人山人海,熱鬧極了。公園裏的三角梅真多啊,一枝,兩枝,三枝……數也數不清,據説裏面有1萬多株,50多個品種呢;三角梅真美啊,除了我們平時常看見的紅色和紫色外,還有淡紅、大紅、紫紅、淡黃、乳白等顏色,甚至有一花多色的!放眼望去,漫山遍野都是花,高低有致、五顏六色、爭奇鬥豔,真是美不勝收。再仔細一瞧各種造型、大大小小的三角梅樹,輕盈的樹幹被青綠的樹皮包裹着,像一個個稚憨的孩童,有些樹枝被花兒壓彎了頭,一陣微風襲來,搖曳多姿,飄過陣陣幽香。

我被眼前的景色深深地吸引了,我真的不知道該用什麼詞語來形容這樣的景色!我們廈門本身就是個美麗的城市,有了三角梅的.點綴,變得更加迷人了。

我邊看花,邊吃着爸爸給我帶的香蕉,吃完才發現,這裏沒有地方可以扔垃圾,也許是新開的公園,還沒來得及安裝垃圾桶的緣故吧。我注意觀察了一下,路上已經到處都是垃圾了,跟眼前美麗的景色很不協調。

突然,我看見一個五六歲的小朋友,對一個正準備亂扔垃圾的遊客説:“叔叔,廈門是文明城市,請不要亂扔垃圾好嗎?”説完,開始跌跌撞撞地在不平坦的路上撿起了垃圾。那個遊客臉“刷”地紅了,不好意思地説:“對不起,對不起,因為我沒看見垃圾桶,所以……”路上的遊人紛紛停下了腳步,靜靜地看着小朋友的行動。我突然感覺到一絲羞愧,趕忙彎下腰來,幫助小朋友一起撿垃圾。漸漸地,加入我們行列的人越來越多,大家彷彿不是來看花的,而是專門來勞動的。很快,路邊的垃圾就“無影無蹤”了,整個環境變得乾乾淨淨。再看整個公園,三角梅好像被小朋友的美好心靈所感動了,開得更加豔麗了,而每個遊人的臉上也綻放了笑容,那笑容足以讓豔麗的花也失去顏色,那情景讓我終生難忘!

花美,人的心靈更美,這是我那天發自內心的感受。在我們的生活中,只要用一顆美好的心去指導我們的行為,美就無處不在……

高中作文:“美”由心生 12

美,在每個人的心中都有着不同的概念。在舞者的心中,舞蹈的

美是最具有生命力的;在樂者的心中,音符的美是最具有活力的;在筆者的心中,文字是最具有魔力的。而在我心中,心靈美才是真正的美。

她,只是一名拾荒的阿姨——陳賢妹,小悦悦一個年僅兩歲

的孩子,被車多次碾壓,十八個路人在女童的身邊走過,無人上前抱起來全都是選擇了離開,最後只有這位拾荒的阿姨陳賢妹把小悦悦報到路邊找到孩子的母親,並送往醫院。他僅僅是一位拾荒者。所以,外表並不能説明什麼,心靈美,才是真正的美。 他,捨生忘死保護羣眾和戰友,用生命譜寫了一曲抗洪搶險

的壯麗凱歌——高建成。在滔滔江水中與洪魔展開激烈的搏鬥,毫不退縮。在生與死的關鍵時刻,他把生的希望留給別人,自己卻犧牲了。他雖然沒有動人的外表,都有一顆善良的心,有光彩照人的品質,這些使多少生來花容月貌,而內心卻骯髒的人們黯然失色。所以,心靈美,才是真正的美。

她,就是為救學生失去雙腿的最美女教師——張麗莉,一位

普通的教師,在一夜之間響遍祖國各地,她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美,她年僅29歲,卻因一輛失控車輛疾馳而來撞向學生的一霎那,危急之下,張麗莉老師奮力將學生推向一旁,自己卻被碾到車子底下,造成雙腿高位截肢。29歲的年齡,事業、家庭的黃金時期,就在一瞬間被毀壞了,她的下輩子卻要在輪椅 1

上度過。雖然她失去了美麗的外表,但她卻獲得了最美的稱號。所以,心靈美,才是真正的美。

美,只是一個代名詞。然而,人們往往重視的只是外表,而

忽略了內在的美。其實,只有心靈美才是真正的美。

她,一位貌美如花的女性,坐在公交車上,耳聽MP3,這時

一位年過半百的老人上了這輛公交車,站在這位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的'神色,嫌棄老人靠髒了她的衣服。連最簡單的尊老愛幼都做不到的人,怎麼能稱為美呢?所以,外表美不算美,心靈美,才是真的美。

人世間的每個人都擁有自己獨特的美麗,也都有各自衡量美的不同標準。外表的美,是隻停留在表面,是膚淺的美,而美的最高境界——心靈的美,才是真正的美。

高中作文:“美”由心生 13

我沒有浩瀚的書海,也沒有獨一無二的才華;我不為自己文筆不好而驕傲,也不準備“讀萬卷書行萬里路”。我學習是為了豐富我的知識。其實為了瞭解世間的喜怒哀樂。“書自有顏如玉。”"這本書有自己的黃金屋。"這些對我來説沒什麼用,對我來説只是一個廣告。書太多了,我面臨着選擇。但總的來説,選擇之後,得到的遠遠超出大家的預期。餘的精神花園打動了我們的心。她的花園沒有被她説的多麼美麗和美好所感動。是內心最簡單的愛。《我比新娘還漂漂》給了自卑的女生強大的自信,温暖了自卑心裏冰冷的地方;《我可以抱你嗎》給孤兒一個樂觀的意志,讓他們覺得:我!不是孤兒!《愛找東西的男孩》給我們帶來了一個小男孩從小到大的快樂,讓我們覺得不快樂。《十三歲的祕密》是於君姐姐對青春期的感知,讓我們青春快樂。在於君姐姐的精神花園裏,我看不到痛苦和悲傷。只看到了喜悦和温暖。

心靈花園,最樸實無華的觸摸,最珍貴的温暖。吳美珍幽默的校園充滿了愉快的氣氛。她的校園,不同的年代,不同的感情。同學之間的風風雨雨,《外號像顆怪味豆》給人滿滿的關心和玩笑的外號,氣氛非同一般;《單翼天使不孤單》填補單親家庭孩子心中缺失的部分;《沒有祕密長不大》在學習生涯中成長,在學習生涯中保守祕密。它真的不是沒有祕密長大的。《老天會愛笨小孩》是成績平平,才華橫溢的孩子的榜樣和自信來源。

