我的校園作文必備[15篇]

來源:文萃谷 2.08W

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的校園作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文必備[15篇]

我的校園作文1

校園是專屬於孩子們的另一片歡樂小天地。在這裏,快樂永遠都是主旋律。

春天一到,天氣慢慢回暖。校園裏又是一片生機勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍,足球像一個不安分的小朋友在一羣人的腳邊來回穿梭,羽毛球揮舞着小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……

最熱鬧的,還要屬我們學校的“小樂園”。一羣一年級的`小朋友正手拉手,緊緊圍成一個圈圈,笑成一團。

另一羣小朋友在滑滑梯那兒排着長長的隊翹着小腦袋,數着還剩幾個人才到自己。滑滑梯上鮮紅的顏色已經有些斑駁了,滑道在陽光的照射下,顯得更加光滑,一個小胖站上了滑梯的最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開心地歡呼着又跑到了隊伍的最末尾去。

夏天,太陽曬得花園裏的小草彷彿都要燒起來了,可這卻難不倒同學們,一窩蜂往架空層裏衝,有的還帶着電風扇,在涼爽的架空層裏玩起了老鷹捉小雞的遊戲,那場面可真熱鬧!

秋天,最吸引人的就是操場上的那棵樟樹了,好幾個小夥伴牽着手才能勉強抱着那粗壯的的樹幹。仰頭望,只見樟樹上掛着金光閃閃的葉子,像一個金髮小丑在表演魔術。輕輕一搖,那金燦燦的樹葉彷彿像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,彷彿在上演生命最後的樂章。

冬天,雪花已經落下了厚厚的一層。同學們兩個一組,抱着花園裏的松針樹,使出九牛二虎之力搖晃樹幹,“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。於是同學們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學們趴在雪地裏,個個都笑得好美,好燦爛,如同這冬日裏的陽光。

我愛這滿是歡樂的美麗校園。

我的校園作文2

我的校園是一個美麗的大花園,它坐落在碧海藍天的西海岸,請大家跟隨我的腳步去瞧一瞧吧!

走進校園,首先映入眼簾的是雄偉的教學樓。教學樓的左邊是升旗台和綜合樓,綜合樓包括食堂、宿舍、體育館和多功能廳。每個星期一早晨,朝氣蓬勃的同學們都會排着整齊有序的隊伍,到升旗台參加升旗儀式。右邊是一個寬大的操場,一下課,這裏就成了同學們快樂的天地,同學們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在跑步。教學樓的正中間有一尊莊嚴的孔子雕像,它彷彿在對我們説:“同學們,上課要認真聽講,好好學習,將來報效祖國哦!”

教學樓的左右兩邊種着一些樹木,春天的時候,這些樹木的葉子碧綠碧綠的,特別的好看。夏天的時候,這些樹木長得枝繁葉茂,就像一把把綠色的.大傘,為我們遮風擋雨。炎熱的夏天,我們就在這陰涼的樹蔭下上體育課。樹的下面還有一些五顏六色的鮮花,就像一位位花仙子在競相開放,真是讓人賞心悦目。

每個教室的門口都有一個擺滿圖書的書架,在最上層擺放一些綠植。教室裏不但寬敞明亮,而且還有空調,炎熱的夏天,在涼爽的教室裏上課真是一種享受啊!

下課的時候,同學們有時會給綠植澆水,有時會在書架旁聚精會神的看書。上課鈴響了,同學們都陸續回到教室,做好課前準備,靜靜的等待老師的到來。不一會兒,就會傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲和琅琅的讀書聲,是那麼的整齊動聽。

這就是我的校園,在這裏,我學到了很多的知識,它是我的第二個家,我愛它。

我的校園作文3

宣威的春天春風習習,藍藍的天空飄着幾朵白雲,我踏着輕快的步伐,來到了我美麗的校園——雙龍二小

走進大門,映入眼簾的是兩排整齊的花壇,花壇上擺放着鮮豔美麗的小花,紅的、黃的、紫的.,五彩繽紛,它們整齊的擺放成一排排,如高空的彩虹一樣耀眼美麗。花壇中更是美不勝收,紫色的樹叢、紅色的花朵、高高的桂花樹,構成了一幅美麗的畫卷。

