我的拿手本領作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的拿手本領作文，歡迎大家分享。

我會的本領就像天上的星星一樣多。有跳高、跳繩、打羽毛球……其中，我最拿手的本領還是武術。

説到我最拿手的本領，那還有一段小故事呢！

記得在我七歲時，有一天我看到電視上正在播放武術比賽。我看見裏面的選手打得非常精彩，我深深地被吸引了，很羨慕他們。於是我就央求媽媽給我報了個武術班。

剛開始學武術，教練教我基本功如蹲馬步、弓步……學了幾天，我覺得武術既簡單又好玩。日子一天一天的過去了，我又學會了許多動作，比如出拳要快，要準。掃腿時大家的動作要一致……我覺得學的越來越難。每次練習武術的時候，累得手腳都很痛。就在我要放棄的時候，教練鼓勵我説：“不要放棄，只要努力就有回報。”聽了教練的話，我又振作了起來。我每天寫完作業在家反覆練習教練教我的動作，我每天要練許多遍，直到全部掌握為止。

終於“功夫不負有心人”，我參加了武術比賽得了第一名。這時爸爸媽媽和教練都笑了，我也笑了。

這就是我的拿手本領，通過學武術讓我明白做事不能輕易放棄。要努力面對困難，最終才能戰勝困難，取得成功。

每個人都有自己的拿手本領，有的人拿手本領是唱歌，有的人拿手本領是畫畫，有的人拿手本領是説英語單詞，而我和他們都不一樣，我的拿手本領是游泳。

説起我的拿手本領，那還有一段小故事呢！

記得在我六歲的時候，一天，媽媽和爸爸帶我去游泳館玩。我看見別人游泳遊得又快又好，就像一條小魚。當時我就很羨慕，我也想成為游泳遊得很好的人，於是我和媽媽説我也想學游泳，媽媽説可以啊！

剛學游泳時，教練先讓我做下水準備，在坐水池邊用腳打水，我學得又快又好！這時我心想游泳對我來説真是小菜一碟。

日子一天天過去，我們學的東西也越來越多，還越來越難，比如現在教練讓我們憋氣換氣，可我總是嗆到水。每次練完憋氣換氣，我都會很累，而且游完泳，胳膊特別酸，我都不想學了。

細心的媽媽，發現了我的心思，她語重心長地説：“你才學了幾天就不學了，你前面學的那些不都白學了，不可以學一段就不學了，做事情不要半途而廢，要堅持到底。”聽完了媽媽的話，我決定繼續學。

課前我是第一個到的，我特別賣力地練習憋氣。課間同學們都在休息，而我還在努力地練習換氣，課後他們全走了我還在繼續。

終於功夫不負有心人，我憋氣和換氣都學會了。而且我在水中游得很快，就像一條小魚，同學們還讓我教他們呢！

這就是我的拿手本領，通過學游泳，我明白了一個道理：不管多苦多疼都要堅持學。

我非常喜歡讀書，因為讀書可以增加知識，也許你們會問我為什麼喜歡讀書，讓我慢慢講給你聽。

以前，我讀書並不怎麼樣，讀書的時候我都跟着同學讀，於是我就想和他們一樣。我自己讀了幾次，感覺很有趣。於是，我每次下課都讀了好幾節課呢，就讀到了放學。放學回到家，一寫完作業我就開始讀書，直到睡覺的時間，我就上牀睡覺了。睡覺的時候我還在心裏“讀書”。

到了第二天，早晨一起來就開始讀書，到了學校也在讀。我就用別人出去玩的時間讀書，於是我就像這樣讀了幾天。發現自己只是比別人讀的好，沒有比別人快。雖然比別人慢，但也達成了自己的目標，成為我們班最好的了，大家對我的感覺是非常贊。那具體好在哪呢？首先我可以記住內容和過程，其次我還能找出重點。最重要的是，老師提出的問題我都會！

而我對自己的感覺是還好我堅持下來了，不然就不會成今天的樣子，我感到非常驕傲。

我的本領有：游泳、騎自行車、跳舞，可是我的拿手本領是：“跳舞”。

跳舞不但可以增加團結心，還可以增加自信心。雖然，跳舞經常把自己摔得像一個被老鼠咬壞的“梨”一樣，可是，從幼兒園的大班到現在，我都沒有放棄過，這又表明街舞對我有很強的吸引力，可是在我的記憶中三四次的街舞比賽令我至今難忘。

