我的本領作文合集15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的本領作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

每個人都有自己的本領，我也不例外，我的本領是側手翻。

我打側手翻就像轉動的車輪一樣，可以連續翻是十四個。我打側手翻不但動作敏捷，姿勢優美，更令人叫絕的是：我的單手連翻。

我的本領——側手翻，可不是一朝一夕就可以練成的，你想知道我是怎麼練成的嗎？

武術課，老師教我們練習側手翻。剛開始練習時，我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地，腳往上一蹬，“砰！”我摔了個“狗啃泥”。“哎喲！我的門牙！”，我感覺到自己的門牙似乎已經被擠進牙牀裏了。真是，一次練習側手翻，門牙全都擠進牙牀裏。心裏暗暗給自己打氣：堅持，堅持，再堅持，就是勝利！

接着，我強忍淚水，繼續練習。我雙腳合攏，挺直站立，左腳邁一大步，迅速地用雙臂撐地，收腹，我努力地使雙臂和上體保持成一條直線，手掌落地，雙手伸直，然後快速地擺動大腿，同時雙膝和雙臂保持完全伸直，確保左腿落地後，快速地把右腳收回，就這樣，我成功完成了第一個側手翻。

我剛練完，就聽到後面傳來同伴們的一聲聲慘叫。真是，幾次練習側手翻，鬼哭狼嚎知多少。但我絲毫沒被眼前的困難和阻礙嚇到。

四年來，我一直持之以恆地練習，天天練，時時練，風雨無阻，終於實現了由雙手側翻到單手連翻的大跨越，老師和同學都紛紛誇我是“武林高手”。。

學習側手翻，不但讓我嚐到了成功的喜悦，還深深地明白了一個道理：功夫不負有心人，世上無難事，只要肯登攀！

我有許許多多的本領，其中最擅長的要數舞蹈了。

我從小不會跳舞，但出於好奇，一年級時在學校練習舞蹈，那時我們練習的雖然刻苦，可一個動作要練很久還不會，最後還要讓老師一個一個同學的教才能糾正過來。20分鐘一下子就過去了。我們不得不加緊練習。先説説站立後彎腰吧！開始老師讓同學們互相幫助，我成功了！可到了自己下腰時，第一個反應就是給我來幾個“大馬趴”或“頭着地”，這可會害死我的，腦袋都要撞壞了！再説説劈叉吧！剛開始，我小心地練着，可再怎麼努力也無法做到很規範，腿就是伸不直。我只好讓腿一點一點往前挪，慢慢地往前伸。而腿因為練舞蹈時間過長，當時特別疼。有了付出現在終於能做到了……有一次，在練習劈叉時還發生了一件丟臉的事，可能是因為我的褲子太緊，只聽到“嘣”的一聲響……想想就知道發生了什麼事？不錯，是褲襠破了個口子……

要説到舞蹈，我可就有許多小故事講給大家聽。比如説，上一次，我們三年級9個人去四十七中學演出。我們跳時，因為前面沒有鏡子，大家都不知道跳的整齊不整齊，合不合格。我就更不用説了！因為個子小，站在第一排，就更不知道了！回到學校，我們都覺得自己跳的不好，並不自信。老師説，只有一個地方不整齊，整體還不錯！我們聽完都非常高興！但一定還要繼續努力，儘量做到最好。

我愛舞蹈，我會繼續練下去的……

你要問我有什麼本領，我能一口氣説出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車……但最讓我記憶深刻的是騎自行車。

有一天，我和媽媽去廣場玩，一到廣場我就看見許多小朋友在騎自行車，他們騎得是那麼開心、那麼快活！於是我就給媽媽説：“媽媽，我想學騎自行車。好嗎？”媽媽笑着對我説“好啊！”

一回到家，我就急忙把自行車拿出來，開始學了起來。開始，爸爸扶着自行車，我就大膽地騎，心想：“反正有爸爸在扶，我不會摔倒的。”騎着騎着，我回頭一看，爸爸沒有扶我了，心裏一下子慌張起來，害怕自已摔下來。不料，我一慌張，就從車上摔了下來。“啊！好痛啊！”我躺在地上大叫了起來“不學了，我不想學了。”媽媽聽了我的話説：“王梓航，你不要灰心，你沒有聽過這句話嗎？失敗是成功之母，只有經歷了失敗才能成功。”聽了媽媽的話我勇敢地站了起來，重新恢復了信心，又開始練習起來。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來。經過了五天，我終於學會了騎自行車，這一天我高興極了。

