【精華】讀後感的作文集錦十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的讀後感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作為一個從小在城市裏長大的女子，我特別嚮往田園牧歌般的鄉村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個小小的邊城水鄉讓我迷戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞與淡淡的淒涼。小説的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結局的愛情，可是愛情不是這本小説的全部。大師用他清淡的筆調娓娓講述了湘西小鎮上純樸的風土人情，原始單純的生活，以及那如詩如畫的景緻。

湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白，一個人對一片土地的熱愛，是懂得它的殘酷以後去心疼那背後醉人的風光。讀完全文，我就開始嚮往那個遠在湘西邊境的小鎮。木製的吊腳樓，搖曳的紅燈籠，潮濕的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切，構成一幅年代久遠的畫，在我的想象裏千遍萬遍地被描摹。在那片遊離世外的土地上，時間彷彿是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣温婉清澈，歌聲悠揚清亮，老爺爺慈祥又寬厚，船伕們浪漫又豪爽，就連生活的無奈，在這個地方，都帶着詩意的色彩，美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運面前的無助與憂傷，卻也讓我們產生對生命的悲憫，對美好人性的信仰

我最嚮往《邊城》裏那些淳樸善良的鄉親們。翠翠與祖父去看龍舟比賽，當地的龍頭大哥順順送他們很多吃的。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世，周圍的鄉親都來幫忙。他們雖然生活很清苦，卻能夠互相幫助，像一家人一樣生活在那個偏僻的小鎮。相比之下，我們每天生活在鋼筋水泥的城市裏，人與人之間人情淡漠，有時候，甚至鄰居之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。我希望，有那麼一天，我們的城市也能變得温暖與諧。每一個人都有寧靜的理想，人與人之間沒有私心，愛護着我們生存的環境，彼此互幫互助，共同建造一個家一樣的世界。而這一切，都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

看書可以讓我們感受文化，增長知識，明白道理，讓我們不用出門，就可以看到世界各地發生的事情。今天，我就給大家推薦一本我很喜歡的書——《作文裏的奇案》。

《作文裏的奇案》是法國大文豪伊夫格勒韋的著名作品。故事中的小主角是男孩埃爾萬和女孩卡桑德拉，他們倆是天真、活潑而且有着遠大志向的孩子。他們在尋找案件真相的過程中，遇到了許多麻煩事，但他們那堅持到底、永不放棄的精神值得我們學習。

故事的起因，還得從一堂作文課開始説起。埃爾萬班上的作文老師給同學們佈置了一個特殊的作業——在9點到10點半之間的一段時間裏，同學們各自到小鎮的各個角落，去仔細觀察體會，回來時寫下自己的所見所想。本來，這只是一次普通的不能再普通的中學生創作採風活動，但是，在這個時間段，一向和平的小鎮，卻發生了一起兇狠的謀殺案，一位疑似公證員的人被殺了！這25篇作文，裏面竟然是一條條十分珍貴的線索，使本來毫無頭緒的案件，有了新線索。埃爾萬和卡桑德拉便利用這些作文開始尋找案件的真相，途中的困難他們都一一解決。最後終於解開了謎底。

在生活中，我們也應該將埃爾萬和卡桑德拉那種堅持、勇敢的精神發揚起來。當你無助、彷徨時，堅持和勇敢是你人生道路上的指明燈，照亮你前行的道路；當你失落、沮喪時，堅持和勇敢就會像清晨的第一縷陽光，温暖你呵護你，帶給你力量和希望！當遇到困難和挫折時，不要退縮，而是應該迎頭趕上，相信自己一定可以到達勝利的頂峯！我們在學習中也應該保持着這份堅持和勇敢。當遇到難題時，不要想着我不會做，而是應該多讀讀題目、多翻翻書本、多查查資料。山窮水復疑無路之後，必定會柳暗花明又一村！

