【推薦】老師作文四篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的老師作文4篇，希望對大家有所幫助。

新的學期，我們班來了一位新老師。她常常這樣説：“你的本子怎麼這麼髒啊?快拿去重寫!”這就是我們有潔癖的數學邱老師。

邱老師鼻樑上架着一副眼鏡，經常梳着披肩發，一進教室，那嚴厲的目光使全班同學都鴉雀無聲，大氣都不敢喘。

“請同學們打開練習冊，做第3、第4頁。”這是邱老師今天佈置的作業。話音剛落，只見小戚用那比光還快的速度打開練習冊，5分鐘不到就寫完了。“太簡單了!”他説。可是邱老師在批小戚的練習冊時，表現出極度的生氣和不滿：“是誰把這麼髒的練習冊給我?字寫得這麼難看，在備用的練習冊上重寫。還有，應用題答案要對齊第一個字，一句話要寫完整，把句號補好，不許只寫幾個字!”一連串的要求猶如晴天霹靂，只見小戚的臉色由白到青，似乎身體都不是自己的了，他慢吞吞地走向講台，不料邱老師又大聲喊道：“走快一點兒!你很光榮嗎?你走的這段時間都可以完成三道應用題了!”小戚像打了敗仗的士兵一樣，灰溜溜地領回了自己的本子，外加重寫的新練習冊。有潔癖的邱老師要求的確很高，就連我們認為乾淨到不能再幹淨的作業，她也能挑出魚刺兒來。

開學這段時間，我感受到了邱老師的嚴格，更感受到邱老師想要改變我們學習習慣的堅定決心，我喜歡這樣的老師。

鳥兒感謝天空，因為它可以在天空自由飛翔；魚兒感謝江河，因為它可以在江河暢意優遊；羊兒感謝牧場，因為它可以在牧場裏享受美餐每個人都有自己要感謝的人、事或物，我也不例外。我要感謝的有很多，爸爸媽媽、書籍、同學，還有大自然。而此時此刻，我最想感謝的就是我國小的語文老師王小華。

王老師是個很不錯的老師，她很漂亮，中等身材，大大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，齊齊的流海，梳着一個馬尾辮。開始上學，我就分到了王老師的班級。當時認為老師不太好相處，但通過兩件事，改變了我對王老師的看法。

第一件事情，是我在四年級的.時候。當時，我父母經常吵得不可開交，令我的心情很憂慮，常常在課堂上溜號。王老師發現後，利用課餘時間跟我談心，當得知我家裏的情況後，她讓我到她家與她女兒小小住在一起，並安慰我説：你父母的事情，由我來解決，你安心學習吧。我默默地點了點頭。

在老師家的那段日子，我過得很開心，每天跟小小一起學習、玩耍，暫時忘記了家裏的煩惱。後來有一天，王老師對我説：你父母和好了！我激動地説：謝謝你，老師！天下這樣的老師真的不多，在我最困難的時候幫助了我，還幫助我的父母和好如初，多難得啊！

另一件事，發生在學校裏。有一天下課，我跟同學小貝吵了起來。原因是：我們想舉行一個比賽，由於我口才不錯，所以想組織一個羣口節目，可是小貝説啥也不同意。大家都知道，小貝的口才較弱，因此他反對是可以理解的。王老師知道這件事後，把我叫到一邊，講了一個《吹牛》的故事：夏天，大樹能給走累的人遮陽，因此它看不起大地和矮小的東西，經常譏笑他們。而有一天，暴風雨來臨的時候，人們為防雷都不去大樹下避雨。老師説：不要拿自己的長處和別人的短處相比，做人需要換位思考。

從那以後，我變得比以前謙虛了。謝謝你，王老師，讓我學會了遇事淡定；讓我懂得了做人的道理。

如果你問我我生活中誰真好，我會毫不猶豫地告訴你：馬老師真好！説起我們班主任馬老師，我肚子裏的話有如滔滔江水，連綿不絕！我們馬老師可漂亮了！一頭烏黑亮麗的過肩長髮，猶如黑色瀑布，眉毛又細又長，如月牙一般，兩隻“火眼金睛”炯炯有神，一張櫻桃小嘴好像有魔法似的，讓馬老師變成了各種神奇的書。有時是一本《十萬個為什麼》，有時是一本《幽默大王》，有時又變成了一本《福爾摩斯》，還有些時候又會變成一本《品德與社會》……不信？不信我就帶你一起讀讀看吧！