記得有一次，街舞老師帶我們去鄭州參加國際街舞大賽（一年或幾年一次），因為，我剛開始學街舞，所以我特別緊張，第一次連海選都沒進，我傷心極了。以後我不管是在家裏，還是在舞房，我每一次都會下決心苦練，直到又一年，鄭州街舞大賽又開始了，我把所學的大招、套路都放得很好，終於進了32強，雖然進了32強但還不是我理想的成績，老師和同學都説：“人那麼多，能進32強已經很不錯了。”別人那麼誇我，使我的小心眼裏已經產生了驕傲的態度。很快又一次的街舞大賽開始了，這次的比賽我沒有進海選。這給我了一次教訓，要知道“人外有人，天外有天” 、“百尺竿頭，更進一步。”

爸爸與老師又對我説：“金無足赤，人無完人。”這個詞語你應該知道，這個意思我想你也應該知道，可你為什麼不學習一下呢？我覺得你這段產生驕傲的情緒了，不知是真是假，你要反思一下，人要腳踏實地，時刻反思自己。這句話使我至今難忘。

後來的幾年使我受益無窮。不管是跳舞也好，學習也好，我總想着這翻話，因為，這翻話總在我取得好成績時，告訴我“百尺竿頭，更進一步” 、“金無足赤，人無完人” 、“人外有人，天外有天。”

作為一名三年級的國小生除了學好各門功課外，我還學會了其他本領。如畫畫、滑旱冰、玩翹板兒等。當然最拿手的是滑旱冰了。

當初為了學會滑旱冰，我受了不少苦。即使戴上了防護用具，胳膊、腿受傷是經常發生的事，可是我一次也沒有哭過，誰讓自己愛玩呢。記得第一次媽媽領我到廣場學習滑旱冰，我只能握住媽媽的雙手，讓媽媽拉着滑，一鬆開手就摔跤，屁股都摔疼了，真想打退堂鼓。媽媽看出了我的心思，對我説：“怎麼一遇到困難就退縮呀？你問問那些大哥哥大姐姐們，他們摔倒過沒有？摔倒過多少次？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。心想，我一定要堅持下去，一定要學會，別人能做到的我也能做到。我重新調整好自己的情緒和姿勢，一手拉着媽媽的手，一手扶着廣場的欄杆，一步一步的向前移動，就這樣連續走了幾大圈，我已經累得滿頭大汗，雙腿也沒勁了，媽媽鼓勵我説：“這麼一會兒學到這種程度已經是很不錯了，要堅持，堅持就勝利。”我歇了一會兒，就接着練，試着慢慢的鬆開媽媽的.手和欄杆，一次、兩次、三次……

漸漸地腳下的旱冰鞋有點聽使喚了，滑的速度也越來越快了，我可以獨自滑了，旱冰鞋終於被我馴服了。那時的心情是多麼激動，多麼高興啊！

在回家的路上，媽媽對我説：“孩子，記住，每次的成功都是從無數次的挫折和失敗中站起來的。”

這件事雖然過去很長時間了，但媽媽那句意味深長的話，“每次的成功都是從無數次的挫折和失敗中站起來的。”永遠鼓舞和激勵着我。

小朋友，你吃過美味的蔬菜蛋炒飯嗎？這可是我的拿手好菜，今天我就做給你吃吧！

準備一棵捲心菜、半根胡蘿蔔、兩個雞蛋和一碗飯。先將捲心菜和胡蘿蔔切細，將雞蛋打勻。

現在就可以開火了。先往鍋裏倒些油，等到冒青煙時，我就將雞蛋液倒進去。蛋液一遇到熱油就發出“吱吱”的響聲，還不停地冒着泡泡，不一會兒就凝固住了。我把它們剷剷碎，裝進碗裏。

