【推薦】我的母校作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的母校作文，歡迎大家分享。
我的母校作文1
就在昨天，我們迎來了西苑國小建校60週年校慶。我們觀看了校史劇，校史劇不禁使我回憶起當年……
四年級我們遇到了甄老師，甄老師雖然年紀稍大，但肚子裏全是學問！遊戲時，與我們共同歡樂；學習中，她就是擎天博玉柱，架海紫金樑；我們遇到問難了，甄老師就是黑暗中的一盞明燈。我們喜歡甄老師喜歡得不得了！可就在我們升入六年級時，甄老師出國了，聽到這樣的消息我們猶如五雷轟頂！
六年級開學。新來的老師讓我大吃一驚！年紀輕輕的。我就想：這樣的老師能把我們教好嗎？未免也太年輕了吧！可是“知人知面不知心吶”！劉老師的課堂出乎我的意料——因為年輕，所以陽光活力；因為年輕，所以生動有趣！劉老師把課堂講得活靈活現，我開始漸漸喜歡劉老師，喜歡語文。看來可是不能以貌取人。
遇到成熟智慧的甄老師，年輕聰慧的劉老師是我的幸福。但是現在我已經六年級了，馬上就要到“相伴千里終有一別”的時刻了。我很捨不得，捨不得同學的友情，捨不得老師的課堂，捨不得窗下的幾株海棠，更捨不得她怡美的芬芳！
哎！光陰似箭行走匆匆，歲月如梭交織變幻。眨眼間，六年光陰已逝，真想重新再讀一遍！我寫了一句詩送給我的母校：海棠花開綻怡美芬芳，西苑搖籃育萬千學子！
我的母校作文2
有這樣一所學校，位於四川綿陽遊仙島上。這裏環境優美，綠樹成蔭，空氣宜人，也是很多學生實現夢想的殿堂。是哪個學校？那是我的母校綿陽中學(——)。説到這裏，你想知道我的母校嗎？然後拿着筆尖走進母校！
走進這所學校，你一定會不由自主地感歎：“好美！”是的，我的母校真的很美。我看到綠色覆蓋了整個學校，綠色裏到處都是對你微笑的花。在這樣的環境下學習再舒服不過了。清晨，在清新的空氣中，我們的書在高聲歌唱；早上，在安靜的環境下，我們努力寫作；下午，我們在各種專題課上充分發揮自己的技能，而思考和探索則留給安靜的夜晚。
除了學習，健康同樣重要。早操、課間操、體育課鍛鍊增強了我們的體質，為我們的“長征”打下了良好的基礎，豐富了我們的校園生活。
十年寒窗，流逝。十年來，母校的輝煌成就，印證了母校的成長與轉型。母校在無悔執着的奉獻中寫出了輝煌的篇章，自強不息的精神激勵着學生不斷前進。
今天我們為母校驕傲，明天母校也會為我驕傲。媽媽，你放心吧。只願你如星辰般璀璨耀眼，我們用自己的光彩為你增添一絲光彩！
我的母校作文3
我的母校是文化路國小，而現在叫實驗國小西校區。
從我們這一屆畢業以後，地盤就被實小佔去，就連校長也變成了實小的副校長。這還是我去探望老師時知道的。
學校變化真大！剛來到校門口，我就被那從沒有過的氣勢給震住了，我的師弟師妹們正在做操。我平靜地走進去，用職業的眼神來打量母校，呵，全部都粉刷過了，還模仿實驗國小，在南面的牆上寫了幾個金黃的大字。東面的牆上依舊是用墨水畫的畫，用墨水寫的甲骨文，好像是重描的。而西面的小花壇裏被我的這些可愛的師弟師妹們給弄得，沒有了一點兒花花草草。以前水池裏的金魚也不見了，旁邊只有一顆孤零零的柳樹。
光顧着看景了，忘記看老師了。我徑直走向教學樓，樓梯扶手的地方還有一片廢紙，我撿起來一看，是罵人的話，我把它裝在口袋裏繼續前進。走過以前的教室，我來到教師辦公室，從那帶着墨水痕跡的窗户往裏面看了看，那絕不是我的國小老師。我推開門一問，原來的老師都已經不在這了。我失望的離開，並留意了一下廣播體操的音樂，發現好像也不是以前的聲音了。可惡，連音樂也改了。
哎，我的母校已經變了。
我的母校作文4
國小那段時光總是那般難忘。
我的母校，我親愛的母校！我生活了六年的地方，離開後，便更加相念了……
忘不了，剛進入校園時，老師温柔的話語；忘不了，第一節語文課上，我們誦讀拼音時那認真可愛的情景；更忘不了，畢業時同學老師們發自內心的眼淚。稚嫩的童聲在耳邊迴響，彷彿一切，才只是一個開頭。