往東邊走,我來到了小操場,操場的邊上種着一列高高的樹木,它們如同鎮守邊境的士兵一樣,站得筆直。下課鈴聲一響,小操場就成了孩子們的遊戲天地,打籃球、跳皮筋、踢足球……這時,操場邊高高的樹木又變成了一位老人,慈祥地注視着孩子們玩耍。

走過小操場,繞過教學樓,就到了大操場,大操場是小操場的兩倍大,下課時,五六年級的同學經常光顧這裏,有的跳繩,有的跑步,也有人打籃球,一陣風吹過,跑道邊的鳳尾竹發出沙沙的聲音,好像一棵竹子對另一棵竹子説:“你看好哪一支球隊?”

對於我來説,最有吸引力的便是屹立在學校中央的那塊氣勢恢宏的巨石了,上面刻着兩個字“求真”,你知道我為什麼對這塊巨石有深刻的印象嗎?因為幼兒園時,我偶爾會撒謊,但我不以為然,覺得偶爾撒謊是可以的,但我上一年級後,看到了刻有“求真”的巨石後,我便改變了我的看法,決定做一個誠實守信的人。

這就是我的校園,我愛我的校園。

我的校園作文4

我的校園很美,我愛我美麗的校園。春暖花開,夏綠樹成蔭,秋鮮果香,冬雪。春天來了,同學們還在為春節做準備,卻不知道校園在悄然變化:各種大樹長出新芽,小樹長出新芽。他們都想把一面給他們的同學。開學了,同學們來到學校,看到那熟悉的小路和同一棟樓,心中久違的感情和家一樣激動。走進班級,彷彿回到了家,心裏也安全了。當你看到老師時,不要興奮。

夏天還是來了,校園裏很熱鬧:同學們可以走在發展道路、操場、走廊上,説笑,打鬧,和玩。走在學生宿舍後的石子進行路上,兩旁的`樹為我們作為遮陽,還有一個金黃色的花。夏天工作雖然已經很熱但夏天的校園環境很美,而且對於我們在學校裏很開心。秋天提出來了,學校裏枇杷結了,小果子也結了,不過不能吃。這可讓自己打掃的累壞了,光是一種落葉就掃不完,一直沒有抱怨。涼風吹過,有幾分涼意,這是每個新學年,同學們遇到了新的老師,分到了新的班級,他們在新的學年裏不斷奮鬥,努力,一起生活加油!冬天人們來了,下雪了,不是中國那麼大,所以沒放假,操場上活動一片雪,同學們通過在用腳作畫,慢慢地,雪下大了,我們需要回到這個教室,看見看到窗外下着鵝毛大雪,特別好看。我愛我中華美麗的校園,它的春夏系列秋冬企業都是社會美的,我愛你,我美麗的校園!

我的校園作文5

我的校園坐落在石門縣楚江鎮,學校的東邊是澧瀾中學,南邊是澧水河,西邊是縣人民政府,北邊是枝柳鐵路。我在這裏已經讀了快四年書了,我對這裏瞭如指掌。

我們學校有兩個大門,分別是:東大門和北大門,東大門只是兩扇普通的鐵大門,就不一一介紹了。着重的介紹北大門,北大門是電子拉閘門,門上電光閃閃的.字,清楚的顯示出楚江一完小和日曆。兩邊是兩根方形的柱子,上面寫着:“石門一完小”,“省兵乓球訓練基地”的名號,柱子頂端有兩顆大珠子,看上去像兩個大地球儀。兩邊是兩棟剛修好的教學樓,新教學樓是一棟高標準、現代化的教學樓。