我又往鍋里加了點油，先倒入胡蘿蔔。遇到油的胡蘿蔔像一隻只小青蛙在鍋裏蹦來蹦去。翻炒一會兒後，我又加入捲心菜，和胡蘿蔔一起炒。陣陣香味飄來，我饞得都要流口水了。現在，終於可以把米飯到進入了。我用鏟子把米飯壓碎，和胡蘿蔔、捲心菜一起翻炒。鏟子上下翻飛，米飯也上下翻飛。直到米飯和蔬菜均勻地混在一起。接着，我把黃燦燦的雞蛋到了進入。眼看炒飯就要做好了，我實在忍不住了，用勺子勺了一點送進嘴裏。咦！怎麼是淡的呢？淡的炒飯可不好吃。我馬上往鍋裏灑了些醬油，讓每一粒米飯都帶上鹹味。這就大功告成了。

拿出一個漂亮的盤子，將炒飯裝入盤中，在周圍點綴上一些小番茄，蔬菜蛋炒飯上桌啦！紅的是胡蘿蔔、綠的是捲心、黃的是雞蛋、淺棕色的是米飯，五彩繽紛，如同詩一般美麗。

陣陣香氣引來了爸爸媽媽，它們狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽吃得讚不絕口：“你的炒飯真好吃，都趕得上大廚了。”

我的拿手“本領”是老發呆。一發呆就很難回過神來，一般發到5-10分鐘後才行。發呆就像一塊石頭，我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的原因吧！動不動就“短路”，真的是太煩了。

是不是自上次去巴厘島的緣故，那裏有發呆亭，我應該是這時候“練成”這個“本領”的。這個本領真是把我苦了好一段時間啊！

有一次，我拿計時器計時做數學。過了一會，就剩5題豎式了。“99×26，嗯……”算着算着，數字變成了文字：“這次英語考了幾分啊，卟啦卟啦，數學考試幸好不用訂正，卟啦卟啦，聽説林家好考得很好，卟啦卟啦……”後面還背：“A、B、C、D……”不小心瞟見計時器，只剩3分鐘時間了。我不能再發呆了。我飛快提筆。

“69×17=1173，寫完！呀，時間也到最後一秒了。”我邊説邊冒冷汗。在關鍵時刻，我終於完成了。心裏好比NBA比賽絕殺似的興奮。

這次發呆讓我冥想了好久。我一定要練就個新“本領”。

你好，我叫“媽媽的小助手”。既然我有這個稱呼，就肯定有這方面的本領啦。沒錯，我不僅會煮飯，還會炒菜呢。

如果要煮飯，首先要準備家裏人夠吃的米。我家有四口人，米盛兩瓢就夠了。然後開始洗米了，注意米不能洗太多次，這樣米的營養也會被洗掉的，所以洗一兩次就夠了。再把洗好的米放進電飯煲的鍋，放適量的水。放鍋之前還要看看鍋底下有沒有水，否則就會發生危險，然後按下開關就可以了。

有飯了，也要炒幾個菜，這才是一頓美餐啊。我要打蛋湯了，先把蛋殼敲碎，倒進蛋清蛋黃。蛋打散後，放一些鹽進去，然後一隻手加水一隻手不停地打，打得水一樣，如果筷子還能把蛋黃夾起來，説明打得不好，要繼續打。差不多了，就可以放鍋裏蒸啦。

我的本領還有很多呢，比如洗衣服、照顧弟弟、教弟弟學習等等。你有什麼本領呢？來向我挑戰吧！記住，我叫“媽媽的小助手”。

我的拿手本領有許多，如跳舞、做飯、洗衣服……可我最拿手的還是彈鋼琴。

鋼琴我已經彈了四年多了，收穫可真不少。比如經常參加鋼琴比賽，既可以鍛鍊我的膽量，又可以得到證書，還有讓我的音樂成績更上一層樓。總而言之，就是益處多多！

記得去年六一兒童節，學校組織活動——表演節目，老師把我推選了過去。表演之前，我也為練習太多而感到枯燥，不想參加表演，可是經過媽媽和老師的鼓勵，我又鼓起勇氣，加倍練習。終於到了表演這天的下午，媽媽給我來了一番梳粧打扮之後，來到學校同學們有的居然認不出來我了呢！老師把我帶到即將演出的地方，我先準備了一遍曲子，過了一會兒，表演就正式開始了！

