為自己喝彩作文15篇【精選】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩作文1

每個人來到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。我們應該展示自己的個性，找出自己的閃光點，為自己喝彩。

在六年級時，我還是一個平平凡凡的女孩，鋼筆字也寫得一般，整個人都不是那麼優秀。我羨慕一些同學的書寫，甚至渴望有那樣出色的一手毛筆字、鋼筆字——於是，我有了一本屬於自己的鋼筆字帖。從劉禹錫的《望洞庭》，到杜甫的《登高》，我仔細地描着、寫着。漸漸地，我喜歡上了寫字，字也寫得好起來。從那之後，我經常沉迷其中，時常託着下巴研究：這個字的“橫”應該怎樣寫才好看；哪個字的.“點”放在哪裏更合適……慢慢地，這個閃光點就印在我身上了。

升入中學不久。有一天，班主任問：“誰的字寫得好？”同學們異口同聲地説：“張麗娜！”霎那間，我的心比吃了蜜還甜。後來，班主任找到我讓我幫助抄一份東西時，我十分高興，因為我從來沒有幫人抄過什麼。這是第一次，也是第一次這麼認真地寫一篇“作業”。當我把“作業”交給老師時，聽見了兩個字：“謝謝！”這時我才明白：幫助他人，自己也很快樂。

又有一天上課，老師讓同學們要練好字，説“字是人的第二面容”，對於學好語文有很大益處，還説他就佩服我和另一個同學的字，並要同學們以我為榜樣。這時的我心裏美滋滋的。正是這些微小的細節，使我成了我班的“書法小名人”。

為了這個閃光點，我會繼續寫好字，還要真正練習書法，更要變為優等生。請大家為我這個閃光點歡呼吧，我也會為自己喝彩！

讓掌聲響起來吧！人生需要喝彩，你會發現擁有喝彩聲的人生是多麼美好！

點評：文章寫得樸實、自然，抓住被老師無意之中發現和肯定的一個“優點”，寫出了內心的喜悦和變化，作者也因此找回了自信，有了海燕般迎擊人生搏擊的豪情。

也不失為教育者在育人方式方法的一個啟示。

為自己喝彩作文2

我是一名平平凡凡的中學生，沒有謝爍彬一樣英俊的面貌，沒有李勁逸流利的口才，更沒有方仲永一樣的天資聰慧，但是，我就是我，我並不自卑，並不認為我比別人差。

不算國小，國中入學以來，我在我們班裏始終保持着前五名的好成績，每次以我們班級為單位的表彰大會，我都會獲獎。面對各科作業，我始終報以認真的態度把作業完成，儘量避免接觸參考答案，因為我知道，學習是為了自己的。我為自己能保持優異的`成績而且明確學習目的而喝彩！

從去年四月份開始，我漸漸地接觸吉他這一樂器。吉他剛剛入門時是要經受手指似痛非痛，似癢非癢的“折磨”，我沒有為此放棄當初選擇學習吉他時的雄心壯志，而且堅持學習下去；能夠用吉他彈唱簡單的曲子後，一首首更高難度等級的曲目向我撲來，我並沒有選擇不作為，而是在一次次失敗中獲取經驗，漸漸地，我自己的手速和按弦精準度明顯提高。雖然因為種種原因，我的吉他課程只進行了半年就停止了，但是至今，我都堅持每天練琴，沒半個月就會練會一首新歌，爭取在無導師的情況下提高自己的水平，我為我堅持不懈學習吉他的毅力，喝彩！

我自己心中的自我形象無論再好，那也只是曾經的我。説實在的，我過去的缺點還是很多的：儘管説我每次都是班級前五名，但是我從未進入過年級前十名；儘管説我儘量用心完成各科作業，但是我經常把星期天作業放在星期日晚上做；儘管説我有學好吉他的毅力，但是我依然無法彈好十六分音符……

現在，我翻開了七年級下冊這一嶄新的篇章，在這個新起點上，我將要變得實事求是，不會再像之前那樣只把計劃寫得很完美，但是從來不按計劃行事。我很懊悔，為什麼知道現在我才明白時間一去不復返，今後，我不要再繼續浪費我的青春，不要再錯過什麼，什麼事情都提前做！

