班級趣事作文實用[15篇]

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的班級趣事作文，歡迎大家分享。

班級趣事作文1

我們班是一個“活寶班”。每一天，歡快的笑聲總會傳遍整幢教學樓。

一天中午午自修，老師還沒有到。我們都在看書，唯有陳振洋沒有讀書，原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎麼就不出水了。

他就開始修，一會兒這樣修，一會兒那樣修，可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄，繼續修理，又過了幾分鐘，終於把它修好了。陳振洋把筆修好後就轉過身來向朱鋮浩聊天，朱鋮浩看見陳振洋的`樣子後就大叫起來你嘴巴里怎麼有藍色的水呢？我們聽到了叫聲就望向陳振洋，我看見陳振洋忍不住哈哈大笑，對陳振洋説：“陳振洋，你今天怎麼塗抹了藍色的口紅呢？”

陳振洋一臉迷茫，問：“你們笑什麼呢？”於是他嚼了嚼嘴巴，這才發現自己無意之間吸出了筆墨，於是他在眾目睽睽之下逃出了教室。

此時我們都笑翻了，因為陳振洋狼狽極了，過了一會兒，他才慢悠悠的走了回來，但還是有一點墨汁留在嘴邊，他狠狠地瞪了我一眼，不過到後來連他自己都笑了。

班級趣事作文2

3月14日星期四天氣晴

班級“趣”事

今天下午最後一節課，還差十幾分鍾就下課了。這時，老師發現廖名浩在做小動作，於是點名讓他幫忙分發批改好的學生作業簿，沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級一班的學困生，學習成績不好，但沒想到他竟連班級同學的名字都認不全，結果把施惠琦的作業本發到徐世振那裏去了，把何新慧的發給了範文琳，把翁林英的發給了楊章海，把姚歡的發給了陳唐彬……全班46個同學的作業簿他還沒有發對四分之一。每次他一發錯，班級裏並引起一陣鬨笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業本在同學間飛來飛去，大家跑前跑後忙得不可開交。可是老師不讓其他同學幫忙（想讓廖名浩吸取教訓），直到下課，廖名浩還沒有把作業簿發完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。

“唉！沒文化的人可真慘啊！”我説。我的`同桌誇張地説了聲：“yes！”每次廖名浩一發錯，同學們就會向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結果，這就是不愛學習的後果！廖名浩他真的是“太會讀書了！”

班級趣事作文3

媽媽讓我參加了作文班，不僅我學校到了作文，也發生了不少的趣事。

有很多的時候，我們都在笑，趙老師的課講得生動又有趣，我們可是不得不笑。有一次，趙老師在講一件十分有趣的笑話，我們全班人都在哈哈大笑。有一些笑得肚子都疼了，有一些一個勁的'拍着桌子笑。同班同學李惇豪正在喝水，當時我坐在第一排的右邊，他坐在第二排的左邊，我們是斜着的。趙老師站在第一排的左邊位置，當時笑得十分厲害，李惇豪嘴裏的水一下子噴了出來，趙老師在津津有味的講課，水一下子過來，趙老師看到了，一下子閃開。幸好趙老師閃得及時，不然趙老師的身上就濕了。當然也可能有小李的口水呢！本來就笑得厲害的同學們，一下子就笑得更厲害了。

作文班的趣事，令人回味。

班級趣事作文4

我們的班是個十分有趣的班，也發上過許多讓人哭笑不得的事。

其中，最有趣的是，一次語文課的'時候。老師要講前一天做的試卷，當老師講到如何寫句子的時候，讓一個男同學起來回答問題，那個男生的聲音很小，老師讓他聲音大一點，可他聲音還是那麼小，老師讓他説話全班都能聽到，他卻和原來一樣，老師忍不住了，開玩笑地説道：你如果聲音還是那麼兄啊，我扇你，你信不信？那同學堅定的搖了搖頭，老師本能地瞪了她一眼，那同學連忙點了點頭。看他那滑稽的樣子，班裏同學們都笑成了一團，就連老師也忍不住笑了起來！