表演結果出來了，雖然我只得了個三等獎，但是卻讓我明白了一個道理——付出就有收穫！

這就是我的拿手本領——彈鋼琴，它帶給了我無限的歡樂！

我的拿手本領是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的還要乾淨。

一個陽光明媚的星期六的早上，我剛吃完早餐，媽媽就對我説：“下午你如果有時間，就把廚房裏的那塊抹布洗了吧，那塊抹布已經很久都沒洗了。”我回答説：“好的，保證做到。”

一轉眼就到了下午，我正玩着，突然想起還要洗抹布，馬上跑回家。回到家，我看見只有爸爸在修飲水機，連媽媽的影子都沒有看到，我問爸爸：“媽媽呢？她去哪裏了？”爸爸回答説：“出去辦事了。”我聽了，心想：還好媽媽不在家，要不又要捱罵了。

我趕緊跑進廚房，拿上抹布，把抹布浸濕，然後灑上洗衣粉，用手搓了幾下，就有許多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水衝了一下，衝了水後，我一看，還有很多小黑點沒有洗乾淨，就又灑了點洗衣粉，搓了起來。可是，無論我怎麼搓，都搓不掉這些小黑點。我猛地想起媽媽説過，抹布上有一些黑點，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷乾淨。於是，我拿起刷子，一刷，果然乾淨了許多。

不一會兒，我便把抹布洗乾淨了，把它掛在門口的竹子上晾曬，很快就曬乾了。

看着自己洗得潔淨如新的抹布，我的心裏不禁湧出了一股自豪感。

我拿手的本領 ——游泳。

我非常喜歡的游泳，也許你會問我為什麼喜歡游泳這項體育活動。爸爸告訴我，首先游泳可以加強心肌功能，增加抵抗力並加強肺部功能。經過好一段時間的游泳練習，我真的體會了這些好處。好，下面我就來向你談談我學習游泳的歷程吧。

在不會游泳的時候，我都是套着笨重遊泳圈，用羨慕的眼光看着我爸爸在游泳池裏游過來游過去。看了幾次，我就覺得蠻好玩的，也就讓老爸當了回教練教我游泳。第一次“上課”前老爸先教了我幾句順口溜：“劃手腳不動，收起再收起腿先伸胳膊後蹬腿，併攏伸直漂一會兒”。老爸告訴我，手的動作是先於腿的動作，一定要在收手後再收腿，伸手後再蹬腿。

然後老爸就先教我閉氣和手腳的動作，可是是因為我對順口溜的正確理解的原因吧，我一下就學會了。又上了兩三次課，我學會了怎麼換氣。可是，每次游泳，我都感到很累，就請教老爸有沒有什麼小竅門。老爸説：“腿夾水一定要有力，我看你平時腿夾水都不用力。”所以遊起來費時又費力。老爸看了我的動作，又語重深長地説：“心臟在一秒裏有0。3秒在跳動，0。7秒在休息，你也一樣，腳的動作做完後，要漂一會兒，直到漂不動了，再做手的動作。”我按老爸的話做，掌握了小竅門，果真感到輕鬆了。

通過學習游泳，我感到，不管做什麼事，只要努力並掌握了相關技巧，就一定能學會。

我有許多興趣愛好，如畫畫，唱歌和彈古箏等，今天就來説説我最拿手的本領——古箏。

當一年級時，媽媽看到了書上“學古箏的都有一種古典美”這句話，於是給我放了一首古箏曲，要我學古箏。我聽到美妙的古箏聲就很爽快地答應了。

第一節課，老師教我認識了古箏的主要構造並教我彈琴時的手型。

後來我陸續學會了“大搓”、“小搓”、“顫音”。這時我回到家裏，就自以為很了不起迫不及待地翻開後面幾頁譜子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上躥下跳，彷彿在嘲笑我的無能，奚落我的自大。

從此以後，我認認真真地每天練習，有了非常明顯的進步，這是因為，我心中一直有一個信念就是能彈後面的好聽曲子。

因為我一絲不苟地練習，又學會了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到後面，有一部分已經被我看懂，但還沒法彈。無奈之下，我只好又把譜子翻了回去。