我依然為自己喝彩，為我對錯誤的認識和對未來的規劃而喝彩！我將帶着我自己對自己的喝彩，開創更加美好的未來！

為自己喝彩作文3

升入五年級之後，每個中隊都需要一箇中隊長來協助老師管理班級。當然，我們五（2）班也不例外。

一開學，誰當中隊長便成了大家關注的焦點。老師給大夥兒提了個建議，中隊長最好是通過竟選的方式產生，同學們無一例外都同意。

於是，一場緊張又令人激動的競選拉開了序幕。 首先，老師請同學們瞭解中隊長的職責和基本的任職要求。

然後，老師又宣佈了競選流程：一是自己舉手報名或同學們自由推薦，確定參加競選的人選和人數；二是候選人發表競選的演講稿； 三是同學們投票。最後。老師留十分鐘的思考時間。

感覺一眨眼的功夫，十分鐘過去了。 教室裏靜寂一片。就在這時，楊璇同學自告奮勇走上講台，開始了自己的.競選發言。聽着她慷慨激昂的發言，我十分羨慕。但是我沒有太大的勇氣走上台去。

台下，我在心裏不斷地為自己加油打氣：去年已經競選班長成功了，為什麼這次你連嘗試的機會都沒有了呢？ 你為什麼不能相信自己的能力呢？我長呼了一口氣，終於勇敢的站了起來，然後邁着堅定而自信的步伐走上講台做競選發言：‘‘上學期我是班長，協助老師做了一些事，首先感謝老師和同學們對我的幫助和支持，謝謝大家。’’我向同學們深深鞠了一躬，‘‘但我覺得自己做的還不夠。如果這次競選中隊長成功，我有機會為同學們服務更多，為老師協助更多，幫老師更多。對我自己有更多的考驗。我一定要嚴格要求自己，努力奮進、奮發有為、堅持不懈，讓自己和班幹部們默契配合，支持老師勞累辛苦，孜孜不倦的工作，把班級一切事務處理好，讓同學們和老師放心滿意，讓我自己白尺竿頭，更上一層。 投票開始了，我站在台上，手心一直流汗，大部分同學都投了我的票，我又高興又擔心。高興的是，我競選成功，同學們對我很信任；擔心的是，今後的工作，能否繼續讓同學和老師們滿意。我一路擔憂，一路歡喜，終於，老師宣佈了競選結果，我和其他三位同學擔負起了中隊長和班幹部的職責。 聽到競選結果後，我十分開心，在心裏不斷地為自己喝彩，為自己鼓掌：李欣霖，你終於戰勝了內心的恐懼，挑戰了自我，今後一定要做好中隊長的工作，不辜負老師和同學對自己的博大期望。

為自己喝彩作文4

在同學取得好成績時，我會為他們喝彩；在朋友得到第一名時，我會為他們喝彩；在父母獲得成功時，我會為他們喝彩……今天，我要為自己喝彩。

在五年級之前，我的作文寫得很糟糕，文章總不能緊扣主題，東一句，西一句的瞎湊。有時候的一句話還沒説完就接不下去了，直接寫第二句話，老師讀起來，總覺得沒頭沒腦。考試時，每次作文都要被扣好多分，所以只能在九十分徘徊。每週一篇作文，我也只是敷衍老師，完成任務就好，從來不修改。

可是自從湯老師來到我身邊後，我的作文水平就慢慢的`在提高。湯老師對我們説：“三分文章七分改，好文章都是改出來的。”聽了湯老師的話，每次作文寫完後，我都認真修改，直到滿意為止。湯老師還説過：“要寫好作文，一定要看課外書。”於是，每天睡覺前，我總要先看一會兒課外書，看到美詞美句，就用筆畫出來，遇到不懂的詞就立刻查字典。就這樣，一學期下來，我的作文水平終於提高了。

有一週，老師讓我們寫一篇日記，我忽然想到了爸爸寫毛筆字時的情景，頓時有了靈感，便急忙寫了下來。在描寫爸爸寫得毛筆字時，我想到了在課外書上看到的詞語：龍飛鳳舞、筆走龍蛇、力透紙背……便把它們運用到我的文章裏了。寫完後，我又讀了好幾篇，裏面有幾句表達的還不到位，在我的一番修改之後，一篇令我滿意的作文就完成啦！最後，這篇文章被老師選中，決定發給“揚子晚報”，在老師稍加修改後，我的作文《寫毛筆字》發表在了“揚子晚報”上。

