【精選】比賽的作文600字5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的比賽的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

比賽的作文600字 篇1

今天下午，一縷陽光照進金筆的教室，我們正在進行一場激烈的扳手腕比賽呢！

比賽的規則是這樣的：首先選出一名裁判，再選出兩名同學進行比賽，誰先在不作弊的情況下把對方的手壓倒，誰就贏得了這場扳手腕比賽，成為勝利者。

老師把我們班的同學分為小左隊和小右隊，我屬於小右隊。老師讓我們兩個隊選出一位大力士，小右隊選出了大壯士，小左隊選出了小瘦子，這兩人進行了第一場比賽。當然，這也是最有意思、最有趣、最激烈的比賽了。

只見他們倆充滿信心地走到比賽場地，可以看出大壯士更有信心、力量。而小瘦子雖説沒有多少信心，但他有許多經驗。然後他們兩人坐了下去，咬牙切齒着準備比賽。隨着裁判的三、二、一喊完。他們開始了扳手腕比賽，就在這時，我們小右隊的啦啦隊大聲喊：加油，加油，你必勝！小左隊的啦啦隊也不甘示弱，大聲喊道，小右隊：漏油，漏油。我們拉拉隊一直喊，對面也在喊，我們兩方像對唱一樣。現在再把目光放到比賽現場上，他們兩人咬牙切齒、滿腮通紅、頭髮都快像人一樣站起來了，但是兩方都沒有放棄。比賽接着進行，已經到了白熱化。這時，大壯士力氣不足，處於劣勢，小瘦子漸漸往優勢的方向走，小右隊的啦啦隊非常失望，終於，大壯士撐不住了，輸了這場比賽。而小傻子贏得了比賽，高興的連青筋都爆出來了。小左隊的啦啦隊連忙説：你們就是贏不了我們。而小右隊的成員十分沮喪。

這次的扳手腕比賽真是太激烈、太有趣了，我真希望還能再舉行一次啊！

比賽的作文600字 篇2

一頭又高又大的大象成了全場的摔跤能手。它正等新來的對手，誰知新來的對手竟是一隻小螞蟻，它笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，小螞蟻，這樣吧，我站在這裏一動不動，不管你採取什麼方法，只要能把我弄倒在地，今天的冠軍就算是你的。”小螞蟻説：“説話要算數。”裁判員一聲哨響，兩個人的精彩摔跤開始了。

小螞蟻向觀眾借了個香蕉皮放在了大象後頭。它的一舉一動被精明的大象瞧見了，可它並不覺得有什麼危險，只是笑了笑，心裏想：就個香蕉皮，只要我不動，也不能把我怎麼着！小螞蟻做好準備後，用極快的速度爬到了大象身上，接着爬到它的背上，最後爬到了它的鼻子上。小螞蟻累得氣喘吁吁，正想喘口氣。可不耐煩的大象等急了：“好了沒有呀！摔不倒就別逞能啊！輸了麼關係，誰叫你天生小啊！哈哈哈！”説完就是場下一連串的笑聲。小螞蟻聽了並不生氣，一古腦兒鑽進了大象的鼻孔。

哎呀！大象的餓鼻孔裏真潮濕，肯定是常常吸水弄的。小螞蟻在大象鼻孔裏搖搖晃晃的，老是滑倒，還不時有風吹在它臉上，而且越往裏走風越大。小螞蟻想：這應該是大象的呼吸道吧！於是它走了進去。可是它走到哪就被吹到原地。這樣總不是個辦法呀！小螞蟻於是坐下來想辦法。

突然，它眼睛一亮：“有了！”原來它發現那些“風”不是每處都吹到的，只有邊緣沒被吹到。於是它試着走邊緣，可是由於太潮濕，所以老是被猾下來。這個辦法也不行。於是它又坐下來思考。

不一會兒，又一個辦法從它腦邊閃過。它又發現“風”有時候不吹。於是它在“風”不吹的時候它走中間，吹的時候走邊緣。它就這樣一上一下地走到了大象的呼吸口用身子堵住了。

同時，大象感到呼吸困難，倒退了幾步，踩到香蕉皮摔倒了。

這一摔把小螞蟻摔了出來。小螞蟻説：“這下你輸了吧！”大象慚愧極了，灰溜溜地跑了。小螞蟻獲得了冠軍。

比賽的作文600字 篇3

一年一度的三跳比賽在今天開幕了。在此之前，我們艱苦地訓練，爭取獲得年級第一名，這信念，已經在同學們心中成為了動力，儘管很有信心，但是還是要挑戰強大的對手。

等了好長時間，終於叫到我了，我做好了準備，個個嚴陣以待。“嘟――”，哨聲響了起來，原來寂靜的賽場上頓時熱鬧起來。同學們有的説説笑笑，有的安靜坐在凳子上，有的緊盯着賽場等待着比賽的開始。而我滿懷信心地想：冠軍一定是我的。“預備――開始”只聽體育老師鄭老師的發令聲響起，同學們精神振奮，像每次練習一樣，懷着堅定的信心毫不猶豫的甩動繩子。“還有十秒，同學們堅持就是勝利！”老師的鼓勵起到了作用，我瘋狂地跳動，一心只想着為班級爭光。“時間到”。只見賽手們一下子就要癱坐下來，筋疲力盡了，為了奪第一而使出全力。

