好書伴我成長國小作文15篇

來源:文萃谷 2.11W

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的好書伴我成長國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

好書伴我成長國小作文15篇
好書伴我成長國小作文1

著名文豪高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯”。到底人類是如何進步的,我並不很清楚,但是隨着年齡的增長,我讀的書越來越多,我可以堅定的説:“書本是明明大海上的指明燈,好書陪伴着我快樂的成長!”

圖畫書給了我探索這個世界的渴望。

從牙牙學語時起,我就與書結下了不解之緣。好讀書的媽媽買來許許多多的圖畫書,那是佈滿豐富鮮豔圖畫,擁有生動形象的拼音世界,媽媽一邊指着書上的圖畫,一邊耐心的告訴我,這是香蕉,這是蘋果,這是......告訴我蝙蝠是怎樣飛翔,青蛙是怎樣冬眠的,而飛機是如何飛上天的,我驚訝於這美麗的世界原來有如此的奧妙。

稍大一點時,我認識了方塊字,可以不用等待媽媽給我講故事了。有時間就自己滿書店的找書看了,《雷達的祕密》、《恐龍的滅絕》、《金字塔的奇蹟》......這世上許多發現和未被發現的祕密讓我充滿了好奇。一本好書,就像一塊磁鐵,而我就是那深深被他吸引的小鐵釘,常常不能自拔。

越長越大的我,已經根本不滿足於童話世界了。我開始走向更廣闊的文學天地,古典四大名著是必須要看的,神通廣大的孔明,無所不能的孫悟空,粗中有細的李逵,聰明靈秀的賈寶玉都在我的頭腦中打下烙印。《三個火槍手》的結局讓我悲歎;《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無奈;《老人與海》中老人堅持不懈的精神讓我敬佩。我雖沒行過千里路,但卻能在書本中領略皇上的雲霧,黃河的浩蕩與長城雄偉。我雖生長在科技發達的今天,但卻能在書中感受到浩瀚如煙的歷史。

有一句話説的好:人雖不能選擇生命的長度,卻可以選擇生命的寬度。我就是通過書來拓展生命的寬度。好書伴我成長,人生有書相伴,其樂無窮!

好書伴我成長國小作文2

書是人類進步的階梯,書是人類最好的老師。人生中,我們看過的書或多或少,都會有極其深的感觸。《假如給我三天光明》,這個讓我長大了許多的一本書。

《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個看不見光明、聽不到聲音的女孩子。在1歲半時因生了一場大病好像與世隔絕,從此,她的脾氣暴躁,發起火來 誰也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來改變了海倫的一生。

沙利文老師耐心的教海倫寫字、説話,用心靈來引導她睜開雙眼,看到這個光明的世界。漸漸的,海倫的脾氣好了,不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨有的魅力改變了這個女孩,讓海 倫重拾對生活的信心,勇敢的去與命運抗爭,與惡魔抗爭。最終,海倫成為了一個漂亮的小女孩,她看到了光明,看到了這美好的世界;她聽到了聲音,聽到了優美的旋律。她舞動着,她旋轉着,人見 人愛、花見花開。為了拯救更多的像她一樣的孩子,海倫也當了一名像沙利文一樣的家庭教師,表示對沙利文的尊敬。

讀了這本書後,我彷彿覺得我的生命一下子充實了許多。以前她嬌慣的我,現在變得堅強;以前那脆弱的我,現在變得頑強!安妮·沙利文改變了海倫的一聲;而這本書則改變了我的一聲。它讓我頑強 的與敵鬥爭,它讓我充滿自信與活力,它讓我懂得珍惜現在這生活在碧水藍天下的美好時光。

書籍,就像是人類的總統!統領着我們的生命,統領着我們的靈魂。書——我人生中最好的老師!我愛讀書——它帶給了我無限快樂!