我又學會了左右手配合，“琶音”、“搖指”等。現在我終於能學習後面的高難度曲子了，我高興得跳了起來。

再次，我翻開譜子，我看到的不再是狂歡着的妖魔鬼怪在奚落我，而是一個個軟弱無能的嬰兒等着我把它們拿下。現在，每當我的手指劃過琴絃，古箏發出優美的聲音，這時我都會感到無比地自豪，因為是我使它發出這悦耳的聲音！我也靠着這個本領，古箏考上了四級。

掀開古箏布，我看到的是與我在音樂道路上的相依相伴的朋友，是幫我以前通過考級難關的好幫手，也是它配合我彈出這陣陣悠揚的琴聲……

古箏，讓我明白了一個深刻的道理，就是一份耕耘，一份收穫。

我的拿手本領是什麼呢？哈，猜對了，是游泳。

我從四歲開始游泳，可那時我一點都不會遊。一開始，我只是在水裏撲騰兩下罷了，可現在我已經是高手了。

那是我四歲的生日。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆説：“你下回來時，你也要開始遊了哦！”

於是，我跟着教練開始了學游泳。外公看我浮不起來，就給我買了一個泳圈。上面畫了很多人在海邊曬太陽。我很喜歡這個泳圈，天天都帶着它去游泳。直到我能在深水池浮起來了，才把它小心地收藏起來。

有一天，教練喊：”預備——“我們都很緊張地抓住池壁，”下課！“教練説完，我們異口同聲地喊：”耍我們哪！“然後就把水往教練身上撲。教練乾脆下水和我們打起了水仗。最後以教練狼狽地逃跑結束了。那些男生還在攻擊狀態中，等他們進了更衣室，就聽到一聲：”衝呀！“然後是”啪啪“的撲水聲。結果害得教練濕答答地跑出更衣室對家長説：”這些行為太暴力了。請勿模仿！“之後，整個屋頂都快被笑聲給掀翻了。

怎麼樣，游泳很有趣吧！有興趣的可以來找我哦！

每個人都有自己的本領，我也不列外，我最大的本領是打字。

記得我小時候看見老爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏着老爸教我打字。開始打字了，老爸先跟我説了一下指法，便讓我自己練習了。可是鍵盤偏偏不聽我的使喚，我打這個字母，他卻打出了另一個字母。這時，我有點想放棄了。老爸看見我垂頭喪氣的樣子，便向我走來，説：“孩子，無論做什麼事情都不要半途而廢。”我説：“可是我實在打不出來呀！”老爸説：“那我再教你一遍吧！”我點點頭，説：“好吧。”老爸讓我把十指放在鍵盤上，便讓我繼續打了起來。在老爸的指導下，我終於打出了一個我想要打的字。

過了一會兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續打了起來。

就這樣，我一復一日，年復一年地練習，終於能夠輕鬆地打字了。我嚐到了成功的喜悦，同時也明白了一個道理：無論你做什麼事，只要不半途而廢就可以成功。

加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！

我的拿手本領是吹牛皮。

自從媽媽對我要求變高了，我就開始吹牛了，並且媽媽會相信我説的是真的。

我不知從什麼時候開始，只要那天有考試，就會和媽媽説：“老媽，我這次肯定能考一百分”。媽媽都會很開心地跟我説：“太好了，期待你的滿分卷子”。出成績了，卻只考了95分。但我不在乎，下一次繼續吹。

吹牛皮成了我的一件樂事，但隨着我不斷地吹牛皮和吹破牛皮，漸漸地，漸漸地，發現媽媽不再相信我説的話了。

有一次我真的考了一百分，我興高采烈地跑回家，對媽媽説：“老媽，這回我真的考了一百分，哈哈！”但是，媽媽卻不屑一顧地説：“我才不信你能考一百，上次，上上次，還有上上上次你都説了同樣的話，不是都沒考一百嗎？”然後，媽媽頭也不回地走回了房間。我很傷心，拿出了那張試卷，默默地遞給媽媽。

從此以後我再也不亂吹牛皮了，因為會讓我變得不誠實，失去媽媽對我的信任。