從那之後，我再也不害怕作文了，寫起來得心應手。這不，最近的一篇作文《佳佳》湯老師給了我這樣一段話：“不錯，日記、作文寫得越來越有條理，而且構思、描寫都有進步！表揚！”看到了老師的話，我心裏比吃了蜜還甜。我終於戰勝作文了，我要為自己喝彩，我要告訴自己：“我能行，我一定能行，加油！”

為自己喝彩作文5

在生活中，我們會遇到許許多多比自己優秀得多的人，會習慣於為他人喝彩，羨慕別人的優秀、完美，將自己的缺點放大，而對自己一些突出的優點卻視而不見，不以為然。對自己失去信心，望着不斷進步的別人，結果只剩下了垂頭喪氣的自己。

在人生這條長長的道路上，難免會有一些坎坷和曲折，但是是什麼力量讓人一次次失敗卻又站起來呢？是喝彩，是掌聲，是鼓勵。即使你不是那紅花中最豔麗的一朵，但你也可以是那默默無聞的綠葉，奉獻着自己的一切；即使你不是那廣闊的大海，但你卻是那不可缺少的水滴。就算是高聳入雲的山峯，也有着最初那低矮的山腳；就算是遍佈大地的水源，也有曾經那小小的水窪；哪怕是人們所向往、憧憬的明月，也有它的陰晴圓缺。每個人都有自己的優點，不能總是低頭看自己，卻抬頭仰望別人的成績、光彩。所以才失去了展現自己的舞台，失去了本該屬於自己的一切。

在你有了一些小小的進步時，要為自己喝彩。每個人都要相信自己，不要被別人的光彩所困擾，每個人都有自己獨特的'個性。雖然我的身上有缺點，但我也常常為自己其他的優點感到自豪！哪怕只是完成了一件小小的事情，也會對自己説：“真棒，繼續加油！”一次賽跑獲得勝利，我會歡呼：“耶，我贏啦！”……一次又一次，我為自己歡呼、喝彩。

在上素描課時，我會靜靜地坐在座位上畫畫，一筆一畫地畫出它的輪廓，認真的給它上好調子。每一幅畫我都會認真的去對待，都會仔細地勾畫、上色。我把畫交給老師修改時，總是會得到一句平平常常的話： “好的，畫下一張吧。”或是帶有鼓勵的話：“挺好的，繼續畫吧。”而這些普普通通的話也能帶給我自信與希望。於是，我會更加的努力，將這些不經意的話語作為我奮鬥的目標。

在生活、學習中，就算我只是進步了一丁點，我也為自己而感到自豪，還要繼續鼓勵自己。因為只要成功了，就應該大聲地為自己喝彩！

為自己喝彩作文6

迎着燦爛的陽光，伴隨着嘹亮的口號，京信中學第十七屆運動會在《運動員進行曲》中隆重開幕了！

今天要進行第一輪拔河比賽。

在拔河隊員選拔環節，男生們一擁而上，都想一雪前恥（去年男子拔河比賽中，我們班在預賽就輸了）。我呢，屬於既有“海拔”，又有“噸位”的重量級人物，自然是很榮幸地當選。

隊長開始佈陣了——“個兒高的在前，有威懾力。體胖的在後，能穩住‘舵’。”

我們的隊員個個雄赳赳，氣昂昂地入場，迅速擺好陣勢。拉拉隊員分列兩旁，氣勢如虹！我們的“兄弟班”，8班和10班也來為我們加油助威。讓我們倍感鼓舞。

隨着一聲清脆的哨響，比賽開始了。

雙方隊員在震耳欲聾的加油聲中，個個緊握繩子，腳跟相抵，拼命拉拽。排在我前面的體育委員雨詩，只見他額頭上根根青筋暴出。我旁邊的君昊，平時可是個調皮鬼，今天卻一本正經地咬緊牙關，雙手像鉗一樣拽住繩子，眼裏分明有股狠勁，彷彿有兩團火焰在熊熊燃燒。在後面穩舵的我，手被繩子勒得生疼，感覺繩子簡直要嵌入我的'肌膚裏……