通過這件事，我明白了做任何事情都要有恆心、有毅力，才能取得成功。

我的拿手本領是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的還要乾淨。

一個陽光明媚的星期六的早上，我剛吃完早餐，媽媽就對我説：“下午你如果有時間，就把廚房裏的那塊抹布洗了吧，那塊抹布已經很久都沒洗了。”我回答説：“好的，保證做到。”

一轉眼就到了下午，我正玩着，突然想起還要洗抹布，馬上跑回家。回到家，我看見只有爸爸在修飲水機，連媽媽的影子都沒有看到，我問爸爸：“媽媽呢？她去哪裏了？”爸爸回答説：“出去辦事了。”我聽了，心想：還好媽媽不在家，要不又要捱罵了。

我趕緊跑進廚房，拿上抹布，把抹布浸濕，然後灑上洗衣粉，用手搓了幾下，就有許多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水衝了一下，衝了水後，我一看，還有很多小黑點沒有洗乾淨，就又灑了點洗衣粉，搓了起來。可是，無論我怎麼搓，都搓不掉這些小黑點。我猛地想起媽媽説過，抹布上有一些黑點，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷乾淨。於是，我拿起刷子，一刷，果然乾淨了許多。

不一會兒，我便把抹布洗乾淨了，把它掛在門口的竹子上晾曬，很快就曬乾了。

看着自己洗得潔淨如新的抹布，我的心裏不禁湧出了一股自豪感。

心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的捱罵。我最拿手的本領是騎自行車。

記得我剛學車的時候還不敢騎。首先爸爸叫我推着車子走，找平衡。然後，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試着往前蹬一下，這個過程我就摔了好幾次。我還自己總結經驗，一發現車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前後的空地上，我不停地轉來轉去，也時不時的摔個跟頭。兩個車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢我都夢見自己會騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發現自己能連續蹬車了。我高興的朝着爸爸媽媽大喊：“我會騎了！我會騎了！”最後，我還學會了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧，你看我做的夢多美好啊！我還會穿越障礙，就是用

我們還常常比賽。我，何瑤瑤、還有那些大孩子。我和何瑤瑤打前鋒，*孩子在後面追，小區池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。

最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護下，騎了幾裏地去奶奶家炫耀了一番。

過年時爸爸説：“我教你做一道菜吧，這樣聚會的時候你就可以給大家露一手了。”我興奮起來，説：“好啊，做什麼菜？”爸爸端出一盒蛤蜊，説：“爆炒花蛤，這道菜好吃又好做，花蛤肉質鮮美，營養豐富，大家肯定都愛吃。”老爸炒出的花蛤又嫩又香，今天要教我做，這可是我求之不得的。我連忙點頭回答：“好的好的，老爸，你快教我吧。”

我先按老爸説的準備配料：醬油、蒜、姜和香菜。然後把昨天泡好的花蛤控水，接着熱鍋，倒油。等油熱時把蒜和姜放進去，再把花蛤一股腦倒進去。立刻，鍋裏冒出大片的白氣，只聽到水份燒乾的“滋啦滋啦”聲和熱油四濺的“噼裏啪啦”聲混合在一起。我心裏有點慌了，想：這要濺到我身上可不得了。我趕緊往後縮了縮。老爸站在旁邊説：“沒關係，你要不拿個鍋蓋擋一下。”我有點不好意思説：“沒事，不用。”我按老爸的吩咐，一手扶着鍋把，一手用鏟子不停地翻炒着，炒着炒着，開始有花蛤緊閉着雙殼“砰”的一下張開了。慢慢的，大部分花蛤都張開口了。我趕緊倒入半勺醬油，再把切好的香菜放進去翻炒幾下。老爸一聲令下：“出鍋。”我立刻熄火，把花蛤盛到盤子裏，趁熱氣騰騰的時候撒一點白芝麻，大功告成了！

只見盤子裏白的蒜，黃的姜，綠的香菜，一隻只蛤蜊張着大嘴，露出鮮嫩的肉，光看着就讓人垂涎三尺。我拿起一個花蛤，輕輕一吸，鮮嫩可口的花蛤肉滑進了我的嘴裏，用牙齒一咬，花蛤的汁水都溢了出來。一瞬間，嘴巴里到處都洋溢着鮮美的味道，真是脣齒留香，回味無窮呀！。