這麼精彩的一本書，我想大家肯定也迫不及待地想看看了吧！

我今天看完了《小木耳和微笑的信》，深受啟發。

小木耳是一個可愛的小孩子，有一天他碰到了一個郵差，郵差的衣服被雨淋濕了，小木耳好心的幫他送一封沒有收信人的名字，也沒有寄信人名字的信，因為名字被雨水洗掉了。他只知道這是一封裝着微笑的信，所以小木耳只好挨家挨户去問。小木耳用信封裏面的微笑幫助了1號門裏的女高音，2號門裏的男低音，3號門裏斷了手指的鋼琴家，4號門裏的老爺爺，用微笑讓他們重新找到了快樂。

看完之後，我感覺到微笑的神奇。其實在平時我並不覺得笑有多麼偉大，現在想來如果世界上人們都不會笑，甚至忘了怎麼笑，那生活該是多麼暗淡無光。

媽媽説，笑是世界上最美的風景。

記得有一次，我和爸爸媽媽去吃飯，正巧看到一個服務員在幫客人上菜的時候，由於不小心湯灑了客人一身，服務員頓時手足無措，連連道歉，幾乎要哭了。我當時想，那位客人該發火了。但是沒想到，那位客人給了服務員一個寬容的微笑，那麼尷尬的局面就這樣被一個微笑化解了，你説這有多奇妙。

在我們身邊，微笑也處處顯示着它不容小覷的力量。同學之間相處，多用微笑溝通，相信一定可以得到更多友誼。

老師的微笑，父母的微笑，同學的微笑，讓我可以在如此幸福的環境下茁壯成長。我們一定要常笑，因為微笑是開啟人心靈最神奇的鑰匙。

放學回家做完作業，我拿起《鯊魚虎虎的航海日記》津津有味地讀起來。其中《翻車魚的煩惱》這個故事讓我印象深刻。

虎虎和印印這天游到一片陌生的海域，碰到了一隻長得很奇怪的魚：他的身體又長又扁，活像一個大碟子，背上和肚子上各有一個又長又尖的鰭。更奇怪的是，他沒有尾巴，光禿禿的。他叫翻車魚，他很苦惱，因為別人都説他是醜八怪，不跟他玩，不和他做朋友。

可是，每種動物都有他們自己的樣子，這是永遠沒辦法改變的。印印説得對：“只要努力學本領，對人和善，就會有很多朋友。”

人也是一樣，每個人都有自己的長相，有的長得漂亮，有的長得醜陋，可是我們不能因為別人長得醜就疏遠他，嘲笑他，以貌取人是不對的。

莫泊桑與美國的歐?亨利，俄國的契訶夫並稱世界三大短篇小説巨匠。我在讀莫泊桑的短篇小説《項鍊》後，深有感觸，下方來與大家分享一下我的感受。

故事主要敍述的是天生麗質的馬蒂爾德卻正因貧窮而嫁不到，一個好人家，最後嫁給了教育部的一個小職員。之後為了在一個部門舞會上彰顯風姿，瑪蒂爾德從兄弟姐妹那兒借了1條鑽石項鍊。但是，誤會回來後卻發現項鍊兒不見了。於是，為了贖回那條項鍊，瑪蒂爾德付出了十年的青春和心血，但是，最後才知道那條項鍊兒居然是假的……

可憐的瑪蒂爾德！僅僅是為了1條鑽石項鍊，她付出了她十年的青春歲月。十年後，她青春不再，美貌不再，按莫泊桑的話説，就是失去了做貴婦人的唯一資本。她為了這條鑽石項鍊，不惜犧牲自我的青春。其實，換個角度説，不必去憐憫她，她過分虛榮的性格就導致了她務必要品嚐命運的苦果。但是值得欣慰的是瑪蒂爾德畢竟在艱辛中走了過來，走向了成熟。