我班拉拉隊長瑞哥一聲“809！奧力給！”帶起喊聲震天。只見繩子中央的旗子，像紅色的精靈，一點點朝我們走來，我們乘勢一齊使勁，那紅色的精靈終於青睞了我們！

一聲哨響，我們順利拿下第一局！同學們歡呼，雀躍……

少時，第二局開始了，對手是807班。

一開始，我們隊就陷入了僵局。就那麼一瞬間，我感覺我的腳步有點踉蹌，壞了！我方陣腳不穩。

此時，我們的拉拉隊急了，聲嘶力竭地加油吶喊；班主任急了，揮動手臂，做着奮力向後推的手勢；男同胞們更急了，在旁邊吶喊加跺腳，只差撲上來幫忙拉一把……

“809，加油！809，加油！”在這震撼人心的吶喊聲中，我們終於穩住了陣腳。我在後方一點點死磕地拽，一步步拼命地拔，一直毫不放鬆地硬扛着。當時我心裏只有一個目標：我一定要掌穩“舵”！

終於，失去的“江山”被我方給奪了回來！2：0完勝對手！大家高興地狂跳起來。

看着同學們心花怒放的樣子，我成就感爆棚。我為自己死磕硬抗的耐力喝彩！我為集體的團結拼搏喝彩！

原來，靠着必勝的信心，靠着齊心協力，真的能戰勝一切！這話，我信了！

為自己喝彩作文7

我的長處眾所周知就是“寫字”不錯，曾經獲得過“全國青少年獎三等獎”、“全國軟筆徵文一等獎”。

記得那是一個星期六下午，天空像打翻了的灰黑色染料一般灰濛濛。

我拿着東西來到了老師家，老師幫我選了一幅字簡單又少的《夏日絕句》，這首詩説簡單又不簡單，光一個“雄”字就練了我半小時。開始上作品紙了，因為是第一次上作品紙，我心裏像十五隻吊桶打水一般七上八下的，前兩句寫的都挺不錯，可是寫第三句的“過”字時，因為“捺”寫得太粗了，毀了整幅作品，所以只好寫第二次了。老師告訴我：“你一定要寫一字對一字，或先在毛邊紙上練習幾次，再在作品紙上寫，這樣失敗的機率不就小些了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。

第二次重新寫了，我心裏想這次可不能再寫砸了。於是按部就班地照之前的步驟弄好，並且聽取老師的建議，在毛邊紙上練習了多次，不多會便順利寫下前兩句“生當作人傑，死亦為鬼雄”。然後是第三句，上次就是在這出錯的，有了前車之鑑，這次寫這句時我格外的小心翼翼，尤其是在寫“過”的時候，終於最後一筆落下，我不由得輕呼一口氣，終於完成了，心頭的.大石也可以落地了。但是，好景不長寫到最後一個字“東”時，因為“撇折”寫歪了，這時我心裏就像有一隻小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時老師來了，我立馬向老師“求救”，老師見狀微笑地説：“這好辦，上一筆沒寫好，可以用下一筆去救；練字的人，不但要會寫好，還要懂得救好，因為如果你會救，就無所謂錯誤了！錯也是對！説着老師拿起了筆，立馬刷刷兩下一個完美無缺的“東”字就呈現在了眼前。最後，寫上落款一副令我滿意的作品便完成了。我快步走上前給老師看，老師一隻手拿着作品，另一隻手輕撫着我的頭，嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢，笑得早已露出了兩排潔白的大牙齒，臉上的酒窩也充滿了驕傲與自豪。

那一次，我為我的作品而喝彩，也為自己的成長喝彩！

為自己喝彩作文8

生於世界上，存於宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎潔月光，我們可以為別人大聲叫好，可為什麼不能為自己喝彩呢？

夏去秋來，一年一度的全省中國小生速度輪滑錦標賽又要到了，老師有一天下午對我們宣佈了這一消息，也告訴了我們要進行“魔鬼訓練”。早上訓練一小時，下午訓練一小時。

早上我每天六點半到校進行訓練，二十圈一組，滑三組，滑完以後我筋疲力盡，腰痠背痛，大汗淋漓。下午十圈一組，滑兩組，又要做起跑訓練，老師時刻提醒我們要彎腰、壓刀，更讓我感到十分疲憊。十一長假別人在旅遊、吃美食、看電影的時候，而我們還要到學校進行兩個小時的`訓練，汗水順着臉頰流了下來，濕透了我的衣服，讓我疲憊不堪。

