描寫同學外貌的作文(15篇)

來源:文萃谷 1.53W

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的描寫同學外貌的作文,歡迎大家分享。

描寫同學外貌的作文(15篇)

描寫同學外貌的作文1

曉珊是我的同學,也是我的好朋友。她有着一頭烏黑亮麗的半長髮,老是轉來轉去的一雙美麗的眼睛,高挺的鼻子,整個人給人一種清爽靚麗的感覺。我對她很有好感,她是我很要好的一個朋友。而且她經常能使旁人哈哈大笑,一掃之前的陰霾,簡直就是天生的笑星。

在我悲傷時,是曉珊帶給我笑聲的,不止是我,別人也一樣。

曉珊總是那麼開朗、活潑,笑聲總伴隨在她周圍。

一天放學,我因為某是而顯得悶悶不樂的。細心的曉珊她發現了,笑問:“玉燕,什麼事讓你不開心啦?哦!我知道了,是不是有人欺負你你,好啊,竟敢欺負玉燕,他在那裏,讓我抓來教訓教訓!”説完擺出一副要找人算帳的樣子,而我,早笑得上氣不接下氣了,什麼悶悶不樂,早被曉珊弄到九霄雲外去了。

曉珊不止開朗、活潑,學習也是一等一的棒,老師上課提的問題十有八九能回答,有不會的地方她總敢去問老師,這個很值得我學習呢!(我膽小)

聽完我的介紹,你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學加好朋友做好夥伴呢?

描寫同學外貌的作文2

隨着時間的流逝,轉眼間我以邁入國中。在那裏有天真爛漫的同學,和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學。

已經開學半個月了,我認識了許多的新同學,開朗的,文靜的,活潑的。當然,我也交了幾個好朋友,其中一個叫李朗。

李朗是一個長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋着一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配着一雙明亮的大眼睛,眼睛裏閃爍着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時而和我們開玩笑,時而為我們講解題目。

經過這短短一段時間的相處,我從她身上看出了勤奮與認真。

開學初我們七年級進行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進了全年級前5名,全校有將近800名學生,她都能考得那麼好,這當然歸功於她平時作業的認真,因為勤奮與認真是分不開的。

國中的作業量要比國小多得多,有些同學也因此作業做得不認真,但是,雖然李朗寫作業速度快,但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業,每一次答題,也應此,作業多次得到老師的表揚。

李朗惜時如金,在下課時爭分奪秒的完成家庭作業,所以她在學校能把家庭作業完成一大半,而且正確率極高。

在新的學校裏,同學們之間的瞭解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深。

描寫同學外貌的作文3

墨色的長髮,寶石般的大眼睛,高高的鼻樑,總是露出和風般的笑。這就是我的同學——林雅曦。

林雅曦,她可是一個不折不扣的大美女,也是我們班稀有的淑女,我們大家還暗地裏把她評為班花。她總是喜歡穿着淺色衣服,顯得十分乾淨。

她的學習成績很好,沒有下過全班前五名。這也是我羨慕她的地方。每次分數一報,我總是在80分裏徘徊,而她,連95分都沒下過。每次考試,她都能輕鬆應對,而我絞盡腦汁都想不出來題目的答案。她的成績很穩定,一般每次考試的全班第一變化都很大,而她總是能保住她第三的位子,很少被擠下去,很多人去問她這有什麼祕籍,她總是笑而不語。我敢肯定,她付出了很多努力。

她雖然看起來非常冷漠,但是很樂於助人。有一次體育課上,李浩然因為貪玩,踩住了自己的鞋帶,不小心摔了一跤。這下可摔的不輕。被摔得地方不斷地出血,白色的褲子被血染成紅色。這可讓同學們着急了,大家都不知道怎麼辦。這時,林雅曦站了出來,她蹲下,掏出一包紙巾,拿出一張,輕輕擦去李浩然腿上的血跡。這下讓同學們都驚呆了,感覺高冷的班花竟然會在這個時候出現,還給他止血。“你們快帶他去辦公室擦藥,傷口感染了就不好了。”林雅曦對旁邊同學説。同學們把李浩然扶起來,然後帶他去辦公室。這一件事,讓我難忘。

你是我的好同學,我要以你為榜樣!