走進北大門首先看到的是操場,操場廣闊無比,是由跑道圍着的。操場中央是升旗台,高聳如雲的旗杆上,是由成千上萬個戰士的鮮血,染紅的五星紅旗。升旗台兩邊有兩個籃球架和幾棵樟樹,樟樹筆直的挺立在操場上,像幾個衞兵,保護着我們。我們下課了都要在操場上痛痛快快地玩遊戲、鍛鍊身體。操場後面是花壇,有桂花、菊花……散發着濃郁的芳香。花壇背面是我們讀書的教學樓,上面寫着我們學校的校規:“學會學習,學會做人,學會創造,學會生存”十六個大字。右面是科教樓,科教樓裏有:實驗室、音樂教室、多媒體教室、老師的辦公室、教導處、動物標本……左面是體育鍛煉的器材有:雲梯、沙坑、翻杆……可以讓我們鍛鍊身體。我被這裏生機勃勃的景象所陶醉。

啊!我愛我美麗的校園。

我的校園作文6

我們的學校座落在風景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經濟技術開發區,是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們學校的美景吧。

走進校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓,清晨,教學樓裏傳出同學們郎朗地讀書聲,洋溢在整個學校裏。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學們就爭先恐後地奔向操場,歡樂地遊戲着。教學樓與操場的後面就屬我最喜歡的小樹林了!此刻正值春天,小樹林內到處洋溢着春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展着枝幹,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的'花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又完美。那白的有些温潤的花瓣,隱隱的帶着些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。

在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠裏透着黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一齊,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地裏探出了頭來,綠油油的,裏面夾雜着一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學在那裏談心,做小遊戲,累了就欣賞那裏香嫩的花朵;有時隨着微風吹動把花香散發到每個教室裏。

美麗的學校,我們每個同學都要愛護它,創造它,使它更加的美麗!

我的校園作文7

我的學校縣城的南面,叫城南國小。那裏一年四季鮮花盛開,綠樹成陰,是個學習的好地方。我很喜歡它。

一到校門口,一幢四層樓高的教學樓矗立在眼前,我的`教室就在二樓,每天我和老師同學們在那裏快樂地學習。

走進大門,又一幢四層樓的教學樓映在眼前,那是五年級同學的教室,教學樓上面寫着“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”,它時刻激勵着我們。教學樓前面還有兩個花壇,裏面開着一些漂亮的花,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞。花壇中間有個升旗台,升旗台中間矗立着一根筆直的旗杆,五星紅旗迎風飄揚。

大門的左邊。也是一幢教學樓,那裏有圖書室和文印室。圖書室是我最喜歡去的地方,我經常去那裏借“四大名著”看。樓前長着幾棵芒果樹,一到夏天,樹上掛着大大小小的芒果。大門的右邊是塑膠跑道,它像一條紅絲帶,每年的運動會都在跑道上舉行賽跑比賽。跑道邊上種有榕樹和桂樹。榕樹的葉子多得不可計數,樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,像一把綠色的傘,成了我們課餘時間的樂園,我和同學們經常在這裏玩遊戲。每到八月,桂樹上長滿了含苞待放的花苞。花苞爭先恐後地綻開後,濃郁的香味迷漫在整個校園裏。教學樓的中間就是我們的操場。操場上有兩個籃球場,上體育課時,同學們都喜歡在這裏打籃球。

這就是我的校園,一所美麗的校園。

我的校園作文8

我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機的校園。

春天,校園裏百花齊放,有的花張開了笑臉,有的還是花苞,像一粒大種子。快聽快聽,他在説話,“看!這花裙子好看吧。”果然,把花倒過來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領我們去了夏的校園。

夏天,校園裏火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的.大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個好日子,同學們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光着小腳丫,歡呼着撲向游泳池的懷抱中。同學們就像幾條小魚,在泳池中游來游去。快來看看池塘吧,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做遊戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什麼新鮮事;有的小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚遊呀遊,帶我們去了秋的校園。

秋天,校園裏的銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個調皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家,一陣風吹來,她在風中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們去了冬的校園。

