（推薦）愚人節作文
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的愚人節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文1
今天是個既令人興奮又令人生氣的節日，那是愚人節。興奮什麼呢？因為能捉弄別人，別人相信了你的話，很興奮；被別人捉弄，很生氣。我今天就被人給捉弄了。
早上，教室像一窩蜂，沒幾個人在早讀。於是，學習委員徐桉馨就很嚴肅地説：“洪老師來了！”大家立刻反應過來，坐得筆直筆直，端好書，大聲地朗讀，其時，洪老師根本沒來，只是徐桉馨對大家開了個玩笑而已，大家都不以為然地説：“切，我們還以為洪老師真的來了呢！”又和同桌，前後桌的'同學講起話來。
過了十分鐘，洪老師來看看我們早讀情況，結果亂糟糟的，洪老師也氣得不吭聲，站在門口，徐桉馨説：“洪老師來了！”大家還不信，扭頭一看，洪。。。洪老師真的站在門口，同學們驚呆了，洪老師把我們大罵了一頓。
愚人節真是個令我不快的日子！
愚人節作文2
愚人節若是不和身邊的朋友同學開開玩笑，逗逗大家開懷一笑，定會覺得可惜了。所以，我和同桌商量了一個捉弄人的小把戲，目標就是我們組的小組長陳昊。
下午的第二節課下課，我就到陳昊的身邊，用誇張的聲音説：“哎呀，這是誰搞的，你的衣服後面怎麼破了這麼大的一個洞啊？”配上我獨有的驚訝的表情，着實把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看着我，伸手在背上胡亂的`摸着。這時我同桌走過來，會意的看了我一眼後，淡定的説：“哎，你今天怎麼穿這樣的衣服到學校了，後背破了老大的一個洞，怎麼搞得？”
在我和同桌的前後夾擊下，陳昊急得把外套的拉鍊直往下拉，正要脱的時候我和同桌笑着制止他：“嘻嘻，我們跟你開玩笑的，愚人節快樂。”陳昊也跟着我們開心的笑了。同學之間開些善意的玩笑，只要不過火，為生活增添一份歡樂，也拉進了彼此間的距離，是友誼之花開的更加燦爛。
愚人節的快樂，你感受過嗎？
愚人節作文3
今天是愚人節，我抱着被騙的教訓，決定和某某某去愚人。
我正和某某某聊天，突然，某某某的同桌閃了出來。某某某的.眼中掠過一絲狡黠，對她同桌嬉笑道：“哎，你比掉了。”我手託着腮幫子，眯着眼看同桌的反應。想不到啊!平日機靈的同桌，竟被騙了!只見他彎下腰來，一隻手扒着桌子，四處搜尋着他的筆。一會兒，他又聽起身來，疑惑地看着笑得肚子疼的我和某某某。我好不容易止住了笑，指着他説：“祝，祝你愚人節，快，快樂!”他騰地一下站起來，哭笑不得地指着我們，微張的嘴似乎要説什麼，卻一甩手，“揚長而去”，留下笑翻了的我們。某某某對我説：“他今天怎麼啦，這麼低級的把戲，也上當!”我揚起嘴角，説道：“受了什麼刺激吧!”説完，又是一陣狂笑。
祝同學們愚人節快樂哦!
愚人節作文4
去年的4月1日--愚人節。
早上，我還沒有發覺到，去學校上課，遇到林鑫同學，我們在校門口遇到的'，小毅同學急忙地衝下樓來，氣喘呼呼地説：”語文老師發火了，陳家寶不及格。“頓時我的臉白了，比牆壁還要白，看來等下完蛋了，他還説：“林鑫也才考65分，”沒等他説完，我們象閃電一樣的衝到教室，哪有什麼老師，純屬虛構，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機關“呀！同學們放置塑料盒在門沿上，誰進來就是倒黴了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然後大叫：“誰幹的，滾出來，”同學們哄哄地笑説：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！
林鑫追趕着小毅，在操場上繞了三大圈，同學歡呼着，快點！快點！
這就是我們校園的愚人節！喜怒哀樂都有！
愚人節作文5
我背上書包走向學校，“毛同學，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
4月1日早上，我無意中翻了翻日曆，“愚人節”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向學校，“毛同學，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
我正興致勃勃地和朋友在説“守護甜心”的內容，忽聽到“小毛！你的水撒了！”我冷笑着説：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經地説：“是真的，快低頭！”我很平淡地説：“我沒帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒後，聽到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！
信息課上，爛桃子又對我説：“你的鞋帶……”我笑着回答説：“謝謝你的'提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”
今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是説：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級時，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進來一個，都是説“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒有！”
愚人節真好玩，是我們第二快樂的節日！
愚人節作文6
今天是4月1日，我照常跟着媽媽去學校上網課。一進辦公室，放下書包，我就和大哥哥玩起來。
過了一會兒，我看到哥哥手裏拿着一塊奧利奧餅乾，我饞得口水都快流下來了，問道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅乾嗎？”哥哥愉快地把一塊餅乾遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎麼涼涼的，不是夾心味道嗎？我心裏正想着，一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了。”哥哥邊笑邊説，可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過來，一看我吃的那塊餅乾，拿起來聞了聞味道，然後敲了敲我的.腦袋：“淘寶，這哪裏是夾心，是牙膏啊。”啊，不是吧，怎麼是牙膏？我把餅乾掰成兩半，頓時傻眼了，果真是牙膏，我真是個糊塗蛋啊。哥哥對我説：“淘寶，今天是愚人節，你知道嗎？給你開了個玩笑，沒想到你居然中計了。”我自己也被自己的愚蠢給笑到了，笑得直不起腰來，索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開心，愚人節當天的你有沒有這樣的經歷啊？
愚人節作文7
愚人節又快到啦~除了六一兒童節，愚人節就是我們學生最快樂的節日了!但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看着我那摸不着頭腦的表情哈哈大笑。
然而，我樂意，我願意用我的.出醜換來同學們開心的笑容。有些同學一直不太愛笑，但是，每當這個時候都會發自內心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不，不是這樣的，我曾經不解地問過同學：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思。”那一刻，我的心裏頓時湧過一股暖流。是啊，我怎麼能懷疑同學們呢?
