關於國小的國小作文500字集合6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的國小的國小作文500字6篇，歡迎閲讀與收藏。

在這個世上，有一個人，她不求回報，默默的為你付出着，只為你能幸福。

在這個世上，有一種愛，她不求感激，無私的讓你索取着，只為你能快樂。

這個人就是——母親。

對我這一個孩子來説，母親就是我最愛的人，我的全部。

母親，每天都在天剛亮的時候，把我喊醒，叫我披衣做起。我從不知她究竟坐拉多久。在我醒來的時候，當然早已準備好啦早餐等我開飯。也許人們都認為這是一個母親應該做的，可我卻不這樣認為，這也這是每一個母親天天做的最平常，可這最平常的事，卻可以讓每一個能觀察這一切的孩子充滿動力。

在一個完美的家庭中的我，也有犯錯的時候。可總是在經過父親嚴厲的教育後，而母親還給我改正的機會，讓我重新恢復動力。

説實話，我的母親教給我的最重要的是待事的好脾氣。我的大娘是一個比較自私的人，而且好像還跟我的母親天生不和似的，一點小事就對我母親大呼小叫，只有有事要我們幫忙時才會給我們個‘甜棗吃’。記得胡適先生曾經説過‘世間最可惡的是莫如一張生氣的臉，世界上最下流的事莫如把一張生氣的臉擺給別人看。這筆打罵更難受。’記得那時在大年七年級，母親到大娘家拜年，想借大年七年級這個喜慶的日子，來緩解一下我們兩家的矛盾，以為大娘在這個喜慶的日子會不提不開心的事，可是事事不盡人願，沒提是沒提，可是那也不給母親好臉色看一隻擺這個生氣的臉。雖然我母親有心臟病，但母親卻一直保持着一個笑臉。想着用笑臉去掩蓋這一切。可身為他的兒子，我可以很容易的看出她是多磨的傷心啊！

我的母親始終也是一個女人，他也有脆弱的一面，在實在忍不住的時候，卻也只是到我奶奶家哭一下，回來卻還是對我説要我跟大娘家搞好關係，他們那不好那也只是他們長輩的事。

如果我有一點好脾氣的話，我都要感謝我的母親。

有人説：“退一步，海闊天空。”而我認為：“進一步，也是海闊天空。”為什麼呢？吳孝三的這組漫畫，就會給你一個滿意的答案：

一天，小紅和小明一起走在放學的路上，他們有説有笑，可高興了！忽然，一陣臭味撲鼻而來，他們火氣沖天：“哪來的臭味？趕跑了我們的興致？！”

過了一會兒，他們平靜了下來，小紅説：“憤怒有啥用？必須把臭味處理掉才行。”於是他們尋找起臭味的源頭來。

不一會兒，他們就找到了。原來這是一些垃圾發出來的。小明説：“現在的人真是不講文明，就連垃圾也要扔在垃圾箱外面！”小紅説：“是啊，只要多走一步，伸一下手就能搞定。何必要這樣呢？”

小紅説：“這樣吧，我把垃圾撿到垃圾箱裏，你先回家吧！”小明説：“一百個不同意，我可是咱班的班長。不幹怎行？”小紅説：“要不，我撿一天，你也撿一天。這下該沒問題了吧！”小明這才勉強地點了點頭，準備回家。當小明邁開大步要走時。小紅又説：“不行啊，這樣我們天天都要撿……”“那麼我在垃圾箱外面貼上警告紙吧！”小明靈機一動，想出了好主意。

於是，他倆幹起活來。小紅把垃圾一點一點地扔回垃圾箱。小明拿出紅色的水彩筆在白紙上寫了“文明只差一步”六個大字。

一會兒，小紅把全部垃圾送回了“家”，小明也把警告紙貼在了垃圾箱上。小紅看了看，豎起大拇指説：“小明，你真不愧是我們的大班長啊！”

在日常生活中，如“不關水籠頭，不給老人讓座，隨地大小便、吐痰”的事不勝枚舉，説也説不完。再仔細想想，你只要多用一些力，多站一會兒，多走一段路，多伸一下手就能輕鬆搞定文明，為什麼不這樣做呢？

沒錯，只要多跨出一步，文明必定屬於你！

在我心目中，有1位好老師讓我永遠都不會忘記。她就是我們班的班主任：區燕慧老師。

區老師是從2年級第2學期當我們的班主任，主要教我們語文、思想品德、文體，1直教到現在。為什幺説區老師是我心目中的好老師呢？因為她既是教我們新學習方法的好老師，也是少先隊的“編外”輔導員，還是同學們的好朋友。

區老師不僅在課堂上教我們知識，還在網上建了1個“博客”給我們輔導作業並且和學生的家長進行溝通。記得有1次區老師在網上發表了怎幺寫作文的文章，而且把我寫的讀後感發表了上去，並提出了很好的修改意見，使我增強了寫作文的自信心。

區老師雖然不是我們學校的大隊輔導員，但是她積極關心少先隊的隊員，真像1個名副其實的大隊輔導員。她不僅像我們學校的大隊輔導員，還積極鼓勵我們班的２３名同學報名參加學校大隊幹部的競選，還在班上組織了競選活動。再告訴大家1個“小祕密”，她和我們學校的大隊輔導員在同1個辦公室，為我們班爭取了好幾個參加大隊幹部競選的名額呢！