幽默的校園會給你一種童真的樣子,一種童年的歡笑。托馬斯布熱齊納的冒險,深思熟慮的思想,超人的勇氣,豐富的'智慧和有趣的冒險。《孤島緊急呼救》一個團隊的默契配合和一個團隊的超級勇氣,你,試試;《海灣的絕命殺手》讓你在輕鬆的氛圍中依然能看到世間善惡的巨大差異;《地下13米的事牢》讓你在緊張的環境和看似虛假的事件中看到了人類無底的貪婪;《林中出現的白衣女人》讓我們知道這個世界似乎是和平的,人民感到幸福的真相,然後揭露無論如何都會在人類的面具下留下的邪惡靈魂。冒險之旅,給你真相背後的錯覺,給你敏鋭的思維。事實上,不僅是這些。在我看來,讀書不僅要用,還要後天;讀書不僅豐富,也是理解的必要;讀書不僅僅是放鬆,更是牢記在心。書總能帶給你任何……任何……

高中作文:“美”由心生 14

外表”的美不一定是最重要的,一個人內心的美才是最重要的。

朋友,你認為怎樣的人才是最美的呢?是認為人外表美才是最美的美。還是認為有知識的人才是最美的呢?而我自己卻認為心靈的美,才是真正的美。

我認為一個人,就算是外表再美,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊,沒有一點用處;一個人,就算有再多的'知識,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品,不但沒有一點用,還反而會危害社會。

其實,這種事跡其實在我們現實生活中也是很常見的。就像有一會,我和媽媽一起乘公交車去鄉下玩。坐在我前面的是兩個大姐姐。穿得很時髦,留着長長的波浪捲髮。車子開過了幾個站後,上來了兩位滿頭白髮的老人,可全部的座位都以滿了。就在這時,這時我和媽媽一起站起,笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而穿得很時髦大姐姐卻不屑一顧。

我自己認為心靈的美,才是真正的美。我看過一篇文章,那篇文章的主人公,是一個叫朱鬆鬆的人,她雖然長的很醜,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什麼呢?正是因為她的心靈十分的美,在一次一個小孩掉到大便池裏去,別人都在旁邊説着要去救,可就是沒有一個人願意下去救那個小孩。也就在這時,這個叫東施的人正好走過看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個小孩救起來後,她自己已經渾身都是大便。她為什麼會去救那個小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈,知縣就是因為看到了這一點,才會稱她為賽西施,而且世人都在讚美她。在歷史上,那些長的漂亮的人又有幾個被載入史冊呢?無非就是四大美女和一些貴妃,可這些屈指可數,而且其中也有許多是因為心靈美的關係被載入史冊。還有單單是因為心靈美的人被載入史冊的人呢?卻數也數不清!像這樣的事例舉不勝舉,人的一生是很漫長的,在這人生的漫長路途上,朋友請保有一顆美麗、善良的心靈吧,讓它幫助你為世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的,人的心靈美才是真正的美!

人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內心的美,卻可以代表一切!“人不可貌相,海水不可斗量。”人的美不單只是簡單能用肉眼看

高中作文:“美”由心生 15

蘇黎一直很自卑,因為身邊的朋友都是漂亮的雙眼皮,而她是單眼皮,浮腫的眼瞼使她整個人看起來萎靡不振的。其實她的眼睛不小,只是單眼皮顯小罷了。和她一起去面試的女孩子們,個個兒都是水汪汪的大眼睛雙眼皮,那雙眼睛靈動到可以朝你放電。在雙眼皮的襯托下,更顯眼睛的含情脈脈,烏黑的眼珠在重疊的雙眼皮下調皮地轉個不停,放着光,好像她們一進來整座屋子都亮堂了。蘇黎很羨慕。“多好看呀!”她輕聲説。自己站在她們中間顯得有些格格不入。

她害怕,她害怕那些有美麗的雙眼皮的女孩子們會把這份工作競爭走,害怕她的那個也會不愛她。她太自卑了。

回去的路上,蘇黎老盯着那些雙眼皮的女孩子們,目光聚焦雙眼皮,放大,再放大。那些眼睛是那麼靈動,那麼調皮,那麼清澈!因為雙眼皮,她們整個人看起來都精神了,活力四射。

她想去做雙眼皮手術,愛人笑過她的這個想法,這個願望很強烈,她想象着自己擁有含情脈脈的雙眼皮的'那一天,一定很漂亮!面試一定會更順利!他一定會更愛她!想着想着竟然笑了起來,整個天空都亮了。

突然間,一陣急促而尖鋭的鳴笛拉回了她的思緒,撞擊着她的大腦,她猛然回頭,不好!一個孩子正站在川流不息的馬路中央,木愣愣地面對一輛疾駛而來的汽車!

她想都沒想扔下包用百米衝刺的速度衝過去一把推開孩子而自己卻在慘叫聲中倒下,叫得那麼撕心裂肺。她被送進了醫院。膝骨以下粉碎性骨折,身體多處受傷,那個孩子在她身邊站着哇哇大哭。愛人已趕到。在手術室外徘徊等待,心如亂麻,急得嘴角起了兩個大泡。六個小時過去了,醫生終於走出來跟他説:“沒事了,你放心吧!她很好!”他長舒了一口氣。

病房裏,他握着她的手,那個孩子也握着她的手,他對她説:“親愛的,你救了這個孩子!你是最美麗的,不要認為自己很渺小很難看,我愛你正是你的心靈美!”孩子低着頭,只是拉着她的手。她被疼痛折磨得慘白的臉上露出一絲微笑,此刻單眼皮的眼睛也在微笑,露出一絲偉大而神聖的光芒。

蘇黎的事蹟被傳開,人們親切地叫她“最美單眼皮姐姐”。蘇黎算是明白了:誰説一定漂亮都是雙眼皮?單眼皮也可以很美啊!心靈美才是真的美,才是由內而外的美。那個什麼雙眼皮手術讓它見鬼去吧!

