我的本領作文(合集15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我的本領作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的本領可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當然我最拿手的就是溜冰了。

星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥説：“哥哥，我的本領可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情，不以為然的説：“你有什麼本領，説來聽聽。”我大聲的説：“我會溜冰，”哥哥説：“這有什麼了不起的。”“那咱們就比比吧！”我自信的説。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，後腳蹬地，等着爸爸發號施令當爸爸剛發出3時，我就像離弦的箭奮力衝出，而哥哥也毫不示弱緊隨其後。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調到最快，我像風一樣滑向終點。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時衝向了終點。第一場爸爸宣佈我和哥哥平局，我又向哥哥發起了挑戰，比直線溜冰。緊跟着我們進行了第二場比賽，這一場哥哥不擅於直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的説：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的説：“下次一定贏你。”

從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收穫。一個人要想有高超的本領必須要有堅強的意志和鍥而不捨的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。

每個人都有自己的本領，而我最大的本領是拼魔方。以前當我看到別人手裏飛快地旋轉魔方時，我特別羨慕，真希望將來有一天也像他們一樣能成為一個魔方高手。這個機會終於來了，在我們上的一次魔方體驗課時，老師給我們下了命令，要求我們一週之內復原三階魔方，這個難度可真不小呢。

我學魔方用的是七步法：先拼小花，再拼十字，第三步拼成一面，然後是兩層，接着是拼黃十字，完成最後一步時魔方就復原成功了。我通過上網查找資料，反覆練習，僅僅用了四天時間就能夠成功復原三階魔方了，但是速度還是太慢了，為了提高速度，我不分白天黑夜地練習，已經到了廢寢忘食的地步，經過不懈的努力，我終於能在一分鐘之內復原三階魔方了，真是功夫不負有心人啊！現在我已經學會了各種異形魔方，我發現這些異性魔方的拼法都是在三階魔方的基礎上增加了一點難度，我終於成為了魔方小能手。

在我學習魔方的過程中還發生過很多有趣的事情，比如説媽媽為了鼓勵我，她竟然自已不睡覺，在那裏專心練魔方，後來她開始教我拼，可是現在媽媽都不練習，已經把魔方公式忘得一乾二淨了，現在她還要向我請教呢！看來做什麼事情都不能半途而廢，要持之以恆。

由於我的魔方水平較好，我經常在老師的帶領下參加各種魔方展示活動，使我更加有自信，也更喜愛拼魔方這項腦力活動，我要繼續努力學習這項本領，超越自我。

要説我的本領可多了：跳繩、打字、溜旱冰、騎自行車……，但我最喜歡的是騎自行車。

爸爸媽媽很早的時候就給我買了自行車，那時候我還小，自行車上有四個輪，兩個大輪還有兩個起平衡作用的小輪，所以，我從小就車技高超，給爸爸媽媽表演轉彎、剎車，常常贏得他們的表揚。可是當我上學以後，爸爸媽媽覺得我長大了，就把那兩個小輪給拆了下來，這下可慘了，我剛坐在車座上，身子就像有什麼東西在拉着一樣，老和車子鬧彆扭，一步還沒走，就倒下了。每辦法，只得向爸爸媽媽求救。所以，有一天傍晚，爸爸媽媽帶我來到一處空地學騎自行車。爸爸媽媽在車邊扶着車子，我使勁蹬車子，車又重新飛快的奔跑起來，我感覺神氣極了，車子跑了一圈又一圈，把爸爸媽媽累壞了，他們看我騎得挺好，就鬆開了手，可是他們剛一鬆手，我就像斷線的風箏一樣一頭栽向了地面，車子也丟到了一邊。雖然摔得很疼，但我並沒有灰心，爬起來，推着車子繼續練，可是每當他們鬆開手，我都像站在平衡木上一樣，掉下來。

就這樣，我每天都練，每天都要摔幾個跟頭，每次我都爬起來，繼續練，漸漸地，我摔跤的次數少了，幾天之後，我終於可是非常順當地騎着我的自行車到處轉了。

通過學自行車，我覺得幹好一件事必須要有恆心，不怕困難，要堅持，持之以恆，終會成功。達到自己的目標，我們學習也一樣，只要我們踏下心來，認真學，也會取得好成績來回報自己的努力的。

