幫助國小作文

來源:文萃谷 2.44W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的幫助國小作文,歡迎閲讀與收藏。

幫助國小作文

幫助國小作文1

有一天,我在爸爸的手機裏看見了一個報導,裏面説在非洲有許許多多的人沒有吃的、沒有穿的、沒有喝的,那些人都生活在水深火熱之中。而且那裏的環境也非常的惡劣,遍地都是垃圾,所以那裏的孩子們就只能在垃圾堆裏玩耍。而報導中有兩個插圖,一個圖上有一個小孩子,她在吃着一個被別人扔掉的麪包,她的一旁是一個垃圾堆,她邊吃邊笑,好像很好吃似的。另一個圖上有一個快要死的小男孩,他的身後有一隻禿鷲,禿鷲就跟在他的身後…………

看完了這個報導,我第一時間有了一種非常想幫助非洲難民的衝動,有想為非洲難民呼籲的激動,我想讓每一個人為那裏的人捐獻一分錢、一本書、一瓶水、一顆糧食等等。讓他們有美麗的環境,有良好的教育,有一瓶水喝,有食物吃,有一個温暖的家。

幫助別人可以使自己變得心靈更美、愛心更強、更加願意幫助別人,有利於小朋友的心靈成長。通過全世界的人們的互相幫助,可以使友誼更加的牢固,當我們遇到災難時,對方也可以伸出援助之手,幫助我們,還可以使我們之間彼此信任、彼此關愛、彼此團結,只要團結一致就會使整個世界變得更美麗,更和諧。

幫助國小作文2

俗話説:“幫助別人,自己快樂”!可不,我就是一個很快樂的少年,因為我特別喜歡幫助別人!

但是我並不是一開始就會幫助同學的,我也要學的!以前,我在班裏只顧自己,不顧別人,如:有一次我在做一道難題時,有人找我借筆,我沒理會他,他又找我借筆,我大聲説:“不要來煩我!”

後來,有一件事使我知道了幫助別人。我和朋友在操場上玩,有一個人摔倒了,我朋友扶他起來,他連連説:“謝謝你!”我覺得很奇怪,問朋友“你為什麼扶他起來?”朋友説:“幫助別人,自己快樂!”朋友走後我想了半天,説“我知道了,我也要幫助同學!”

有一天,我看到一個小同學在哭。我問“你為什麼哭呀?”他説:“風箏掛在樹上了。”我幫他把風箏拿下來了,他連聲説:“謝謝,謝謝!”我説:“不用謝!”但是我心裏真高興,因為我幫助別人了。以後,同學不會做作業,我教他們做,同字沒帶文具,我主動借給他們......

我會幫助同學了!通過幫助同學,我收穫了很多快樂,我更加喜歡幫助別人了!

幫助國小作文3

她,是中學的一位教師。有一次,她急着去上課,把她的兒子明明送到幼兒園去,忘記了幼兒園放假,只見她走來走去着急的鴨子,我自告奮勇地幫她幫她照顧小孩,她高興地答應了。

明明很可愛,一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子,還有一雙“櫻桃小嘴”!

我第一次當“小保姆”,心裏很高興。我拿出了一些漂亮的玩具和明明高興地玩了起來,過了一會兒,他困了,我急忙把他抱到牀上,沒一會兒就昏昏欲睡了,我也小睡了一會兒,過了一會兒,我醒了,見他還沒醒來,我就開始玩電腦,過了一會兒,他醒了,見我在玩電腦,便要學電腦,沒辦法,我又充當請“小老師”了,我講得入神了,而明明呢?在下面聽得津津有味,我費了九牛二虎之力才教會明明,我見他會了,便和他玩起了網絡遊戲了,玩完了遊戲,我們又在樓下的草坪上玩翻筋斗等之類的遊戲,我又帶着他去和小夥伴們一起玩,明明玩得開心極了!

過了一會兒,明明的媽媽來接他了,阿姨見明明不但很高興,而且還學會一點兒東西,心裏很感謝我,我開心地笑了!

通過這次照顧明明,我體會到了做媽媽的辛苦,我會好好得聽媽媽的話了。

幫助國小作文4

人與人之間要互相幫助,別人幫我們,我們幫別人,這不是很值得高興的事嗎?