週六的校園除了門衞以外空無一人。重新漫步在離別已久的校園裏，心裏有種説不出的激動感。我仔細打量着這兒，牆角的瓷磚早已磨破，操場上的橡膠皮墊早已磨損。可我，卻有一種意外的温馨感。
六年前，這是一個新遷移過來的校園，裏面的一切，無一不是嶄新的，六年的光陰，一閃而過，曾經美麗的校園，早已在不知不覺中隨着我們的長大慢慢變老，而我們，也踏上了新的征程。
我一個人坐在草地上，背後靠着早已年邁的大樟樹。他們像一羣士兵似的，無論春夏秋冬，都挺立在這片土地上，從未動搖。
門前的桂花樹上，黃色的小花不知已跌落了多久，卻還殘留着那屬於我們的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開，我們卻又無緣見到。而那棟不大的宿舍裏，更是隱藏着我們的美好回憶。
隨手拾起一片樹葉，輕輕吹了一口氣，樹葉向前飛舞着，直到它，消失在我的視線裏。我們就好比那片樹葉，雖毫不起眼，卻乘着風，向前踏上屬於自己的征程。
忘不了，我的母校。
我的母校作文5
在即將離開這個生活了七年的母校時，我想重新觀賞一下這個母校的風光。還等什麼呢？go、go、go！
走進校園，映入眼簾的就是那八盆正在舒展着自己那翠綠色頭髮的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小，但是光看着它們那碧綠色的小嫩芽，你便會被它深深地吸引住了。
觀賞了鐵樹，我們來到的地方教學樓西面的圍牆上的“文化長廊”。大家都應該知道文化長廊是有什麼作用嗎？對了，它就是負責把同學們那些優秀作品擺出來，供大家欣賞而建造的。快看，那一幅幅美麗的畫，讓人甚是喜歡。可想而之，為了完成這些畫，作者是花費了多少心思才凝成了這麼美麗的畫啊！再看看，那些鋼筆字帖，寫得可真是“淋漓盡致”啊！
接下來，我們看到的便是那棟像是巨人般坐立在校園中間的教學樓。教學樓一共有兩個棟，一邊有三層，一邊是四層。教學樓就像是守衞邊疆的戰士一樣，不管是狂風暴雨，還是熊熊烈日，它都盡職盡責地守護在自己的崗位上，為我們擋住了暴雨與烈日的“進攻”。
教學樓的後邊是供小朋友們娛樂的小天地，還有供我們鍛鍊身體的欄杆；前面是舞台與籃球場……
這就是我的母校，一個充滿歡聲笑語的學校。啊！母校，時光飛逝，在即將離開之際，我想對您説：“母校，我愛你，就像是老鼠愛大米！”
我的母校作文6
南明國小裏有一個美麗的小公園，公園裏有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個月的時候，它也許覺得“綠頭髮”不太美觀了，於是走進了“秋天”開的染髮店，把綠髮染成了黃髮。後來它又覺得雙色並不好看，於是又走進了“冬末春初”開的染髮店，校園裏的垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個愛打扮的姑娘，點綴着裝飾品，深綠色的美麗極了。
小公園裏曾經雄偉的紫藤架現在像一個年過花甲的老爺爺，真是太醜了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖説不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風中挺立着，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。忽然我們發現了一個鳥窩，這可以看出我們南明國小的學生們是多麼地愛鳥，同時也説明了我們學校裏的環境優美。我們學校裏不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學樓，池塘裏的池水清澈見底，現在因為落葉的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮着，如果你幸運的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話説到怪石，又不能不提起我們另外一個池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠遠看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你説希奇不希奇。