小朋友，你吃過美味的蔬菜蛋炒飯嗎？這可是我的拿手好菜，今天我就做給你吃吧！

準備一棵捲心菜、半根胡蘿蔔、兩個雞蛋和一碗飯。先將捲心菜和胡蘿蔔切細，將雞蛋打勻。

現在就可以開火了。先往鍋裏倒些油，等到冒青煙時，我就將雞蛋液倒進去。蛋液一遇到熱油就發出“吱吱”的響聲，還不停地冒着泡泡，不一會兒就凝固住了。我把它們剷剷碎，裝進碗裏。

我又往鍋里加了點油，先倒入胡蘿蔔。遇到油的胡蘿蔔像一隻只小青蛙在鍋裏蹦來蹦去。翻炒一會兒後，我又加入捲心菜，和胡蘿蔔一起炒。陣陣香味飄來，我饞得都要流口水了。現在，終於可以把米飯到進入了。我用鏟子把米飯壓碎，和胡蘿蔔、捲心菜一起翻炒。鏟子上下翻飛，米飯也上下翻飛。直到米飯和蔬菜均勻地混在一起。接着，我把黃燦燦的雞蛋到了進入。眼看炒飯就要做好了，我實在忍不住了，用勺子勺了一點送進嘴裏。咦！怎麼是淡的呢？淡的炒飯可不好吃。我馬上往鍋裏灑了些醬油，讓每一粒米飯都帶上鹹味。這就大功告成了。

拿出一個漂亮的盤子，將炒飯裝入盤中，在周圍點綴上一些小番茄，蔬菜蛋炒飯上桌啦！紅的是胡蘿蔔、綠的是捲心、黃的是雞蛋、淺棕色的是米飯，五彩繽紛，如同詩一般美麗。

陣陣香氣引來了爸爸媽媽，它們狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽吃得讚不絕口：“你的炒飯真好吃，都趕得上大廚了。”

每個人都有一項拿手的本領，而我的本領是吹葫蘆絲。

開始，我從電視上看到那些演奏樂器的人，感到很羨慕，所以也想學一樣樂器。於是，我就把要學樂器這個請求給媽媽提了出來。媽媽爽快的同意了，併為我選擇了吹葫蘆絲的這個項目。當時，我特別高興，但又有一絲緊張，學費那麼貴，如果我學不會該怎麼辦啊？

第一次去見老師的時候，老師讓我學着他打拍子。試了幾次後，老師跟媽媽説我樂感很好，並且給了我一個嶄新的葫蘆絲。回到家後，我高興的不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試着吹一下。可不管我怎麼吹，發出的都是一個音。現在，我找着了答案：那是因為我的氣還沒用足。

上第一節課的時候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長時間，完了以後，感到全身都特別的困。那是因為身子要站的直直的，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來，但是得向下垂一點，而手則要負責把葫蘆絲拿住。兩隻眼睛全神貫注的看着前方，頭微微向上昂一下。

最基本的東西掌握了，老師就開始給我教每個音符的指法了。我本以為教完這些後，老師馬上就會給我教幾首簡單的歌曲了，沒想到老師卻一直讓我練這些音符。那時，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅持練了一段時間。

此後，老師才給我教了吹奏歌曲，經過長時間的努力，我現在學會了很多好聽的歌曲。老師還誇我學的又快又好呢！我感到太欣慰了！

啊！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習它。

我的本領有不少，會游泳，會打乓乒球，會滑冰。我最拿手的本領是打乒乓球。同學們你們是不是想聽一聽我是怎麼練的吧，告訴你們吧，我在學乒乓球的時候認真聽老師講的一字一句，然後把老師講的話用在打球上，如果光聽老師講的，那還是遠遠不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時候一定要壓拍，如果不壓拍的話，球就會打飛，如果壓的太往下，那球就會下網。

打球最主要的是刻苦訓練，每天至少要練一個小時，天天練基本功，把手腕的力量訓練出來，擊球的時候才會有力，才會在一瞬間把球擊得旋。打乒乓球跟練武術差不多，需要磨鍊自己的意志，特別是當你輸球的時候，怎樣迅速調整自己的心理狀態，由被動變為主動，由輸變為贏，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應能力，當對方回來球的時候，能準確判斷球的方向和球的旋情況，怎樣讓對方接不到球，這也取自於平時的刻苦訓練。

通過練乓乒球，我懂得了一個道理：凡是學任何一種本領，沒有堅強的意志，沒有鍥而不捨的精神，都不會有好的成功。我也深深領會了“一份耕耘，一份收穫“的深刻含義。

要説我的“本領”，那可多了，比如唱歌、畫畫、讀書，然而其中我最愛的還是唱歌，因為我唱歌是最厲害的!