好書伴我成長國小作文3

古人説的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”沒錯,書中的知識總是新奇、有趣,讓人經不住的想去探究。有的知識是在課堂上學不到的,所以老師叫我們要多看書,看好書,對我們的學習生活都是有很大的好處的。

小時候,外婆就教我念各種古詩、三字經,雖然現在都有些忘了,但還是讓我有了讀書的念頭。當時我只是因為覺得好玩,才和外婆一起背古讀,但是現在>長大了,就體會出了古詩意境的優美,如:劉禹錫的《望洞庭》的“湖光秋月兩相知,潭面無風鏡未磨”,這兩句就寫出了>秋天的美景,讓人感覺親臨其境。這樣的古詩總讓我喜愛不已。

在我長大識字之後,媽媽就給我買了各種童話書,如:《格林童話》、《365夜》??,每當看這些書的時候,我整個人就像是在童話的海洋中盡情的徜徉。看醜小鴨如何克服自己的自卑變成美麗的白天鵝;看白雪公主如何逃過惡王后的魔爪過上>幸福快樂的生活;看匹諾曹如何擺脱説謊的惡習成為誠實的孩子;看??,每當看童話>故事的時候,我都有種不想停下的感覺,想一直在這片書的知識海洋裏漫遊。

現在,我看的都是各種各樣的書。如:沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的??,特別是沈石溪的和鄭淵潔的。沈石溪都是寫各種各樣動物的書,讓我讀的途中體會到動物們的各種生活、習性,讓我增長了不少的知識;鄭淵潔的《皮魯魯總動員》系列的書教會了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。

總之,書是人類進步的階梯,是一個巨大的寶庫。人沒有了書藉,就像植物沒有了陽光。

所以,我希望好書伴我一生的成長。

好書伴我成長國小作文4

書,在別人眼中可能只是一個東西,一場邂逅,一次遨遊,但是在我看來,書更像是我心靈的調養師,總能給我帶來無盡的歡樂,如夢般的遐想與發自內心的感動。

記得小時候,爸媽經常會給自己講一個個富有道理的寓言故事。在月光的照耀下,去看白雪公主和七個小矮人的家;悠然自得地坐在馬車上去參加王子的舞會;跟隨着竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場……這些無一不是我童年最美好的願望。而我也擁有了無盡的歡樂。

漸漸地,我長大了。迷上了李白的瀟灑,愛上了蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”的情懷,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”時刻敲響我心裏的警鐘。唐詩宋詞,一句句領我進入了當時的情境,深陷其中。如今,小説成為了我的最愛,悲歡離合的《紅樓夢》,歷史色彩的《三國演義》,温暖人心的《親親我的媽媽》……從時間上看,前面是歷史的長河,後面是未來的新奇創造。從空間上看,前面是耀眼璀璨的星河,後面是地球的.繁榮昌盛。時間和空間都為我插上了想象的翅膀,盡情翱翔。

每天翻開那充滿油墨書香的書,拋開一切雜念,全神貫注看着書,你會發現,書有一股魔力,領着你遨遊書海。書是一位不説話的哲學家,通過一個個形象的故事,促使你前進。書又是一個領我們環遊世界的導遊,在書裏,我們能看到壯觀的黃果樹瀑布,能看到雄偉的萬里長城,能看到千變萬化的黃山……經常看一些書的時候,我會忍不住的深陷其中,跟隨着主人公的故事,會緊張,會興奮,會流淚。記得那鬱雨君的《閃着淚光的決定》,那天晚上,我手捧那本書,看着看着,竟流下了眼淚,晶瑩的液體順着臉頰滑下,滴落到我的手上,我才緩緩抬起手,拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。

書,是我的親人,又似我的伴侶,更像我的老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿智慧,是它讓我的心靈變得高尚,是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來的日子裏,我要帶着書一起乘風破浪!好書伴我成長,好書伴我學習。

好書伴我成長國小作文5

古人云:“寧可一日無糧,不可一日無書。”書,是我們走進智慧大門的鑰匙;書,是我們去遨遊知識海洋的潛水艇;書,是全世界的營養品。

我讀過許多課外讀物,其中最令我難忘的,是老舍的《駱駝祥子》。

老舍先生原名舒慶春,字舍予。他是北京滿族正紅旗人,畢業於北京師範大學,是一位中國現代小説家,也是新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。

《駱駝祥子》以祥子經歷三起三落為線索展開故事情節。各個情節看似簡單,但簡單中又飽含縝密,整個結構錯落有致、絲絲入扣。他通過描寫車伕祥子從滿懷希望到受挫,從試圖掙扎到絕望,最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當時黑暗的舊社會對那些底層勞動人民的壓迫與剝削,表達了作者對他們的深切同情,間接的批判了自私狹隘的個人主義。

