敍事的作文[熱門]

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的敍事的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

敍事的作文 篇1

呵呵，今天可真開心啊！平時懶得運動的媽媽，今天居然主動邀請我和爸爸打羽毛球，真是太陽打西邊出來了！原來她的體重超過了歷史記錄，使她受到了打擊，出於減肥這才與我們打羽毛球，不過，這也不錯，我這個新手也可以亮亮我的“非凡球技”。

到了球館，我拿出球拍，迫不及待地對媽媽説：“媽媽，開始吧。”説着我就開始發球。可是，第一下，打不着球，第二下，還是打不着，第三下好不容易打着了，卻被媽媽擋了回來。我連接發了好幾個“高球”，但都被媽媽接住了。接下來，我輸得更慘了，我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒黴，看到我垂頭喪氣的樣子，爸爸對我説：“你是新手，輸給媽媽是正常的，讓我來教教你吧。”

只見爸爸左手拿起羽毛球，把球輕輕地往上一拋，右手舉起球拍，對準球狠狠打下去，球輕盈地飛了出去，我羨慕極了，拿起球拍，學着爸爸的.樣子，就要發球，可沒想到，由於用力不均勻，我不但沒把球發出去，而且還摔了個“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上，大聲説：“打羽毛球真沒勁，我不學了”。爸爸聽了，走過來，拍着我的肩頭，親切地對我説：“萬事開頭難，無論做什麼事，都不能半途而廢，只有持之以恆，才能成功。”聽了爸爸的話，我重新拿起球拍，繼續練習。我學着爸爸的樣子，把球輕輕往上一拋，右手舉起球拍，對照球狠狠打下去，一次、兩次、三次……不知學了多少次，終於，我所發出去的球能輕盈地飛出去了。接下來，我就開始和爸爸比賽。

爸爸先發球，羽毛球飛到我頭上，我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去，可是，好戲不能常上演，打着打着，爸爸突然打了個特別高的球，哈哈我也不是好欺負的，我抓住機會一扣，球過去了，這時爸爸又來了低球，我沒接住，只好乖乖的丟了一球。差距越來越大，怎麼辦呢？爸爸説：“你還是投降吧。”我回應説：“士可殺，不可辱。想讓我投降，不可能。”我來了一個調虎離山之計。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上，爸爸沒接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，連在一旁觀戰的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰鬥越來越激烈，我越戰越勇，最後我以21：19險勝爸爸，以成功告終！

這次學打羽毛球，不僅增強了我的體質，鍛鍊了我的身體，更讓我懂得了：無論做什麼事都不能半途而廢，只有持之以恆，才能成功。學會打羽毛球真好！

敍事的作文 篇2

自從我喜歡上FLASH動畫後，上完這次課又盼下次，上了幾節課後，我這才知道FLASH動畫也是非常難纏的。“什麼，不相信，那麼，我來給你們講一件令我哭笑不得的事吧！”

那一天對我記憶非常深刻，我還記得那天是星期四，我早早地來到少年宮。老師一進教室就神祕兮兮的，我們看見老師這麼神祕，都等的迫不及待了。

老師打開電腦，給我們看一個有趣的平面圖形的故事。我們還沒看動畫片，老師就對我們説這個故事怎麼怎麼搞笑。起初，我們還不相信，認為老師在吹牛。可真不看不知道，一看嚇一跳啊！動畫片終於結束了，我們大家眼淚都被笑出來了。

我們先不講動畫片，還是先講講可憐的我吧！可好戲不長，等我們笑夠了，老師也開始佈置艱鉅的任務了。老師也讓我們學這部動畫片，創造出更搞笑，更新穎的FLASH動畫來。可憐的我，不管怎樣努力地去想，都想象不出來。此時此刻我真想哭！

時間好像一眨眼就過去了。同學們都創作好了現代的新型作品了，可我雖然做好了作品，但是一點兒也不新穎。

老師開始參觀我們的傑作了，我的心跳也加速了許多。突然，從不笑的'老師突然哈哈大笑起來，好像吃了誰發明的哈哈丸，笑個不停！我們急忙圍過去，看到底是誰的大作。“哈哈哈哈”大夥兒好像被老師傳染了一樣，也控制不了自己，放聲大笑。啊！不看名字也知道，一定是我們班的天才徐嘉傑做的。徐嘉傑平時就愛做這些無聊的FLASH動畫，還沒想到能治好老師的呆呆病，突然變得神采飛揚的了！還多虧了我們的天才徐嘉傑。忘了告訴你們，可別老誇他，他會驕傲地從天堂掉進地獄的！

敍事的作文 篇3

這天中午，我自個兒剛從體育中心鍛鍊完回來，因我家樓下有一個方便摩托車上下的斜坡，所以走上去比較費力。正當我爬完斜坡後，只見一位身材瘦削的年輕男子費力地推着一位坐在輪椅上的殘疾老人上斜坡，豆大的汗珠一個勁地往下掉，汗水浸濕了背衫，臉上的表情似乎很辛苦，雙腿賣力地邁了一步、兩步，大約走了兩三步後，男子可能因體力不支，一溜煙滑了下來，可男子並不放棄，一次、兩次......都失敗了！