我心裏沒得不得了，這回可是得到了老爸的真傳，這道菜做的太成功了，這是我的新招數了。

我叫王樹強，今年三年級了，別看我人小可是我有很多本領。

我的本領有下棋、音樂、美術。

先説我的下棋水平吧。一開始我的下棋水平很差，媽媽經常把我打的落花流水我不服氣，於是就要下決心把媽媽打敗。我到了學校請教了下棋最棒的朱老師，我問他怎樣才能把下棋水平提高，朱老師説要把下棋水平提高要用陣法，接着用這個星期的兩節藝術課來教我怎樣用這個陣法，我認認真真的學終於學會了，星期五到了媽媽有找我來下棋了這會我用上了老師叫我的陣法竟然把媽媽大的落花流水就連爸爸都不是我的對手了，他們都問我是在哪學的這招，我説是從朱老師學的，爸爸媽媽都説我棒。

我還有一個本領就是唱歌，每次音課我都唱他們不會的歌，而且還好聽.。老師和同學都誇我。

我還有最後一個本領是畫畫，我畫的畫很逼真 ，有一次老師讓我們成千上萬個人其中我畫的是最好的。藝術節時我的話參加了畫展。所以畫畫也成了我的本領。

這就是我的本領，我以後要做一個對社會有用的人。

小朋友，你吃過美味的蔬菜蛋炒飯嗎？這可是我的拿手好菜，今天我就做給你吃吧！

準備一棵捲心菜、半根胡蘿蔔、兩個雞蛋和一碗飯。先將捲心菜和胡蘿蔔切細，將雞蛋打勻。

現在就可以開火了。先往鍋裏倒些油，等到冒青煙時，我就將雞蛋液倒進去。蛋液一遇到熱油就發出“吱吱”的響聲，還不停地冒着泡泡，不一會兒就凝固住了。我把它們剷剷碎，裝進碗裏。

我又往鍋里加了點油，先倒入胡蘿蔔。遇到油的胡蘿蔔像一隻只小青蛙在鍋裏蹦來蹦去。翻炒一會兒後，我又加入捲心菜，和胡蘿蔔一起炒。陣陣香味飄來，我饞得都要流口水了。現在，終於可以把米飯到進入了。我用鏟子把米飯壓碎，和胡蘿蔔、捲心菜一起翻炒。鏟子上下翻飛，米飯也上下翻飛。直到米飯和蔬菜均勻地混在一起。接着，我把黃燦燦的雞蛋到了進入。眼看炒飯就要做好了，我實在忍不住了，用勺子勺了一點送進嘴裏。咦！怎麼是淡的呢？淡的炒飯可不好吃。我馬上往鍋裏灑了些醬油，讓每一粒米飯都帶上鹹味。這就大功告成了。

拿出一個漂亮的盤子，將炒飯裝入盤中，在周圍點綴上一些小番茄，蔬菜蛋炒飯上桌啦！紅的是胡蘿蔔、綠的是捲心、黃的是雞蛋、淺棕色的是米飯，五彩繽紛，如同詩一般美麗。

陣陣香氣引來了爸爸媽媽，它們狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽吃得讚不絕口：“你的炒飯真好吃，都趕得上大廚了。”

我們大家都有本領，你知道我的本領是什麼嗎？還是讓我告訴你吧！我的本領是騎自行車。騎自行車既能鍛鍊身體，還能減少環境污染。我喜歡騎車，我已經學會了站立騎自行車和單手騎自行車了。

一開始，我騎得很慢，像烏龜一樣，我還摔了好多次呢！記得有一次，我在騎車的時候，先扶着車，腳站在腳踏上，扶着把，右腳使勁蹬，滑了一會兒，我右腳一蹬，上了自行車。開始，我搖搖晃晃地騎着，車把一會向左彎，一會兒向右彎，車子也跟着一會兒向左，一會兒向右。我費盡了力氣，好不容易才把車給扶正了。慢慢地，我已經騎得很熟練了。

於是，我想：我練一下花樣騎車吧！我先坐着騎一會兒，等騎熟了，我嘗試站着騎一會兒，可是不幸的是，剛站起來，車就翻了，讓我摔了個“狗啃泥”。這回，我提高了警惕，沒有輕舉妄動，耐心地等到平衡的時候，才站起來，太好了，我終於成功了！我又練了單手騎自行車，我先穩穩地騎了一會兒，然後我一手緊緊地扶着車把，手一鬆開，車子就一會兒東搖，一會兒西晃，因為沒扶着手把，沒過一會兒，我又摔了一跤，但是我沒有放棄，又試了一次，這次我緊緊地扶着車把，慢慢地騎着，等到很平衡了，我小心翼翼地鬆開手，太好了，我又成功了。