第二個項目開始了――單踢毽。參賽隊員拿起毽子，那種賣力，這又是我們獲得了勝利的強大的“力量”。“開始”，我們班的江櫻柳把毽子向上一拋，靈活的身體配合了必勝信心，連續不斷地踢着。

但是令我印象最深的是我們年級的跳長繩，比賽開始了，甩繩人用盡了全力，而我們則是一條龍似的，一個接一個，井然有序。突然，絆倒了，但大家沒有慌張，還是接着跳。終於，激動人心的時刻到了！公佈答案！五（1）班312個，而五（2）班則是比我們多幾個！我們不禁失望了起來。這時，賀老師説：“成績很不錯呀，平時練習很難跳到300個，盡力就好。”我在心裏暗暗發誓，下一次，一定要是第一！

這次三跳比賽，給我留下了深刻的印象！

比賽的作文600字 篇4

在我讀五年級的時候，學校舉行了一次拔河比賽，分年級來比。學校廣播出通知後，全班同學喜出望外，立即關於拔河比賽的事，有女生也想參加。趙老師選參加比賽的`人，都安靜了下來，“黃雲川、肖雲飛……唐鐳。”我一聽，有我，高興極了！共有10名同學參賽。接着，趙老師又教怎麼才能把繩子穩住，還有怎樣才能拔贏，拔河中的注意等等。

比賽那天，天空下起了濛濛細雨，好像小雨也來觀戰。抽籤，五（1）班是個出場。一開始是五（3）班和五（6）班來比，只見五（3）班的士和五（6）班的胖子，不分上下，紅線在五（3）班和五（6）班之間來回走動，旁邊的拉拉隊一直在叫“加油！加油！……”，眼看五（3）班就要輸了，又把紅線給拉回來了。幾個回合的較量，五（6）班的胖子穩得住，五（6）班獲勝。

輪到五（1）班出場了，對手是五（5）班。一看的樣子就發笑，上全是小個子，穩操勝券了。結果不出所料，僅回合，五（5）班就慘敗下來，大獲全勝！幾場大戰後，五（1）班和五（3）班了決賽。不過這時快放學了，下午再一決高低了。中午，我在家好好地休息了一下，了比賽前的。

下午，又在後操場集合了。場上熱鬧非凡，都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽到了，全場鴉雀無聲，各自“戰鬥崗位”，雙手緊握繩子，腳頂着腳，屏氣凝神。裁判一聲哨響，都傾盡全力地向後拉，拉拉隊也扯開嗓子的吼“五（1）班，加油！五（1）班，必勝！……”操場上頓時又激情澎湃。聽到拉拉隊喊“加油，必勝！”，信心百倍，力氣更足了。在大家齊心協力的下，幾分鐘的決戰後，系在繩子上的紅線慢慢地向這邊移動，最後，紅線終於越過了底線。全班同學歡呼雀躍，耶！贏了。當時那個高興，都比不過我當時的心情，趙老師微笑地衝數起了大拇指，興奮地説：“從這次拔河比賽中，懂得了勝利和團結力量，團結一心是可戰勝一切的！”

比賽的作文600字 篇5

“各就各位，預備——啪”隨着一聲“震耳欲聾”的槍響。我們1500米運動員之間展開了一場你死我活的拼殺。

我的腿猛的蹬起，向前弓着腰，胳膊迅速擺了起來，奮力的向前奔去。一圈、兩圈、三圈，我的腿越來越疼，呼吸困難，感到天旋地轉，速度一落千丈。別的運動員也汗流浹背，臉紅得像個蘋果，體力減了一大半。運動場上各個運動員就像蝸牛一樣慢吞吞的蠕動着。時間也彷彿停止了似得，場上一片寂靜。突然，我們班同學衝着我大聲喊道：“高浩斌——加油，高浩斌——加油。你一定會勝利的。”我頓時來了力氣，不顧一切，像猛虎撲食似得拼命向前跑着。呼喊聲越來越大，我似乎忘記了勞累，忘記了疼痛，忘記了艱難。耳邊的風呼呼地響着，我毫不畏懼，邁着堅定的步伐一步一步的向終點衝去。很快，便超過了三名選手。可是，體力也像一顆從空中咆哮而來的炸彈一樣迅速下降。沒多久，我便感到頭昏眼花，眼冒金星，腿似乎灌滿了鉛，身體好像一灘爛泥似的，沒有一點力氣，更像有一隻無形的大手在攪拌着我的五臟六腑，甚至有幾萬只利劍插進我的心窩，我越跑越慢，後面幾名選手相繼追了過來。“高浩斌——加油。”我的耳邊彷彿又傳來了同學們鼓勵的聲音。我士氣大振，心想；高浩斌，你是最棒的，堅持就是勝利，努力吧！我強打精神，忍住頭暈，屏住呼吸，拼命向終點衝去。“加油，加油，加油。”呼喊聲再次響起。伴隨着期望，伴隨着鼓舞，我閉着眼，發出了有生以來最大的力氣，不顧一切的向前跑着。

耶，我成功了，我不僅獲得了好成績，還知道了我擁有那麼多的友誼，擁有那麼多的朋友，擁有那麼多支持我的人！