還有一次，上課學科的時候。我的好朋友qty打了個噴嚏，把準備好的麪粉吹得滿臉都是，瞬間自己變成了個唱戲的大花臉。搞得我們的都笑得人仰馬翻！比如有個同學的鞋底開了，走起來路來，鞋子就像張着大嘴巴，還有哪個同學不小心把鋼筆水噴到了嘴上，將自己搞成了個“日本ren”！

我們班的趣事多得真是籮筐啊！

班級趣事作文5

“瞧瞧你們課堂作業本都在做什麼，交上來的幾個人中，只有一個訂正全對！批作業就是打乒乓球！上交一本退一本，上交一本退一本.....”轟隆隆，班主任發動河東獅吼！

批作業等於打乒乓球？對五(1)班的`諸位好生來説，當然不是！

刷！一陣騷動，大家不約而同打開課堂作業本，拿起鋼筆，刷刷刷地開始訂正了起來。

那個訂正完畢的人呢，也在教同桌題目哦。

“呵！你們夠好的，上午到下午，就16個人訂正完畢？其他22個人在幹嗎？”轟隆隆，班主任第二次河東獅吼！

丁！16雙眼睛怒視着22個人，眼睛裏似乎噴射出無數炙熱的火焰：“批作業等於打乒乓球？不！”

“這個題目這樣解.....”“音容笑貌不是英容笑貌！”那16個人充當起小老師，這講講那講講，可威風啦！然而，威風的背後，是一顆顆豆大的汗珠......

“嗯，不錯，除了你和你，全部訂正完畢！看來，今天批作業可不是打乒乓球呀！”

你可注意到，那個第一個訂正完畢的人，已經累成泥了.....

那個人，就是me。

班級趣事作文6

包子

我們班裏某男同學因為能吃而小有名氣。

這日，食堂裏做的午飯是肉包子。味道很香，同學們都在全神貫注地享用美餐。那位能吃的同學突然發出“嗯……嗯……”的聲音，而且臉漲得通紅。我們幾個女同學被嚇壞了，忙問：“你怎麼了？”

隔了好半天，同學才緩過勁來，用斷斷續續的語氣説道：“剛才，那個肉包子――被我――兩口――吃下了！”

“啊？！”我們幾個女生驚訝地瞪大了眼睛，佩服得不得了。

男同學上氣不接下氣，繼續説道：“可是，我――被包子給噎住了。”

絕句

語文課上，老師要求班裏的一名同學來背誦杜甫的《絕句》。

同學有些緊張，大概根本沒有想到老師會喊到他的'名字。他略有膽怯，慢慢站起身子，用不算高也不算低的聲音誦道：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天。”

班級趣事作文7

“為什麼總是我們來抄寫作業啊！每次都是我們第三組！第三組！”一聽這聲音，肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。

我作為組長，雖然説不好説些什麼，其實心裏也是很不舒服，每次的作業都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當然很累，今天本來是二組寫作業的，但是卻不見蹤影，我急忙勸説：“別生氣，我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”

“憑什麼？這周，上週，上上週！那個不是我們組寫的？”説完，組員把嘴翹得老高。

“就是就是！每次都是這樣，二組總是説自己字寫得不好找各種藉口！然後溜出去玩！”

“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒有效果，還越吵越兇！

這個時候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，説：“各位別生氣啊，這種事情有什麼呢？俗話説，好人有好報，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻上西湖龍井，不過前提是提價二百五。”

我也明白了薇薇的用意，每個人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業的.樂趣中。

這件有趣的事情，也永遠珍藏在我的記憶當中。

班級趣事作文8

今天，音樂老師來教我們班集體舞。全班繼續講話，吳老師怎麼樣也讓不了全班安靜下來，氣得一屁股坐在椅子上，生着氣。

這時，林老師來了，全班都安靜了下來，沒人講話了。於是，音樂開始讓我們學集體舞。可一説到要男女配對時，全班60個同學每個人心裏就有60000個不肯，於是開始抗議。林老師生氣了，走到講台一叫了一聲：“不肯就放學留下。”頓時全班幹部沒人敢吭聲。

