愛讀書的我作文集錦[15篇]

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的愛讀書的我作文,希望能夠幫助到大家。

愛讀書的我作文集錦[15篇]

愛讀書的我作文1

我是一個十歲的小女孩。一雙水靈靈的大眼睛,胖嘟嘟的身體,一看就十分可愛。

我最大的愛好就是看書、讀書。小時候,媽媽每晚臨睡前,都給我講幾個引人入勝的小故事,讓我枕着故事甜甜地入睡。她還手把手地教我怎樣翻書、認字、讀書。就這樣,《幼兒畫報》,《幼兒智力世界》,都成了我的好“玩具”。

上學後,老師告訴我們讀書的好處,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“是人類進步的階梯”。從此,我迷上了看書,一看到書就像飢餓的人撲在麪包上一樣。一本都捨不得放下。

我喜歡看各種各樣的.書。讀《安徒生童話》時,我被白雪公主的善良、美貌深深地打動了。讀《賣火柴的小女孩》時,被她的悲慘遭遇而流下了同情的淚水。讀《醜小鴨》時,當它被兄弟姐妹們嘲笑時,我跟着難過,當它變成白天鵝時,我跟着手舞足蹈。讀《十萬個為什麼》時,我知道了海豚怎麼會有兩個大腦?脱羊毛衫時為什麼有靜電?電燈為什麼會亮的道理?讀《四大名著》時,認識了神通廣大,會七十二變的孫悟空;隨機應變的諸葛亮;仁慈善良的劉備

我愛讀書。書像一把鑰匙,打開一扇通往智慧的大門;書像一葉小舟,載我駛向知識的彼岸;書像一扇窗户,打開了一片遼闊無垠的新天地;書像一位智慧的長老,告訴我許多做人的道理。

愛讀書的我作文2

大家好,我是三年級的小朋友密晶晶,今年十歲了,是一個活潑開朗的小女孩。你們願意和我交朋友嗎?先聽我介紹自己吧!

我長着一雙圓圓的大眼睛,耳朵大大的,鼻子挺挺的',嘴巴紅紅的,留着一頭烏黑光澤的長髮。臉蛋兒像一個圓圓的紅蘋果,非常可愛!

我的優點是上課愛回答問題,老師時常誇我是個積極發言的小朋友。

我喜歡看書,經常一看就是一天。去年暑假的一天我在家裏看書,沒過幾天就看完了我所有的書。但是我還想再看一些童話故事。但是家裏沒有這些書。我就想圖書館的書一定很多呢!於是我就跑到圖書館。到了那裏我便問圖書館的阿姨:“我想借本書可以嗎?”阿姨説:“你想看什麼書啊?”我迫不及待的回答道:“我要看童話故事。”阿姨説:“有,我們這兒的書啊可全了,應有盡有!”“太好了,太好了!”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書,便如飢似渴地閲讀起來。不知不覺就到了圖書館下班時間了。時間過得真快啊!可我還沒看夠呢,急死我了!好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語大全》《一百個問題》幾本書讓我借回家看。這下好了,回家也不用擔心沒書看了!瞧!我看書就是這麼着迷!

書籍是人們進步的階梯,我喜歡在書的海洋裏暢遊衝浪。我愛讀書,我很快樂!

愛讀書的我作文3

每個人都有自己的興趣愛好,我喜歡美術、音樂體育,尤為喜歡閲讀。

大家都叫我是“小書蟲”。教室裏,我經常和同學們談論暢銷的校園小説、奇妙的奇幻小説、經典的四大名著;圖書館裏,我橫掃書架,總會推選出最喜歡的書籍,一頭扎進去,認真閲讀;書房裏,我已經有了自己的書架,那裏是我的寶地,我的樂園,我常常流連忘返。

有一次,我和媽媽在商場購物時,我看到了一家書店。於是,我向媽媽問道:“我能看書嗎?”媽媽回答我:“好吧!不過不能看得太晚。”