那一天春遊,我們到大梅沙游泳。天氣很好,我們換好泳裝,迫不及待的撲向蔚藍的大海。

我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比較深的地方。突然發現遊在我前面的同學圖善美,怎麼啦,只見她一會兒浮,一會兒沉。我游到她的旁邊,看見她大口大口的喘氣,臉都漲紅了。她轉頭看到我,説:“範思彤,幫幫我,我要上岸!”我趕緊喊另一邊的喬雨柔過來幫忙。

於是,她一手一邊的扶着我們的救生圈。我和喬雨柔,一手拉着繩子——從沙灘到小島有一條粗粗的纜繩——一手划着水。把她帶上了岸。她坐在沙灘上,不停的咳着,可能嗆到海水了。她沒説謝謝。可是眼睛説了。我們很快樂,因為幫了同學。回家的路上,圖美善遞給我一瓶飲料。是為了感謝吧。我就更高興了。

在生活中,我們應該多幫助別人。因為幫助別人能使他快樂。自己也增添一份快樂!

幫助國小作文5

今天天氣非常好,陽光明媚,風和日麗,是外出遊玩的好時機,媽媽就帶我去公園玩。

公園裏玩的人真多呀!有的曬太陽、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風箏。媽媽説我們去草地上拍照吧,走着,走着,忽然看見一個小哥哥的風箏掛在一棵小樹上,他怎麼也拉不動,看着他着急的樣子,我就對媽媽説:“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風箏吧!”媽媽笑笑並點了點頭,然後我和媽媽走了過去。我對小哥哥説:“小哥哥彆着急,讓我媽媽帶你拿下那隻風箏。”於是,媽媽伸手去拉風箏,可是小樹有點高,媽媽也拿不到風箏,怎麼辦呢?媽媽想出了一個辦法,一把把我抱了起來用力地往上撐,我舉起雙手努力地往上伸,終於我把風箏拿下來了,並親手把風箏交給了小哥哥。小哥哥開心地説:“太感謝你們了,小妹妹你真棒哦!”我聽了非常開心,心裏像吃了蜜一樣甜。

媽媽説:“贈人玫瑰,手有留香。我們要有愛心,別人有困難,我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對!”媽媽也表揚了我,我發現幫助別人是一件非常快樂的事情。

幫助國小作文6

感動無處不在,有許多令我感動的事,但事情微不足道,很小很小。

記得有一次放學,爸爸很長時間沒有來接我。我實在是忍不住了,就向表姑家走去。到了表姑家門口,敲了一下門,發現表姑不在家。我想了一會兒,決定到小店打電話。我來到了小店,對店老闆説:“我想打個電話”。店老闆親切地回答:“好,那你就打吧。”我打完電話後,摸摸口袋,發現沒帶錢。我立刻哭了起來。這時被在小店裏購物的一位阿姨發現了,他幫我偷偷地付了打電話的錢。過了十分鐘,我爸爸來了,他準備給小店老闆五角錢,小店老闆説已經被一位阿姨付了。正當爸爸準備去感謝那個阿姨時,那阿姨已經走得很遠了。

我回家以後,覺得心裏有些難過,這位為不相識的阿姨為什麼要付打電話的錢,如果我在學校門口再等一下,也就不會這樣了,過了很長的時間,我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告,結束時寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己。”我也終於知道原因了。只要幫助別人,但不一定是什麼大事,比如借一支鉛筆,當你看到別人得到了你的幫助,就會覺得自己很快樂。

以後,我也要做一個善於幫助別人的人。

幫助國小作文7

在一個美麗的森林裏,有許多動物,它們有愛踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂。

一天清晨,小熊貝貝在教室裏玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長看見了小熊,急忙扶起它到動物學校的醫務室去看了一下。醫生説:“沒什麼事,只是一點皮外傷而已,貼一個創可貼就好了。”走到門口,小熊貝貝對小白兔説:“小白兔,我太謝謝你了。”“不用謝,大家都是朋友,互相幫助是應該的。”小兔輕輕地説。放學了,小熊走出校門,高高興興的回家了。

它走着走着,突然聽到了一陣爭吵聲,“貝貝”過去看了一眼,原來是臭鼬和刺蝟在爭吵誰的本領大,臭鼬説:“我的本領大,我能放屁薰倒敵人,然後逃跑。”刺蝟説:“我可以用刺保護自己。”小熊説:“我們各有各的長處,也有短處呀!”小熊的一句話,讓它倆知道自己錯了,各有各的長處,它們不應該爭吵的,就互相道了歉!

森林就像颳了一陣“助人為樂”風,小動物們都助人為樂了起來!