這本書的一大特點,是對人物心理深入的刻畫,祥子沉默寡言,作者用了大量的心理描寫來展示他的性格特點與思想變化過程。作者用樸實的語言,把下層社會民眾的心理刻畫的生動、形象。

對於祥子,我感到遺憾和惋惜,同時也很無奈。但也感到一分敬佩,敬佩他從前的堅強、從前的上進。但祥子最終還是沒有戰勝自己,也沒能戰勝社會,這不禁讓人歎惋。

《駱駝祥子》是一本很好的小説。他教會我們要為自己的夢想而努力奮鬥。我們現在生活在一個自由、平等、公正、法制的美好社會裏,更應該珍惜,努力為國家做貢獻。

好書伴我成長國小作文6

閲讀一本好書,是讀書人夢寐以求的事情。閲讀一本好書,能帶給人無限的感觸與心靈的昇華。在暑假裏,我讀了許多書。其中讓我感觸最大的就是喬治。·奧威爾所著的《1984》。這本書,預測了未來,預測到了中國的文革。

或許會有人説,我這個年齡應該看我這個年齡的兒童書目,而不是這種政治諷喻小説。可我覺得,一本真正的好書,不論什麼年齡段的人看了後,都會有很深的感觸,我也不例外。看完這本書後,書裏面的內容久久纏繞着我,讓我無法忘記,有種恐怖的窒息感和迷茫。在這本書裏有幾句話,光這幾句話就夠人們咀嚼的了:

戰爭即和平,自由即奴役,無知即力量!所謂自由就是可以説二加二等於四的自由。

“在遮蔭的慄樹下;我出賣了你,你出賣了我——”誰能控制過去就控制未來;誰能控制現在就控制過去。

在奧威爾筆下的世界是黑暗的,恐怖的。所有人都永遠對老大哥崇拜,老大哥是他們的神,無所不能的神。書內有一個情節讓我難忘,主角温斯頓所在的大洋邦在進行仇恨周,遊行、演説、呼喊、歌唱、搖旗、招貼、電影等等。六天下來,民眾對歐亞國的憎恨已經達到不共戴天的程度。可是不早不晚,消息傳來,大洋邦的交戰國不是歐亞國,而是東亞國。歐亞國是盟邦。這種事黨是不會承認的。大洋邦正與東亞國交戰,一直是與東亞國交戰。於是,所有有關的政治文件,大部分也因此作廢。所有的報告、記錄、報紙、書本、手冊、電影、錄像帶和照片,全部都被訂正。沒有任何的歷史證明大洋邦與歐亞國曾經交戰,大洋邦一直都是與東亞國交戰。温斯頓有獨立思考的精神,對所處的社會產生懷疑。温斯頓在小説第一部分懷疑到第二部分奮發,再到第三部分被徹底毀滅,深刻的體現出個人力量的渺小與無助。也讓人反思,即當社會真的發展到大洋邦那個樣子是做什麼都晚了。

這本書實在是給了我太多的感觸。也讓我真的體會到了一本好書的魅力所在。

多讀好書,充實自己的心靈,最後送給同學們一句話:“同沐四季風,共享讀書樂!”

好書伴我成長國小作文7

書猶藥也,善讀書可以醫愚。這是朱老先生説的。書籍是人類進步的階梯這是莎士比亞説的。我趴在書籍上,就像飢餓趴在麪包上,看來古今中外的人們,都十分注重看書,這是高爾基説的。最近我在看一本古典名著的小説叫混血豹王,今天我就將他介紹給大家。

混血豹王描寫的是,有一隻豹子他是一隻大狼狗和一隻母豹產物,後來那隻大獵狗,與主人一起走了,母豹很生氣,結果就被氣死了,俺那可憐的小豹子,就孤獨了。有一天有一大羣豹子來捕食,那隻可憐的小豹子便迎上去,嗯求自己加入他們。經過了一次次檢驗,小豹子終於加入了,然後又因為自己立下功打敗了大花狼。如火箭昇天一般成為了豹王。但是他的身世並沒有那麼簡單,以前他昔日的主人阿曼星來了,豹子們差點把他咬死。但管那隻豹子救他。放她回去,但是命運為什麼總是偏偏叫他作對,阿曼星又開始報復,他召集村中所有的人馬上開始打豹子殺豹子,雖然豹子們逃過了一截但是小豹子們都被抓走了,去救他們的話又怕死了很多很多的豹子,不去救他們的話又會遭到棒子們埋怨。幸虧豹王聰明,他以前當過獵狗。但是儘管小豹子們出來,你肯定又會遭殃了。