高中作文:“美”由心生 16

美麗的心靈如清晨的露珠一般澄澈,如初綻的花朵一般芬芳,如黑夜的繁星一般絢爛,如透明的水晶一般晶瑩。

心靈的美麗綻放於瞬間,美麗的心靈觸摸於平凡。

其實很多時候我並不懂得美麗,常常這樣問自己:真正的美是什麼?——是雍容的外表、華麗的修飾?還是……可經歷了那次的事情之後,我忽然懂得了心靈的美麗來自於樸質的生活。

去年暑假的時候我隨父親外出辦事,其實我本可以一個人待在家裏,但父親總歸是不放心我,也把我帶上了南去的汽車。可我卻無法承受汽車活躍的抖動,一路上嘔吐不止。這就給原本悶熱的車廂內又增添了一份令人厭惡的氣味,大家全都發出鄙夷的聲音。

一個猛烈的急剎車又將快要虛脱的我甩在車裏的過道上,又一陣酸水強烈湧起自喉嚨奔湧而出,父親一邊心疼地抱起我,一邊向車裏的人們道歉。可車廂內的責罵聲連成了一片,淹沒了父親的聲音,其中更顯突兀的仍然是我那難受的嘔吐聲。

我渾身發燙委屈得快哭了,父親還想為我解釋以徵得人們的原諒,

我一下子抓住了他的手搖了搖頭,迷濛的`雙眼望着父親滿臉的無奈與自責而抽泣。

坐在我們旁邊的是一位年邁的老奶奶,她抓住了我的手,我被這有些涼意的手嚇壞了,無意識地想甩開。她並沒有在意而是好心地將座位讓給我,我顯得很不好意思,怎麼能讓老人為我讓座呢?可最終暈車的痛苦戰勝了我理性的自謙,我坐在了那個靠窗的位置,頓時舒服了許多。

又有人上車了,對車廂內的難聞氣味大聲埋怨,又是那種讓人難受的嗓音,可是站在我身邊的老奶奶卻慈祥地看着我説:“孩子,沒事的,不要懼怕別人的責難,先睡會兒吧。”我的心突然被什麼震動了一下,我不明白那是因為什麼,我的思緒已經開始模糊……

下車的時候,父親叫醒了我,我想跟那位老奶奶説聲感謝卻再也沒有找到。後來父親告訴我她已經下車了,而且已經代我表達了謝意。

美麗的心靈到底是指什麼?它應該包藴生活中的一個平凡的舉動、一份慈祥的微笑吧。那位不期而遇給我讓座的老奶奶不是已經給予我美麗心靈的最好詮釋了嗎?

高中作文:“美”由心生 17

我的妹妹上國小二年級,人兒雖小但活潑可愛,她葡萄般晶瑩剔透的大眼睛總能閃爍着耀眼的光芒,一頭烏黑亮麗的頭髮直至腰間,櫻桃小嘴看上去有一種想讓人親親的衝動,最重要的是她有一顆樂於助人的心靈。

妹妹好動又調皮,經常問我一些奇怪的問題,為什麼人有兩隻眼睛?為什麼天上有星星?月亮婆婆會睡覺嗎?電風扇的翅膀為什麼會動……一問就是一大串而我又回答不上來,我扭頭看向窗外,看着燦爛的陽光投透過窗子灑在書桌上,真是個出遊的好天氣。為了不失面子,我只好扯開話題,準備帶着妹妹去濱河公園看風景。

本是陽光明媚,萬里無雲的天,一路上我和妹妹打打鬧鬧,一會捉蝴蝶,一會追追蜻蜓,沒想到天公不作美,剛到公園天空就變得烏雲密佈,我和妹妹趕忙去小亭子下準備避雨。果然,沒一會就下起了傾盆大雨,我和妹妹在亭子下玩了一會,這時一個小男孩朝亭子跑了過來,在快到小亭子的時候突然被石頭絆倒,摔到了地上。妹妹見狀,趕緊向外跑去,外面還下着大雨,我朝妹妹喊道:“哎,下着大雨你去幹嘛啊?”媽媽回答道:“我去扶一扶小弟弟。”便頭也不會地跑開。

我急忙跟着她跑了出去,將小弟弟帶到小亭子下,雨水順着小妹妹的臉上滑落,滴在了她粉紅的小皮鞋上,小皮鞋因為她剛剛跑出去也濺上了泥,妹妹不顧衣服已經被雨水打濕,掏出了新買的小手絹給小弟弟擦着身上的泥水,那個小手絹可是她一直沒捨得用的呢。花白的印花小手絹沒一會就沾滿了泥水,小弟弟不停地給妹妹道謝,妹妹只説道:“沒關係,這是我應該做的,我是一名小小少先隊員。”等雨停之後,小弟弟朝妹妹揮了揮手,一蹦一跳的`跑遠了,我把外套脱下來披在妹妹的肩上問妹妹説:“晴晴,你剛用來擦泥水的小手絹可是新買的呢!你捨得用它給小弟弟擦泥嗎?”沒想到妹妹回答説:“為什麼不呢?小弟弟摔倒了身上都是泥,我幫助她是應該的,手絹髒了也可以洗呀!”我笑了笑心裏想小小的人兒不僅長得好看,心靈也很美呢。

雨停了,我帶着妹妹回家,雖然沒看到什麼風景,但她的心裏特別高興,因為她幫助了小弟弟。

高中作文:“美”由心生 18

有一天,國王要召開一場“最美鳥兒選拔賽”,獲得“最美鳥兒”稱號的鳥重重有賞,各地鳥兒紛紛趕來參賽。

鳥國皇宮裏,眾鳥都推舉鳥王孔雀去參賽。孔雀心想:我一出場,其它鳥兒準輸。它信心十足地去參賽了。

麻雀窩裏,小麻雀普季克也想去參賽,可它擔心自己丑。麻雀媽媽開導它道:“你外表醜並沒多大關係,這‘最美鳥兒’包含了如外表美、心靈美、品質美等許多種美,其中最重要的是心靈美。你的心靈很美,一定能選上。”

激烈的選拔賽開始了,一輪輪的淘汰,最後普季克靠着自己的'口才、心靈美,孔雀靠着自己漂亮的尾巴進入了決賽。

“決賽即將開始,決賽即將開始,請選手們入場!”播音器裏傳來通知。

鳥王孔雀不可一世地走入場內,小麻雀普季克緊跟其後。

比賽開始了,孔雀一上來就嘲笑普季克:“我看不用比了,看看你,灰不溜秋的,準輸!”説着,孔雀展開了自己令人着迷的尾巴,“看我多漂亮,誰也比不上我。”

小麻雀毫不氣餒:“外表美有啥用?你聽聽我們的益處就知道了。1958年,人們一度將我們列為四害之一,到處捕殺我們,使我們的數量大大減少。一年以後,許多地方都出現了蟲災,有些地方還是毀滅性的!我們一隻鳥吃蟲子雖然少,可千千萬萬只鳥吃的蟲子就多了,可見我們的益處之大!”