幫助國小作文8

一天我和我的同學走在放學的路上,發現一個老奶奶在路邊哭,我和同學走過去問老奶奶發生了什麼事,還安慰老奶奶説有什麼事只要我能辦到我一定盡我所能。

原來老奶奶有一個嗜酒如命的兒子,喝酒喝醉了還經常打她,她沒有辦法只好跑了出來。可一出來又不知去哪所以才在路邊哭了起來。我聽完氣憤的説,自己的親媽都不管了還打親媽什麼人嘛。我們把老奶奶扶起來並想把老奶奶送回家,老奶奶死活不願意,沒辦法只好打了報警電話。

察叔叔來了以後,第一時間通知了老奶奶的兒子並讓他好好照顧老奶奶要不然要付法律責任,讓後又對老奶奶的兒子加以批評。我突然插進去説:“如果你不好好照顧老奶奶,我第一時間報警抓你讓你吃牢飯。”

老奶奶在臨走之前摸着我和同學的頭説:“好孩子謝謝你們,我相信我兒子不會再打我了,謝謝你們好孩子!”説完給了我們一個微笑。

幫助國小作文9

當別人有困難時,我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會怎麼想呢?

有一次,我和小夥伴們去玩遊戲,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開交。我看見了,連忙走過去説:“阿姨,我來幫你吧!”“不用了,你搬不動”“沒關係的”説完,我便熱火朝天的幹了起來。“滴答,滴答”時間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現在已經是五點鐘了。活兒終於幹完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我説:“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得幹到晚上呢!”

“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應該的。”我話還沒説完,王阿姨便從包裏掏出一個10元錢遞給我,説:“你幹活兒這麼辛苦,這些錢你就去買點兒零食吃吧!”我聽了,説:“阿姨,我幫您幹活不是為了錢,您還是把錢放回去吧!”王阿姨説:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”

在回家的路上,我的心頓時輕鬆了下來,剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了:幫助他人快樂自己。這句話的真正含義了。

所以,在今後的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的人,要做一個有道德的人。

幫助國小作文10

幫助別人的感覺可真好,只有幫助過別人的人,才會心生愉悦之情。

記得有一次,老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語試卷發下來了,我看見朱文翔考得很差,把頭埋得低低的,我是真心的想幫他。這不,就連英語老師也叫我沒事多教教他。其實我也沒怎麼花力氣,就是在上課的時候多幫他指一指,點一點。這不,英語試卷又發下來了,這一次他考了八十多分,他可高興了,臉上都激動得泛起了紅暈。我自己呢,也考了九十多分。這下子我才知道了其實你幫助別人學英語,你自己也會對英語更有所瞭解的。

記得還有一次,我在家裏寫完了作業沒事幹,看見了廚房裏的那一盆帶殼的豆子,就趕緊跑去那裏幫媽媽剝豆子去了。我剝着剝着就發現自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。我心想,不要緊,繼續剝。終於剝完了,媽媽下班回來,看見早已剝好的豆子,笑眯眯地走進廚房,奏起了鍋碗瓢盆協奏曲。我大口大口嘗着那盆豆子,覺得自己剝的豆可真好吃啊!

每當我幫助完人之後,總會想起廣告上郭明義説的一名話:幫助別人,快樂自己。

幫助國小作文11

俗話説:“贈人玫瑰,手有餘香”。媽媽也是這樣教導我的,還説:“好事不論大小,有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂而不為?”今天我經歷的,讓我感觸頗深。

我陪媽媽出去散步,在一個有很大斜坡,而且有很多冰的衚衕口,遇到了一個收廢品的老人。

老人穿着單衣單鞋,沒有帽子,沒有手套,凍的發紅的手放在冰涼的小推車把手上,凍的發紫的嘴脣微微顫抖。他努力將推車推上斜坡,希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的户斜坡。一次次的登上去,滑下來讓他失望至極,他向無數經過的路人投去期待與渴望的眼神,可路人回報的.卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下,他頓時變的孤立無援,在凜冽的寒風中無助的站着。

我和媽媽發現了這位老人,和他一起慢慢的、一次、兩次……經過多次努力終於將手推車推了上去,他對我們語無倫次的説着謝謝,感謝的目光向我們投來。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”舉手之勞,卻沒人願做。傳承中華民族的美德,幫助他人,快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人,但是,玫瑰的香氣卻會留在你的手上!