描寫同學外貌的作文4

小朋友,你認識她嗎?她長着高高瘦瘦的個子,留着一頭長長的頭髮,總是扎着一條馬尾辮,走起路來,帶着蝴蝶結的馬尾辮就在腦後一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏鋭的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白裏泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。

文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她啊!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什麼似什麼,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎也不小呢!看書也是她另一愛好,我們全班同學都知道,文文很愛惜時間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫院去看。我真要向她學習。

文文除了看書和畫畫認真外,還是個樂於助人的好同學呢!

我們班有一個女同學,成績很差,平時很少同學和她玩。下課時,文文主動到她的座位,叫她讀課文,計數學題,背英語單詞。連老師都誇獎她是個好孩子呢!文文靜靜的文文同學,我要向你學習!

描寫同學外貌的作文5

小小的眼睛,棕黑色的頭髮和那電線杆般的身材,這就是我的同桌──賈涵。他擅長的東西,不計其數:好玩、好演、好抄、好蒙,好吹牛……

記得,他剛到我們組的時候,我和我們組的組長認為他比我們組的孫多臨老實。原來,他一直是裝的。賈涵裝了一個周。他那放縱的一面暴露了出來,變得無法無天了,連我們組的“老大”也管不了他了。

每次下課的時候,賈涵就趁我不注意,悄悄地打開我的鉛筆盒和書包亂翻一通,整的亂七八糟。有一次,他正在掏我書包裏的書,我看見了,非常生氣,就好好“管教”了賈涵。誰知道,賈涵。開始趴在桌子上嗚嗚地哭,我心想:哼,想用苦肉計讓我給你道歉,沒門。我拍了下我的前桌,對她説:“看沒,開始演戲了,等到時候給影帝頒獎的時候。組織咱們班花點錢讓他飛到好萊塢去唄,給個特等獎……”賈汗擦乾眼淚,説:“我就看看你拿沒拿我的`東西,至於嗎。”就這樣我們吵了起來,要不是組長制止,我們倆能吵一節課。

這就是我的同桌,煩人的同桌。

描寫同學外貌的作文6

美中不足的是那個小鼻子上面長了好些小雀斑,不過根兒不會為這些小玩意兒而煩惱,他整天快活得像個神仙。

身着藏族服裝跳舞的同學,隨着越燒越旺的篝火狂歡起來,男同學寬大的長袍像大鵬展翅,女同學飄垂的長袖像柳枝飛舞。

大李得意洋洋,大聲説:“司令官,你怎麼不往前衝呀?”胖勇做了個鬼臉,嬉皮笑臉地舉起一隻小手指:“小不點,服了吧?哈哈……”

我這個同桌呀,是個打破沙鍋問到底的人,一遇到鬧不明白的問題就會纏住你,非問個清楚明白不可。他可不管你惱不惱,追着你的屁股追問不捨,一邊問一邊外號滿天飛:“小眼鏡,這樣做對嗎?”“大腦袋,這道題為什麼這樣做?”

孫鵬是我的同窗好友,説起他的外表來,真稱得上其貌不揚:他個子很矮,黑瘦黑瘦的,只有漆黑的濃眉下嵌着的兩顆“黑葡萄”亮閃閃的。

那邊的同學還是打起來了,他們拳腳相加,勢均力敵,旁觀者圍成個圈圈,非但不勸阻,有的竟然還在助威,幫倒忙!

下課鈴一響,他像一發出膛的炮彈一樣,“嗖”地一聲就衝出了教室。

小海真是一個好中鋒,靈活得像條龍,帶球快如風,一閃就衝到了對方門前。

描寫同學外貌的作文7

開學的時候,因為教室的變化,所有的人都換了新位子,我也不例外,和我坐的是我們班上最調皮的人——宋子建。

他的眼睛很大,一直轉來轉去,讓人看着就覺得他在想壞事,我的朋友都就我説了許多“注意事項”,我聽了之後心裏十分不安,幾乎所有人都一致認為他會給我來個“下馬威”。

第一節課剛開始,我坐立不安,生怕下一秒就被他整,我的眼睛一直盯着他,一節課都沒聽講,我覺得他就是一個愛整人,不愛學習且喜歡惹事的人。

直到那件事讓我改變了對他的看法,上課鈴打響數學老師拿着許多試卷發給我們做。拿到試卷我便快速做了起來,越做越快不禁感歎:題目好簡單啊!

