成長的煩惱作文15篇(經典)

來源:文萃谷 2.87W

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長的煩惱作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的煩惱作文15篇(經典)

成長的煩惱作文1

成長的煩惱有很多,比如交往的煩惱,自身的煩惱,等等,在我成長過程中,我與妹妹之間的煩惱使我無法忘記。

記得有一次,爸爸帶我和妹妹去遊樂園裏玩,爸爸給我和妹妹一人買了一個棉花糖,我們一邊走一邊吃,吃得津津有味。

不一會兒,我們要回家了,走到車旁邊,妹妹的棉花糖吃光了,她哇哇大哭起來。我剛走到她身邊,妹妹順手一拿,把我的棉花糖搶了過去,見棉花糖被搶了,我十分生氣,一手搶回棉花糖,可妹妹毫不猶豫,又搶了過去,我們倆就這樣搶了又搶,這樣根本就停不下來。

爸爸看了,很不耐煩地指着我説:“你也和妹妹一樣大,有什麼大不了的呀。不就是棉花糖嗎?你一個做姐姐的'應該讓着妹妹,不快點給妹妹。”我聽了很不服氣,大聲説:“不給,就不給,妹妹的棉花糖沒了,和我有什麼關係,就不給。”我毫不客氣,一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了,妹妹見快要到手的棉花糖沒了,心裏有説不出的滋味,説:“爸爸都叫你給我,你還不給,你是姐姐,不應該讓點妹妹嗎?”我看了看她,做了個鬼臉,妹妹也破涕為笑。

成長的煩惱作文2

小保羅有麻煩,丟了工作,吃不飽;

小兔子有煩惱,沒有一個耳朵可以被人笑;

小螃蟹有毛病,鉗子太重,不能去;

小寧寧有麻煩被踢媽媽拋出。

我的煩惱問題就是我們想買什麼東西媽媽不同意,有的學生時候還要被媽媽追着打。

今天早上,我剛醒來朦朧,我有第一件事我想做:向媽媽要錢買玩具。我偷偷跑進媽媽的房間,心裏一塊大石頭掉了下來,我搖了搖媽媽的.身體,媽媽問:“這麼早,還讓人睡不着!”我説,“我想要個玩具。”媽媽説:“什麼,這幾天賺錢不容易,家裏有幾盒玩具!”我説,“但這些都是碎片你不能也拼一下嗎?媽媽説。但我會的。我喊了一聲,換來的是一頓揍,媽媽生氣的眼睛瞪得圓圓的,像兩個火球,我的心情變得有些不好了。

現在,我教你任何一個可以去除一些煩惱的方法:你儘量去玩一會兒,忘記這件事,你就去工作除了這些煩惱。

我不認為我應該向我媽媽要任何東西,因為他們付錢了。

成長的煩惱作文3

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”本來讓爸爸媽媽愛是一件多麼好的事,但是,在我的心中,卻是一件煩惱的事。

開學了,爸爸怕我營養不良,一日三餐都吃飯,餐餐都是美味佳餚。有一次,我吃得很飽了,不想再吃了,但是爸爸怕我沒吃飽,説:“這還有一道你喜歡的菜!”但是我吃了之後才發現,這根本不是我喜歡的菜。漸漸的,我的身體越來越胖,現在,我已經成了一隻“國寶大熊貓”啦!體育課上,別人可以跑四五圈,而我只能跑兩三圈。每次跑完,我都是滿頭大汗,累得氣喘吁吁,真羨慕別人能跑這麼快。如果我平時少吃點,就能和別的同學一樣,跑那麼多圈。

每個星期六,我都在家寫作業,因為爸爸媽媽怕我出去會做危險的.遊戲。我覺得自己好像成了一隻困在籠中的小鳥,真不自在!上次,我生水痘,一個星期沒有出門,爸爸媽媽怕我被風吹得後病情嚴重,就叫我樓下也不要去。我真無聊啊!也許到樓下可以曬曬太陽,殺殺病菌,是多麼愜意呀!站在窗户前,望着離我家僅一街之隔的新浦陽一小,望到同學們在操場上奔跑、追逐、嬉戲,我真羨慕啊!

我真希望自己能像在陽光下自由飛翔的小鳥一樣。這是我藏在心裏很久很久的話,我真希望我的父母能明白我的心。

成長的煩惱作文4

辛棄疾曾經説過:“少年不知愁滋味。”或許他老人家的少年時代無憂無慮,所以把煩惱統統留給了我們。

在現代家庭中,大家都是獨生子女,“捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了”。這就是我最大的煩惱,也許你會想着有什麼不好的`?但其實,這件事的煩人之處可大了!