但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學們開心的點子咯……
我們喜歡愚人節，但是並不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態。畢竟。愚人節是一個開心、快樂的日子嘛~
4月1日，愚人節快樂~
愚人節作文8
又快到愚人節了，又想起上次被老師捉弄了！那時的我心裏別提多複雜了，又生氣又覺得搞笑，寫出來讓大家也笑笑！
那是一節英語課，上課鈴一打，同學們就在座位上坐好等着英語老師MissZhu的到來。
不久後，MissZhu來了，她像往日一樣面帶着微笑站在了講台上。不過，這次她説的.第一句話的台詞可變了，她清了清嗓子，説道：“你們班的那個叫李什麼的那個同學……”老師話還沒説完，同學們就七嘴八舌的説：“是李媛蕙吧？老班長，朱老師找的是你啊？”我驚了一下，我沒惹誰啊？有啥事找我的呀？然後站起來説：“老師，是我嗎？”朱老師默默地奸笑了一下：“嗯，對！你們班主任老師叫你去一趟！你快去吧！”我正奇怪着呢！心想：“怎麼會呢？我上課前不是才去過一次嗎？這鐘老師，想搞什麼花樣，他該不會得了健忘症吧？”我剛離開座位，旁邊的同學説：“老班，有可能是騙局啊！今天多少號啊！是愚人節哦！”跟着，全班異口同聲地喊出：“愚人節快樂！”接着就是笑聲一片。
我愣了好久，啊！全班外加MissZhu一起逗我玩呢！陣容太強大，我快暈了！快叫救護車！！！“完了、完了、完了！！”
愚人節作文9
4月1日是愚人節，這是我最喜歡的一天。因為這一天我們可以盡情的，且恰當的整別人，然後對那個人説愚人節快樂！
早上的時候，我把弟弟叫到了身邊。神神祕祕的説：我知道了一個祕密。我弟弟還小，沒有反應過來今天是愚人節。一臉期待的問我：什麼祕密？於是我胡説八道的`説了一句：我會魔法。我拿出了牙膏，往一個盒子裏擠了一點。然後有撒了一點鹽在上面，真當弟弟看的真起勁時。我快速的將手抹了一點，擦在了弟弟臉上。弟弟這才反應過來，接着我還大聲的説了一句：愚人節快樂！弟弟！
接着弟弟十分謹慎，怕又被我整。我為了哄他，對他説："弟弟你不要生氣了，我請你喝檸檬水。"弟弟半信半疑還是十分警惕，我將檸檬水遞給了他。接着他有十分警惕的喝了下去，但是他萬萬沒有想到，檸檬水被我放了鹽。他喝了一口，直接被鹹的噴了出了。這此他才明白，又被我整了。
哈哈哈，你們有沒有被笑到呢？其實玩笑歸玩笑，也是要有尺度的。雖然弟弟被我整了，但是第二天他跟我依舊非常好，因為我也有跟他解釋道，他也接受了。所以你愚人節是否有被整呢？你是否有被別人整呢？
愚人節作文10
今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。
早上，我先愚一下媽媽，我先在牀上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結結實實的，媽媽應聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”？我看見媽媽上當了，就高興的説：“媽媽，你被我愚了，愚人節快樂！”
到了學校，我接着愚了很多人，我也被愚了幾次。我來的時候，我的朋友正在收作業，老師也在，所以只能乖乖的`回到位子上，待到時機成熟再愚吧！第一節課的課間，我和一個同學説：“我有張點卡，你要不要呀”？他有個賽爾號的遊戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊説：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的説：“你被愚了，愚人節快樂”。説罷，他就去愚別人了。
終於等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他説：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀！”我看他上當了，就高興的説：“你上當了，愚人節快樂”
這個愚人節過的真快樂真充實呀！
愚人節作文11
還記得上一次愚人節送給媽媽的“照顧”。
一回到家，往屋裏瞧了瞧，一個人影也沒看見。“嘻嘻”，還好爸媽不在，我可要好好捉弄捉弄他倆。説着，我便開始製造機關了。我打開櫃子，抽出兒時玩耍的木仗，輕輕地靠在大門上，那發黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼，它可是我機關中的一部分。調試完成後，我便開始佈下“天羅地網”了。
先説説“天羅”。它其實只是一個粘在門框上的奶瓶，只要輕輕一震，那沾了水了的雙面膠便會掉落，奶瓶也會掉十來。“地網”是一疊軟乎乎的`紙巾，當開門者踩到它時，便會感到頭重腳輕，之後又會被奶瓶與木仗打到頭與腿，一定會有好戲可看了。
但，我並不罷休，還是想再設計一個有趣的機關，於是——-這個機關是由一個彈力球便會掉下來，一蹦一蹦地跳出門外，就像一個可愛活潑的小男孩。
可是，一聲門鈴打破了我的計劃，小蔡叔叔來了，我可不想讓他嚐到這滋味，只得依依不捨地收回了機關。
愚人節作文12