一進書店,我就沉浸在書的海洋中,選好一本書,便津津有味地看着,全然忘了身邊等候的媽媽。媽媽等了很久,不耐煩地拉着我説:“孩子,時間不早了,我們走吧!”可我卻軟磨硬蹭,一直不肯離去。一位阿姨見到了,便説:“沒關係,孩子喜歡讀書,多好啊!你就讓她看完吧!”“對啊,你就讓她看完吧!多好的孩子呀,手不釋卷。我家小孩怎麼不這樣呢?”又來一位叔叔支持我,我衝媽媽扮個鬼臉,見媽媽笑眯眯的',就又沉浸在書海之中了。

回家的路上,媽媽打趣道:“你這小書蟲。下次購物可不能讓你去書店了。要不然計劃都泡湯了。”

我熱愛閲讀。讀書讓我收穫知識,受益無窮。我享受閲讀!

愛讀書的我作文4

書籍是人類進步的階梯。

——題記

我,是一個書痴,十分愛看書。

我的身高有一米六三,提醒有些胖,嘿嘿,長相沒有太大的特徵。但我有個優點——愛讀書。我喜歡讀書喜歡的如痴如醉,經常把書裏的事想象成現實;我喜歡讀書喜歡的為書發狂,三天兩頭讓媽媽給我買一兩本書,幾乎一有時間就會往書店跑;我喜歡讀書喜歡的……

記得有一次,我去超市幫媽媽買菜,超市的門口就有個書攤,我興奮不已,彷彿腳下采了一朵幸福的雲。我“飛”了過去,如飢似渴地讀起書來。

一個小時過去了,兩個小時過去了,直到我聽到有家長對小孩説:“已經快十二點了,媽媽在等我們吃飯呢?”我這才想起我也該回家了。

可這本書我還沒看完呢,怎麼辦?這本書我可才看到最精彩的'部分,怎麼能放棄它呢?就在我素手無策時,我的腦子靈光一閃。用自己的零花錢把它買下來,正好今天也帶着呢,剛好派上用場。誰知道把錢拿出來一看,我頓時傻眼了,錢不夠,頓時急得我像熱鍋上的的螞蟻似地狂躁不安。對,再加上媽媽給我買菜的錢就OK了。哈哈,我真是個天才。

我拿着書興沖沖地回到家,就看見媽媽板着臉坐在沙發上,説“回來了,我的菜呢?”可想而知,結果捱了媽媽一頓訓。不過我還是很興奮,至少我買了我心愛的書到手了。

書是人類的好朋友,我愛看書,願為書發痴發狂!

愛讀書的我作文5

我的愛好可多了,有游泳,畫畫,下象棋……,但我最喜歡的還是讀書。

我喜歡讀書,感覺就像在書海里盡情遨遊,探索奧妙。一會兒碰到了醜小鴨,親眼目睹它變成了白天鵝,一會兒看到了尼摩船長和阿龍納教授遇到了大漩渦,忍不住掉下了同情的眼淚。有時跟着科學巨人們上天入地,解開一個又一個的神祕的面紗,有時又跟着先賢聖人學做人的道理,一篇篇鴻篇鉅著,讓人仰視,美不勝收。

人們説,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我卻不覺得學習很苦,而是很有趣,很快樂。

有時候,我趁着上廁所的時間,拿本書坐在馬桶上看,有時一看就是幾十分鐘,雖然我知道這是個不好的習慣,可是有時候還是忍不住。因為這,爸爸媽媽提醒我很多次。

有一年暑假,哥哥送給我好多書,共十六本《國小生作文選刊》,我狼吞虎嚥、如飢似渴地讀着,除了吃飯睡覺,我一有時間就讀,結果沒到一星期就把一大堆書給讀完了。裏面有很多好作文都非常精彩,我真想讓自己也能寫出如此精彩的文章啊。

我很愛讀書,但是我的讀書筆記寫的'不多。今後我要邊讀邊記,把優美的句子和詞語都收集起來,並寫出更多的讀書心得,這樣我就可以得到更大的提高了。你説對不對?