普季克停頓了一下,接着説:“並且,我們還有誓死不屈的精神。如果一個人捉住了我們的一個同伴,它就會與那個人絕食,和那個人鬥爭到底。不像你,既沒益處,又沒精神,中看不中用。”

“你……”孔雀氣得渾身發抖,可又無法反駁。

國王聽了普季克説的話,覺得很有道理,於是他走上台説:“我宣佈,小麻雀普季克獲得‘最美鳥兒’的稱號!”

孔雀愣住了,它不相信這是真的,它歇斯底里地大喊:“不可能,絕不不可能,我比它漂亮一百倍的,這個稱號屬於我!”

國王語重心長地對孔雀説:“外表美雖然好,但心靈美更重要,心靈美才是最美。”

心靈美的小麻雀普季克,獲得了一斤穀子,瞧,它正和麻雀媽媽一起美美的吃着呢!

高中作文:“美”由心生 19

星期天下午,我到郵局去寄信。我仗着人小個子矮的優勢從人縫裏鑽進鑽出,買到了郵票和信封,找了一個狹小的空位,低頭寫着收信人的地址和姓名。突然,耳畔傳來了陌生的叫聲:“小弟弟,你的筆借我用一下好嗎?”我循聲抬起了頭,是一位長得又黑又醜的姑娘站在我的身旁。見到她這副尊容,我的心跳突然加快,竟然感到一陣噁心,真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身體,朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖,穿着樸實,年紀大概有十七八歲。雖然她長相不美,但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛裏都藴藏着善意,給人一種友好的感覺。我想,她大概是在附近的`某間工廠打工的吧。我正在猶豫,她禮貌地重新説道:“好弟弟,你的筆借我用一下好嗎?”眼神裏帶着企盼和焦急。我把筆遞給了她。可她接過我手中的筆後,似乎又猶豫了,臉上顯出為難的表情。

我望着她尷尬的臉色,心裏真不是滋味。“你這人真是的,筆拿去了還呆啥?快寫呀。”我違心地催促她説。她見我生氣了,急得要哭似的:“好弟弟,都怪我不好,其實……”她欲説又止。“你怎麼啦?”我慌亂地追問。“我的字寫得不好,真擔心把地址寫錯了!這樣吧,你幫我寫,我給你兩元錢報酬,怎麼樣?”她説着從衣兜裏拿出一張嶄新的兩元人民幣。見她這種舉動,我感到受辱一般。她看着我生氣的樣子,反而笑着説:“我知道你不會要我的錢,才大膽地求你幫助。”當我拿過信封和一張寫有地址的紙時,便聽她的敍述。她家住在四川一個窮山溝,來此打工將近一個年頭。前幾天,她在電視上看到一些貧困地區的孩子因家裏窮而沒錢上學,小小年紀就要跟着父母種田。“實在太可憐了!”她説,“我就是因為家裏窮,只讀了三年級就輟學了。出來打工使我嚐到了沒文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸的路。我要把我一年打工積蓄的四百元,捐獻給‘希望工程’!我是真心誠意的。”

聽完她感人肺腑的一席話,我不禁熱淚盈眶,更慚愧得無地自容……我幫她寫好地址,寄完信,看着她消失在人羣中。我突然想起哲人的一段話:“外在美是暫時的,是不可靠的,只有內在美才是真正的美、永恆的美。”

高中作文:“美”由心生 20

環肥燕瘦,自古以來,美的標準是多元的。但人的美麗不只在於容貌更重要的是心靈美及內涵美。正如馮雪峯説:“人的美麗可愛首先取決於他的精神面貌。”作為處在新時期的我們,更要注重心靈,美在內涵。

注重內在,塑造心靈之美。在“中國最美麗女性”的評選中,于丹位居前列。這並不是因為她相貌出眾,而是于丹有廣博的學識,她對《論語》精闢的解讀,使她贏得人們的好感。“北大才女”張泉靈曾坦言自己並不美麗,而她之所以被廣泛稱讚,主持有關重大事務的直播節目則是因為她內在的氣質打動了人們。由此看來,外貌並不是人生的決定因素,我們要培養自己的內在美,提升自身的內涵。

內涵體現一個人的修養與素質。盲目的追求外在並不可取。正如蘑菇一樣,美麗的蘑菇往往毒性最大,光鮮華麗的人內心往往是空虛的。有這樣一個故事。一個獵人有一張用黑檀木做的弓,射的又準又遠。但他嫌它笨重,於是就命人在弓上刻了一張行獵圖。他看到裝飾過的弓很高興就想試一下。他一拉,弓斷了。歌手卡倫卡朋特因減肥患慢性厭食症而死亡,人們只能在《昨日重現》中聆聽她美妙的歌聲。這就告訴我們外在並不能代表一個人的價值,藴含在其中的.內涵在最重要的。

提升內涵美,收穫美麗人生。周冬雨在被選為《山楂樹之戀》女主角之初,反對聲一片,原因就是她不夠漂亮。而張藝謀卻一眼看中了她身上那種不被世俗所污染的純情羞澀。在影片上映後,好評如潮。周冬雨也開始了她的演藝之路。舒淇的出身並不是很光彩,但她憑藉自己的努力提升自身的內涵。最近取代章子怡成為某服裝品牌亞洲區的代言人,還有《非誠勿擾2》的開播都使她的星路越走越寬。這都告訴我們要使自己的人生投射出非凡色彩,就必須從提升內涵開始。

裝飾心靈,多方面提升內涵,才能讓你綻放美麗,散發無窮魅力。心靈不充實而只是外表華麗,只能像氣球和肥皂泡一樣,吹彈即破。內涵美的人才是那閃亮的鑽石,“一顆永流傳”。正如於丹所説:“一個人的後半生靠的不是美麗,而是積聚起來的內涵。”那麼就學會裝飾心靈,來塑造你的美麗吧!