為什麼説馬老師是一本《十萬個為什麼》呢？因為不管我們提出什麼問題，這本《十萬個為什麼》總能給出我們答案。你肯定會問：人又不是電腦，怎麼會十萬個都知道呢？悄悄地告訴你我也懷疑過哦！記得這學期語文課本上練習6是關於核潛艇和現代兵器的，在上這一課之前，我心想，我最喜歡看《小哥白尼軍事科學》，在我們班好歹也算個“小軍事專家”，這次我可要考考馬老師這本《十萬個為什麼》。上課了，馬老師給我們看了很多核潛艇的圖片，並一一給我們介紹：世界上第一艘核潛艇是美國的“鸚鵡螺”號，中國有“091”、“092”、“093”、“094”……馬老師講得是滔滔不絕，我聽得是津津有味。當講到“093”式核潛艇的時候，馬老師還告訴我們她參觀過“093”式核潛艇呢，我就問馬老師“093”式核潛艇有什麼不同？馬老師幾乎是不假思索地説道：“這是一級多用途的攻擊型核潛艇，它的安靜性和隱身性都有很大改進。”聽着聽着我都入了迷，我這個所謂的“小軍事專家”原來還有這麼多不知道的呢。你説馬老師是不是本名副其實的《十萬個為什麼》？

在我們的語文課上經常能聽同學們“哈哈哈”的笑聲，因為這時候《十萬個為什麼》又變成了《幽默大王》，馬老師講課繪聲繪色、風趣生動，讓我們覺得學習是一件很輕鬆、很有趣的事。

還有些時候，馬老師會變成一本《福爾摩斯》，用她的“火眼金睛尋找線索，逐一排查，找出“真兇”。

在母親節的時候，馬老師會讓我們給媽媽寫信，跟媽媽説聲“辛苦了！”還讓我們做自己力所能及的事情給家人、同學帶來一份驚喜、一份感動，從這本《品德與社會》裏我學到了很多做人的道理……

説了這麼多，這下你相信了吧，這本千變萬化的書就是我最愛的馬老師，美麗、善良、知識淵博。馬老師真好！

我的老師姓樑，因為他把頭髮剃光了，所以同學們給他起了個綽號“樑光頭”，他自稱“光頭哥”。

“樑光頭”的肚子圓鼓鼓的像個大皮球，圓圓的臉蛋帶着一副四四方方的眼鏡，一雙淡淡的眉毛上有個金光閃閃的光頭就像一盞燈，為我指引成功的方向。

你們知道嗎？“樑光頭”是個非常搞笑的人。記得上次點名的時候，他一本正經的説了一句：舉頭望明月，低頭見蚊香。逗得我們鬨堂大笑。

還有一次，在上課前老師快速地拿出四個不同的面具：一個千變萬化、神通廣大的孫悟空，一個是好吃懶做、肥頭大耳的豬八戒，一個是吃苦耐勞、言聽計從的沙和尚，還有一個仁慈、仁愛的唐僧。忽然，光頭強又叫了四個平時上課不遵守紀律的同學“張智炎、石文珍、陳梓軒、楊萬里”。他認真地説道：“不遵守紀律的同學，今天開始上台取經。”台下同學哈哈大笑，我只好乖乖的聽從“樑光頭”的命令戴上。過了一會兒，老師又想了想説：“一分鐘之後，就可以摘下。回到座位上。”從此以後，大家都不敢搗亂課堂，害怕“上台取經”。

“樑光頭”又很嚴厲，當他上課的時候不允許任何人説話，如果有一點點像蚊子似的聲音，他就會拿出後悔藥並且唸了一首幽默的詩：“撒上敵敵畏，不知死多少。”我們立刻變得一片安靜。這樣的教學為我們營造了良好的學習環境，大家既感到快樂，又學到了很多知識。

總而言之，這就是我的老師“樑光頭”，你們覺得他怎麼樣呢？是不是又有趣又嚴厲呀？