我覺得這裏的豹王又傻又勇敢,為了救小豹子們願意付出自己的生命,那是多麼的勇敢啊!看這篇小説我心靈真的深深的被感動了。我覺得我們也要學習豹王一種精神,而這種精神是多麼的勇敢。

好書伴我成長國小作文8

説起書,我對它讚不絕口:書就像蠟燭,在黑暗中給我們指引方向;書就像一杯紅酒,甘甜美味,讓我們去細細品嚐它的滋味;書就像我們的朋友,陪伴我們成長……

放寒假後,我有大把的時間可以看書,我高興極了。其中,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書中,讓我明白一個道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑貓》。裏面講的是笑貓的孩子二丫認識了一個很潮、很時尚的虛偽貓。俗話説,近朱者赤,近墨者黑。二丫和這個虛偽貓學到了不少壞毛病。例如走路聳着肩,擰着脖子,半眯着眼睛,裝出很酷的樣子;説話時的聲音好像是從鼻子裏哼出來的;認為全世界只有一個顏色是最潮的,那就是黑色……她在這隻虛偽貓的譏諷和“鼓勵”下,用墨汁把自己染成了黑色,這讓笑貓和虎皮貓都十分生氣。最後,它在非娜的啟示下,明白了只有最自然的才是最美的。後來,二丫洗乾淨了身上的墨汁,變成了原來的二丫。這篇文章好像讓我賦予了魔力,我以前也想把自己裝扮得很時尚,但是讀了這篇文章,我覺得非娜説得對,只有最自然的才是最美的。同時,還讀懂了一個道理:近朱者赤,近墨者黑。交朋友時不要盲目,而要看看這個朋友的人品。否則你也會被他帶壞。

在這個寒假裏,我並不覺得孤獨。因為我有好書陪伴,它不僅讓我瞭解了許多知識,還讓我明白了許多道理。

好書伴我成長國小作文9

“書是人類進步的階梯。”我從小就與書結下了不解之緣。

聽我媽媽説,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以後,我就對書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我説:“看書要適可而止”。是啊,現在我也正在改正呢!

我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著,這些書在我卧室的書桌上隨處可見。什麼《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學揭祕》、《十萬個為什麼》、《祕密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應有盡有。我看書也是有選擇的,我現在從來不看漫畫書,因為我認為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小説我也不喜歡,我認為它們很無聊,沒有一點科學知識,不過偵探小説可以培養我們的推理能力,還是不錯的。我看書不僅要看它的內容,還要明白其中的道理,並試着去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人。

我不僅精挑細選書,還很注意書的保養。每當別人把我的書還回來時,我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時我也會為書的事情而發火。記得有一天,李溢龍戰戰兢兢地對我説,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽後大發雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎麼能弄丟了呢。”

到現在為止,我看過無數本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以後我一定會吸收更多的知識和道理,願朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個知識淵博的人。

好書伴我成長國小作文10

書是知識的源泉,五彩繽紛的世界給我帶來了無限的樂趣,知識為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛生活。

在我很小的時候,我還不會讀書,我就每天纏着爸爸給我講故事,我童年的每一個夜晚都是伴着爸爸的故事聲進入甜美的夢鄉。我的童年充滿了快樂和想象。

後來我上學了,老師教我認識了好多字,於是我就親自和書交上了朋友。《海的女兒》讓我走進了大海的懷抱,《賣火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈,《女媧補天》使我感受到了女媧的無 私奉獻……

隨着歲月的流淌,我成為了一名四年級的學生,我更愛讀書了,語文課上我認真朗讀課文,文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞,數學書上變幻無常的符號使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運的,生活無 憂無慮,還有那麼多的好書可以讀,就連語文教科書讀起來都津津有味,有的課文讓我非常感動。讀書使我明白了很多道理,掌握了很多知識。