那是在20xx年7月9號的晚上，我們在武漢參加夏令營活動的時候，我們的教官對我們大家説：“今天晚上，你們每個班級都要表演一個節目!”聽了教官話，我當時心裏就樂滋滋的：嗯，該是我發揮特長的時候了，我要把我的歌聲留在同學們的心中，留在教官的心中，留在武漢這座美麗城市!想到這裏，我立馬就去找我的好夥伴張博與周子皓，和一起商量該唱什麼歌。後來經我們商量，決定唱一首張傑的《逆戰》給大家聽。

等到晚飯過後，我們三個人就悄悄地找到一個安靜的`地方，一遍又一遍的練習了起來：“在這個風起雲湧的戰場上，暴風少年登場;在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……。”中間會有一些音調不準或節奏不對，我們就不斷的糾正，不斷的練習，偶爾還會添加一些搞怪的動作，因為我們下定決心要把這首歌唱好，給大家留下一個美好的印象。

終於，在千呼萬喚中，夏令營晚會開始了，我們在緊張的等待着，同時也在趁着沒上場的這點時間繼續緊張地練習着，雖然排練的時間很短暫，但是我們還是想把最完美的一場表演呈現給大家!

很快前面的同學都表演完了，輪到我們上場了，臨上場前他們兩個很緊張，我握住他們的手，一直在鼓勵他們“不要怕，相信我們一定會唱的很好，加油!”看到他們倆慢慢恢復了平靜，我們三個勇敢地走向舞台，望着舞台上閃爍的燈光、望着舞台下坐着的觀眾，我們做了幾個深呼吸後，我小聲的説：“1、2、3開始。”

“在這個風起雲湧的戰場上，暴風少年登場;在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……。”我們按着我們之前練習時的動作和節奏，很完美的表演完了。台下響起了同學們熱烈的掌聲以及熱情的歡呼聲，台上教官們向我們投來讚賞的目光。

我們成功了，我們很完美的演唱完了這首《逆戰》，當時我的心情非常非常激動，我們三個開心的擁抱在一起，大聲的説：“我們成功了!”

從那以後，我更加堅定信心，我要努力學習唱歌，也一定會唱的更好，我要讓更多的人聽到我的歌聲，我要用我的歌給別人帶來無限歡樂!我喜愛唱歌!

我們大家都有本領，你知道我的本領是什麼嗎？還是讓我告訴你吧！我的本領是騎自行車。騎自行車既能鍛鍊身體，還能減少環境污染。我喜歡騎車，我已經學會了站立騎自行車和單手騎自行車了。

一開始，我騎得很慢，像烏龜一樣，我還摔了好多次呢！記得有一次，我在騎車的時候，先扶着車，腳站在腳踏上，扶着把，右腳使勁蹬，滑了一會兒，我右腳一蹬，上了自行車。開始，我搖搖晃晃地騎着，車把一會向左彎，一會兒向右彎，車子也跟着一會兒向左，一會兒向右。我費盡了力氣，好不容易才把車給扶正了。慢慢地，我已經騎得很熟練了。

於是，我想：我練一下花樣騎車吧！我先坐着騎一會兒，等騎熟了，我嘗試站着騎一會兒，可是不幸的是，剛站起來，車就翻了，讓我摔了個“狗啃泥”。這回，我提高了警惕，沒有輕舉妄動，耐心地等到平衡的時候，才站起來，太好了，我終於成功了！我又練了單手騎自行車，我先穩穩地騎了一會兒，然後我一手緊緊地扶着車把，手一鬆開，車子就一會兒東搖，一會兒西晃，因為沒扶着手把，沒過一會兒，我又摔了一跤，但是我沒有放棄，又試了一次，這次我緊緊地扶着車把，慢慢地騎着，等到很平衡了，我小心翼翼地鬆開手，太好了，我又成功了。