高中作文:“美”由心生 21

有人説你,美就是怡人耳目的東西;也有人説,美就是心靈和形式的契合;還有人説,美就是豐富的生命在和諧的形式中。但在我看來,美,卻是無形的。

在我們的現實生活中,常有一些打扮得很妖豔、時髦,貌似“美”的年輕人,可從他們的.行為、語言中,才能知道他們的“美”,是虛無的。在我的身邊,就發生過這種類似的事情。

一次,我和外婆去銀行取錢。到了銀行裏,外婆取錢去了,我便坐在裏邊的椅子上等。過了一會兒,有一位打扮得很妖豔,穿着很時髦的年輕女子進來了,一進門就插進了隊伍的前邊。原本站在那個位置的一位老大爺拍了拍她的肩膀,有禮貌地説了一句:“小姐,請你按秩序排隊。”那位女士什麼也沒説,只是瞪了那位大爺一眼,又若無其事地站在那裏。老大爺又説了一句:“小姐,請你排好隊,不要插隊……”老大爺語音剛落,她便轉過身來,瞪着那位老大爺,大聲地説:“用不着你來管,銀行又不是你開的,你有什麼資格來教育我!……”老大爺先是一愣,什麼也沒説,然後低下頭,長歎了一口氣。

我當時就在想:如此可以打扮自己的人,為什麼要以這樣沒禮貌的行為來毀損自己的形象呢?

出了銀行,我就看見不遠處圍了一羣人在那裏。我走上去一看,原來是一位婦女抱着一個面色青紫的小孩坐在那裏乞討。地上擺了一些那個小孩子的病況診斷單,看樣子好像是真的。那個婦女一邊抱着孩子,一邊抹去眼角的淚水。自然也有許多好心人給以了捐助。這時,我聞到了一股濃重的中藥味。回頭一看,是一個腿受了傷,手裏提着兩袋中藥的中年男子。他看了這樣的情景,先撓了撓腦袋,又從口袋裏抓出一大把錢來。可是,卻盡是一些一塊、五毛、五塊的。我仔細一看,裏邊最顯眼的,就是三張紫色的五塊,他把這些錢一把塞進婦女的手中。這位婦女的眼淚一下子奪眶而出,一個勁兒地感謝這位好心人。他卻轉身,一瘸一拐得消失在了人海當中。

在我們的現實生活中,我剛剛敍述的這兩種人就能夠形成鮮明的對比,這使我明白:美,並不一定要注重外表,只要心靈美,氣質美,就已經足夠了。

高中作文:“美”由心生 22

自己剛才不是打算説出來,就是説那句講一下自己的心情嗎?順便也撞一下,看一下能不能接上一下回家的錢,畢竟到現在的話自己就只有100塊錢的可以回家嘛,然後如果還要想回家的話,就是得在這一個星期內,然後去自己想到300塊錢這樣子,因為來回的話就需要300多塊錢的車費,然後這個時候再過去那邊,肯定是要去吃吃喝喝玩玩的,因為就自己其實本來就覺得如果只有自己回家的話,那肯定也沒有什麼意思,那是後來就自己昨天跟他一個朋友,他就國小那個朋友説了這件事情嘛,然後他就跟我説他也是噢有想要回家的,因為很想念家裏的那邊的吃的就奶茶店啊,還有牛肉果啊,確實就是自己在這這一邊的時候,超級想念家裏的牛肉丸,就不知道為什麼這情況,沒有發現家裏那邊的牛肉丸這麼好吃,這麼引人誘惑,好像是每個離鄉背景的人他們都會去響應家鄉的這種特產。

然後自己就説出來嘛,出來出來的時候就是還是去老地方,但是沒有想到那個老地方的門他是緊鎖的,然後當時自己心裏還咯噔了一下,就是説不要説把這邊的門都給關掉吧,因為樓下的這邊的門就是被關掉了嘛,因為就是不想讓那麼多人就是從不同的渠道進入,那麼就是覺得嗯應該從正門進入,然後才會有那個行動記錄嘛,其實也是為我們的人生安全着想,也為我們的財產安全着想,最近的話就是説學校裏面有挺多就是盜竊案的,雖然説金額都不大,但是就是希望我們所以可以注意一下保管好自己身邊的財務嘛,然後就去開了那個門,開進去之後就發現那個我們軍訓的.時候,一個可特別可愛的小女生兩個女生,然後我只認識其中一個,因為當時就是我們那個教官他也特別喜歡他,叫他小胖子,你也叫他大寶貝,就是他確實也是性格很開朗,然後也很好相處,雖然説我們沒有過多的接觸,但是呢,就從他在軍訓過程中的那些行為舉止,就可以看出他是一個特別美麗的女孩子,特別善良的女孩子。

其實真正讓自己產生特別的好感,是因為上次我們軍訓的時候,然後不是要去體檢嗎,然後體檢的時候要抽血,然後他抽完血之後就那個血一直流的不止,然後我們也要去做那個肺活量的測試,然後當時自己就不知道怎麼去操作,就不知道那些東西是放在哪裏的,因為自己就是剛過去嘛,然後他又他本來是排在最前面的,本來下一個是應該是他的,但是因為他血流不止所以不能做,後來就讓給我了,然後自己就不知道怎麼去操作,然後他就幫自己了,自己那個時候就覺得對他特別有好感。

高中作文:“美”由心生 23

“天地有大美而無言。”但這浩莽自然的大美更是由許多小美組成的。在生活中,它們無處不在,也時刻震撼着,照亮着我迷茫的心,為我指引方向。——題記

天真善美

你,是父母的心肝,是祖國的花朵,是全村的希望,也是一個平凡的國小生。

那天,我在公交車上偶遇了你。你揹着紅色的小書包,臉上掛着一抹天真無邪的笑容,跟在母親身旁。車上人很多,你抱着欄杆,吃力地不被搖晃的車摔倒。“小朋友,你坐吧。”一位中年婦女從坐位上起身後,匆匆下車了。你的母親急忙推讓起來,一番波折後,你還是坐上了那座位。可你的神情,焦急,好像在盼望着什麼。