記得在四年級的時候,萬老師佈置我們回家幫家長做一件事情。我回到家問媽媽我能做什麼?媽媽一聽就説:“像你這麼大的孩子能做什麼事呀!你就應該好好讀書,認真學習,你考試能考出好成績就行了,別管家務事了。”

萬老師佈置了好幾次這樣的作業,我每次更媽媽説時,他都改不了一貫的“作風”,不等我説完就一盆子冷水潑過來:“不行,不行,你做作業去。”正是因為這樣,我好幾次作業沒做完。而且過年大掃除到時候,我想幫忙,卻家務事一竅不通。

媽媽,我真的想擺脱你這樣的溺愛,做一個既能“舞文弄墨”又能做事的女孩子,不想當一個“書呆子”啊!

成長的煩惱作文5

我在成長上有許多煩惱,但最大的要屬學外語上。

在學英語是我就有特別多的困難,而最主要的就是書寫和口語。在我開始學的前幾個星期裏我什麼也聽不懂,天天在聽奇怪的.東西,也寫這自己看不懂的東西,考試是就基本上是亂寫的。在過了斷時間,也只是勉強聽個半懂,但也要用翻譯之類的東西。沒過多久我就不用了。雖然我在書寫有進步,但也不代表我在口語上完全不行。每當我上台講題,心裏知道怎麼説,可是説出來亂七八糟,詞不達意,同學們也是半懂。之前想過很多辦法,可是一個也沒行通。現在仔細想一下,可能是因為那是我學的第三個語言,有點搞混了才學的慢。不過我還是要特別的努力才行。

以後我一定會學好英語,那樣,我的煩惱就肯定會慢慢減少。

成長的煩惱作文6

時光荏苒,回首過去,充滿歡天喜地的童年時光將匆匆流去,時間點點滴滴地溜走,我不想長大,我不想失去小時候的樂趣,不想失去小時候“笨拙的可愛”。

在我小的時候很單純很幼稚,我記得小的時候我不懂得錢是什麼,於是我就把100元鈔票當成了廢紙,一下子就把它撕掉了,然後扔到了垃圾桶裏,後來我媽媽才從垃圾桶裏看到了我扔掉的“廢紙”,但是啊,當時媽媽只是柔和地叫我不要再這樣做,温柔地摸摸我的頭並告訴我:“你這樣把它扔掉它可是會哭的呦!”

但隨着時間的流逝我也慢慢長大,摔傷了也得自己爬起來,遇到困難也要獨自面對,我自己的負擔也增多了,為自己留的時間也越來越少,每天都要面對寫不完的試卷,越來越難的`作業,一次又一次的考試讓我感覺到自己在被學業拖着走,還不僅這樣,當我犯錯的時候再也沒有人安慰我、鼓勵我了,每次都要被媽媽狠狠地訓一頓。

但成長也帶來了不一樣的收穫。這些經歷代表了我在成長,這些煩惱不能讓我停下腳步,我必須要長大,因為長大會讓我懂得更多更多。

時間車輪不可能為我們而停下,河水總有一天要匯入大海,我們也一定要學會擁抱成長。

成長的煩惱作文7

在我成長的道路上,遇到過很多煩惱的事,例如,作業多,睡眠不足,長的有點胖……其中最讓我煩惱的,還是作業多。

每天晚上老師都佈置很多作業,像山一樣,看着妹妹、爸爸、媽媽都已經進入夢鄉了,而我卻還要繼續寫作業。雖然有九年級的哥哥陪着,但心裏還是很難過,每天晚上媽媽睡一覺醒來後我還在寫作業,那時她會説:“怎麼還沒寫完?我都睡一覺了,你還沒寫完!”眼淚,在眼眶裏打轉,我忍住不讓它掉下來,等媽媽繼續睡覺,我才用袖子擦擦眼,那時我感覺周圍的.一切都是黑暗的,沒有一點光。我又繼續寫作業,一直寫到11點多才把作業寫完。

記得有一天晚上我寫作業,寫到12點,由於太累了,上牀睡覺時不小心踩到了正在睡覺的妹妹,妹妹被驚醒後“哇哇”大哭,媽媽聞聲趕來把我訓了一頓,我感到很委屈,偷偷躲在枕頭下哭了起來。早上5點50就起來了,我才睡了短短几個小時,想想昨天晚上的委屈,再加上要比妹妹早起一個小時,我又開始難過了。