愛讀書的我作文6

大家好!

我的名字叫朱林君,其涵意是希望我做一名正人君子。比較好笑的是,在我國小三年級時,老師將我的名字登記錯了,叫朱林吾,可笑吧!現在,我光榮地成為一名國中生了。

這世間能吸引我的東西不多,但有一點我必須聲明,那就是看書。因為這一點在我腦海中留下了不可磨滅的永恆記憶。國小四年級,有一次我感冒發熱,去醫院吊水,怕到時候太過於無聊,便挑了一本書去消遣時間。那時,我右手吊水,左手翻書,因為這本書有點厚,一隻手翻書太過於困難。我便小心翼翼抬起右手,幫助左手翻書,這樣不知不覺間,大約過去了半個小時。

我再次抬起右手翻書時,突兀的,我發現右手背上腫起了一大塊,我心裏頓時翻起一陣滔天海浪,急忙叫來爸爸。爸爸觀察了一陣,他的知識底藴畢竟比我豐富得多,他叫來了護士,護士給我拔下了針頭,又重新紮了進去,害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解釋道:“吊水時針頭扎的地方是筋脈,然後將藥水輸進去。可能你右手老動,針頭方向換了一下,扎進了肉裏,藥水輸進去,可不就腫起來了嘛?”

唉,都是一本書害得呀!如果不是因為看書太過於急切的心情,我又何必受一次皮肉之苦。不過總之,我愛看書的'習慣不會因此而改變,甚至更加“瘋狂”,在六年級又成為班級的“讀書之星”。另外我的作文也多次登過報紙,希望大家多去看看哦!

愛讀書的我作文7

讀書,是唯一能讓我沉澱思緒的事物。在讀書的時刻,驕傲、馬虎,抑或是自滿,都會被專注給取代。

在各種不同類別的書中,我最愛的類別非文學類莫屬了。就我喜愛的書中,《穿條紋衣的男孩》可説是最讓我愛不釋手的。書中描述兩個地位相差非常大的猶太及白人男孩,這本書不只是要告訴我們這兩男孩純真的友誼,更是提醒了我們生命的不完美,這正是一則生命寓言。每當我們重複看同一本書時,便會發現每回的感受都不相同,而我每次閲讀這本書後,感觸也都會比上一次更加深刻。

一個人所讀的書,常常能改變他的性格。尤其是書中人物有着和你相同的性格、習慣或是困難時,你所能領略的.也就會更多。讀書的樂趣,在於領悟道內心的需要,讓自己的生命有更鮮明的意義。

在我感到空虛時,讀書總能讓我再次找回自己的目標。雨果也曾説過:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對於人們之所需,就在於它是滋補光明的養料。”對於熱愛讀書的我,看書是讓我感到快樂的,你,是否也有同樣的感覺呢?

愛讀書的我作文8

我的課餘生活豐富多彩。不在播放誘人動畫片的電視機前,也不在喧鬧的遊樂場,而是在安靜的書堆裏。

我以“小書迷”自居,這可不是吹的!對我來説,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。每天,我做完作業,就會一頭扎進“書堆”裏。我房間的書架上、書桌上、牀頭上,都堆滿了書。有包羅萬象、啟迪智慧的《聰明孩子十萬個為什麼》,有歷經九九八十一難的《西遊記》,有文字與圖片相映成趣的《動物世界》,有縱橫天宇內外、視角新穎的《中國少年兒童百科全書》……