這時,一位白髮蒼蒼的老者拄了枴杖,艱難踏入車子。你喜出望外,迫不急待的跳下座位,三步並做兩步將老人牽到位前。等他顫巍巍坐定後,拍拍手,歡快回到媽媽旁邊。

我默默注視這一切,兀自為小朋友的舉動震驚。誰説祖國無未來?看看當今千千萬萬的國小生們。他們帶着自己的純潔天真,散發蓬勃的朝氣,為祖國帶來無限活力。他們用獨特的善良之美,照亮祖國的明天,照亮我茫然的心,為我指點迷津。

忍耐毅美

你,從不高高在上,只深潛入人盡皆知卻在人皆所惡的地方工作,你,是掏糞工人。

你一天中絕大部分時間都無天日,但你不比西部煤工,地下空曠乾燥;你常常整日在狹小的空間工作,但沒有一個職業永遠充斥着那噁心的薰臭。常人難以感受的痛苦,你刻刻經受;常人難以想家的難受,你默默忍受。一年三百六十五天,下水道伴你左右;一天二十四小時,髒污煎熬在身。你默默無聞,在無人看到的地下,清理世界遺留的污痕。

當一天的工作結束,你爬出井口。迎接你的卻非家人的歡喜,而是冷冰冰的——高壓水槍。當激流傳來的巨力穿透單薄的工作服打在身上,你卻疼在心裏。面對他人的譏諷嘲笑,你甚至來不及享受地上的光明,就又被更加深沉的'黑暗籠罩。但你忍耐着,忍耐隨時可能窒息的惡劣環境。忍耐周圍人的冷嘲熱諷。用忍耐詮釋自己的堅毅之美,為社會貢獻自己的力量。用自己的忍耐,不斷徘徊在社會底層,又不斷逆流抗爭。你的堅毅之美,照亮我怯懦的心,讓我堅持到底。

千千萬萬個你,照亮了千千萬萬的心,構成了美麗和諧的社會。你的美,照亮我的心;你們的美,讓世界燈火通明。

高中作文:“美”由心生 24

你若安好,便是晴天。

——題記

又是一場作文課,我坐在窗邊細想我該如何寫,望向窗外。葉子被風吹的沙沙作響,鳥兒卻還在枝頭歌唱,和煦的陽光照耀大地,也照耀着你。

我通過窗的反射看到了你,你也跟我一樣在冥思苦想。清秀的臉蛋,丹鳳眼,修長的頭髮,細柳腰,可謂回眸一笑百魅生,六宮粉黛無顏色。不僅外表,你的內心也是美的,你的美曾照亮我的心。

近年來,手機上經常會播報同樣的一種新聞——八十歲老年人突然倒地不起,是上前扶起,還是走開?對此我本選擇後着,因為老年人詐騙、訛人的不在少數,誰也不想惹不必要的麻煩,但那天過後我改變了我的認知。

那天驕陽似火,地面就像一個平底鍋,烘烤着人們的心。我本想去爬山,但被炙熱的天烤得心生退卻。

誰知半道上,我撞見了你,原本早已是同學的我們順勢結道而行,有了夥伴也就有了動力,一路上我們談笑風生、奮發向上。炎炎夏日也被這短暫相遇的喜悦阻擋在外。

也不知過了多久,我們正猜謎語,前面的老奶奶突然倒下,喘息不止,我們飛奔過去,你迅速拿起傘為老奶奶遮陽,我則拿出水遞給老奶奶喝,你連聲問:“老奶奶你怎麼樣了?”誰知畫風突變,那老奶奶卻説是我們撞倒了她,要我們倆賠錢!我們百口莫辯,見周圍遊人越來越多,我心想:反正我是出來玩的,不要影響自己的心情。於是我拿出自己身上的錢塞給了老奶奶手中,拉着你的.手離開了這個是非之地。

接着我們繼續我們的旅途,隨着海拔的增長風景也越來越美,可剛才發生的事一直縈繞在我的心頭,揮之不去。

夕陽西下,我們也開始下山路上我們又看到之前那位老奶奶,她靜靜地躺在路上一動不動,好像暈過去了,可下山的人羣卻對她置之不理、熟視無睹。

我對你説:“我們也不要去理她。”可你卻説:“不行!如果她真的有事,就不好了。“你不顧我的反對,堅持要去幫助那個老奶奶。你輕輕地將她扶起,給她水喝,見她毫無反應,才發現她是真得暈倒了。我連忙打救援電話,尋求幫助。

寫到此處,我依然清楚地記得,你幫助老奶奶的點點滴滴,一舉一動,微風拂過你的臉,吹亂了你的頭髮,你卻不管不顧,直至老奶奶被送上救護車,你露出一抹微笑,那微笑像流星劃過天空,像大地燃起火苗,短暫但卻永恆,深深種在我心中,照亮了我心中的黑暗,你的美照亮了我的心。

於是我“沙沙”起筆,這一次我一氣呵成,感謝你的善良,你的純真,温暖着世間的温度,亦照亮我前行的腳步。

高中作文:“美”由心生 25

暮色漸濃,夕陽將天空染成赤紅。在低矮的瓦房間,幾縷炊煙緩緩升起,村中的雞叫聲,狗吠聲漸漸平息。一幅鄉村之美景圖徐徐鋪開。

是的,是你,小村,你的美照亮我的心。

你一定還記得村口的那條小溪吧。那條小溪,清澈而透明,自然是孩子們最常的去處。還記得溪底,布着一層潔白的細沙,沙上鋪着各式各樣的石頭。拾起一塊石頭,幸運的話,還可能得到一顆平滑的鵝卵石。穿梭於石間的溪水竟如鑽石一般閃爍而透明,將手浸入溪水,手心沁涼。在溪水中,有時也可見遊過其中的小魚,若是再搬起一兩塊石頭,也能發現幾隻小蝦。於是,我們常常帶上一個小桶兒,到溪間摸魚找蝦。蜿蜒流向另一方的小溪,會是如何的美呢。

猶記你身旁那片總是種着農作物的田地。地裏種着成長的水稻,在田間,墾出了一道道引水的水渠,滋潤着一壟壟稻地。每到秋天,沉甸甸的穀穗壓彎了水稻的腰,稻田也被秋天染成了金黃色。農家的人們開始忙活了。爺爺奶奶拿上鐮刀,戴着草帽,跨出門。在田間,我看到他們彎下腰,彎得比稻子還低,他們一次次地重複着割稻的動作,一層層稻子倒下,而他們的腰,似乎沉得更低,顯得更重。直到夕陽的餘暉令彷彿將他們鍍成了金色,他們才終於放下手中的.工具,將稻穀捆紮着堆。此時的美,是秋收的美,更是農人辛勤勞動的美,我的心彷彿也敞亮了很多。

