校園一隅作文(合集5篇)

來源:文萃谷 1.5W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的校園一隅作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園一隅作文(合集5篇)

校園一隅作文1

學校可以讓我們懂得做人處事的道理,更可以讓我們明白生活上的知識。在學習的過程中,有時遭遇到課業上的許多挫折,或與同學發生意見上的爭執,我會和同學到學校新建的後花園走走,和大家分享心中的喜悦,一吐心中的不快。而那個角落,也成了我與同學的溝通橋樑,甚至成為我們的祕密基地。

後花園在一年前完工,由於位置稍嫌“特殊”,因此我一直很少走到那兒。不知從何時開始説起,升上六年級後,下課我幾乎是無時不到那裏走走。後花園最特別的地方就是—它位於廁所後方,這樣的解説或許令大家百思不解。廁所在一般人的觀念裏,是個非到必要,否則不踏進一步的地方。但是這裏花草鮮豔,有別於廁所給人的刻板印象。學校有了後花園,每節下課廁所幾乎塞滿了人。有些人是到後花園走走,有些人是要到廁所“閒逛”,因此,這座“廁所加上後花園”,人來人往,好不熱鬧啊!

記得活動課時,老師出了一則拍攝影片的作業,我們這組尋找了許久拍攝的地點,一個好點子意外出現,這時後花園成了我們最佳的選擇。那一次拍攝的過程,為了讓影片更完美突出,我們還站到洗手枱上灑下花片。這樣的舉動,剛好被警衞伯伯看見,不久老師就出現在我們的面前。當時我們既緊張又害怕,深怕被處罰。還好那時我們趕緊把話説清楚,事情也圓滿結束。真沒想到有一天,後花園在我的學生歷程中,竟成了作業練習最完美的目標呢!

霧雨濛濛的天氣裏,可以在校園感受到茫然的神祕;萬里晴空的日子裏,校園的每個角落有我們的笑鬧聲和燦爛的笑臉。再過不久,這美麗的校園會和我距離愈來愈遙遠,但是儲存在內心的記憶,卻永遠不會消褪。特別是在校園一隅,美麗的後花園,迴盪着我永遠的回憶……

校園一隅作文2

桂花崗國小位於廣州市越秀區桂花崗附近,背靠雕塑公園,景色迷人,環境幽雅。建校於1980年,該校的辦學理念是:一切為了孩子,一切為了家長,一切為了老師,一切為了社會。校訓十分響亮,是:立、真、和、雅。

桂花崗國小處處有美景,校門口的水池五彩斑斕,操場邊的大榕樹生機盎然、舞台上的浮雕栩栩如生……個個美不勝收,其中最吸引人的是風雨操場的星座世界。

走進熟悉的校園,我覺得又親切又新穎。走進風雨操場,抬頭一看:啊,深藍的天花板變成了星座的世界。你瞧,處女座正撲扇着潔白如玉的翅膀,向我們招 手示意呢;你看,白羊座正在“咩咩” 地叫,對着我的眨巴眨巴眼睛呢;你瞅,射手座搭起弓箭,好像在練習射箭,看他那自信十足的樣子,一定會百發百中呢!此時此刻,我頭頂上深藍色的天花板彷彿 變成了星空深邃、萬點繁星的夜空,米白色的地板變成了一碧千里、綠遍天涯的草地。我與夥伴們在草地上看着星星,逐一指點出各個星座……

再往左看,學校為了讓我們瞭解現代科學發展技術而精心準備的LED展示櫃也煥然一新,時不時有路過的同學目不暇接地看着,屏幕上的一幕幕熟悉的畫面勾起了同學們美好的回憶。

我們的學校像一座大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裏茁壯成長。

校園一隅作文3

逐漸逝去的炎熱暑氣,帶走了暑假的放鬆懶散。

初步入校園,迎眸而來的白牆黑瓦甚是好看。教學樓明亮潔白的牆壁上爬滿了一叢叢碧綠鮮嫩的常春藤,一層又一層,一簇又一簇。邊上的東渡亭在白霧中若隱若現,濛濛細雨如同繡花針一般細細地落在涼亭頂上的黑瓦,那水滴像坐過山車一樣快速,可又被黑瓦安穩的拖着它們,滴答、滴答滑過一個又一個瓦片,把那黑瓦上的污漬都沖刷的一乾二淨,讓黑瓦變的更加黑亮,最後裹挾着污垢落在石板路上,與路面的積水融為一體。這時候,你永遠也分不清哪個是剛落下的細雨,哪個是沉寂已久的水滴,只剩一灘透明的水窪映出石板路細細密密的紋路。那灘水窪逐漸變成了一條水位低下的溪流,從石板路的盡頭涓涓而來的雨水緩緩跌落馬路。