我從一年級開始,連續三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽,都取得了好成績。第一年,我講的是“守株待兔”,用簡單的故事告誡人們“妄想得到意外的收穫而不去主動努力 ”,最後將一無所獲;第二年,我韻頌的是“棗紅馬”,我把“棗紅馬”在大草原上“嚼着草,飲着水”的樣子,活靈活現地展現在觀眾面前;去年,我演講了“昂起頭來真美”,迎來台下一片掌聲, 我相信聽完我的演講,真的會有很多人信心十足的把頭昂起來。

小時候別人給我講故事,現在我給大家講故事。這就是讀書帶給我的快樂,正是這些快樂使我明白了許多道理,我相信今後的生活,一定會隨着知識的增多變得更加豐富多彩。書是人類文明進步的階梯 ,一本本好書將成為我人生路上的一盞盞明燈!

好書伴我成長國小作文11

每個人的一生中,都會有很多東西是難以忘記的:一個生日禮物,或者一幅美麗的圖畫,再或者一件漂亮的衣服,都會讓你深深的眷戀,回味。可是真正讓你難以忘懷的是什麼呢?那麼只有一個 答案______書!

記得第一次拿起書本的時候是四歲,我還記憶幽深,那是剛上學前班的時候。學的第一篇課文就是后羿射日,那時學的字少,有很多字都不認識,還沒上課,我就裝模作樣地拿起書,坑坑巴巴的 一字一句地讀了起來,老師見了,就説我讀得不錯。我還很得意呢。

幼兒時,腳蹬風火輪的哪吒,滑稽搞笑的湯姆貓和傑克鼠,勇敢堅強的葫蘆娃……都在時時刻刻的陪伴着我。國小時,《三字經》,《弟子規》,《狼王夢》,《小公主與矮爸爸》……也都 在我的身邊陪伴着我。這些書籍,讓我記住了一個又一個性格鮮明的人物形象,性格特點;這些書籍,讓我真切的感覺到什麼是真正或虛假的悲傷,快樂,愛心,真誠和友誼,這些最寶貴的東西正在一 點一點的滋潤着我幼小的心靈,讓我們知道什麼該擁有,什麼不該擁有。

現在,書成了我生活中必不可少的東西,幾年時間過去了,回首讀書的那些日子,我充實,我快樂,我滿足!在那些時間裏,我翻讀過古今中外的文化長卷,翻過世間萬象的經典傳奇;我也觸摸 過書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內涵,也曾深深地回味過書中某些人物的性格特點。

擁有了那些有價值的書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。;一本好書是就是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴於書!

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,我相信,在以後的日子裏,我會讀更多的好書!

好書伴我成長國小作文12

書是人類進步的階梯、我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧,這些都是關於書的名言。書有着很大的作用,書不但能陶冶我們的情操,還能提高寫作水平。書就像五彩斑斕的大海,每一頁都記錄着神奇的奧祕。書就像老師,把豐富的知識傳授給我們;書,就像一輛穿梭機,讓我們看回過去,想到未來;書,就如一片草原,讓我們像馬兒一樣自由馳騁;書就像朋友,在我們最寂寞的時候,讓我們快樂;書,在我們迷失方向的時候,給我們最大的鼓勵。書,就如我們的親人,已經和我們分不開了。讀書,彷彿就和高尚的人談話。

隨着時間一天天的流逝,我讀的書也不少了。讀了《西遊記》,我知道了三打白骨精的故事;讀了《三國演義》,我知道了諸葛亮膽大心細、料事如神;讀了《賣火柴的小女孩》,我看到了她那悲慘的遭遇,讓我更加珍惜現在的幸福生活;看了《湯姆索亞歷險記》,讓我看到了湯姆自由自在的童年,使我十分嚮往;看了《名偵探柯南》,讓我非常希望我能有一個智力超羣的大腦。

讀書伴我成長,讀書使我快樂。知識是永遠沒有盡頭的,好似無邊無際的宇宙,我們就被包裹在這沒有出口的宇宙裏。書讓我們的生活豐富精彩,書使我們的大腦充滿智慧,書讓我們心胸更加寬闊。

讓我們熱愛書吧!