今天晚上，我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。
不好！媽媽被魚刺給卡住了。看着媽媽痛苦的樣子，我和爸爸頓時驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯糰，並讓她用力嚥下，可媽媽用力吃下飯糰後，還和剛才一樣難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。慌亂中還把電池給裝反了，爸爸拿着手電筒在媽媽口裏照了半天，也沒發現魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們説：“愚人節快樂！”呀！今天是四月一日“愚人節”，我怎麼沒想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看着媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾，這時我心裏暗暗的.想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嚐嚐我的厲害！” 到了臨睡前，我看到媽媽好像放鬆了警惕，就假裝説頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問暖，看到媽媽上當，我得意哈哈大笑。
接着媽媽告訴我愚人節的來歷，原來愚人節起源於法國，後來流傳於世界各地，在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個誠實的好孩子。
愚人節作文13
今年的4月1日愚人節早上,有些同學在教室裏默讀，突然，朱日楠大聲説：“張老師來了。”在外面玩的同學聽了趕緊回來了。朱日楠看着大家笑着説：“愚人節快樂！”同學們聽了恍然大悟，開始打朱日楠，邊打邊説：“朱日楠你騙我們！”
又過了一會兒，劉丙説的話跟朱日楠説的`一樣，也被同學們打。
下午最後一節課結束，朱老師來佈置作業，我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節，我們就哈哈大笑起來。後來，朱老師笑着説：“你們都受了你們的騙，我早就知道的，故意逗你們玩的。”
晚上放學回家，媽媽説今天要去單位考試。我吃晚飯後馬上開始做作業。
過了大約兩個小時，媽媽回來了，一邊脱鞋一邊説：“唉，沒想到我看了一本書，結果只考到一道題，我如果考試考的不好的話，我就不用去上班了。”我以為是真的，心裏很難受，一晚上睡不好。
第二天，我發現我上當了，因為媽媽還在上班。
真是有趣的愚人節啊！
愚人節作文14
今天是4月1日：愚人節。
蘇老師一進教室，全班鴉雀無聲，因為蘇老師那張嚴肅而生氣的臉。全班的統一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什麼！只有猜。
“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的標識》，她站上去什麼也不會。就這樣一連叫了幾個人都不會背，叫到了帥微微，我們大家都以為她會背，但她不會，她哭了，我們不知道她為什麼哭，只知道我們完了。然後又接連叫了幾個人，他們都不會，偶爾有幾個會一點的。“蘇家興。”我還沒有反應過來，因為我在想蘇老師為什麼會生那麼大的氣？
我只好硬着頭皮上去，但是我根本就不會背。只有望着她，説：“我不會背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當我站在講台上時候，全班都望着我，甚至有人還在笑，我不知道他們在笑什麼。後來蘇老師一直叫同學上去背誦，看到大家都不會背，最後她竟然讓我們抄這篇課文。
直到“救星”楊典出現，我們的`苦難才結束。他站起來對蘇老師説：“蘇老師，今天是愚人節，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來。當時，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！
蘇老師，我最後只有一句話想要對你説：“你為啥不去當演員呢”？
愚人節作文15
早晨，一個個同學都露出詭異的笑容。一個同學對我説：“喂，你鞋帶掉了。”我低頭一看。“沒有啊！你神經病啊”。我生氣地説。
一個女同學説：“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道。”她邊走邊説：“你就笨死吧”。
看着幾個同學的背上多了幾張紙條，只見上面歪歪的畫着幾隻烏龜，笨熊等。
一個同學向我走了過來。一看就知道不懷好意。説：“有人找你。”然後在我背上拍了幾下。
我説：“你們怎麼怪里怪氣的。一個好心的同學從我背後拿下了一張紙條，上面寫着“大笨豬”，還畫着一保大肥豬。太討厭了。“沒事幹咱的.”
快上課了。幾個同學圍在講台上，圍得嚴嚴實實的，還不時地發出一些怪怪的笑聲。
上課了，老師走了進來。一個個都同學都笑了起來。
“愚人節快樂”，同學們異口同聲地説，原來是愚人節，怪不得一個個跟彌勒佛一樣。