我現在已經學會了單手、站立騎自行車等其它花樣動作，我覺得騎車可以提高平衡力，還可以鍛練身體，增強體質，希望更多的同學學會騎自行車。

人人都有生存的本領，我的本領實彈古箏和包餃子。

先説我彈古箏吧。一開始彈的時候，還不會彈，但我一遍一遍彈越彈越流暢。但有時候譜子背不過，我就想了個小辦法是，把譜子抄在一張紙上，帶到學校來看，結果看着看着就背下來了，我的辦很巧妙吧。

再説我包餃子吧。一開始包的時候餃子餡都露了。於是，我請教了媽媽，把皮放在左手上，用右手拿起勺子舀上餡放到皮上，一捏時，餡放得太多了，都包不上了，我趕緊又打開皮取走一部分餡，然後又像媽媽一樣用勺子在餡上壓一壓，左手和右手配合先在皮中間捏住，然後用雙手的拇指和食指把兩邊捏住，雖然看起來很簡單，但我包第一個餃子忙的不知所措。包第二個餃子時，餡放得又太少了，餃子都站不起來了。包第三個餃子時，基本掌握了包餃子的要領。然後連續包了好多，餃子不但都站起來了，而且很美觀，像個“大元寶”。看我很棒吧！又學會了一個新本領。從內心深處我感受到只要用心去學、去做就能學到很多很多的本領。

這就是我的本領，怎麼樣？

你想知道我的本領是什麼嗎？我來告訴你吧，那就是我會彈吉他，要知道學吉他可不簡單，你想知道我是怎麼學會吉他的嗎？別急，讓我來慢慢的告訴你吧。

有一天，我放學回家，爸爸突然問我想不想學一種樂器，我説：“你問這個幹什麼？”爸爸説：“現在我覺得你長大了，得會一種樂器，不然就交不到好朋友了，爸爸上大學的時候，和同學們就喜歡圍坐在學校的草地上唱歌彈一些樂器。”“那我學什麼樂器好哪？”我問。“當然學吉他了，我上學的時候就喜歡學吉他，”爸爸激動地説。“那什麼時候學哪？”我問，“這個假期就學”爸爸很快的答覆了我。

轉眼間假期到了，我開始學吉他了，爸爸帶我先去老師那試聽一課，我聽着聽着就被迷住了，老師先讓我們知道了吉他的由來和構造，然後親自為我們彈奏了幾首曲子，可真好聽啊。我馬上報名學吉他了，一開始老師教我們學指法，用三個指頭按着琴絃，反覆的彈奏。就這樣過了不久，我的手指已變的靈活了，接着開始學和絃了，我們學了C和絃、F和絃等，之後我們學的和絃越來越多了，我慢慢的可以彈奏一些簡單的曲子了，比如“新年好”、“小星星”等等，後來我們學的曲子也更多了，和絃也越來越多越來越難了，像＃F和絃B和絃。假期很快就結束了，可我覺得還想繼續學好吉他，便利用週末的時間來練吉他，我現在又學會了“雪絨花”、“歡樂頌”、“送別”等等很多的曲子。

我的進步很快，已經能在別人面前露兩手了。好，下次如果我們見面了，就讓我來為你彈奏一曲吧。

我的本領很普通，那就是跑步。我可能跑不過劉翔，也跑不過其他跑得快的人，但這可是我練出來的呀！

我小的時候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。

我兩三歲的.時候走路還搖搖擺擺，就已經想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那裏剛好有一個下坡，我就跑下去，到一半的時候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒有放棄跑步這個夢想。

一直到我三四歲的時候，我已經能跑了，雖然跑步的姿勢不好看，也跑不過我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開始我和他平行，但後來他還是超過了我，先到了終點。這使我的自信心很受損，但我還是沒有放棄跑步這個夢想。

到我五六歲的時候，我已經跑得很快了。雖然我已經能夠跑過一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個朋友要和我賽跑，我沒辦法，只好和他比賽。眼看我已經到了終點，可因為種種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過放棄，但一想到劉翔，我還是沒有放棄。

到了現在，我已經跑得很快了，已經能超過黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲。現在，老師讓我們跑步，我已經能超過很多人了。