區老師不僅僅把她所知道的知識教給我們，還用實際行動來表現關心我們，下面就是幾個例子：

有1次，我早上沒有吃早餐，區老師在學校竟然給我買了1碗麪，讓我吃，光憑這點我就已經感激不盡了！還有幾次，區老師和其它老師要我去學校外面買飲料和雪糕，但區老師每次還問我：“你要不要？”，光憑這點也可以證明區老師是個非常非常好的老師。

另外，每次1下課，特別是吃完午飯後我就跑到區老師辦公室，問1問不會做的題目、當天有什麼作業之類的，她都仔細耐心地解答。

這就是我們班的班主任，這就是我心目中的好老師！

我相信，每個人都有一件自己特別喜歡做的事情，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡看電影，有的人喜歡探險，而我卻獨獨喜歡上了爬山。

去年寒假，我早早就聽同學們説方山的日出非常美，怎麼説呢？真得無法用語言形容。聽到這，我就讓媽媽帶我去方山看日出，瞧瞧同學們口中的.人間仙境到底是什麼樣子的。

因為要看日出，必須要提前一天清晨出發，我連個飽覺都沒睡，3點整，我們就出發了。來到山腳，有着許多霧，給方山增添了一絲神祕，但站在高聳入雲的方山腳下，覺得自己真的好小。

上山，就得“爬”那無數個台階上去，就像步步昇天，開始，我還很精神，像個小猴子似的，一會兒跳到這看看樹，一會兒跳到那兒看看花。我的媽媽説：“別再跳了，一會兒別喊累，我可不會揹你。”我才不聽呢！不就是爬個山嗎！有什麼了不起的。

只可惜，我大話説得太早了。

大約到半山腰，我就吃不消了。眼前的花花草草變得模糊，眼前的山路彷彿越來越長。簡直比登天還要難。旁邊的樹與花也彷彿在對我説：“躺下吧，躺下吧，你是爬不上去的……”我也好想躺下來好好睡一覺。媽媽見我這樣，使出了她的絕招：”你要是堅持不了，下次別讓我再帶你出去玩了。“一聽，我一定不能躺下，我要堅持！就這樣，我眼前一亮，飛快得起來，飛奔上去。一個小時後，就到了山頂。日出，看着太陽慢慢地升起來，一束束光像利箭一樣穿過樹林，照到了山頂，真如同學所説，真是太美了。”啊……“我的嘴裏只下啊！為什麼我不是詩仙李白，或者王維，白居易，杜甫……？要不此時此刻我做出來的詩，一定可以聞名天下。

自那天起，我就喜歡上了爬山，它不僅讓我看到了”人間仙境”，還讓我體會到：”做任何事情只要堅持，就能成功，就可以看到最美的風景！”

一頭棕黃髮亮的波浪捲髮，一雙慈祥的眼睛。她，就是我一年級到四年級的班主任，也是我的語文老師——範老師。

範老師寫了一手漂亮的字。她寫的字如同她的人一樣大方、清秀；我一直都很羨慕，也下定決心一定要認真跟她學習書寫。範老師平時教我們寫正楷字，一筆一畫讓我們跟着寫；她的行書也不例外，寫得也很漂亮。她時常教導我們，只要認真練習，平時寫字時就應該像在練書法一樣，這樣就一定能寫出一手好字來！

範老師在批改作業時特別細心，我平時作業上的錯別字，沒有一個能逃得過她的火眼金睛。有一段時間我分不清楚的地得三個字的應用，範老師在我的作業本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方，直到我理解了它們的用法。範老師就像一位辛勤的園丁，不厭其煩的修剪着我們的枝葉。

別看範老師平時上課對我們要求很嚴格，但是下課後就好像變了一個人似的，和我們一起做遊戲、聊天，是我們的知心大姐姐。記得有一次，課間我和別的同學正在玩翻繩兒的遊戲，同學給我翻了一個很像蜘蛛網的繩兒，這下可把我給難住了，坐在旁邊休息的範老師好像看出了我的難處，説：來，讓我給你們教吧！我們都很驚奇，心想：範老師也會翻繩兒嗎？我們走到她面前，只見她與一位同學熟練的翻起來，到我翻時，我又犯了難處，範老師又耐心的教我，讓我很快學會了翻繩兒。我心想：範老師平時不緊教導我們做人做事的道理和傳授知識給我們，還教我們各種有趣的遊戲。我真是太幸運了，從開始上學就遇到了一位慈母般的好老師！

我為有一位這樣的老師而感到驕傲！

老師，我愛您！您辛苦了！謝謝您！

我有一隻調皮可愛的小狗。小狗長着一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛裏，一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音。小狗還長着一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什麼或看到什麼，就會發出“警報”，做好戰鬥準備。

它在用餐的時候很古怪，它不像我們大人那樣般的狼吞虎嚥，而是像野狼那樣般的狼吞虎嚥，並且叼起食物找一個隱蔽的地方獨吞，你説古怪不古怪

它除了淘氣還很可愛，睡覺的時候它會找一個安靜暖和的地方趴下，閉上眼睛呼呼大睡。小狗高興的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶，可要是不高興啊，不論誰説多少好話，它也一聲不吭。

小狗特別愛吃餅乾，我藉此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接着用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅乾晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅乾吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅乾撲去，我又把餅乾移到小狗身後，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放鬆了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅乾，幸虧我反應快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得

越緊.我心裏想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅乾，我趁這個機會，用力一拉，餅乾又回到了我手中.