石板路旁邊幾排大叢的鮮花早已在枝頭爭奇鬥豔,因為天空掉落的淚珠讓花瓣變得越發嬌豔美麗起來,更是添加了不少風情趣味兒!那些紅顏色的成熟麗人盡情舒展無限熱情,如火如荼;那些紫顏色的花骨朵們,像個女王似的,有點傲嬌,遲遲不肯揭去神祕的面紗,讓大家一睹芳顏;咦?那些難掩麗色的佳人正穿着粉色的蓬蓬裙在風中搖曳,水珠更是點出了她的俏皮可愛有些鳥兒低飛等候雨停,嘰嘰喳喳唱起歌兒。風兒也訴説起甜蜜的絮語,拉着雨滴歡快熱舞,樹葉沙沙響起,拉着動聽的圓舞曲,花兒仰起了嬌豔的臉龐,欣賞這場換季舞會。

啊!這麼美麗的校園,有着這麼美麗的角落,不是理所當然嗎?它是多麼有趣啊,這一方樂土,一想到每天都能途經此地,欣賞如此夢幻的場景,觀看着四季更換,真是不覺就流露出開心之意,嘴角微微上揚

校園一隅作文4

我愛波光粼粼的西湖,我愛碧如翡翠的灕江,我愛風號浪吼的黃河,我愛奔流不息的長江,但我更愛我們校園的小橋流水。

踏着石板路,悠閒自在的哼着小曲兒,來觀賞校園靜謐美好的風景。

通往小公園的小路隔着教學樓和小籃球場,如果不仔細看,是看不出來的。

公園的面積很小,不過小籃球場的一半大。走進去,映入眼簾的是一排直挺挺的紫竹,像一個個衞兵。地上鋪着毛茸茸的綠色“地毯”,摸上去軟軟的、癢癢的,十分可愛。沿着石板路前進,路旁栽種着灌木叢,這兒一叢,那兒一簇,鑲嵌着圓弧形的小池子。池子上架着一座小木橋,走上小木橋,那“踏踏”的聲音,猶如小提琴中流淌出的優美的曲調,讓人心情舒暢。池子裏的小魚優雅地搖着大尾巴,有的在水中休息,有的在思考問題,有的似乎在水中散步。同學們坐在橋上看書、畫畫、寫字……這一切顯得十分和諧寧靜。

忽然,一陣微風吹來,大樹輕輕地搖曳着,發出“刷刷”的'聲響,我們彷彿聽見了大樹的談話聲;微風拂過小池,水面泛起層層漣漪,我們彷彿聽見魚兒嬉戲打鬧的聲音;微風不停的吟唱着,這個小公園跟着輕輕搖擺,我們彷彿聽見整個公園的輕聲笑語……

風走了,一切又安靜了,我放下手中的書本。雲,慢悠悠地飄着,天空顯得更藍更高。藍天籠罩着這安靜一隅,籠罩着美麗的校園……

校園一隅作文5

我來到學校的植物園裏,“啊!”我不禁大叫一聲,因為現在雖然不是炎熱的夏天,但是植物園裏綠樹成陰,連陽光都照不進來。春天的太陽彷彿是在跟我玩捉迷藏。

最引人注目的是木橋。我踩着軟綿綿的綠毯,扶着木欄杆,很自然地想到了原始森林,也聞到了大自然的氣息。木橋兩旁有許多盆藍草,雖然還沒有開花,可 是已經冒出了小嫩芽兒,看到小嫩芽兒的時候我感覺到了一種生命的氣息。往木橋底下一看,哇!有許多魚兒在荷葉底下嬉戲,有許多青蛙在唱歌,蝌蚪甩着尾巴和 夥伴們玩捉迷藏,睡蓮正在打開自己的花瓣看外面的世界呢!

木橋的左前方是一條清澈的小溪,小溪唱的歌真好聽呀!“叮叮咚咚,叮叮咚咚……”小溪的右邊有一個古樸的小亭子,既像一把大傘又像一顆大蘑菇。亭子 的右前方有一條長廊,長廊上鋪滿了綠油油的藤蔓,像給長廊穿上了一件綠衣裳。木橋的左邊是地被植物區,有氣派的國王椰,高大的魚尾葵,還有修剪成盤子的金 錢榕,但我最喜歡的是四季桂,它雖然不像國王椰那麼氣派,不像魚尾葵那麼高大。但是它綠油油的葉子中點綴着一些桂花,就像夜晚的星星那麼亮麗。它還散發着 迷人的清香,雖然花香不是很濃,但你只要你仔細聞一下肯定會神清氣爽。

木橋的右前方是沙漠植物區,有仙人掌,有金邊龍舌蘭。我最喜歡的是金邊龍舌蘭,因為它有着長矛般的葉子,像令人恐懼的大海膽,“海膽”的刺和手臂差不多長。好像隨時準備將他人刺穿。

整個植物園就像是綠色的海洋。不僅給整個校園增添了大自然的氣息,還給地球增添了一片綠洲!

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