在我的印象中,仍留有另外一幅關於你的圖畫。似乎是夏日平常一天的傍晚,晚霞將天空織成了一幅絢麗的錦畫。喧鬧了一天的村莊裏也漸漸的恬靜下來,抬眼望去,三三兩兩的農家已經炊煙裊裊而起。家裏的人也結束了手上的活計,奶奶早已把飯菜做好,乘着天色未晚,大家把餐桌搬到屋外曬場上,一盤盤冒着熱氣的菜端上桌來,家人圍着桌子,一邊談笑,一邊吃飯。天氣真熱啊,男人們脱掉外衣打起了赤膊,就着美味的菜餚,暢飲着啤酒,彷彿一天勞作的疲憊,就如啤酒沫上的泡泡一樣消散開去,奶奶同媽媽小聲的話着家長裏短,嘮叨着孩子,而我和堂哥則是兩眼放光,大快朵頤,一心想着趕緊填飽肚子後繼續玩耍呢!升騰的熱氣,飄香的美味,讓餐桌也鍍上了一層暖色,我感受着一家人其樂融融的快樂,感愛着最簡單的幸福。此時的情景,卻也是一種美。

小村,你的小溪,田野以及住在你這兒的村民,共同織成了我心中的一幅美景,映在我的心底,使我想起你,就在心底感受到純澈和透明。

你的美,照亮我的心。

高中作文:“美”由心生 26

初夏時的午後,小城明亮如鏡,不覺心曠神怡,可於我而言,卻好像有一團陰雲籠罩在我周圍。

我獨自一人佇立在江邊,平靜的江面如明鏡般,但卻安撫不了我內心的萬丈波瀾。

父母日益冷硬的關係,成績不斷的下降,老師、同學異樣的眼光 ……這一切的一切都如重石般壓得我喘不過氣。

彷彿,這世間如此美好,唯有我,格格不入。

慢慢的,殘陽染紅了整片江面,遊人喧囂漸行漸遠,我好似木偶般,呆滯無神的目光不知投在了何方,散在了何處。

“媽媽,媽媽……” 一聲聲稚嫩的童音在江邊響起,不經意地落在了我的耳畔,呆滯的我被猛然驚回神,匆忙抹掉了還未掉落的“水晶”。

我機械地回過身,映入眼簾的,確是一幅令人心軟的.畫面:一個寶寶的兩條小胖腿不協調地一前一後地交換着,身體因重心不穩眼光不定,雙手一張一合,渴望着遠處正微笑着的一名年輕女子的懷抱。不曾想,一個踉蹌,“噗!”寶寶身體向右一傾,摔倒在地,清脆嘹亮的哭聲頓時散開在江面,我的身體不覺向前傾了傾,終還是沒有沒有邁出那一步。“我本是個喪氣之人,又如何幫得了他人呢?”,我暗自想到,“他的媽媽會來抱他起來的。”可出乎我意料,那位年輕的媽媽似乎沒有一點兒心急的神態,依舊半蹲着張開雙手微笑着看着趴在地方哭泣的寶寶。

我不可思議的望着這位母親,卻突然發覺耳邊清淨了些許。

趴在地上的寶寶不知何時停了哭聲,眼角的淚水硬是被逼回了眼眶,只留下一道淡淡的水痕。寶寶扭動着身子,艱難地從地上爬了起來,用沾滿灰塵的小手胡亂抹掉了淚水的殘痕,心疼地抱着被擦紅的手臂,用一種獨屬於孩子的步伐,一步一步,一步一步地走向“遠方”的懷抱。那紅彤彤的圓臉上流露出一種無法讓人忽視的,“不到長城非好漢”的堅定,着實令我震驚。

“撲騰!” 寶寶最後似飛一般撲進了媽媽的懷抱,柔美的餘暉映照着寶寶臉上絢麗的笑容。

那笑容,融於人身,化於人心。似這人間最美。

原來,人這一生,從一開始就註定不會平淡,從到這世間起,人生之路必定崎嶇不平,又有誰是一帆風順的呢?所謂快樂,不過是風雨後的一抹鮮明色彩,所謂幸福,不過是堅持後的那份成功。一味怨天尤人,終究是自尋麻煩,不過是懦弱無能的表現。

至今,我依然清晰地記得他的笑容,那一抹明亮温暖,如初陽般的笑容。殊不知,在那時,這抹笑,照亮了我整個心田。

高中作文:“美”由心生 27

“心中有愛,便是晴天;心中無愛,陰雨連綿。”一位青年作家如是説。

同一片天空,不同的人看到不同的景,只是因為心情不同,心境不同而已。景是心的映射,就如同一抹金色的陽光,陰鬱的人覺得它刺眼,熱情的人覺得它温暖,温暖與刺眼之間,唯一的區別就是心境的不同,所以眼裏看到的景色也有着不同的色彩。著名作家林清玄説:“心美一切皆美,境明千里皆明。”這不是也告訴我們景是心的映射嗎?

同是山間的小溪泉水,王維看到了“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適安詳,也看到了“泉聲咽危石,日色冷青松。”的幽靜清冷,同是小溪同是山泉,景物並無不同,不同的,只是人的心思罷了。一切景語皆情語,同樣的景色,以不同的心情去看,感受自然不同。

單是一場雨,不同的作者不同的心情就會有截然不同的感受。

“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”以這淡淡的柔柔的斜風細雨表現了張志和隱居生活樂趣,在煙雨中樂而忘歸的漁夫就像張志和自己一樣淡泊。有了淡泊的情趣,所寫的詩自然清新脱俗,悠然自在。

“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”與好友離別在即,王維看見了杏花春雨,看上去似乎美好淡然與離別無關,可仔細一想,空中飄飛着的只是細細的雨絲嗎?難道不是王維與好友的情絲嗎?又或者是誰的眼淚在飄飛?在王維筆下,濛濛細雨,是離別的傷感。

“南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。”這是杜牧的惆悵,“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”這是陸放翁的愛國激情,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”這是蘇東坡的瀟灑曠達。一場雨,在不同人的眼裏折射出不同的色彩。一場普通的'雨,能否成為風景,取決於人們的心境。