我的母校就是這麼美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
我的母校作文7
那美麗的校園；那讓人尊敬的老師；那些可愛的同學們。
光陰似箭，不經意時間跑掉了，我長成一個大孩子了，即將離開我愛的學校，步入國中。充滿歡聲笑語的國小生活匆忙的跑掉。別了，我愛着的母校——中國輕紡城國小。
剛剛轉來的時候，我心裏擔心、猶豫，我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼，是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我，温暖了我本膽小的心靈……
六年的光陰像一支停不下的飛箭，彷彿一眨眼就不見了。再過一個多月，我就要離開我親愛的母校了，我真的是分的不捨。
這高大的教學樓、平整寬闊的大操場、迎風招展的五星紅旗……。這校園中的一切都顯得那麼美麗而親切。對母校的.記憶不再是堆積如山的試卷，而是充滿了快樂的童年時光。
曾經迎着微風在操場上歡笑着、奔跑着、嘻戲着，是多麼地快樂！可這一切似乎就要被風吹走了；我努力地回憶着，一幕一幕浮現在我的眼前。
在這個校園裏，我曾經有過歡笑，也灑過淚水。沒有太多的言語，能體會我此時此刻的心情。
我們的班主任。他的每個細胞裏都充滿着幽默，我們都把他當作自己的好朋友。他對待工作十分認真，每次都要工作到很晚，這就是我們尊敬的老師。
別了，我親愛的母校。
我的母校作文8
光陰似箭，日月如梭，曾經還是國小生的我馬上就要步入中學的門檻了，也馬上熟悉一的新的世界了，但我還是有些捨不得。
別了，我的母校，在這個學校裏注入了我太多太多的情感，好像一分開，就像是電話離了線，汽車沒有了輪胎，我這的好捨不得這美麗的母校。
別了，與我相處6年的同學們，會想起曾經我們一起微笑，一起玩耍打鬧，一起面臨一次次的考試，一起在一個屋檐下讀書，在想同學們那朗朗的讀書聲，好像包含了我們彼此之間的友誼與團結，好希望時光能夠倒流呀！
別了，才教育我們兩年的老師，您彷彿就是樸素無華的園丁，每天為我修枝剪葉，是我們的生命變得更加精彩，更有活力！每次同學們犯什麼錯誤，您從來都不是隻罵一下而草草了事，而是得我們講道理。您還記的嗎？您剛接班的時候我們大家都排斥您不喜歡您，但時間長了，我們大家彼此也產生了感情，我們大家都看待您想自己的親生父母，馬上就要畢業了，大家都很捨不得您，不知道您舍不捨得我們？
“再見”，多麼平凡樸素的兩個字，每天放學同學都會都會和老師説這兩個字，但這一次可能是要和您真的説再見了！
美好的回憶從這裏開始，美好的回憶從這裏結束，我會永遠記住這些耀眼而又樸素的回憶！
別了！美麗的母校。別了!可愛的同學。別了!敬愛的老師。
再見啦~我會想你們的！不要忘了我哦~
我的母校作文9
六年的時間猶如白駒過隙眨眼間就已過去了。我就連現在都還清清楚楚地記得開學的第一天，我走進學校一切都是那麼的陌生，可現在一切都像家裏一樣。是時候説再見了，我的母校！
在這六年的匆匆裏，最值得留戀的莫過於我的老師和好朋友了。
楊老師，一個讓我“又愛又恨”的老師。自從楊老師來教我們數學時起，我就發現她有些和我“過不去”，而且三年級時我是最鬧的，上課總是愛講話，這不是火星撞地球嘛！一個學期過去了，打開我的練習冊會發現幾乎是三頁一個差，估計平時分都快被扣成“負”的了。其實當時我都有點不想上數學課了，畢竟上一次就得一個差，誰會想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“嚴師出高途”的道理，因為接下來的幾年我的期末考試十分棒，我才懂得了楊老師的用心良苦。