這就是我的本領，我會加油跑得更快的。

有一天，啄木鳥、大象和牛這幾個好朋友聚在一起聊天。説着説着，就談到誰的本領大。可是它們説了老半天，也決定不了到底誰的本領最大。於是，它們就去找聰明的小猴。

到了小猴家，它們又開始爭吵起來。“停，你們一個一個地説。”小猴不耐煩的喊到。這一喊，它們才停下來。

啄木鳥先説：“我的本領最大。我能為樹伯伯治病，幫它捉出身體裏的小蟲。這樣，樹伯伯才不會因為蟲子而影響生長。”

“你那算什麼本領，我的本領那才叫大呢!別看我整天只知道吃了睡，其實我不但能幫農民伯伯摘香蕉，還能幫工人扛木頭。”大象説。

“誰的本領也沒我大。”牛説，“我可以幫農民們犁田，使他們不必花多大的力氣，就能把整大片的田都耕完。”

聽了它們各自説的話，聰明的小猴卻犯難了，到底它們誰的本領大。小猴沉思了一會兒，説：“其實，你們的本領都非常的大，但是啄木鳥的本領最大，因為它幫助大樹捉蟲子，讓大樹能無憂無慮地生長，讓我們生活在綠色的環境、可愛的家園中。至於大象和牛嘛!它們的本領也很大。不過現在的科技發展得很快，大象和牛的工作已經有了高科技代勞了，所以啄木鳥的本領最大。”

啄木鳥、大象和牛聽了都高興地笑了，因為它們知道了能夠愛護家園才是最大的本領。

題記:孫悟空會七十二變,哪吒會腳踩風火輪,喜洋洋能保護森林,黑貓警長能抓住壞蛋。我們二（1）班的小朋友呢，也特別的聰明，特別的能幹，他們也會很多本領，那麼就讓我們一起來聽一聽，他們都會哪些本領吧？

一天,我和我的同學爭吵起來，都説自己的本領大。恰巧我看見我的抽屜裏放着一把小提琴，我説：“誰拉得好聽，就算誰的本領大。”

同學説：“那還不容易。”説着就拉了起來，誰知他拉得曲子像唱歌跑調一樣。

我説：“看我的吧。”説着也拉了起來，結果反而讓曲子更好聽了。

第二天，我們又碰到了一起，我對同學説：“哈哈，你還敢同我比本領嗎？”

同學看見遠處有兩隻羊在打架，對我説：“誰能把那兩隻羊分開，就算誰的本領大。”

我説：“那還不容易。”説着便用棒在它們頭上揮揮，誰知羊還是再打，而且打得更起勁了。

這時，同學拿着草放到羊旁邊，羊早就餓了，連忙跑過去，再也不顧打架的事了。

原來，我明白了一個道理要做一個各有所長、取長補短的人。

我有很多很多……的本領！今天，我就來給大家講一講我的其中一個本領“會照顧弟弟”。

自從我的媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我，以後一定要替媽媽照顧好弟弟，於是，從那時起，我就立志一定要照顧好弟弟。

他小的時候就不時得餵奶就行了，可是，長大一點了，他就要下牀玩一會兒了。先是爬，又學會了走，然後還學會了跑，如今他已經4歲多了，照顧他還需時時刻刻用眼睛盯着他，腿跟着他，生怕他碰傷摔傷，經過長期照顧他，我已經知道了一些關於我弟弟的“三大愛好”：喜歡穿藍色的衣服，喜歡吃水果，喜歡看關於汽車的書。

有時我和他一起玩，有時我和他一起吃飯，又是我和他一起學習，有時我和他一起做作業，有時我和他一起讀書，有時我和他一起睡覺……總之，我們倆形影不離。

有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作業也寫完了，於是，我就去陪他玩。他先纏着我讀了幾本書，又玩起了當醫生的遊戲，玩着玩着大人就回來了，他們都説我真會照顧弟弟呀！我告訴他們玩當醫生的遊戲時，弟弟當醫生，而我一直是當病人。我拿了一個空本當病歷本，又給他了一根藍色羽毛當筆來用，我先掛了號，然後來到“就診室”---其實那裏是客廳，我的弟弟帶着玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊，我告訴他我發燒了，於是他先給我量了量體温，一看，説有40度，就趕快給我拿冰塊，又給我開了些藥，就對我説，一天一粒，吃3天就好了。

這就是我獨特的本領！