牙牙學語時,媽媽就教會我《三字經》。“人之初,性本善。”我學會了善良;“教之道,貴以專。”使我懂得了學習要持之以恆。上了幼兒園,我學會了《弟子規》——孝敬父母、友愛朋友、注重信用等等都是它告訴我的.道理。現在我已是三年級的國小生了,我看的書很雜,文藝的、天文的、地理的、科幻的、武俠的,只要課餘時間空下來,我就捧起書本,輕輕地翻閲着那一頁頁散發着濃烈墨香的紙張,陶醉書中,自得其樂。從書中我得到了許許多多的知識,懂得了美麗與醜陋,知道了善良和邪惡,收穫了耐心和認真……

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我盪漾在書海之中,猶如一隻小蜜蜂,採擷書中的花蜜,享受着讀書的快樂,捕捉着有用的知識,跟着書本暢遊世界,瞭解世界。

愛讀書的我作文9

書是人類的知識寶典,也是一種神奇的東西,它能讓無知的人變成博學多才,也給我們的生活帶來無窮的快樂與遐想。

“一日無書,百日荒蕪”——-陳壽,“讀書破萬卷,下筆如有神”——-杜甫。可見這些名揚四海的.人是多麼愛書啊!所以書對人們是非常重要的。

記得我很小的時候對書很不喜愛。書是什麼?那個時候就認為書不過就是紙上寫滿密密麻麻的字,再配上一幅幅圖畫而已。很長時間爸爸給我買的書架上空空如也。然而一本書改變了我的想法。一次,我買了一本福爾摩斯探案集,剛打開就深深被這本書吸引了,福爾摩斯的形象刻在了我的心中,就連配角華生也被柯南。道爾描寫的栩栩如生,我看得心驚膽戰,如痴如醉。在看到最後一案時,福爾摩斯掉進了大峽谷,我差點哭了出來,在我心中福爾摩斯是一位英雄,他為那些無辜的人證明了清白,對兇手毫不留情,真是讓人敬畏。從那以後我就愛上了書。科幻書讓我大開眼界;童話書讓我浮想聯翩;推理書鍛鍊了我的邏輯思維能力。

現在,書是我生活中必不可少的部分,它也是我生活的必需品。每天放學回家都要讀書三十分鐘,不管當天的作業有多少,老師留的任務有多艱鉅,哪怕做作業做到晚上十二點,我也不會少看一分鐘的書。如果時間多一點,我會騎車去書店,不買也行,有書看就是我最大的快樂。

同學們,讓我們愛上書,珍惜書吧!書是通向成功的道路,路的前方等着我們去探索。

愛讀書的我作文10

我最喜歡的事就是讀書。我晚上在牀上讀書,吃飯的時候讀書,下課時讀書,刷牙時讀書,有時在車上也要讀書。

要説我為什麼這麼喜歡讀書,那是因為書裏藏着“祕密花園”。書裏面不僅有光怪陸離、多姿多彩的世界,還有很多思想活躍的朋友可以和我交流呢!讀書讓我的精神世界更加豐盈,讀書這件事深深吸引着我。

有一次,我在沙發上津津有味地讀着一本書,完全投入到書中的故事裏。結果媽媽和我講話,我一個字也沒聽到!後來媽媽跟我抱怨:“一看書啊,你就成了小呆瓜,什麼也聽不進去了!”我還傻傻地問:“媽媽,您真的和我説話了嗎?”

還有一次,我在吃早飯的時候捧起了書,結果,我那一頓飯一共吃了兩個小時。飯菜冰涼了,我還渾然不知,竟覺得“有滋有味”!

再有一次,我正在喝水,當然啦,那時我也在看書。結果沒找到自己的嘴巴,水全潑在了身上,弄得好像不小心踏進水塘的小動物,狼狽極了。

下課的`十分鐘可是我看書的好時機。我看得認真極了,無論教室裏有多吵鬧,我完全不會被影響,好像瞬間打開了任意門,去了另一個空間,只有上課鈴聲能把我從那裏拉回來。

刷牙的時候我也要讀書,雖然站在鏡子前,但我根本沒有心思看鏡子一眼,而是兩眼直勾勾地盯着書,專心致志。故事看完了,牙也刷好了。咦!牙齦有點疼,是不是刷太久了。

這就是愛讀書的我,你是否也愛讀書呢?