到我們第一組跳，剛跳了一會，全班一片鬨笑，我們真恨不得找個地縫鑽下去，真是氣死人了。

好不容量跳完，我們“吱溜”一下子回到座位上，好象怕被人家笑話。

下課了，我們閃電一般地跑出教室，沒有一個想在課室裏呆。雖然出了，可還有很多意見，你們説吳老師冤不冤。

班級趣事作文9

“快給我站好，你，你……你氣死我了!”可憐的肥豬耷拉着腦袋，被老師罰站在位置上。

這件事還得從上課時説起——

老師照常踩着鈴聲來到班級，肥豬還是照樣吃東西——向一個香噴噴，脆酥酥的肉餅開始進攻。你看他滿嘴輪滑，都可以滴下油來。

班級裏靜悄悄的，老師正在黑板上奮筆疾書。好機會，肥豬又行動起來。“咔嚓，咔嚓……”的聲音時不時在班級迴響。“哪個同學把老鼠帶到學校來，我怎麼老是感覺有老鼠咬東西的.聲音？”老師扭轉頭來厲聲問到。

全班一陣爆笑。其實大家都知道這隻“老鼠”就是肥豬，肥豬嚇得趕緊停下手中的動作。

見沒人回答，老師便循着味道找，最終就發生了開頭那一幕。肥豬當然沒少“吃”一頓精神教育！

班級趣事作文10

同學們，在你們的班級裏有沒有發生過有趣的事情呢！我來説説我們班的吧！

有一次，我們在上課，突然聽到了一聲“教室裏有蜜蜂，快別動。”女生們嚇得馬上躲起來，而我們男生在教室裏找了好久，也沒看到蜜蜂。我們看到了一個人在笑，下課去問他是不是他編的，他説：“是。”正好被一個女生聽到了，那個女孩子馬上去告訴其他人，把這個男孩子懲罰了一頓。

還有一次下課的時候，我們發現了一個不明生物在窗子上。我們幾個男生自告奮勇去消滅它，有的拿着書，有的拿着筆，還有的拿着紙團。拿着紙團的同學對着那個生物扔過去，好像不起什麼作用，生物一動不動。拿着鉛筆的同學，用筆頭射過去，結果也沒射中。拿着書的同學過來了，他很勇敢，慢慢靠近窗户，一拍，就把生物拍死了。幹掉那個生物，我們也可以安安心心上課了。

還有一次上科學課，老師讓我們討論一下。頓時，教室裏炸開了鍋，歡聲笑語。同學們發揮各種想象力，千奇百怪的想法都出來了。我們喜歡這樣有活力的`課程，老師也得到了想要的答案。

這是我們班的趣事，你來説説你們班的趣事吧。

班級趣事作文11

這個星期我們班來了一個，從內蒙古第八國小過來上一個星期課的女生孫宇涵，他雖然只上了五天，可是與我們結下了深厚的'友誼，也發生了許多快樂的事。星期五他要走時，老師帶我們開了一個歡送會，我們玩的都很開心。

歡送會開始時，都是小提琴和大提琴還有鋼琴的演奏，彈得曲子都是慢節奏的曲子，所以我們聽得都要睡着了，一直到最後一個彈小提琴的人，我們才有了歡笑。他先找了一個同學拿着譜子，我們下面的同學來了一句：“天然譜架。”我們就笑了起來，之後他拉到一半他又來一句：“啊，拉錯了。”我心想：拉錯你就拉錯背，自己改過了，幹嘛講啊。我才剛想完，又是傳來了哈哈大笑聲。

然後我們班的一個女同學，表演了傘舞，跳的特別好看，許多人拿手機照，大家都入了神。

之後我們全班同學一起唱了《我相信》，那可是羣魔亂舞阿，最後我們一起和影，一起笑着大叫：“茄子！”

班級趣事作文12

這一天班主任們都要去開會，如此一來自習課就沒有老師看着我們了，班主任老師用粉筆在黑板上寫了兩個醒目的大字——安靜。就立馬跑去開會了，霎時教室裏活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的，我們現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個不停。

大約過了五六分鐘，聽見有咚咚的腳步聲，同學們以為老師來了。下座位的急忙撤回座位，看漫畫書的忙着把書藏起來，而在一起談笑風生的女生，連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書和數學書，胡亂地翻閲起來，就是把書拿反了，也顧不上倒過來。

