關於頒獎作文500字合集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的頒獎作文500字5篇,歡迎大家分享。

關於頒獎作文500字合集五篇

頒獎作文500字 篇1

元旦前夕,我們學校舉行迎元旦現場作文大賽。今天老師説比賽成績出來了,要進行頒獎。

終於開始頒獎了。頒獎前5秒馬上要公佈名單啦,我的心“撲通撲通”’地狂跳着,我雙手合十向天祈禱,但願我能獲得一等獎,獲得特等獎也沒有關係,只要能拿到獎就行啦……頒獎前4秒我的心跳得更厲害啦,好像快要跳出來似的,畢竟我在學生心目當中,可是有着“作文大王”的稱號啊,能不緊張嗎?

也不知道是獎品的誘惑,還是榮譽的引導,我默默地嘟囔:一定要拿到獎,一定要拿到……頒獎前3秒我和小豆豆説笑着,翻開了興軍作文的報刊,我看到了自己的相片,心想:怎麼拍得不夠清楚呢?這時我隱約聽見有人在説小豆豆的作文好,我猛地一驚,自己要是拿不了一等獎怎麼辦?

頒獎前2秒我心想,我的作文寫得那麼好,怎麼可能拿不上獎呢。小豆豆能拿幾等獎,他的作文好像沒有我的創新……頒獎前1秒這一剎那,我覺得拿幾等獎似乎已經不重要了,只要有獎就已經很不錯了。

頒獎後1秒怎麼回事啊?一等獎怎麼沒有我呢?為什麼?什麼?二等獎也沒有我,會不會是老師弄錯了?頒獎後2秒沒關係,沒關係,重在參與嘛!頒獎後3秒小豆豆為什麼是一等獎?她真的比我強嗎?為什麼?我好“嫉妒”啊,平常不如我的同學都拿到了一等獎、特等獎,真的是我技不如人嗎?我的鼻子有點兒發酸……

頒獎後4秒我終於忍不住流下了不爭氣的眼淚,我趕緊把它們擦掉了,我不能讓別人看見我的“洋相”。頒獎後五秒我想開啦,為什麼要哭呢?我能發表作文已經很不錯了,我已經比別人棒了。我深吸一口氣,眼淚又倒流回去了。

天很藍,草很綠,小豆豆很高興……明年我還要參加比賽,明年我一定要拿到獎。

頒獎作文500字 篇2

她是小荷的風雲人物,她大名鼎鼎,無人不知無人不曉,她早已譽滿小荷,人氣旺盛。她是誰呢?她就是頒獎專業户——XINQIHUI。

提起XINQIHUI,稱她頒獎專業户一點也不冤屈,這是她在小荷最大又最具個性的特點,也是她高明和可愛之處。她變着法滿世界給人頒獎,樂此不疲。對於獲獎的人,有人免費給獎,正好求之不得,自然是樂意接受,無不高興得屁顛兒屁顛兒,拼命地為之加分。於是,雙方心有靈犀,配合默契,各取所需,皆大歡喜。一時間,效仿四起,網上興起了頒獎熱。XINQIHUI成了開此風氣的第一功臣,也因此一舉撈足了分數,提升了人氣,集聚了不少朋友。本人也有幸得到她的青睞,獲獎多多。常言道:拿人家的手軟,吃人家的嘴短。得了諸多獎項,本人自然也不能知恩不報,於是乎互相支持互相捧場,我們成了很好的朋友。

隨着接觸的增多,我發覺這個頒獎專業户,不僅獎頒得好,而且還是一個非常非常優秀的女孩。她聰明伶俐,活潑開朗,充滿靈氣,尤其寫文章就像玩兒似的,常常信手拈來,一發就是好幾篇,都快趕上串糖葫蘆的了,那速度讓人瞠目結舌,乃至目瞪口呆,她的作文分數也隨之蹭蹭地往上躥,實在令我望塵莫及,自歎不如。另外,她待人真誠,心地善良,與人友善,樂觀豁達。她樂於為他人點評文章,態度總是很誠懇很認真。我的作文,她幾乎逢篇必讀,逢讀必評,她的點評總能給予我啟迪,給予我支持,令我又感激又佩服。

大家記住哦!這就是我眼中的XINQIHUI,頒獎專業户的雅號就算是我趕時髦頒給她的一個大獎吧。

頒獎作文500字 篇3

今天是“三八”婦女節,盛浩天的媽媽作為我們班上的“優秀媽媽”要來領獎了。

在快放學時,同學們盼星星、盼月亮,終於把“嘉賓”給盼來了,剛一開門,盛浩天的媽媽閃亮登場,頓時迎來了一陣雷鳴般的掌聲。

楊老師讓盛媽媽講幾句獲獎感言,其中讓我印象最深、最令人感到温暖、幸福的一句話是:“你們是皓天的朋友,你們都是我的孩子,今後有什麼困難我都會盡力幫忙的。”隨後又響起了一陣熱烈的掌聲。

同學們在自由交流,盛浩天靜悄悄地走到書櫃那裏拿出了禮物,一個精美的日記本上還有一朵凝聚着全班同學愛的粉色小花。當盛浩天把本子親手送給媽媽時,全班又一次響起了熱烈的掌聲。此時的我感覺在五(12)班真的.很幸福,很温暖。

過後,老師問:“為什麼盛浩天的媽媽有資格當優秀媽媽呢?”