今天就要比賽了，我六點鐘到了學校，校長與我們合影留念，並鼓勵我們要取得好成績，加油！我懷着激動、緊張的心情走上客車，一路顛簸終於到了比賽場地。我們換好鞋，聽到場地人員説：“男子甲組500米開始檢錄！”看着旁邊高手林立，我有點緊張。只聽裁判員説：“第三組各就各位，預備，“砰！”槍聲一響，我像一枚火箭一樣衝了出去，開始我很有勁，衝在了最前面，但後來就越來越累了，心裏好像有個聲音説：“快站起來吧！別堅持了！”但又有個聲説：“別放棄！”這時我又聽到爸爸的喊聲：“加油兒子！”我精神一振，又衝了出去，最終我取得了小組第一，全省第二十一的優異成績。

在滑1000米時，我的體力不如以前，但我還是滿懷信心地參加比賽，最後因體力不支而取得小組第四，全省第二十二的成績！

經過這次比賽我知道了成功必須要刻苦練習，吃得苦中苦，方為人上人！爭取下一次比賽再展優異成績！

雖然這一次比賽我沒有取得全省前幾名的好成績，但是我盡了自己最大的努力，我為自己喝彩，為自己堅持不懈地鍛鍊而喝彩，為自己留下的汗水而喝彩！

為自己喝彩作文9

歡呼！吶喊！興奮！為自己喝彩，因為自己的努力！

今天，天空並沒有往日的晴空萬里，而是陰沉沉的，好像是暴風雨的前兆。數學周測的成績即將公佈，我自己自認為考得那是“相當的好”，所以，我幻想了許多種被老師獎勵的方法。終於，老師來了，一個名字一個分數低念着，到我了。什麼？我……我才考了八十四分，這無疑是一個晴天霹靂，我心中美好的幻想瞬間支離破碎了。我怔住了，良久，我醒悟了。上課走神，下課不復習功課，怎麼可能考高分。

曾經玩得那麼盡興，應該反省反省了，為了自己，加油吧！

自此以後，我便一頭栽到書堆裏，上課積極發言，認真對待每一次作業，爭取每一道題都不錯，做到最好。記得有一次自習課的`時候，我又走了神，只顧説話了。過了一會兒，我才猛然想起自己的目標，於是，我的説笑聲戛然而止，便又凝神貫注的投入了緊張的學習之中。

時間一晃而過，又到了期末考試。因為吸取了上一次失敗的教訓，這次，我是“經驗+專注的神情+認真的態度+充足的自信。”我細心地做着每道題。可這試卷好像故意跟我作對似的，偏要給我出一道難題，我是前思後想，左思右想，冥思苦想，也想不出個所以然，終於，在花費了我好幾億腦細胞之後，我聯想到了老師曾在課堂上提到過的一個定義，我運用這個定義，順利解答了這個題。我真為自己高興，這不正是上課認真聽講的好處嗎？

啊，真不容易啊！考完試後，我心花怒放，真想為自己吶喊一聲，可畢竟是公共場合嘛，我還是忍住了，但輕鬆喜悦的笑容一直掛在臉上。回到家，我靜候着佳音，果不其然，我這次取得了全班第七名的優異成績，我的心情一直被喜悦包裹着，這正是我努力的結果。我會乘勝追去，再去衝刺前五名，我相信自己一定行。

現在，我要為自己的不懈努力而喝彩！為自己的執着而喝彩！朋友，相信吧，努力就能成功！在我們成功的時候，別忘了為自己喝彩！

為自己喝彩作文10

觀眾為運動員喝彩，比賽為隊員喝彩，表演為演員喝彩，而我，要為自己喝彩。

一位打掃，我錯過了公交車，望着外面越發陰沉的天空，我有些着急了。“嘀”電話通了，“媽媽，我沒趕上公交車，怎麼辦，下一班車天黑了也不會來的。”我帶着一絲着急又無奈的語氣對媽媽説。電話那邊傳來了聲音：“那怎麼辦，我去接你就更晚了，我還沒下班呢！”媽媽也沒辦法，“要不你走回家吧。”“啊？”我看了看那一眼望不到頭的馬路，有點退縮了。“唉呀，又沒多少路，二十分鐘左右就可以到了，你都六年級了，應該嘗試一下自己走回家了。”“那好吧。”……