有了一個良師了，那麼我的益友又在哪裏呢？張起豪，我的好哥們兒，我們有許許多多的共同話題，比如：籃球、書等，所以我倆每天都形影不離的，在球場上我倆也是默契十足。
在籃球聯賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機會，一防二，很明顯我們佔上風，於是我們就一直傳球，不一會兒那個人就被晃開了，最後他上籃得分。可到了今天，一切皆是回憶。
我走在校園的梧桐樹下，一派温馨……
我的母校作文10
我的母校是新鋼廠區國小，在這裏老師給了我無限温暖。我在母校生活的六個春秋所經歷的事情歷歷在目。再過二個月我就要離開培養我成長的母校了。
我的母校是一個美麗的學校。一走進學校的大門，兩旁的花圃就會使你眼花繚亂，應接不暇，花圃中間是一個橢圓形的魚塘，裏面有頑皮的金魚。再往前望去是一個升旗台，旗杆有幾米高，上面飄着鮮豔的五星紅旗，每天早上都在這裏升國旗。四周的樹鬱鬱葱葱，蒼翠挺拔，四季常青。升旗台兩旁是個長方形的操場，兩旁是教學樓，為我們的學習老師正在一絲不苟地備課。
我從一個幼小無知的兒童長成一個快要成為中學生的少年，在這六年時間裏老師象媽媽似的給我多少關懷，教育，我用我的一生也報答不完。正所謂人們講的：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。不錯，老師是就像園丁一樣哺育我們茁壯成長，我們要好好學習，天天向上。我們愛老師，老師關心我們。在母校這六年中，我懂得了不少知識。就像母親餵我吃飯，消化後又來餵我，就這樣使我學到的知識越來越多，視野也開闊了。母校是培養我成長的搖籃，我熱愛自己的母校。我對母校一草一木的印象是難以磨滅的。母校為我的學習創造優美的條件，打開了我心靈的窗扉，打開了知識的大門。老師對我的印象是那麼和藹可親，她教我怎樣辨別生活中的美與醜、善與惡。在這裏我度過了我的金色童年，留下了許多難以忘懷的幸福回憶。
親愛的母校我將永遠記着您，我愛您親愛的母校。
我的母校作文11
我曾經是很討厭這所學校，但是不知怎麼的？卻又愛上了這所學校。
我還記得我小時候剛跨入學校的大門，就抱着媽媽的大腿坐在地上哇哇大哭，即使我這樣慘痛的哭着媽媽也要離開我，剩下只有校長在門口邊輕聲細語地安慰我。
過了很長的時間我已經慢慢的習慣了這所學校，不再像原來那樣哭哭啼啼地不想上學了。我我上國小一年級了，已經是一名真正的國小生了，現在想一想上學也挺好的，上學也能讓我們學到很多的知識，懂得許多的道理，也能讓我交到，很多不認識的好朋友。
時間正在飛速地進行着，現在我已經是四年級的國小生了。但是過了很長的時間，我們也要分開了，就因為一張畢業照就把我們給解散了，憑什麼？
你們是不是每個班的班主任都會這樣説：“你是我這一屆教過最差的一個班，就這麼點兒題，也都不會了！”現在，要畢業了我們就要分開了。雖然我們這個班相處的時間很短暫，但是，在我這四年當中卻能讓我明白了什麼是團結？什麼是堅強？要分開了，我們要各奔東西了，有的人呢？要去北石聯校去上學，有的人呢？要去城裏上學，有的人呢？要去裏雙店聯校，去上學，我們有可能會很少見面。你別看我們畢業的時候都在那，嘻嘻哈哈的笑着，其實心裏是很捨不得的。
我聽媽媽説：“我這幾天錄取通知書有可能要下來了，這幾天有可能要去別的學校報名，我一想到這個就很想哭，我不想離開我的母校，離開曾經培育我四年的母校。”
再見了，母校；再見了，大家。
我的母校作文12
時光匆匆，從我的指間溜走，無法挽留。忘不了，忘不了母校，這裏有我太多的回憶，讓我不願離去。
忘不了，生動的課堂，這裏，有我敬愛的老師的身影。“叮零零--”上課了，老師緩緩走進教室。“今天，我們來開一場辯論會”。“辯論會？”可真新鮮！我們一個個躍躍欲試。辯論開始了，選手們一個個信心十足，台上是脣槍舌劍，我們這些觀眾也暗暗思量：誰對！誰錯？氣氛緊張極了，選手互不相讓，很激烈。