愛讀書的我作文11

我很愛運動,我的朋友很愛看書,我們在一起互相幫助。

那個時候的運動特別流行的是仰卧起坐。我們在公園裏一起做,當時我在那汗流夾背地做着,你在那裏一個也做不上來,我笑眯眯地説:“你呀,天天少吃點不行嗎?吃這麼多,還這麼胖。”“我也管不住我的嘴,誰讓我的嘴這麼能吃了。”你生氣地説。我看你着急地樣子,急忙起來教你做,我告訴你:做的時候收腹,手托住頭,然後彎腰往起坐,此時腳不許抬起,這就算做完一個仰卧起坐的動作,你按照我説的`做,一連做了五個,你一天比一天做的多了,你的不怕累的精神感動了我,令我佩服。到體育測試的時候,你的成績及格了,看到你體育達標了,我們開心地笑了,笑得那麼甜!

我擅長體育,但在學習文化課方面不如你。記得有一天我生病了,沒有去上學,再加上原來學的也不太好,學習成績下降了。你看到我急得象熱鍋邊的螞蟻團團轉,就主動來到我面前説:“張博銘,彆着急,我來教你。”我急忙説:“好啊,太謝謝你了!”我樂得一蹦三尺高。你連續給我補了好幾天,有空就給我講題,後來我的成績提高了,還受到老師的表揚。看我學習成績提高了,你會心地望着我,我們面面相覷,我們擁抱在一起,我們就像攣生兄弟。我們的情誼將一直延續直到永遠,我們的情誼將感動每一個人!

這就是愛讀書的你,愛運動的我,我們永遠互相幫助,永遠是好兄弟!

愛讀書的我作文12

大家好,我叫龔邁,今年九歲了。

我長着圓圓的臉蛋,粉嘟嘟的嘴巴,一笑就露出一口潔白的牙齒。我的眼睛不大也不小,還戴着一副粉紅色的小眼鏡,這都是看書看得太多給鬧的。

我的愛好有很多:騎單車到公園玩,在樓下踢鍵子,去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書。

有一天,媽媽帶我去東方書城玩。一走進書城,我就坐着電梯上上下下地找好看的書。過了十來分鐘,我終於找到了《少年兒童文學》專欄。於是,我便拿起一本小説津津有味地看了起來。我越看越投入,完全沉浸到故事情節中去了。連媽媽問我買不買書的時候,我還因為書中一個個好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑着。過了一會兒,我才注意到媽媽已經站在我的面前。突然,媽媽開口問我:“我第三次問你,買不買書?”“好啊!媽媽,我要買書!”我興奮地説。媽媽疼愛地説:“真是個小書蟲。”我嘻嘻地笑了一下,就去書架裏找我喜歡的'書了。幾分鐘過後,我就捧着一大疊書本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買的書問道:“這些書好看嗎?”我開心地連連點頭説:“好看好看,非常好看。”我心滿意足地買了許多書回家。回到家,我立刻把那些書都拿進房間,就坐在書堆中看了起來。

這就是愛看書的我,怎麼樣?我很像小書蟲吧。

愛讀書的我作文13

你的興趣愛好是什麼?攝影?音樂?集郵?還是玩遊戲?相信每個人都有自己的愛好,我也不例外。我興趣愛好廣泛得很,但你知道我最愛的是什麼嗎?請聽我娓娓道來。

我是一個女孩,可是非常淘氣。性格就像男孩,最喜歡瘋玩。不過自從會認字後我竟然迷上了看書,只要一拿起書本,我就會安靜下來。低年級時,我看注音圖書;高年級了,就看歷史、科普類圖書,偶爾也翻翻漫畫、幽默類的書。隨着年級的增高,對書籍的需求量也越來越大,家裏的書早已看得滾瓜爛熟,但我只要一有空閒,還是會拿起來看個不停。