情自心生,景自情來,心美,則一切皆美。當你用美好的心情看世界,世界就會變得美好。若是你用陰鬱的心情看風景,即使再美好的風景也不會被發現。我們需要一顆美好的心靈,以明朗的心境面對風景,無論什麼都會變得明朗。

無論是什麼時候,心都是美景的所在,無論是晴空萬里,還是烏雲密佈,心美,一切皆美,情深,萬象皆深。若是擁有一顆美好的心靈,則生活處處是美景。心境不同,看到的景物就會是截然不同的樣子。

人生在世,不如擁有一顆積極的心,心是積極向上的,一切都會是美好的樣子。不論何時都要記得:“心美,一切皆美。”

高中作文:“美”由心生 28

“咚咚……咚咚”一陣陣清脆的敲門聲響起,是你在敲打着門,將我從睡夢中喚醒。我掙脱被子的束縛,從牀上爬起。

刷牙、洗臉、疊被子……做完日常的衞生,我出發去操場晨練。就在我走到樓梯口時,我聽到了你的呼喊:“阿杰,你東西忘拿了。”這時,我才發現手上少了什麼——是手錶。我連忙跑回房間,戴上手錶。你站在門口,一臉無奈地看着我,説:“阿杰啊,你總是丟三落四的,能不能留點心,不要每次都讓我提醒你”是啊,你總是能發現那些我時常忽略的小事並及時地提醒我。我看了下手中的手錶,發現快遲到了,便匆匆地奔向操場,一邊跑一邊回頭朝你喊到:“我知道了,以後會記住的。謝謝你,王老師!”

王老師,你的細心為我照亮了心中的陰暗角落,讓我記起那些被我遺忘在角落的東西。

在校園的每一處,都會發現你的身影。在食堂,你就像一位盡職盡責的交警,指揮着同學們井然有序地排隊;在考場,你化身為嚴格的法官,在你的嚴厲監考下任何不良現象都不曾出現過;在宿舍,你又變回體貼的生活老師,照顧我們的生活起居,處處為我們着想。

王老師,你的美不是存在於膚淺的外表,而是體現在心靈。你心靈的美,不僅是你的細心、你的盡職盡責,還是你的體貼、你的善良。

有一次,我在半夜醒來,突然感到肚子受到一陣劇痛。我的宿友已經入睡,我忍着痛走下牀,打開門向走廊兩頭張望,漆黑的走廊只有樓梯口有微弱的光線,光線地照射下映着一道模糊的人影。我向那唯一的`光處注視,走廊燈下的人好像聽到了我開門的聲音,打開手電筒向我着走來。漸漸地,光照變得明亮,我也看清了那人的臉——是你,王老師。你用温和的語氣向我問道:“阿杰,怎麼了?”聽到你柔和的聲音,我感到肚子的疼痛好像緩和了不少。我答道:“我肚子痛。”你扶着我説:“那我帶你去醫務室弄點藥吧。”在你的攙扶下,我們向醫務室慢慢地走去。路上,落葉滿地,秋風摻雜着一絲涼意拂過我的面龐。天色昏暗,路面只有隱約的幾束光線,但我並不害怕這黑暗。因為,你善良的美照亮了我的心。

雖然,你只是一個普通且平凡的生活老師,但正如魯迅先生所説:“巨大的建築,都是由一草一石疊起來的。”你就像我人生征途中的一座燈塔,用你自己的美點燃燈火,為我照亮前方多彩明亮的生活。

高中作文:“美”由心生 29

世界上有一種很珍貴的東西叫做幸福,她很美,每個人都想擁有她,其實每個人都有她,有些人,但我總覺得我不如別人幸福,因為我還沒有發現和感受幸福。什麼是幸福?自古以來,人們有不同的內容和解釋。慈海的幸福是人們得到幸福後的一種感受。否則,我認為這不僅是一種感覺,而且是一種傳遞。我問過一些人,問他們:“你快樂嗎?”有人回答:“不快樂,因為我的物質生活並不富裕,離幸福還有一段距離。”有人回答説:“我很幸福。因為我不愁吃穿,過着富裕的生活。”不幸的是,他們把幸福比作一種精神和物質生活的滿足。其實,幸福很簡單。如果你不那麼匆忙,如果你用愛去看,如果你抓住珍貴的時刻,幸福就真的離我們很近了……我們每個人都有自己的母親,母愛是我們每個人所擁有的最寶貴的幸福。母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感。每個孩子都享受着母親給予的幸福和快樂。人生的漫漫長路,因為有媽媽的教育、指導和支持,才變得如此自信和暢通。無論你走到哪裏,她都會陪你去延伸和順利。長期的關懷,那嚴厲的提醒,會指引你走向迷茫,並一路保護你。我的母親是一個普通的農村婦女,在我眼裏,她是我生命中最重要的人之一。回首往事,我想起了我蹣跚時她那充滿關懷的眼神;每次上學和放學,我都會想起她在風雨中的身影;每次生病時,我都會想起牀邊她憔悴的臉;我記得我熬夜準備考試。不時,她端來温熱的熱茶;想起了她取得成果時激動的淚水;每次挫折都記得她的關懷;想起她每次長途跋涉歸來的喜悦微笑和鬢角上的白髮。當我一天天長大,踏入工作崗位時,媽媽的心永遠與我同在。人生每一次跌倒,我彷彿都能聽到媽媽的聲音:“孩子,你跌倒受傷了嗎?”有時候,我會抱怨生活和工作的壓力,但她總能耐心地開導我,讓我平靜下來。我想如果全世界都拋棄我,至少還有一個不會拋棄我的.媽媽。她無微不至地關心我,只希望我能“過上更好的生活”!她一直站在我生命的最高點,默默地為我指引人生的道路。今天,當我的事業和生活穩定了,我開始有了自己的家庭。然而,每次回家,媽媽的皺紋和白髮都在增加。面對她越來越老的年紀,除了偶爾回家看看她,和她聊天,給她一些生活費,我還做了什麼?

大愛無言,母愛如水,這種愛是美好的,温柔的,深沉的,照亮我的心靈!回想過去媽媽為我做的一切,我真正為媽媽做的,實在是微乎其微。我現在能為媽媽做的,就是好好生活,多陪陪她,少讓她擔心,讓她因為我而幸福。

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