但是，那條她用十年的青春贖回的項鍊，會不會還是假的呢？我突然想到了這個問題。會的，真的有可能。在當時那個弄虛作假的社會，這種狀況真的有可能發生。瑪蒂爾德肯定沒有想到，她十年的辛酸竟是為了一掛假項鍊，而且，換來的項鍊還是假的，她會怎樣樣？精神崩潰？鬱鬱而終？都有可能。但是，這就是她虛榮的後果啊！

《項鍊》這篇小説，主要抨擊、鞭撻的，就是享樂主義。然而，在享樂主義氾濫的這天，咱們是否反思過呢？曹文軒以前説過：“年少時，就有一種痛苦的風度，長大後才可能是強者。”是的.。如果天天養尊處優慣了，突如其來的時刻咱們又怎樣應對？但是如果在逆境中生長，就會讓人變得更成熟。如果瑪蒂爾德一開始不虛榮，是一個自尊、自愛、自立、自強的女生，徹底擺脱依靠心理，那麼結局還會是這樣的嗎？因此，不必須條件優越就是好事，逆水行舟，也並不是一無是處。遇到生活中的困難，咱們應選取的不是迴避，而是應對。正因逆境能讓咱們成熟起來，冷靜起來！

因此，在生活中，咱們應做一個自信自強的人，踏踏實實走好每一步，不圖名利，不圖錢財。學習並領悟在逆境中成長，學習並領悟沉着和冷靜！

這是一本沒有經過出版社出版的書，書背面的一句話吸引了我：“你必須非常努力，才能看起來毫不費力。”在書中，作者證明了這一點，你必須要刻苦學習。

裏面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟。看完這本書，我內心震撼到了，當我們處在一個想學習就學習，想玩就玩的狀態中時，其他地方的孩子，那些渴望去到清華北大的孩子，是如次的刻苦——每天不到六小時的睡眠，第一個到教室，又是最後一個離開，他們每天爭分奪秒，伏案學習。先不説那麼遠，但是，距離我們很近的小升中也是如此的恐怖。現在我來分享一下比較受影響深的幾篇。

不刻苦學習，不考個好分數進好學校，以後就上不了好的高中，就更不可能上好的大學了，以後工作不好，生活就不好了。

還有一篇就是一定要上那所學校的重點班，重點班和普通班的區別特別大，你在普通班第一，到時你在年級卻進不了200名，所以，要努力“殺”進重點班，你才能有提高，在重點班裏，有更強大的競爭對手，有更好的學習環境，更好的老師資源，成績才能慢慢進步。跟着馬跑，你能跑出驢的速度，而在羊前面跑，你只能跑出野兔的速度。

哦！又是一個暑假，該讀那本書好呢？德·亞米契斯寫的《愛的教育》吧！這本書一定不錯，應該很感人。

一個月後，我讀完了這本書。主要講了一些感人的小故事：如母親對孩子的愛，同學之間的友愛——文章寫出了作者的真實感情，每一篇都深深地打動了我，使我感慨萬分。主要人物是：卡隆，我，母親，勿蘭諦。

其中我最喜歡《我的母親》這一章。文章講：要知道，那可是為了減輕你一時痛苦而不惜一切代價的母親啊！等你長大了，如果你記起了曾經給予母親的種種麻煩，無數次的傷害她愛你的心，你一定會流下無盡的悔恨淚水！我也生過病， 當我害怕時母親鼓勵我， 當我疼痛時母親給予了我安慰。世界上最愛我們的人是我們的母親啊！

書中我最喜歡的人物是卡隆。有一次有幾個搗蛋鬼欺負殘疾人克洛西，克洛西生氣了， 把墨水瓶扔了出去，正好打在剛進來的老師的胸口上。老師查問是誰幹的，品格高尚的卡隆就替克洛西把這一件事頂了下來。我們要學習卡隆的俠義行為做個好孩子。