幫助國小作文12

星期天,天氣晴朗,陽光明媚,小林和小李是志願者,他們經常到福利院給那些雙腿不能行走的人,帶來歡樂.

今天,小林和小李就帶着雙腿不能行走的張明去九峯公園玩.一路上,他們説説笑笑,很快就到了公園,小李輕輕地推着輪椅,小林給張明介紹許多風景,他們來到龍珠湖,小林親切地説:"你看這湖的形狀好象一顆珍珠呀!"她還給張明講起了龍珠湖的有趣故事.小李説:"你看這些小魚多麼可愛呀!"他們又繼續往前走,看見了一片蒼翠欲滴的樹林,他們休息了一下,就又繼續往前走,他們又來到了竹林,有些老人看見了小林和小李的行為,都説小林和小李都是好孩子.

小林和小李都那麼熱心地幫助殘疾人,我以後也要向他們學習,多關心幫助殘疾人.

幫助國小作文13

今天不知道是怎麼回事,老師來了一個突然襲擊——考試。

一開始,我做得還算順利,但是沒過多久,我就遇上了一隻攔路虎。我那叫左思右想,絞盡腦汁,卻始終不能從腦子裏把答案給挖出來。有了,我突然眼前一亮。對了,問一下同桌不就可以了嗎?於是,我用胳膊頂了他一下,咦?沒反應,再頂,還是一樣,我頂死你!可他依然是紋絲不動(除了寫字的手)!看我的紙團飛彈,動是動了,卻是接住紙團再扔回來!哼,我不跟你鬥氣了,先把這道題空着,對剩下來的題目來了一個奮筆疾書,等把作文寫完後,我再次回到了剛才的攔路虎,對它進行瘋狂的思考。

經過了幾分鐘的艱難戰鬥之後,我,終於把這道所為的難題給解開了——只要用課堂筆記裏的內容來回答不就可以了嘛!我又認認真真、仔仔細細地把考卷檢查了一遍,然後得意洋洋地把試卷交了上去。

當我回到座位時,一張紙向我飛來,我來不及躲閃,腦袋被捱了一下,我撿起紙條,打開,只見上面寫着一行字:自己解題的感覺不錯吧……

幫助國小作文14

星期六早上,天氣晴朗,媽媽叫我去超市買洗衣粉。我走到路上,看見一位阿姨的眼睛上戴着一副墨鏡,手裏柱着枴杖準備過馬路,我想:這位盲阿姨自己過馬路多危險啊,我要幫幫她。我連忙跑到阿姨後面,一把扶住阿姨的胳膊,説:“阿姨,我來幫幫你。”阿姨微笑着説:“謝謝你,小朋友。”我説:“不用謝。”然後,我一邊扶着阿姨,一邊説:“阿姨,太陽是圓圓的,很美很美。汽車有四個輪子呢?所以跑得很快,要注意呀!”過了馬路,阿姨説:“快回家吧!不然,媽媽會擔心你的。”我説:“不行,我要送你回家”。阿姨熱淚盈眶地説:“謝謝你,你真是一個好孩子。”我説:“不用謝,不用謝。”送完阿姨回家,我説:“再見,阿姨。”阿姨説:“再見,好孩子。”那天,我很快樂,因為我幫助了一個需要幫助的人。

幫助國小作文15

王虹:

你好,我是想要給你幫助的羅駿遙。

我在語文書上,看到了你給知心姐姐寫的信,我知道你非常希望得到幫助,所以我也非常想要幫助你,雖然我不是知心姐姐,但是我會盡我的全力去幫助你。下面聽我幫你分析吧!

我認為同學們並不是不想跟你玩兒,同學們也不想讓你孤獨,或許只要你給你的同學真誠的道歉,並説明事情的真相,同學們會原諒你的,也會和你重新做好朋友的。

給你舉個例子吧!我也有一次這樣的經歷,就是朋友約我去她家玩,可是就因為我的父母把我留在家裏寫作業,所以我就爽約了,因此在朋友心裏留了一個非常不好的印象。朋友也不跟我玩了,我覺得很孤獨,可是最後我下定決心給我的朋友道歉,我的朋友被我的真誠打動了,原諒了我,我們就又成了好朋友。

所以我希望你去給你的同學道歉,我堅信,她會原諒你的。我願你可以打開心結,永遠不會再有煩心事。

祝:

健康快樂

  想幫助你的羅駿遙

  20xx.12.19

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