冬天,校園裏白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學們穿着白棉襖打雪仗,堆雪人。

我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。

我的校園作文9

早上,金色的陽光温柔地照着大地,太陽公公笑眯眯地看着我們,彷彿在説:歡迎你回到美麗的校園。

風兒輕輕地摸着我的臉,似乎想給我一個熱情地擁抱。學校百草園裏的花兒仰着紅撲撲的臉蛋,似乎在吹着小喇叭,那綠油油的葉子在風中跳着歡快的舞蹈,彷彿都在歡迎我的到來。小鳥在綠葉叢中唱着清脆的歌謠,蝴蝶妹妹炫耀着自己美麗的裙子,嫩綠的樹葉姐姐穿着嶄新的裙子,小甲蟲在百草園開心地跑着。孩子們拿着笤帚歡快地掃地,教室裏傳來朗朗的讀書聲……空氣裏瀰漫着歡樂的'氣息,似乎校園裏的角角落落都能聽到師生們歡樂的心跳……

叮叮咚咚,美妙的上課鈴把奔跑着的孩子們召回了教室。校園裏非常安靜,空氣中飄着老師抑揚頓挫的講課聲和同學們此起彼伏的回答聲……知了時不時地叫着,彷彿在給孩子們鼓掌加油!

放學了,草場上的足球隊員們左一球,右一腳地踢着,太陽公公漸漸地沉醉在孩子們的歡笑聲裏,他咧着嘴笑着,笑得臉都紅了……似乎忘記了時間,笑累了,逐漸進入了夢鄉……

月亮婆婆看見太陽公公睡着了,她悄悄地穿上銀色的紗衣,出來替太陽公公值班了。她把銀色的光輝灑在校園的上空,點綴着校園的每一寸土地;她約了周圍的霓虹燈姐姐,把校園打扮的像夢境一樣迷離朦朧……

操場上鍛鍊的人們三五成羣地走着,兜裏裝着的手機裏那鏗鏘有力的進行曲,讓大家的步伐越走越有力,他們抓緊時間鍛鍊身體,心裏想着為家裏燈下聚精會神寫着作業的孩子們做個榜樣,讓孩子們明白,只爭朝夕,生命在於運動的道理。

夜深了,月亮婆婆和星星阿姨在編織着美麗的故事,她們把創造和未來編織進孩子們的夢裏,讓夜晚的夢更加美麗神奇!

我的校園作文10

有人喜歡刺激好玩的迪士尼樂園,有人喜歡文山書海的圖書館,有人喜歡風景優美的九阜山,而我卻喜歡充滿活力的校園。

剛上坡頭,就可以看見高大的教師育局大樓屹立在右側。往上走一小段,再往右拐,會看見一個亭子,亭子旁邊鋪着一塊碧綠的地毯,上面點綴着五彩繽紛的小花朵。每天上學路過,似乎聽到他們在呼喊:“同學們,早上好,歡迎來到實驗國小。”我和我的同學通常會坐在亭子裏,伴隨着小溪發出“叮咚,叮咚”的.“樂曲”,拿出我們的課外書在亭子裏看書。彷彿沉浸在世外桃源。

接着,邁進學校大門,就聽見陣陣朗朗讀書聲在我的耳邊縈繞,小鳥們嘰嘰喳喳站在枝頭,好像也在跟着學習。你還會看見一位100多歲的“老人”,他風雨無阻地守護着校園,保護着大家。

往上走,就能看到另一個操場。這個是上操場,一個寬闊的足球場。從操場邊上一個小門出去,你會發現一塊天然的食物倉儲地。你瞧,泥土裏種着茄子,青菜,蘿蔔……各種各樣的水果蔬菜,天然、綠色、有機。繼續往上走去,就會看見兩位英雄的墓立在我們的面前,我立馬向這些英雄們敬禮。每年清明節,大家都帶着鮮花來看望他們。

校園裏還有一個美麗的地方,那是屬於我們學生的“小花園”。一到春天,“小花園”裏綠樹成蔭,花紅柳綠,鶯歌燕舞,充滿着生機勃勃的景象。

我愛實驗國小,愛它芳草如茵,愛它空氣清新,愛它風景優美。我永遠會愛我的學校——實驗國小。

我的校園作文11

我在通化市東風國小上學,我們的校園可美呢!現在我就帶你去看看它吧!