但是我做到最後一題時不禁皺起了眉,最後一題是畫圖,我既沒有鉛筆,又沒有尺子這可怎麼辦呢?正當我一籌莫展時,他向我伸出了援手。

我不禁感到吃驚,同時也感到很愧疚,以前對他那樣,他也沒有報復,他完全可以不借給我,我很感動,對他説:“謝謝!”

這就是我的同桌,你們喜歡嗎?

描寫同學外貌的作文8

在他出現之前,我一直是個自私自利的人,什麼都想到自己從不考慮別人。

四年級時,班裏來了位轉學生,我和他很快成了朋友。在上體育課時,同學們跑步,我的鞋帶忽然散了,我退到邊上,繫了好久,可就是弄不起來,他見了,從隊伍裏出來,幫我係鞋帶。

我過11歲生日的時候,沒有請他來我家做寒,只是請了幾個平常説得很好的朋友來,但在第二天我告訴他昨天是我生日時,他對我説:“昨天是你生日啊,我下午給你帶個禮物。”我覺得他只是説句客氣話,沒想到下午他真送了我一個彈弓和一盒彈珠。

那時,班裏有減作業這個項目,只要值日班幹認為你表現好就可以減,但名額只有五個。一天,語文老師佈置了許多作業,班裏多數人都想要減作業,下課後都讓值日班幹為自己戒。但值日班幹卻來到他的身邊:”你今天表現不錯,減作業。”我心裏非常羨慕,”唉,為什麼不是我呢?”就在我傷心之際,他説話了:“把這個名額讓給曹許程吧,我寫作業快,不需要。”他的話震撼了我,即使寫作業快,誰不想減作業呢!唉,他對我這麼好,我竟然不把他當真朋友看。

那一次後,我非常慚愧,決定要對這個真朋友好點,學習他的精神。

描寫同學外貌的作文9

我有一個同學,他在我們班是有名的“開心果”。

他長着一對濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的,常常讓老師哭笑不得。

有一次,老師在黑板上佈置作業,他在看漫畫書,時不時抬頭看看老師,等老師佈置好作業後,他抬頭定睛一看,看到那麼多的天文數字出現,忘了此時還沒下課就大喊一聲:“那麼多作業!!”老師聽了,盯着他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!

不過他也很愛學習,也很樂於助人!

記得有一次,我的作業沒有寫好,他是語文組長,就要收作業了,我還沒補完,就差我一本了,我本以為他把作業交到老師那了,沒有等我,可我沒想到,他竟然放下大家的作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實在不會的話!我來教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫,還給我舉了例子。講完,我懂了,寫得也飛快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件很渺小的事,但我卻從這件事中看出了他的愛學習,愛幫助困難的同學。

我們班能有這位同學,真是老天爺的恩賜啊!

描寫同學外貌的作文10

烏黑髮亮的頭髮,黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由於她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

記得有一次春遊,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然説要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎麼容得下她跳繩呢?再説了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別説,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響噹噹的啊。

有一次上課,老師讓我們續編課文,由於很難,所以班裏沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地誇她。

還有一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,説:“對不起,我不該那麼自私……”而她卻説:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。

描寫同學外貌的作文11

她今年10週歲了,是一個有着一頭烏黑的短髮、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個子不高,在我們班,她是一位數學小組長,她的學習成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術課,她特別的喜歡美術,每次上美術課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時,班級的前門被敲響了,原來是班主任李老師啊,“數學組長同學,到老師辦公室來一下,幫老師乾點兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,彷彿並沒有聽到,我對她説道:“喂,李老師叫你!”她這時才聽到,於是,她放棄了她最喜歡的美術課,去幫老師幹活了。

其實,她還是一個非常有愛心的同學。有一次,我們為貧困山區的孩子們捐款,別的同學都拿着1角2角,最多就只捐個5元10元的,不過,她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎麼捐那麼多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”沒想到,她竟然眼含熱淚的對我們説:“對,沒錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關係,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學習,他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。

大家一定很想知道她是誰?她就是我最好的同學加玩伴——潘婷卉!