書中我最不喜歡的人物是勿蘭諦。他在比他打的卡隆面前是膽小鬼，在比他弱小的克洛西面前就欺負他。有一次上課放爆竹，還不承認最後被學校開除了。大家千萬不能向他學習做壞孩子。

讀完這本書我流下來淚水，這是我第一次被書感動的留下了眼淚，這本書真感人，真是書中自有黃金屋啊！

今天，我閲讀了《課外閲讀》中的一篇文章，這篇文章是由黃興旺寫的《走向山下的登山者》，《走向山下的登山者》讀後感七年級300字。

這篇文章的內容主要講述：兩個登山者的故事。一個叫野口的日本小夥子，十六歲就登上了阿爾卑斯山最高的山峯——勃朗峯。他20xx年爬珠峯，他就一邊登山，一邊清理其他登山者留下的垃圾，他用六年的時間，從珠峯上撿下九噸垃圾。我敬佩他的環保觀念。

另一個登山者叫梅根，她是一個女職員，20xx年5月21日，她終於登到了珠峯的8500米的高度，看見了一個奄奄一息的女登山員，把她背到了7500米的地方治療，使那個受傷的女登山員脱離生命危險。我認為她的捨己救人的行為很值得大家學習。

如果世界能多點像野口這樣保護環境的人，少點破壞環境的人，地球將會變得更乾淨；如果世界能多點像梅根這樣捨己救人的人，少點見死不救的人，世界將會更加和諧，就像歌詞那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。

在我的書架上有許多書，但有一本書雖然不及《成長的書香》那樣漂亮，雖然不及《上下五千年》那樣知識豐富，但讀了這本書後，讓我明白了.......

在快活村裏有一隻快活的小豬，媽媽叫它樂樂樂，可同學們叫它笨笨豬，雖然它沒有貓咪咪那樣富有知識，雖然他沒有狗汪汪那樣文質彬彬，甚至連白兔姐妹那樣可愛，但他卻比誰都快活。

在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果讓鴨媽媽啄腫了屁股；他因為月亮姐姐的託夢，讓鹿妹妹大膽的往前走；他因為救了小狐狸，讓大灰狼和狐狸先生住進了快活村。

我認為，就是因為給別人帶來的快樂太多，所以笨笨豬每天過得都很快樂，讀了《親愛的笨笨豬》一書讓我明白了快樂是無處不在的，快樂是需要自己去尋找的。

今天，我懷着敬佩的心情讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章。文章主要講述了一個小夜鶯的孩子，把一個德國小隊帶入埋伏圈，小隊給打死了，小夜鶯逃走了。充分體現出小鶯非常機靈、非常堅強。

當我讀到“村子裏就剩下你一個了嗎？”軍官繼續盤問他。“怎麼會就剩下我一個？這裏有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多着呢。夜鶯倒只有我一個！”我從這體會到夜鶯很聰明勇敢，問有幾個人，他便説另一個話題，可見他十分機智。我不由得想起了一件事。我有一道數學題不會，我請教我的哥哥，他看了看，又讓我讀了一遍題，我讀完後，哥哥給我另換了一種方法，把題改了，可題意相同，讓我馬上就解了出來。

當我讀到“如果我們出了什麼事，你們可不要忘了小夜鶯”，從這我體會到，他們很關心小夜鶯，出了事，也要關心小夜鶯。我由然想起了一件事，媽媽對我十分關心，給買些東西，即使我有時犯點錯誤，也是耐心地教育我，幹什麼都讓着我，提些要求也都滿足我。

當我讀到“從孩子的嘴裏飛出婉轉的夜鶯的歌聲。這歌聲，即使是吃慣了鳥叫的人也覺察不出，跟真的夜鶯沒什麼兩樣。”從這體會出孩子歌十分好聽，跟真的一模一樣。

讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章，使我明白了一個要堅強，不要遇到困難就半途而廢，我們要有堅定不移的決心和不怕犧牲的精神，才能成功。