走到學校的門前就能看到顯眼的“東風國小”這四個金光閃閃的大字。走進校園就是學校的操場,兩旁種着一排排小樹,像草原的哨兵一樣在那裏為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學校裏就傳來了琅琅的讀書聲,和老師的授課聲,那聲音就像清澈的小溪彈着歡樂的樂曲,流進了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來了,同學們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毯子……同學們歡聲笑語久久的迴盪在校園上空。

一橦六層高的教學樓矗立在學校大門的對面,走進教學樓內,走廊內每個班級門口都有班主任照片及簡介。還有同學們手工作品,手抄報,漫畫,書法……。琳琅滿目[注: 琳琅:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。],豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內,維持秩序,同學們井然有序[注: 井然:整齊不亂的樣子。序:次序。整整齊齊,次序分明,條理清楚。]的進出班級。

教室內是整齊擺放的.桌椅這就是我們學習的地方,老師就是在這裏把我們帶進了知識的海洋,教室後面牆壁上張貼着同學的學習成果,和本班同學的手工作品。

這就是我美麗的校園,你也喜歡上它了吧!歡迎到我的校園來做客!

我的校園作文12

哈哈!終於告別了幼兒園,我一年級了,心情很好。

第1天來到學校時我和同學玩得還可以,一起玩棋,一起打籃球,一起比賽。

我2年級了和大家相處得很好,一起看彩虹,有1次我和一個我朋友的堂哥一起摸彩虹,雖然彩虹的一端在我們學校,可我們摸不着,可在細雨中很開心。

3年級時我轉來了一個不認識的男生可我沒想到他是跟隨我好久的`好友,這時我是喜歡了籃球,可是我很菜。

我4年級了,我奶奶家搬了,搬到同學的小區,這是我和3年級的好友成為最好的朋友時。當時另一個同學叫曾志鴻!我聽到了想想怎麼這麼耳熟,哦同學!我立刻分辨出是哪傳出來的了我馬上衝去那裏,然後曾志鴻説你是誰啊,我好象認識你,另一個同學説樑政南耶,哈!我馬上衝上了樓梯和他們説話,然後我就進了他家另一個同學也進來了。我看了看,然後對他媽媽説阿姨好。然後我們就慢慢變成了最佳好朋友。

這是我童年的最傷心時期5年級,因為我的Friend搬走了,還有學校也要轉走了,可有時間我就去他家,他有時間就來我家。

我現在5年級幾乎沒有了許多快樂,我也成長了不少,現在我好想到國中哦,有自己的房子,好朋友也要在那買小房子,我們就很進了,並且離原本的小區很進可以去那裏玩。我希望能和好朋友一起在一起玩!

我的校園作文13

走進校門,首先映入眼簾的是一座奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是宏偉的教學樓。清晨,教學樓裏的同學們朗朗的讀書聲響徹整個校園。左邊是一個寬闊的操場,外圍是一條400米長的跑道,中間是一個綠色的足球場。當他們來到體育課或休息,他們衝到操場上玩得很開心。