描寫同學外貌的作文12

給我印象最深的同學是張天園。

他長着一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長着塌鼻樑,鼻樑下有特別富有表情的薄嘴脣:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中説出的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑髮亮的刺蝟頭。

他還比較講究穿着,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不温和也不急躁。

他特別貪玩。記得有一次下雨,放學回家時看見路旁有很多水,他忽然説:咱們玩漂流吧!於是,我們就自己找材料,我用吸管當船,而他摘了一片樹葉當船。水流又急又快,不一會兒,就到達第一個水溝,我的“船”衝了過去,而他的船不幸掉進了水溝裏,他連忙跳進水裏,拿起“小船”,二話沒説,索性放在我船的前面。

他比較樂於助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑過去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

這就是我的同學——張天園。

描寫同學外貌的作文13

我們班的“馬大姐”身高一米四左右,眉毛特別濃,化粧時就不用畫眉毛,鼻樑不太高,一雙圓溜溜的眼睛,一對大耳朵,一張櫻桃小嘴,特別愛哼歌,最愛哼《青花瓷》,而且還很幽默。

上一次,我們學校組織去禮堂看電影《網絡媽媽》,十分感人。剛出禮堂大門,就聽到他那驚天動地的聲音“網絡媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他,他還瞪圓了眼睛傻笑,不知所措。

他酷愛哼歌,不論在任何時間都會哼。上一次上數學課,我們正在認真的寫作業。又聽到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來,兩眼直直的盯着他,可他還沉醉在音樂世界裏,完全沒有察覺到,頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來,一個箭步衝向他吼道:“你在幹什麼?這可不是音樂課,趕快寫作業!”他恍然大悟,頭低了下來,臉漲得像紅蘋果一樣,兩個眼圈都紅了。兩手緊握着,吐着舌頭。下課了,他又好了傷疤忘了疼,哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”啊!一見老師進來了,又逃之夭夭。

這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。

描寫同學外貌的作文14

在班級中,我最好的同學就是丁森。

他有兩顆明亮的大眼睛,一眼可以掃視全班。他有對靈敏的耳朵和一個小小的鼻子,他還有一張大嘴巴,吃飯的時候,總是第一個上去加飯。他有一頭烏黑的頭髮,他那圓圓的大臉蛋像一個熟透了的大蘋果。他有一副強壯的身體,他那力大無窮的雙手可以舉起一個湯桶。他通常都穿一件藍白色的外套和黑色褲子。

記得有一次拔河比賽,我們三1班對戰三4班,我們一鼓作氣向後倒,但三4班也不甘失落拼命向後仰,這時幸虧丁森那強壯的身體用力一拉,幫我們贏得了比賽。

還有一次,丁森一個人就搬起了沉重的湯桶,還親自為同學們盛湯,並且他能忍住湯濺在他手上的疼痛,做一個堅強的男孩。他經常第一個吃完飯擔任管飯員。嚴格控制同學們的飯量,讓他們不浪費飯菜,營養均衡。當一個大家都稱讚的節糧員。雖然他由於後期的驕傲,失去了這份寶貴的工作,但是他的優點還是值得我們學習的。我相信他在後期的努力中,會再獲得一份好工作的。

這就是我的好同學丁森,一個性格開朗,活潑,討人喜歡的同學。

描寫同學外貌的作文15

他是一個活潑好動,充滿好奇心的小男孩,一張胖乎乎的臉蛋上長着一雙圓溜溜的眼睛,笑起來兩個“小酒窩”就展現在你們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,左耳還長着個“彌馬樁”呢!你看他身體健康,長得胖胖的。雖然今年才九歲,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。

他是一個心地善良,充滿愛心的小男孩。要是見了小動物受了傷,就幫他它去看醫生,希望它快點好起來;要是有人傷害小動物,他會奮勇上前阻止。記得以前他養了一隻小白兔,因為他吃了有毒的小青菜不幸死了,他傷心了好幾天,最後把它埋在了田地裏。

他愛幫助別人,關心別人。當同學忘了帶筆、橡皮、尺子等,他就會主動借給他們;當有人遇到不會的題目,他就會上前幫助解題;下雨時,他好幾次把傘借給遠路的同學

在家裏他經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活。別看他胖,幹起活來可麻利啦!

他最喜歡運動是跆拳道練習,他最愛吃的是烤雞腿,他最想去的地方是北京天安門,他最愛看的書是西遊記,他的理想是當一名科學家。

這就是我的同學——曉莫。一個善良、愛管“閒事”,興趣廣泛的“小胖子”。

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