十幾分鍾後，我筋疲力竭的站在馬路邊，彎着腰，撐着膝蓋大口大口的喘着粗氣，幾分鐘前，媽媽又打了一個電話，説如果太累了，就到附近的站台等車，走得動就走到家附近的拉麪店，她在那裏等我。望着旁邊的公交站台，我猶豫了，要不要坐？腦子裏有無數個聲音在説，坐吧，太累了，不要走了，坐吧。……我轉向了站台，抬起了腳，忽然，腦中有一個聲音在大喊：不經歷風雨，怎能見彩虹！

我停住了，是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹，不經受風吹雨打，怎能開出絢麗的花朵，不遇到困難，怎能勇往直前！我收回了腳，大步向家走去。

到了一座大橋前，翻過這座橋就到了媽媽約定的地點了，我鼓起勇氣，大步走了起來，可是，我的腳像灌滿了鉛一樣，抬都抬不起來了，臉上豆大的汗水一滴一滴的'流了下來，模糊了我的視線，我有些心有餘而力不足了。我停了下來，稍作休息，心中默唸：加油，我最棒！不經歷風雨，怎能見彩虹！一鼓作氣，爬到了橋的最頂端。那一刻，我好像到了另一個世界，涼爽的秋風吹過來，像温柔的母親拿着毛巾，輕輕擦乾我臉上的汗水。新鮮的空氣撲鼻而來，我猛得一吸，整個人像打滿了氣得球，恢復了過來。原來這就是奮鬥後開出的花朵啊！

這時，媽媽開車過來了，問我要不要坐上去，我看了看前面的路，毫不遲疑的説：“不，我走完全程。”我的腳步又變得輕盈起來。我在心裏大聲的為自己喝彩：我最棒！

為自己喝彩作文11

人生如同一條小河，自信是涓涓流淌的河水。當河水快要乾涸的時候，我們要學會為自己喝彩，也許一聲及時的自我肯定和鼓勵，就會為自己注入源源不斷的信心，漸漸升騰為一種勇氣和力量，推動我們不斷前進。為自己喝彩可以提高自信，為自己喝彩可以讓我們的人生更加精彩。

夏天的清早，我們去附近的綠洲公園，那裏有一條幽靜的小路，周圍種滿了灌木花草，因為生長的`茂盛，所以這裏也就成了小蟲子的樂園。我們幾個孩子圍着小路跑了許久，累的滿頭大汗，於是來到小路邊的涼亭休息，我們幾個正説着話兒，突然我看見一隻綠色的肉肉的蟲子正蠕動着向我們慢慢爬來，我忍不住驚叫“啊，蟲子！蟲子！”，嚇得一下子彈跳了起來，我的喊聲把大家的目光一起聚焦到了蟲子的身上。

只見晶晶身手敏捷，一步跨過去，一腳就把蟲子給踩死了。同時大家也哈哈大笑地看着我，我知道她們是笑話我怕蟲子。可是我就是天生怕蟲子啊，不知道為啥我總覺的蟲子又醜又有毒，要是咬我多可怕！聽了我害怕的理由後，大家又取笑我天生膽小，接着我們開始聊起了關於昆蟲的話題，我也漸漸參與了進去，才發現我也知道不少昆蟲的知識，比如：蜘蛛雖然長得醜，但是它能結網撲蚊蠅；蚯蚓雖説軟軟黏黏的，它可以幫助植物鬆土；別看蝴蝶很漂亮，但是它的前身就是吃植物莖葉的害蟲等等，説着説着我原本緊繃的腿漸漸放鬆了下來，沁出汗的手也自然了許多，感覺蟲子好像也沒什麼那麼可怕了。

説着説着大家也不累了，晶晶拉着我的手説：“走，別怕，我陪你除害蟲去！”為了不讓大家嘲笑我是膽小鬼，我硬着頭皮跟着她回到小路上，她要我見到蟲子就踩過去，開始不敢，在大家的鼓勵下，我閉着眼踩死一隻，心裏就想着我在為植物們除害，感覺好像也沒那麼害怕了。