就在這時，一位大叔走了過來，説：“小夥子，怎麼，沒勁啦？讓我來！”説完，便兩手緊握手把，右腳奮力往上蹬，可是，這畢竟也不是一件容易事，所以很快也沒力了，忽然，一隻小手扶了扶輪椅，原來，是一位年約八歲的小男孩，開心地説：“叔叔，叔叔，這個讓我推吧！”頓時，我的臉上感到火辣辣的，也急忙過來幫忙，這時，幾位路過此處的熱心婦女，也連忙趕過來，把輪椅推上去，我們的臉上都露出了歡樂的微笑，而殘疾老人的眼裏也閃爍着感激的'淚光，就這樣，輪椅漸漸向終點靠近......

一道不遠的斜坡，卻充滿了人們那純潔的美；一件小小的事情，卻體現了人們那無暇的愛！那到普通不過的斜坡，卻又是人們內心關愛的港灣！

敍事的作文 篇4

母親是個天然的烹飪大師，做得一手好飯菜，那菜餚的美味讓我一生難忘。

巧婦難為無米之炊，可對於母親可是個例外。即使母親醃製的最簡單的小菜，也別有一番滋味。

母親最大的愛好就是做飯。即使簡簡單單的水餃，或用清水打個湯，放入薑絲芫荽蒜瓣，母親的味道是永遠模仿不了的，即使城裏最豪華的大彩虹酒店的廚師也比不上母親燒菜的味道。

高中時，每逢晚自習後都要偷偷跑回家，一進家就鑽進熱氣騰騰的廚房裏取暖，然後端着會把眼睛薰白的，裝着剛起鍋的韭菜水餃的小碗，就這麼狼吞虎嚥地吃起來。一邊呼着氣，一邊還深怕賊人搶似的快快咬下。口裏含着燙嘴的餃子，喊着好燙好燙的同時，還跟着母親的身影從廚房轉到客廳，像個跟屁蟲似的説今天同學怎樣怎樣了，老師如可如何如何……母親總是哼啊哈啊，一臉的慈祥，還不忘照看平底鍋里正煎着的唰唰作響的魚。隔壁的爐子上還滾着一鍋濃湯。一碗餃子還沒聽完，母親就端上一盤金燦燦的油炸帶魚。

盼望着夏天的到來，夏天到了，就可以吃手擀的涼麪了。母親總習慣自己做涼麪，自己調醬。一大早起來，就常常發現母親在廚房裏忙。希望還趁還沒真的熱起來的時候先把面煮好。水燒開了，母親麪條也擀好了。麪條勻稱筋道細緻，等把麪條倒進滾燙的開水，母親又取出芝麻醬香油加上一點點辣油，在碗裏稍微拌勻，就是一碗清暑美味的涼麪。然後看母親切葱花，泡黃瓜絲，然後拿出豆腐裝盤，有時還會加上自己醃製的泡菜，淋上一點醬油，剝一個皮蛋，就是一道涼拌的小菜。

我知道我很幸運，可以在家裏痛快吃母親親手做的飯菜，外面的菜永遠調製不出母親的那種愛的滋味。

生病時，雞湯就是母親的心痛。

每次病了，輸液都不管用，總是想盡辦法，東湊西挪地擠出一個週末，然後拖着滿身的病毒和疲憊回到母親的懷抱。

知道病了，電話裏總是嘮嘮叨叨的責備和再也不管我的恐嚇，但我和母親心裏都明白，母親是極其疼我的。只是因為她知道老了身體不行了，所以讓我學會堅強，學會自己照顧自己，尤其一個人的時候。

所以剛回到家，母親的不快雲消煙散，她興奮地讓老爸去宰雞，然後急匆匆去中藥店抓回枸杞大棗，為我燉一鍋雞湯，

母親的雞湯好美喲！

鮮嫩的雞肉，吸滿紅棗和枸杞的甜味，湯裏還有雞骨熬湯所滲出的膠質，黏黏的。陣陣的芳香讓人垂涎三尺！

母親的`廚房真的象是堆着各種美味食物的避風港，母親親手煮的、燉的、炒的菜的味道是天底下獨一無二的，再好的廚師都無法複製。

鼻子和舌上的味蕾會知道這就是我媽媽。縱使在別處聞到嚐到一樣的菜色，腦子裏浮現的第一個影像依然是屬於媽媽和我的那份幸福。

媽媽的廚房承載着永遠也説不完的愛……

敍事的作文 篇5

一上餐桌，我的問題就來了。我是大人眼裏的超級偏食小孩。

首先是我們經常吃的米飯，它雖然個頭小小的，卻是每天的主食。你們不要搞錯了，米飯我是不會偏食的`，可是媽媽説量太少，沒達到應有的。每天一上餐桌就跟她討價還價論分量。