教學樓和操場的後面是我最喜歡的小樹林!現在是春天了,樹林裏春意盎然。看那邊。有一棵木蘭。木蘭樹的枝條斜伸,無葉,無綠。它只是一朵白色透明的花,在春天的陽光下優雅而平靜地綻放着。一片白玉的花瓣,一點雌蕊,一個灰色的手柄,構成了一個白玉蘭的'芬芳,是那麼的輕盈和完美。那白色的花瓣有些暖暖的,隱隱帶着一些清香,雖然不濃郁但也清新自然。木蘭樹旁邊種着許多桂花樹。它們剛剛發芽。他們是黃色的綠色和温柔。以前有一小片桂花坡。山坡上長滿了茉莉。裸花茉莉的花瓣是亮黃色的。它們被分成兩層,每層有六瓣。他們緊緊地擠在一起,所有的眼睛都是黃色的。有些花從樹枝上摘下來,露出嫩黃色的雄蕊。有些花已經開了很長時間,吸引了蜜蜂和蝴蝶。有些花蕾正在盛開,似乎馬上就要綻放……小草也從地上伸出來。它是綠色的,夾雜着一些五顏六色的花。非常漂亮。在休息的時候,我會和我的同學聊天,玩遊戲。當我累的時候,我喜歡那裏的芳香的花朵。有時,隨着微風,我將花送到每個教室。

美麗的校園,我們每一個學生都應該熱愛它,創造它,讓它更美麗!

我的校園作文14

我的校園是一個美麗、充滿生機的地方。我們每天開開心心地上學、自由自在地遊戲。在這個充滿活力的校園裏,有幾個我很喜歡的校園景點,如“雙虹卧波”、“揚帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。

每天早晨,我們揹着書包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹卧波”橋,木橋下的'魚兒吐着泡泡,偶爾躍出水面跟我們打招呼,柳樹姑娘擺着她那長長的綠髮,似乎在招手歡迎我們,小鳥和小燕子從天空中掠過,“嘰嘰喳喳”地叫着。

走過“雙虹卧波”再往北走,我們來到了“天圓地方”。為什麼要叫“天圓地方”呢?這是因為地面上有一個方形噴水池,這就是“地方”。從他旁邊向上望,能看見一個圓形的觀景台,這就是“天圓”。因為,以前古人認為天是圓的地是方的。在夏天,方形水池周圍會一排排的噴水,水花一排比一排高,很有詩意。

在“天圓地方”的後面,是“江南竹韻”,它是最具有詩意的景點。每當我們吃完午飯,漫步在這條小路上,微風吹拂着我的頭髮,我閉上了眼睛,享受着這涼爽的風,頓時覺得神清氣爽、心曠神怡。

欣賞完“江南竹韻”,往東北走,就來到了“放眼世界”,他是一面用青磚砌成的磚牆。在牆中間有一個石洞,從石洞向外望去能看到“整個世界”。如果你心情煩躁,你可以向洞外喊幾聲,這樣你就會輕鬆很多。

怎麼樣?我的校園是不是既美麗又生機勃勃呀?希望下次有機會你也能來參觀我的校園!

我的校園作文15

我的校園,是一個既快樂又熱鬧的地方。

早上,校園旁的小賣部非常熱鬧,一羣國小生去那你擠我碰,爭着要買早餐。有的同學已經吃過過早餐了,就會走進校園。

剛走進校門,左邊是一個小亭子,正前方是操場。操場是最熱鬧的地方,每天早上都會有很多的同學。有的同學在跑步,有的同學拿着書繞着操場邊沿邊走邊早讀。7:30就更熱鬧了,同學們排着整整齊齊的隊在做着早操。做完早操後,我們就要回到教室裏上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上,唱起了歌兒。

我們的教學樓是一棟4層的小樓,樓裏有老師的辦公室還有我們的'課室。每間教室裏都整齊的擺滿了座椅,桌椅正前方就是老師的講台和上課常用的黑板。我們平時就在這裏邊上課。每當放學鈴聲響起,同學們總會飛快地衝出課室,走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語,那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下,一位老師在管理着下樓的同學,同學們沿着右側下樓,一切都井井有條。下樓後,同學一個個向着校門跑去,奔向爸爸媽媽的懷抱。

下午放學後,金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個角落,校園裏也慢慢變得安靜了。隨着夜晚的到來,它也將沉沉睡去,靜靜等待新的一天的到來。

這就是我既熱鬧又美麗的校園,我愛我的校園。

熱門標籤