我現在已經學會了單手、站立騎自行車等其它花樣動作，我覺得騎車可以提高平衡力，還可以鍛練身體，增強體質，希望更多的同學學會騎自行車。

我的本領是豐富多彩的，比如：打乒乓球、打羽毛球、踢足球等項目。但我最喜歡的還是騎自行車。

記得那時，我非常羨慕騎着自行車在大街上穿梭的哥哥姐姐，我希望我也有一輛屬於我的自行車，還有着高超的駕車技術。

在我讀二年級時，爸爸給我買了一輛自行車，我更是愛不釋手。每逢星期六、星期天在爸爸的幫助下我終於學會了騎自行車。不過在爸爸的指點下，我還學會了不用手來騎自行車和騎着自行車不動定一分鐘等技巧。

最初，爸爸用手扶我騎，自行車搖搖晃晃的，使我覺得非常害怕。我騎了不久，覺得有點技巧了。就在這時爸爸趁我不注意輕輕的把手放了。又過了不久，我才發現爸爸在不遠處微笑地看着我呢。突然，我一不小心撞到前面木板上。爸爸連忙把我扶起來説：“小強，騎自行車要專心不要東張西望的，你剛才騎的也挺好啊！······”在爸爸的鼓勵下，皇天不負有心人我終於學會了騎自行車。

經過這件事，我懂得了一個道理：做事一定要有勇氣、恆心，“世上無難事，只要肯攀登”。在學習方面也是一樣，才能取得好成績！

我們班的同學各有各的本領，如有的會畫畫，有的會唱歌，有的會跳舞，有的會下棋等等......而我的本領是會游泳！

有一 次暑假裏，爸爸帶我去游泳館玩。一進游泳池，我就不敢動。啊，我忽然發現，水好深！我又發現別的小朋友都套了個游泳圈，於是我也套上了游泳圈。“啪！”的 一聲。我跳進了游泳池，慢吞吞地左手劃開一點水，右手劃開一點水。過了一會兒，我發現這是一件多麼有趣的事啊！我暗暗有了一個念頭，一定要學會游泳！於 是，在後面的一個暑假裏，我讓媽媽都給我報了游泳班。終於捱到暑假了，我便學起游泳來。一開始遊地還算不錯，後來卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池裏學漂 浮，可是我一點掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎麼了。但是我還是不掉以輕心，認認真真地練習着。啊，真的是功夫不負有心人啊！一個暑假過去了，終於讓我 完成了願望，學會了游泳！

這就是我的本領，不過爸爸説我游泳的姿勢不標準，有點像“狗刨式”，我一定還要加強練習，練好這個本領。

要説是本領我真的沒有什麼太大的本領，但是我有一顆愛心，我有一顆善於幫助人的心，這顆心讓我和善，這顆心讓我原因助人為樂。

我的本領可以説是很小的本領，在他人眼中這都算不上是什麼本領，但往往其他人眼中的本領與你眼中的本領是不一樣標準的，每個人都有自己的想法，每個人都有自己的生活，所以定格永遠都是不同的。

我的本領是助人為樂，我喜歡助人為樂，我能用我的愛心幫助他人，我能用我的愛心給予他人一種最大的温暖和關懷。這樣的愛心是一種無私嗎？我喜歡幫助別人，在生活中看到了誰有困難我都會很鬧心，我的心是一種擁有慈心和善心的人。記得有一次看電視看到了新聞中説有個孩子掉進了水中，我的心非常的難受，立即把自己的儲蓄罐給打碎，之後數數有多少錢，讓媽媽給那個孩子送去。我是這麼想的，在這個社會上的人都是一家人，都是一個大家庭種的一員，每個人遇到了困難，大家都有責任伸出雙手，都應該用自己的一些小小的幫助帶給人一份温暖，這個社會上的那麼多的人，都伸出雙手那麼這個需要幫助的人會很快的度過難關，很快的從困境中走出來，這不是一件很好的事情嗎。這不正是一件利於人民，利於自己的事情嗎？善心對待別人，別人也能用善心來對待你，在生活中避免不了誰都是一帆風順，都會有坎坷的時候。

我的本領不算什麼，但是我的本領會讓我擁有一顆善心，擁有幫助其他人的一種付出，我很知足，很樂觀。

我最拿手的本領是騎自行車。

記得我剛學車的時候還不敢騎。首先爸爸叫我推着車子走，找平衡。然後，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試着往前蹬一下，這個過程我就摔了好幾次。我還自己總結經驗，一發現車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前後的空地上，我不停地來去，也時不時的摔個跟頭。兩個車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢我都夢見自己會騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發現自己能連續蹬車了。我高興的朝着爸爸媽媽大喊：“我會騎了！我會騎了！”最後，我還學會了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會穿越障礙，就是用心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的捱罵。