有的同學説:“她為我們班貢獻了一個小書櫃”。有的説:“她為我們班買了兩把嶄新的掃把”。還有的説:“她這次抽時間來參加這個活動,就是一個當之無愧的好媽媽”。 後來,老師和盛媽媽一起合了影,又來了幾位同學一起合影,三秒後,幾乎全班同學都一窩蜂地湧上講台,連楊老師都控制不了這激動人心的場面。

其實在我們的心中,自己的媽媽就是最優秀的媽媽,在媽媽節日這天,讓我們對自己的媽媽説一聲節日快樂吧!也請記住3月8日在五(12)班的講台上那幸福、温暖的頒獎的一幕!

頒獎作文500字 篇4

這天,我非常激動,因為這天下午張老師就要宣佈作文獲獎者的名單,還要發獎狀、獎金及獎盃。我也是其中獲獎者之一。

終於,看到老師手裏捧着很多的獎品走進教室了,我感覺教室裏一下子就安靜下來了!連最調皮的鄒煒也靜靜地看着張老師,他也在等待着拿獎品吧?我想大家肯定和我一樣的激動吧,但又擔心張老師看我們不遵守紀律而不發獎品。

老師開始公佈獲獎名單了。只見張老師拿着一張紙,一邊大聲地宣讀獲獎的同學的名字。聽到名字的同學迅速地跑到講台上,興高采烈地,下面的同學一邊鼓掌,一邊對他們投去羨慕的目光。要是到我的時候,我也風光一把,那是多麼自豪的事情啊。快了,到我了,我心裏暗暗高興。等一下,我也讓大家羨慕一把吧。“劉越。”哇,唸到我的名字了,那聲音真動聽,我飛也似地衝上講台,和其他同學站在一起,等待着老師給我們頒發作文稿費。我看見,下面的同學都把眼光看向我,都在為我祝賀。我多自豪啊,我也能站在領獎台上。

老師發獎狀和稿費了。那一個個的紅包是我們同學們的作文稿費。我不知道有多少,不過,管它呢,有稿費我就高興。我恨不得我能馬上就這稿費拿到手裏,拿回家給爸爸媽媽一起分享,我甚至都想到我把稿費拿給爸爸媽媽時,他們那臉上的神情,他們肯定會説:嗨,看起來你還是挺棒的,繼續加油哦。正在我沉浸在幻想中,老師已經拿着紅包朝我遞過來,説:“祝賀你,劉越,加油!”我激動地連連點頭,會的,我一定會繼續努力的。

後來又看見了老師把獎盃單獨發給別的同學。我目前還沒有,我就在心裏暗暗下定決心,以後我要多多寫作文,好早點發表五篇作文,拿到獎盃。

頒獎作文500字 篇5

老師總能讓我們的生活豐富多彩。講台上放着一大袋文具,顯得十分神祕。

原來,這節課要來個小小的頒獎儀式。

首先是為詩詞大會第一名的小組頒獎,這組是名副其實的第一名。他們有極大的詩詞積累量,實力很強,不可小覷,令人實在佩服。他們驚人的背誦量,令我羨慕不已。而他們令人羨慕的背誦量,不就是他們奮鬥的結果嗎?

接着為入選班報文章最多的十位同學授獎,這第二便是我了。我心中忽的一下,呵,終於等到了,我的名字終於在榜上了。我極其驕傲而鄭重地走上講台,競一時有些喜不自勝。我往那講台上一站,更是昂首挺胸,底氣十足了。寫出好的文章,從文學色彩、精神思想上,不斷昇華,不斷超越自己,是我一直以來的目標啊,我願儘自己最大的力,實現這一目標!當樑同學將獎品遞給我時,我極為莊重地用雙手接過。我剛接起獎品時,手竟還微微一顫,但很快就穩住了。這獎品是支鋼筆。鋼筆雖小,但拿在手上卻沉甸甸的,很有分量。我知道這是有美好寓意的,老師是想讓我們用這筆書寫出更好的文章吧。我手裏握着筆,心中懷着對未來的美好憧憬。決心用這支寶貴的鋼筆疾書,寫下最美妙的文字。

獎品沒有多豐厚,也沒有多昂貴,但很實用;儀式沒有多華麗,也沒有多隆重,但很精緻。這次頒獎儀式激勵了我,讓我更有力量前行。夜間疲倦,正想偷懶時,低頭在燈光中睹見手中沉甸甸的鋼筆,便使我增加勇氣了,於是定了定神,又開始奮筆疾書,決心在前進道路上繼續前行下去。

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