忘不了，寬闊的操場，在這裏，同學們灑下了多少汗水。“加油！加油！”聽，這是在運動會的跑步賽區，我方的周舒萍正在奔跑，拉拉隊的喊聲震耳欲聾。看，周舒萍臉漲得通紅，如離弦之箭一般衝向終點。“耶！”拉拉隊員們激動地一蹦三尺高，原來，周舒萍成了冠軍！這怎能不叫人激動、喜悦呢？
忘不了，生機勃勃的學雅園，在這裏，我與同學一起玩耍，一起歡笑。“嘻嘻！哈哈！”瞧，同學們鑽進樟樹林，打起了“落葉戰”，落葉像美麗的蝴蝶，落在人的頭上，肩上。幾個淘氣的同學還會趁別人不注意，偷偷向他人扔一把落葉，引來一陣尖叫以及得逞的笑聲。
忘不了……
我有太多的回憶，説也説不完。別了，親愛的母校，我將童年留下，帶着美好的回憶離去……
我的母校作文13
老鷹的翅膀強壯了，就要離開巢穴，飛上更高的天空。而我們，在母校經過了六年的學習，也要來到更廣闊的中學。但是，我多麼想在母校多待幾天啊！
我還想再看看那屹立在學校中央的教學樓，正是它，陪伴我們步入校園，陪伴我們上課地一分一秒，而現在，他將目送着我們離開學校。
我還想再多聽一聽我們的的班主任沈老師的作文課啊！六年的時間，沈老師與母校的其他老師嘔心瀝血的把所有可以教的知識全都教給了我們，老師們就算是生病了，也絕不會少上一堂課，而且，他們有時還熬夜批改我們的作業。一年級時，沈老師還留着一頭漂亮的黑髮，不知不覺間沈老師的那一頭黑髮中也夾雜了幾根白色的頭髮。
我還想在與同學們打一場籃球賽。還記得的去年的籃球聯賽，我雖然沒上場，但籃球隊的的同學們每次下課都不約而同的聚在一起一次又一次的打練習賽，一次又一次的練習投籃、搶斷。雖然沒得冠軍，但是我相信，今年我們在學校打得最後一場籃球聯賽一定會的冠軍的！
我留戀母校的一草一木，一花一葉，希望以後，能有更多的同學在這裏健康、快樂的成長！
我的母校作文14
我會想起在你身邊的日子是多麼美好，而我即將要離開母校。那裏的一草一木都顯得那麼留戀，生活了五年的母校，我們怎麼捨得離開
我帶着與母校依依惜別的感情，我再次漫步校園，母校的每一個地方都激起了我的思緒，無論是教室還是操場……
母校，是你從一個無知的我變成了一位擁有目標的少先隊員，是你把我領到了充滿知識的海洋世界，在這五年國小生涯中，我從慈祥的老師那兒學到了很多知識。是你讓我懂得了要熱愛祖國，要做勤奮的人，我好想讓時間在此刻停留，讓我在享受在你懷抱中的温暖。
母校，在你的懷抱裏，我留下了永不抹掉的烙印。雖然你的地面不平，雖然你的教師不大，雖然你的操場不寬闊。但是我一點都不在乎。我仍然深愛着你，因為在你的懷抱我學到了很多知識，是你培育了住過的棟樑，我為你敢帶自豪。
母校啊！我相信你的明天更美好，我深深的祝福你。
等着吧！十年以後我會再探望你，再次回到你温暖的懷抱，我一定帶着優異的成績來向你彙報。
我的母校作文15
如果説相識是一種緣分，那麼分離就是用默默的祝福來證明愛情的存在。
離開二中已經四天了。四天的牽掛，四天的留戀。想你的時候喉嚨哽咽，説不出話來。
永遠記得她那如玉般清純温暖的臉龐，永遠記得她那慈祥天真的笑容，永遠記得她微微揚起的嘴角和飄逸的秀髮。
我忘不了你在寒冷的冬天裏，裹着一件樸素的白大褂，露出的純真笑容。
春天，當陽光照耀在你身上時，你像個孩子一樣張開雙臂擁抱天空和雲彩。如此天真，如此燦爛。太出彩了，想起來就想哭。
遇見你的秋日，你在大電影裏飛？樹葉遮住了她的臉。你的眼睛是如此模糊和悲傷。深深的嵌在清秀的骨子裏，深深的嵌在愛的骨子裏。
然而，為什麼我要在我最喜歡的夏天結束時向你揮手告別？我記得每晚散落在你漆黑瞳孔裏的燈光，變成記憶中最亮的星星，在星空裏閃爍。
你的掌心沒有湖，但我迷戀你心的飛翔。
完全背對着心愛的人，忍住眼淚，我要走下去，我要擁抱明天的日出。尋夢之旅一路坎坷，回憶變得平淡。但是你的一切已經融入我的生活，藏在我的眼睛深處，和我一起閃耀着追求希望，永遠，永遠…
某處/風吹着去年掛上的鈴鐺/叮噹叮噹叮噹/聲音來自心靈的天堂/温柔的愛/漂浮/雲雪飄落在夢裏/我們在彼此心中留下一系列腳印/淺而深/引向希望/我撫摸你的臉/曾經擁抱過/我不會讓對方絕望/你的聲音如此温柔温暖/但我有力量推動我航行。