我們還常常比賽。我，宋學文，還有那些大孩子。我和宋學文打前鋒，其他孩子在後面追，小區池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。

最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護下，騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。

我的本領有很多，比如：畫畫、打籃球、滑冰……我最喜歡的要屬滑冰了。

爸爸跟我説：“滑冰的第一步驟是走路。”我心想：不就是走路嗎，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰場，沒想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來，讓我繼續走，爸媽各拉着我的一隻胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因為我剛剛已經摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，啊！我竟然沒摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒有摔倒，之後，我又走了幾步，我越走越快，我對爸爸説：“我學會了在冰上走路了。”

爸爸説：“那我們來學第二步驟——滑行。”爸爸接着説：“要向外八字滑行，腿要向下，要看着前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬。”我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起來。

我和爸爸來了一個比賽，看誰先滑完一圈，由於爸爸練習了兩個月，我才練習了一天，結果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了，“學會了！學會了！我終於學會了滑冰！”我高聲歡呼起來！

我很愛好踢球，足球是我的夢想，如果能有機會我想我能成為優秀的足球運動員，對於足球我充滿了希望，我喜歡足球，我更喜歡踢足球。

足球是瘋狂的運動，在電視中看那些意大利甲級聯賽，讓我看的眉飛色舞的，喜歡看球，更喜歡看精彩的足球比賽。

我從小就喜歡踢足球，踢足球可以説是我的本領。無論是在學校舉行的足球比賽還是在社會生舉行的足球比賽，如果我有機會參加我都要參加。因為熱愛，所要就瘋狂的追求。小到從小區的幾個小夥伴，大到正經的中學聯賽我都參加。我喜歡足球，我喜歡瘋狂。記得是一次勢力舉報的足球聯賽，我代表的是我們學校這支隊伍，雖然當時我還不算太大，但是已經是這支隊伍的隊長了。教練看好我，説我踢球有想法，配合的默契，能從踢的球上看出一個人的思路，看到一個發展中的足球小將。我和我的同學們和校友們在這次比賽中取得了冠軍。給學校爭得了光彩，給教練了一個最好的滿意答卷。在生活中會有人感覺到這不算什麼本領，但我認為這是最大的本領，因為從踢球中我能學習到一種拼搏，我能學習到一種責任，從踢球中我能深刻的認識到一種帶給我快樂，讓我的夢想實現的一個舞台，我喜歡這樣的舞台，我要在這樣的舞台上表演。

我的本領是踢足球，這樣的本領讓我學習到了很多的東西，學習到了拼搏，學習到了努力，學習到了怎樣擔當責任。

一天，大力金剛遇到了飛車金剛，他們都説自己的本領大。於是，他們決定進行一場比賽。

他們走着走着，看見小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛説：“誰能把大石頭搬起來，誰就算贏。”飛車金剛使出了全身的力氣，豆大的汗珠一顆顆掉下來， 可大石頭絲毫沒動。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來了。大力金剛得意地説：“跟我比力氣，你還嫩着呢！”飛車金剛一聲不吭地走了。

第 二天，他們又碰到了一起。忽然，一隻狐狸從他們眼前竄過，後面一隻大公雞拼命地追着，大公雞邊跑邊喊：“抓小偷啊，抓小偷啊……”這時，飛車金剛説：“誰 能抓到狐狸，搶回大公雞被偷的東西，誰就算贏。”大力金剛追得氣喘吁吁，連狐狸的影兒都看不見了。飛車金剛“嗖……”的一聲跑出去了，一會兒就追上了狐 狸，把偷的東西奪了回來，還給了大公雞。大公雞趕緊謝過飛車金剛。

不一會兒，大力金剛也趕過來了，滿頭大汗地對飛車金剛説：“雖然這次你贏了，但上次是我贏的，所以我們還沒分出勝負呢！”大公雞聽了，對他們説：“大力金 剛的本領是力氣大，飛車金剛的本領是速度快。所以，你們各有各的本領，以後要互相幫助，成為好朋友哦！”他們倆聽了，都慚愧地低下了頭。

這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領，要看到別人的長處，彌補自己的短處。