經歷了這次挑戰不僅讓我克服了自己對蟲子的恐懼，也讓我認識的事物的兩面性，醜陋的東西不一定就是可怕無用的，漂亮的東西也不一定就是美好無害的，用科學知識來武裝自己，不要被眼睛給欺騙而產生愚蠢可笑的行為。我為自己克服對蟲子的恐懼和改變對蟲子的錯誤認識而喝彩。

為自己喝彩作文12

我喜歡黑色，聽別人説黑色是自卑的顏色。是的，我很自卑，寫字用黑色的筆寫，下棋也挑黑子下；我從來沒有想過，那個令人羨慕的光榮領獎台我也會站上去……

那緣於一次偶然，不，在我的心目中那是命運的魔咒，是一次必然的事情——

在一個閒適的午後，我隨手翻看報紙，不一會兒，我的目光一下子被一則小標題吸引住了，我卧着的身體一下子幾乎繃直了，隨手拿起牀邊的眼鏡仔細閲讀起來：“中學生XX杯作文大賽……”，我看了好幾遍；其實，吸引我的不是那豐厚的獎金，也不是虛榮與名利，而是想看看自己可以拿到什麼樣的名次，自己的實力到底如何呢？我猶豫着，心裏彷彿有兩個小人在吵架，一個説：“去吧！多好的機會呀！寫作不一直是你所鍾愛的事情麼？就當是多義一次鍛鍊的機會啊！”另一個小人皺皺眉頭，説：“才不是呢！作文大賽可謂是高手雲集，你一個作文寫得又不怎麼好的人蔘加幹什麼呀！浪費時間！”我搖了搖腦袋，腦子中的兩個小人只留下第一個陪我了。

説幹就幹，我認真地看了參賽題目，拿着一個小本子和一支筆去書店查找相關素材，苦苦尋找，眾裏尋材千百處，我把有關素材都翻了個遍，祈求哪怕能夠給我一點點的啟發與靈感。

經過我日日夜夜的構思，我遵循媽媽“一顆紅心，兩手準備”的至理名言，把自己的思想感情不帶任何名譽色彩地傾斜下來，厚重的字典壓紅了我的大腿，但是我無怨無悔，當我小心翼翼地把自己多日來的思想結晶裝進薄薄的信封，超載的希望已經寄出了我心靈的彼岸。

不久，我收到了一個大包裹，裏面是一個對我而言千斤重的.榮譽證書與獎金，望着證書上的黑字，我頓時明白了，黑色不代表自卑，它代表着一個人的光榮與自豪，我的眼淚不爭氣地落了下來，這是喜極而泣的眼淚，嘗一嘗，是甜的。我在日記本上寫下一句話：

為自己喝彩，一分耕耘必有一分收穫，不要吝嗇自己的掌聲，為自己豎起大拇指吧！要相信，每個人都會有成功的閃光燈！

為自己喝彩作文13

在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！

生活如同一面鏡子，很多時候我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有着獨特的自己。”

讀國小的時候，當我知道即將考試的時候，我有過懷疑、退縮，到最後我卻提醒自己説：“只要戰勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…等到考試真的到來了，我告訴自己，一定行，一定能考好的。考試結束，我為自己喝彩，我戰勝了自己，因為我有勇氣考試，成績並不代表一切，不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表着我的.勝利，我戰勝了我自己，我為自己自豪。讀高中的時候，面臨最多的就是考試，每次成績一出來，考的不理想，很多次我幾乎喪失了鬥志，但當我將錯題一一訂正整理出來時，我為自己喝彩！現在的我已經在讀大學，大學不是一個看成績的平台，大學是一個展現自我的舞台，大學是一個小社會，當我參加了種種活動贏得了各種獎項，當我參加了各種活動去屢遭挫敗的時候，我都會為自己喝彩，我就是我，在體驗不一樣的生活。

當我駕駛着生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信着自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風也會逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海！

為自己喝彩作文14

我做過許許多多的事，有些令人難忘，有些忍不住要為它喝彩……幾年前，我們去茅洋比賽，我忍不住為我自己喝彩。

我們星期五到了茅洋，星期五沒比賽，我們早來一天是要做充分的準備，爭取拿個好成績，可不嗎，晚上，別的項目的運動員完成了自己的任務，就去打籃球了，可我和王昊，還在用功的'練習拼裝四驅車，我和王昊都是比四驅車的，拼着拼着，到了七點半，我們鬆了口氣，去休息了……