接下來是胡蘿蔔，胡蘿蔔是含維生素A最多的蔬菜，但我卻不怎麼喜歡吃。

不喜歡它的味道，媽媽隔段時間就要買來燒菜，讓我向小白兔學習，多吃多吃，這對我來説真是暗無天日的一餐。

接下來這位有點特殊，想象一下：在神奇的菌類世界裏，有誰會穿着白白的、黑黑的裙子呢?在木頭上長出來的，在人類世界裏是獨特的名字----木耳。

媽媽三番五次燉的銀耳湯和黑木耳菜對我來説就象攀上珠穆朗瑪峯那樣難。

接下來要出場的就更特殊了，它是肉類，專門為瘦弱的人服務的。它含有很高的脂肪，營養豐富但它讓人又喜又憂。瘦肉人人喜愛，肥肉褒貶不一。要適當吃，太多宜肥，肥胖是所有疾病的根源。肥肉老媽也不喜歡，這下逃過一關了。

以上列舉的這些既有營養又我不愛吃的食物是最常見的幾種。媽媽重複了幾千遍偏食的壞處，可我實在難改這個壞毛病，真是個煩惱事。

敍事的作文 篇6

新年終於來啦！一大早，我便起了牀，向爸爸媽媽、爺爺奶奶拜大年。“爸爸媽媽，恭喜發財，祝你們生意興隆、萬事勝意、一本萬利！”“爺爺奶奶，恭喜發財，祝你們壽比南山、身體健康、心想事成！”

又一個新年來到啦，按照老人家的“傳統儀式”——新年要“行大運”所以，爸爸決定今天帶我們全家去爬水濂山，行個好運。當然，新年肯定不止就我們家五個人去，為了慶祝新年的到來，爸爸早就叫表哥表姐們來我們家住，為的就是新年一起去行個好運，圖個吉利。

來到水濂山門口，才知道跟我們一樣新年想行大運的人也很多。走進水濂山門口的石大門，跟着人頭湧湧的人羣陸陸續續地走到下半山腰的廣場後，人羣開始漸漸變少這才能和表哥表姐們一起走。大概過了半小時後，我們又分成了兩組繼續走上去；大表姐和爸爸媽媽一組，我，表哥，二表姐，三表姐和表妹一組。因為水濂山山頂較高，爸爸媽媽那組運動量差所以一組；我那一組因為都是經常做運動，率先向山頂出發，把爸爸媽媽那組遠遠地甩在了後頭。

再看回我們這一組，一路上説説笑笑，喝喝吃吃，邊玩邊爬，已經輕鬆地登上了第1000個階梯。（水濂山一共1750個階梯，每100個階梯標在階梯上一次）我們繼續上路之後，便發覺每一步似乎都被一條鐵鏈拖住一般。但我們決心堅定，在走向山頂的路上，我們互相幫助：誰累了就先休息一下，誰輕鬆點兒，就幫忙拿下東西；就這樣互相持扶，1200、1300、1400、1700……

“啊！……到……到啦！……山頂……到了！”我們拖着疲憊的腳步，用帶着喘息的`語氣在山頂上説出了這句話！

今天在水濂山上行了個大運，我也希望我和我的家人今年在學習和事業上也能行大運，行好運！

敍事的作文 篇7

3，2，1時間到。”我只寫了十四個。最後秦元以兩分鐘寫了二十一個水果名稱的好成績奪得我們班的總冠軍。

接下來，我們又玩了一個叫大鵬展翅的遊戲。 熊 老師給我們做了一下示範。只見她單腳站立，雙手展開成了前平舉，身體向下傾形成了一個大鵬展翅的樣子。接下來 熊 老師選了幾個我們班重量級的男生。“預備開始”熊老師一聲令下。只見他們個個都擺出大鵬展翅的樣子，好像個個都很得意。過了一會兒，楊浩辰，王昊漢，趙遠祺三個人自動放棄，只有田湉和馮田旭依然堅持着。只見田湉豆大的汗滴刷刷地向下淌，腳也在不停地顫抖。“兩分鐘到”熊老師説道。“終於結束了”田湉感歎道。

下一個就是我了，我把兩手伸開，單腳站立，向前傾。過了一會兒，我的腳不知不覺地酸了起來，“一分鐘已經過去了”熊老師説道。“啊，才過了一分鐘。”我心想：時間爺爺，您不要散步了，您快一點，要不您去坐飛機吧，我可不想死呀，再這樣下去我就要掉下山谷了。同學們也不例外。有的`是大鵬折翅，有的是大鵬已經開始跳舞了，有的已經掉下了山谷。“兩分鐘到”熊老師説道。我就像一攤爛泥一樣倒了下來。

“一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。”我們應該珍惜生活中的每一秒，不能浪費時間。