教室門被推開了，誰也沒有想到，進來的竟然不是班主任，而是一位女同學。原來她在同學們玩鬧時悄悄出去上廁所。警報解除後，教室裏又掀起一陣洶湧的笑浪。彷彿這不是教室，而是我們自由自在的.樂園。

“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學的耳朵裏，不知是哪位同學喊道：“老師回來了！”此刻教室頓時恢復了平靜，班主任推開教室門，看到我們專心致志的學習，臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過了一段自由自在，快樂的時光。

噓……不能讓班主任老師知道哦！我們班級還有很多有趣的事，下次再跟你們道來吧。

班級趣事作文13

這個星期五，老師為迎接期末的到來給我們聽寫，沒想到有許多同學成績不理想，我，徐盈，陳慶偉，左琦倫，葉任鵬，方嚴決定給這些考的不好的.同學重新聽寫。

開始聽寫了，我們速度很慢，隔了一會兒，廣播説：請還沒放學的班級馬上回家！廣播重複了幾遍，我們象耳邊風似的管也不管，繼續聽寫。

沒想到，可怕的事情發生了，教導主任來檢查班級的放學效果，看見我們班許多同學還在教室，大聲對我們吼道：“你們5.3班嚴重超過放學時間，我要重重的給你們扣分，還要告訴你們袁老師！“説完，就氣呼呼地走了，看來是去告訴袁老師了。

幸虧我們機靈，教導主任剛走，我們集體説：“快點跑！！“然後就收拾書包，趕緊走，連那些沒聽寫完的同學都不管了，現在最重要的是溜之大吉！如果教導主任把袁老師叫過來後，看不見一個人，戲弄一下那嚴格的教導主任。我們象瘋了般逃出校園，以最快的速度趕回家，只要不被那教導主任逮個正着就行。

我回到家，因為在學校走得太急，連自己的數學學習指導都忘拿回來，但是，我還是高興的，因為幸運逃過了這一劫！！

班級趣事作文14

我們班就像個快樂大家族，時常會發生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。

下午的一節自習課上，天氣有些悶熱，坐在後面的同學就隨手把教室裏的窗户開了一半，結果我們是涼快了，可從窗户外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室裏的寧靜。“哇！救……救命！”一位同學叫嚷起來。大家回頭一看，只見一隻馬蜂在教室裏來回飛行着，同學們頓時都心驚膽戰起來，生怕它會蟄傷自己。

有的同學聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服裏使勁地鑽；有的同學用本子遮擋住了臉，有的.同學手中拿着書，拼命地在那兒揮舞着，示圖想要把它驅趕出去。可這位馬蜂“先生”好象十分悠閒，一會兒飛到東，一會兒飛到西，就是不出去。這時，只見我班的調皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來，左右手分別握着軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟着我，打死它，保衞自己！”大家聽到他的一聲號令，安靜的教室一下子就喧騰起來，他們紛紛站起身，向它揮舞着各自手中的“武器”……沒想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請了出去，教室裏立刻又恢復了平靜。

每當想起這節自習課，就會想到這有趣的場面，我還是會忍不住哈哈大笑起來。

班級趣事作文15

班上發生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。

因為三年級要做廣播體操，李教師就叫我們提前練習一下，在練習的過程中，發生了許多趣味的事情，剛開始練習的時候同學們不熟悉，有的同學左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學有氣無力的，該打直的時候是彎着的`，像蚯蚓一樣。

過了幾天，經過大家的刻苦練習，同學們都學會了，這一天教師看着我們做得十分整齊還挺高興的，可是教師一背對着給我們做示範時，同學們就可是有點不聽話了，各做各的，十分亂就像“羣魔亂舞”，還有一些調皮的男同學在教師背後做“鬼臉”，有的同學想笑都憋住，怕教師轉身看見，把臉憋得通紅。過了一會兒，教師好像感覺到什麼，轉身一看，看見同學做得十分亂，還沒看清楚，同學們看見教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉過身做起示範來，她哪裏明白別的同學搞得怪，僅有同學們明白，他們想説又不敢説，那個情景真的是太搞笑了。

可是調皮歸調皮，該認真的時候大家都認認真真地做，因為我們是一個團結的班團體，大家都不會給班級丟臉。