記得有一次,我剛做完作業,就隨手拿起一本作文書,津津有味地看了起來。裏面的作為可真棒!作者把人物描寫的活靈活現,情節很吸引人。一篇篇作文讓我身臨其境。主人公笑,我也哈哈大笑;主人公哭,我跟着流淚。對於每一本書,我都不會粗略瀏覽,常常是在用我的心去讀書,用自己的真情實感來讀。我從書中學到的知識,用三言兩語甚至長篇大論也表達不出來的.。我只想從心裏大聲地喊:“我愛讀書!”

現在你們知道我最大的興趣愛好了吧!相信不少人跟我一樣吧!

一本好書就是一汪清泉。在這汪清泉中,我明白了認真的重要性,認識了“責任”二字的分量,學會了寬容和理解,同時也懂得了給別人快樂就是給自己快樂······

書是我的良師益友!將伴隨我的一生!

愛讀書的我作文14

我是一個愛讀書的女孩,所以我有着一雙“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的性格。我常常痴迷在書裏,就是因為這個“優點”,我還常常地鬧出一些笑話呢!

我清楚的記得,有一次,我剛剛起牀,洗漱、吃完飯之後,我就迫不及待的`打開了作文書,痴迷在作文書裏,讀了一會,我竟然不知不覺的隨着小作者走進了故事裏,幫助老奶奶運煤塊。一筐,兩筐,三筐……好不容易運完了,我和小作者同時抬起頭,啊!只見小作者的臉上黑乎乎的,這時,我忍不住笑起來,小作者也跟我一起笑起來,咦,奇怪,她笑什麼呢?小作者笑着拿出一塊鏡子,遞給我,我一照,呀!我的臉和她的臉沒什麼區別,所以,我們一起哈哈大笑起來。“呃?孩子,你在笑什麼啊?”這時媽媽出現在我的眼前,我奇怪的問:“媽媽,你怎麼在這裏啊?”“傻孩子,這是咱家!”我才回過神。

還有一次,我正痴迷在書中,突然媽媽衝上來,對我喊:“我在下面叫了你好多次,你就是不答應,害得我把嗓子都喊啞了!”我這時才知道,由於我正在看書,就一直沒有聽見媽媽喊我的聲音,之後我向媽媽解釋了,媽媽這才原諒了我。

哎!我真是一個小書蟲啊!

愛讀書的我作文15

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。”可見書對我們是十分有益的。高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”可見書對我們是多麼的重要。

愛讀書的我,家裏有一大堆的書,一旦有空我就會看書,連短暫的幾分鐘也不浪費,這使我增加了許多的閲讀量。

還記得前段時間,我迷上了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時候就隨便翻翻,後來我被它深深的吸引住了,把它從頭到尾細細讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界,“聽”到了絢彩的世界。海倫創造了一個又一個的`奇蹟,她讓我懂得了要“在逆境中學會珍惜擁有的一切,在逆境中依然如此快樂”。

過了幾個月,我又迷上了《三國演義》,諸葛亮的草船借箭,三氣周瑜,舌戰羣儒等故事令人嘖嘖讚歎。劉備的煮酒論英雄,躍馬檀溪,三顧茅廬,攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多,讓我對歷史的瞭解更深了。

不過,讀書竟給我帶來了“苦”。那是一個陽光明媚的上午,我正在回家的路上,心裏甜滋滋的,因為我剛買了一本《魯濱遜漂流記》,便在路上捧着它津津有味地讀了起來。過了一會兒,我突然覺得腦門一震,好像撞到了什麼東西,十分疼,抬頭一看,居然撞到了一根大柱子。

書,像一級一級的台階,讓我們一步步走進知識的殿堂。書,像一隻帆船,載着我們在知識的海洋遨遊。書,像一對翅膀,讓我們在知識的天空翱翔。

書,是財富,也是朋友,我愛讀書!

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