作業多是我最大的煩惱,它就像影子一樣,從一年級追我到六年級,它圍繞着我,每天都讓我生活在黑暗的世界裏,我希望老師少佈置一些作業,讓我早日從黑暗中走出來,希望我能早日迎接光明的到來。

成長的煩惱作文8

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。

但是我知道,在自己長大了後,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長着,我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的'驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正瞭解到成長有一定的煩惱,但是有學習煩惱。今天又是星期六,我一定要好好玩一下!我在房間裏高興地説。突然穿來一陣聲音:你作業寫完了沒寫完你別想出去玩!我聽了這一句話馬上頭上現了一片烏雲。我帶着烏雲走進了房間,經過一上午的努力奮鬥我終於將作業入侵者都幹了出去。結果我剛要出去就被奶奶説:天色晚了吃完飯快去睡覺!這就是我成長的煩惱。

成長的煩惱作文9

隨着歲月的流逝、年齡的增長,我們踏出了美好的童年,走過春暖花開的春季;踏過烈日炎炎的夏季;路過春華秋實的秋季;跑過白雪皚皚的冬季,逐漸的,我們成長了。

成長帶給我們了不少快樂的時光,但是,帶給我們的',還有着無盡的煩惱。

我們成為了一名國中生,我們接過了父母所給予的夢想,從此要為了出人頭地的去生活而開始努力的去學習並且去奮鬥。

就在期末考試前一天的晚上,我們就一直在為考試而忙碌。我們從語文的詩句背到了數學的公理,從英語試卷一直做到了地理考題,同時,我們也還要為明天那場不招人喜歡的考試而去提心吊膽。

每當考試結束的時候,我們免不了被家長去詢問考試的結果,然後就是被家長訓斥自己考的一個不漂亮的成績,再然後,就是自己一個假期接連不斷的練習題

成長之時,我想我們還會遇見更多,就像一個勇士提着劍去闖關,每當成功的闖完最後一關,我們的成長也結束了,我們,終於長大了。

時光的飛逝總是令我們不知所措,今天還沒有想好外出的計劃時,這一天早就已經結束了,但是,我們總是情不自禁的想留住飛逝的時光。

成長如歌,我們每一天雖然有着不同的煩惱,但我們相信,明天,將會更美好!

成長的煩惱作文10

成長是一個你必須度過的一件事,慢慢成長中會有些煩惱會圍繞着你,煩惱有很多種,比如,沒錢花了該如何向父母要錢,考試烤炸了該如何去解釋,而我最大的煩惱就是不會安排時間,就像那句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

我還記得那個夏天,我剛剛放了暑假,我開始去各種各樣的地方玩,把作業放在家裏,就像買了一個古董放在那裏看,我在最後一個星期記起了作業,在那個星期我像瘋子一般的寫作業。

我經歷了這個事情候,我決定克服我這個問題,為了克服這個問題,我先是看看事情,在把事情分着做,每一天一部分拿來做,但是這個方法對我沒有用,所以我想了另外一個方法來克服這個問題,就是事情當天給就當天做,要是那天有事,我就找一天沒事幹就去做沒做完的額事。

我現在在努力的.去克服時間這個問題,我越克服我就越來越能控制時間這個問題,所以我能把這個煩惱給滅了。

成長的煩惱作文11

我好想長大,因為長大就不會聽見爸爸媽媽的嘮叨,也可以隨心所欲的幹自己想幹的事。

每當我和小朋友玩得正開心時,這時媽媽總會説:“玩什麼玩,作業還沒有寫完呢!快寫作業!”我的心情總會從最高跌到最低。

當我作業做完時,去找小朋友們玩,這時媽媽又該説:“別玩了,我給你買的卷子還沒做呢,快去做!”每當這時,我總想哭,因為我討厭這樣。

我好不容易把學校佈置的家庭作業和媽媽買的`卷子都做完了,準備玩一會兒,誰知媽媽説:“快去鋼琴班,快要遲到了!”啊,我真累呀,我好想休息一會呀!

媽媽,你可以不這樣嗎?我實在是太討厭這種生活了。我知道你望子成龍,但這也太誇張了。你是不是把我累得筋疲力盡才肯讓我休息一會兒?

我多想擁有一些自己休息的時間呀,哪怕看看電視都已經很好了。每當我從窗口看見那些活蹦亂跳的小夥伴們,我是多麼想和她們一起玩呀!