我們比賽的時間是在星期六的早上八點，我們4點就被吵醒了，早上七點半，我們吃完早飯，廣播就叫起來：“國小遙控賽車第一次檢錄，中學火箭第一次檢錄，國小天豪四驅車第一次檢錄……”啊！四驅車要檢錄了！王老師把我和王昊帶到廣播室的旁邊，哪兒已經有一羣人了，一個女老師負責四驅車，一羣四驅車的運動員在她前面排好了隊，我們倆也趕緊排了進去。不一會兒，人全到齊了，那個老師把我們帶進了比賽場地。

比賽開始了，我讓王昊坐着管位子，自己去買了兩盒四驅車的零件，也不管三七二十一了，努力做了起來，一切都嚴格的按照王老師的指示，由於老師不得入內，我做好了，只你自己去磨齒輪……好一會兒，終於一切完工了，我把四驅車交給工作人員，就到外邊盡心等候。

時間過得飛快，開始正式比賽了，我們在外面等候着，一個一個的進去比賽，我是第34個，王昊是第9個，他比賽出來告訴我，他是8秒49，不錯嗎！終於輪到我了，我從工作人員手中接過我拼裝的賽車，開始了比賽，我打開賽車的開關，車輪胎飛速地動起來，還發出陣陣聲響，我把它放在賽道上，輕輕一推，賽車在賽道上飛馳起來，一圈，兩圈，三圈，我接過賽車，啊！7秒69！我還頭一次看到這麼高的成績！我第二次成績更好，7秒23！成功的奪下了國小組四驅車比賽的第一名。

我得到了一個好成績，為我自己喝彩，但是，我還要繼續努力，在下一次比賽中得獎。

為自己喝彩作文15

一個塌塌的鼻子，一張黝黑髮亮的臉，一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”，這就是一個其貌不揚而又任性的我。

記得有一次暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個人在家。臨近中午，該吃午飯了，但一下嬌生慣養的我哪會做飯呀！我開始責怪起爸爸媽媽來：多麼狠心的父母啊，竟丟下女兒一個人在家，是不是想把我餓壞呀！哼，你對我不仁，別怪我對你不義，我今天干脆就不吃飯了，讓你們看看你們的女兒活活餓死！我一咬牙，躺在牀上開始睡覺。可我被飢餓搞得實在是睡不着，肚子也開始“咕咕”地抗議了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己親自下廚吧。

我走進廚房，繫上媽媽平時燒飯時的圍裙，從米箱裏勺出兩勺米，倒進了電飯煲裏，接着把米洗淨，加了水之後，就開始燒了起來。我就在一旁耐心地等着，實在無聊了就拿過一本書看起來，還時不時的抬頭望一望電飯煲的按鈕，希望飯能早一點燒熟。飯終於熟了，我懷着自豪的心情，打開了電飯煲。真是不看不知道，一看嚇一跳：竟然燒成稀飯了！唉，就將就點兒吧。

有飯沒有菜可不行。我想起了冰箱裏還有兩三個土豆，就做炸土豆片吧。我從冰箱裏取出土豆後洗淨，接着開始削皮。削皮可真不簡單呢！那幾個土豆被我削得坑坑窪窪的，活像一個殘疾的老爺爺。然後就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀，要麼把土豆切地太厚，要麼把土豆切地太薄，要麼就是快把自己的手指切斷了。平時在媽媽手裏運用自如的菜刀在我的`手中顯得那麼的笨拙。幹完這些，我便點火燒油了，等油鍋裏冒出層層熱氣，我便一股腦地把土豆片全倒進了鍋裏。只聽見油鍋裏發出“啪啪”的聲音，嚇得我連連後退，生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點的時候，我才小心翼翼地走上前去，拿起鍋鏟把土豆片翻了一個身。天哪，只見那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一時不知所措，慌忙把土豆片撈了出來。哎，勉強一下唄！

這次燒的飯菜雖然沒有媽媽的美味，但我卻吃出了樂趣，發現自己長大了。我笑了，為自己喝彩。