好書伴我成長國小作文13

“書是人類進步的階梯”。一本好書能給我帶來很多啟示。我也是這些常受啟示人中的超級受益者。

剛讀完《道理故事》,就有人找我出去玩。一會兒玩捉迷藏,一會兒又玩三個字,玩得不亦樂乎!過了一會兒,天氣變熱了,大家都不想曬太陽,便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘,終於有同仁開口了,可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇,我什麼也聽不懂。可這位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了,大家興奮地聊了起來。看大家玩得這麼起勁,我只好無聊地坐在一邊。

過了一會兒,同仁們又把話題轉向洗髮水,我終於有話説了。可是,她們是在商量洗髮水的代言人。我把自己用的洗髮水的名字説出來,就又被晾在了一邊,我坐在地上好不苦惱。

憋得發慌的我想起A對自己洗髮水代言人大發的感慨,正想把她這段話改裝一下,也好在同仁面前發發言。可突然想起A發完感慨後,皺起眉頭,一本正經對我説的話,“這是我的祕密,你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》裏黃鸝為了自己活命,把刺蝟死穴告訴狐狸,難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的祕密嗎?我把掛在嘴邊的話嚥了回去。

那天,我還是沒有和同仁們找到共同語言,不過我心裏甜滋滋的,我學會了剋制學會了尊重,這真是,好書伴我成長呀!

好書伴我成長國小作文14

小時候,媽媽教我讀唐詩,背宋詞。

長大了,老師教我讀論語,背古文。

就這樣,這些充滿陽光、温暖我心的好文章伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的文章,它是《魯賓遜漂流記》,作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人,這是一個關於冒險的故事,一個關於智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由於所乘的貨船在海上沉沒,孤身一人流落到了一座無人的荒島上,開始了為生存而奮鬥的艱辛旅程:做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無人的荒島被魯賓遜建成一個世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質,留給人們挑戰自然的信心和勇氣。

還有一篇小説也不錯,它是《愛的教育》。《愛的教育》不僅被認為是世界上最優秀的少兒讀物,還被認為是“一步人生成長必讀書”,令全世界億萬讀者感動不已,全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發生在學校和生活中的小故事,抒發了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統文化的無窮魅力;《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨遊絢麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂;《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個個深刻的人生道理……這些經典作品無一不將想象力、創造力發揮到極點,開闊了視野,感染了心靈……

今後,我將繼續與好書為伴,讓陽光温暖我心,讓好書隨我快樂地成長!

好書伴我成長國小作文15

書籍是人類進步的階梯,是指引我們走向成功的引路燈。讀書,我們就能不斷地充實自己,讀好書,我們就能從中獲得啟示,還能寫出一篇篇好的文章。我喜歡讀書,它伴隨着我走過了無數個春秋,給我的學習生活帶來了很多快樂。

鏡頭一:看書痴迷的我

平時我喜歡看書,常常被書中動人有趣的故事吸引得忘了時間,為這沒少被爸爸媽媽提醒“注意眼睛”,一到假期,我更喜歡睡“懶覺”,請不要認為我很懶,其實呀,我常常喜歡在自己的房間,津津有味地看書,《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》四大名著我都看過,如果聽到爸爸媽媽的腳步聲來了,我就會迅速放下書,閉上眼睛睡覺,當爸爸媽媽發現我睡得正酣而悄悄走後,我又會爬起來繼續看書。

鏡頭二:看書鑽研的我

説起鑽研,我想我還真有一些呢,可不要説我吹牛,聽聽下面的故事就知道了。有一次媽媽給我買了一本《希臘神話》,第一遍,我沒弄明白這本書裏的人物關係,所以我又認真看了第二遍,邊看邊記,到第三遍我終於搞明白了古希臘的神,也驚歎古希臘的人們竟有那麼多的智慧。

鏡頭三:好書伴我成長

好書伴我成長,在《愚公移山》中我明白了只要堅持不懈,就會取得成功:從《白雪公主》中我知道了一個人要是惡毒就必然不會有好下場,要做一個善良的人;從《雷鋒日記》中我懂得了助人為樂是做人的根本;從《伊索寓言》中我知道了不能對別人有壞心思,否則下場會很悲慘······

書陪伴我走過了無數個春秋,有了它的陪伴,讓我感到生活其樂無窮,書是照亮我前進的啟明燈,書是讓我不再寂寞的好夥伴,書是讓我開心的快樂泉。好書伴我成長,在我人生的旅途上播下希望的種子。

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