我真想做一隻無憂無慮的小鳥,在藍藍的天空中飛翔,沒有煩惱,沒有悲傷。

成長的煩惱作文12

唉!又放學了,為什麼老師不讓在學校裏面寫作業呢?想着想着,我已經在不知不覺中到了家。

到了家,打開書包,拿出作業。開始發愁了,發愁並不是作業多,也不是我寫的速度慢,而是發愁怎樣才能讓我一心一意的把作業寫完再幹別的事情。我知道我肯定會寫着寫着作業忍不住看書,看完書寫作業時,剛開始還會專心,一會兒就會在寫作業的過程中不知不覺的發呆,好苦惱啊!怎樣才能一心一意的學習呢?不管了,先開始寫作業吧。

果不出所料,我寫着作業,心就不在作業上,手上抄着需要抄寫的內容,而心裏就很想看書。儘管我不斷的和自己的心裏作鬥爭,但是幾經努力還是戰敗了,停下手中的筆拿起書津津有味的看了起來,心無旁騖,一心一意!時間在不知不覺中過去了,一看錶,啊,已經五點多了。我趕緊開始寫作業,可是剛過了十幾分鍾,我又開始發呆了。

“啪”關門聲響起,我知道媽媽回來了,放飛的.心又回來了,開始一心一意的寫起作業。一個小時後,老師佈置的作業就都寫完了。

啊!真是一個大煩惱,什麼時候我才可以放學後一心一意的先寫完作業再幹別的事呢?

成長的煩惱作文13

人人都有成長的煩惱,或多或少,或大或小。不過再煩惱也終將會有翻過這一頁的那一天。

我也有成長的煩惱,來自一個人——數學老師

我的數學老師姓胡,我對她又敬又厭。敬的是她的年齡:她是49年出生的,至今大概有68歲,可年齡卻不能阻止他上課的熱情,每天依然風風火火的去給我們上課。厭的是她的教學方法:胡老師每天上課特別嚴厲,看見誰説話拿起板子狠狠的打,而且他每天上午的課作業都講不完,只能佔其他的音樂、體育、美術課,每個星期幾乎有一半的課都是數學。

不過這還不是煩惱,令我們最煩惱的是她佈置作業。一個老師嚴厲不嚴厲從佈置的作業中就可以看出。每天作業能佈置大半黑板而且做過的題經常重做,重做也就算了,不過每次做過的題錯了都要拿板子的打。她嘴裏説的一視同仁,但他總是對不同的人用不同的.力氣,典型的偏心,令人作嘔,説句不好聽的:有着一副道貌岸然的醜陋嘴臉。

雖然成績提高了,可是過程着實辛苦。唉!這可真是成長的煩惱。

成長的煩惱作文14

我有好多煩惱,大煩惱,小煩惱,不斷得圍繞着我。就像……

“掃地去!地板這麼髒,你看不見嗎?天天玩電腦!”媽媽的聲音在我耳邊轟轟作響。我無奈得去掃地了,但,還是落不得清淨。“你看看,這裏掃了嗎?掃認真點……”媽媽又在孜孜不倦的説我。我已經受夠了:“可以了吧!你自己不去掃一直叫我,你生我就是要我當女僕啊!走開啊!”我已經到了極限,頭一扭,跑到了樓上,“砰”得一聲關了門,重重的'關。

不知過了多久,媽媽來敲門,我沒好氣得隔着門説:“幹什麼啊?”“開門,給你送飯。”媽媽的聲音似乎有些哽咽,我的心軟了,開了門,抱住媽媽:“對不起……”

這件事已經過去很久了,但我還是沒有忘記,成長有好多煩惱,煩得我都發脾氣了。

成長的煩惱作文15

今日下完早讀課後,值日班長跟我説:’’張文駿,該你值日了。’’

我開端工作了,我到達洗手盆,翻開水龍頭後並搓幹,然後我回到課堂裏幹活。

開端的我真是笨手笨腳的,正當我找不到好助手時,值日班長已在我死後了,他一步步教我怎麼做一面告知我怎麼把這些擦-潔淨,我聽了以後,工作功效也快了很多。片刻間,我把黑板,平台,擦得像部分大鏡子,我看見了我的勞動效果。

不過,好的時候老是留沒多久,到了下晝的第一節課,老師告知我:‘‘這邊擦得不-潔淨,要從新擦一次。‘‘我想:怎麼會這樣的'呢,都那麼-潔淨了,還要擦。’’正當我在想這些時,左腦又讀起【為公共工作】的那一句話:我們假如出缺點,就不怕他人提出。不論是啥人,誰向我們提出都行。你説得對,我們就矯正。

我聽了大腦的唸書後,我站起來再擦一次了。

我下一次肯定要幹好值日。

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