有趣的長頸鹿作文

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有趣的長頸鹿作文

 有趣的長頸鹿作文1

在我六歲那年,一次,我到夥伴家去玩。剛走進客廳,就被他家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉睛地看着五顏六色、形態各異的魚。看了好半天,我發現魚兒的眼睛都是睜着的,眨也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜着眼嗎?”我問小夥伴,她説也不知道。可是魚的確是睜着眼睛的呀!我回去問爸爸:“魚是睜着眼睛睡覺的嗎?”爸爸説:“對。”我又問:“那魚兒為什麼睡覺睜着眼呢?死後是睜着眼的嗎?”爸爸説:“孩子,你自己動動腦筋就會找到答案。”

我帶着疑問朝新華書店跑去,我投入書海尋找《十萬個為什麼》,終於找到了。我全神貫注地查找有關魚的資料,工夫不負有心人,我終於查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時眼是睜開的,即使在死了之後,仍是睜着眼的。我合上書,喜出望外地走出書店,連忙跑回家去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連誇我是個善於觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的誇獎,我心裏像吃了蜜一樣甜。

那天,我發現了魚在任何時候都是睜着眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善於觀察,勤于思考,才能得出正確的結果。

下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了。老師説了,不管所寫的單詞是長是短,只要在10分中之內完成,而且要速度快、準確率高、寫得多,就一定會得獎。為了在比賽中取得好成績,我可要好好練習。

我準備好紙和筆後,就讓爸爸給我計時。剛開始的時候,我自以為是,任為自己平時的英語單詞積累的.多,一定會寫上一百個以上的。便想到一個單詞就寫一個單詞。可到了最後,就怎麼也寫不下去了:第一,怕寫的單詞跟前面寫的重複;第二,也想不出自己到底應該寫哪個單詞。我着急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘,8分鐘,10分鐘一晃眼就過去了,可我只寫了84個單詞,其中還錯了許多。照我現在這樣的水平,一定不會得獎了。這可怎麼辦呢?

我苦思冥想,終於想出了一個好辦法:記住的單詞是一樣的,如果挑最簡單的寫,按順序寫,那麼效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起,要越簡單越好。並且要分好類別,比如先寫冠詞、數詞、學習用品……。這樣英語單詞寫得快,也不會重複了。我慢慢地推敲着,想着自己的新發現,心中甭提有多麼興奮和驚訝了。

我按照這個辦法再默寫一遍,再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數詞、冠詞,再寫稱呼、食品、動物、學習用品等。我在寫時按照順序,第一個單詞寫完了,第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……。10分鐘過去了,我一統計,我一共寫了112個英語單詞,比原來增加了許多,錯誤也很少了。我又練習了很多遍,都比原來提高了許多。

從這件事中,我發現了一個道理:人在做任何事中,也要和我默寫英語單詞一樣,只要有規律,有順序,先從簡單的做起,才會慢慢提高,做得快、好

一天下午,天陰沉沉的,好像要下雨了。據我所知:下大雨前,小螞蟻們會把家搬到高處,這樣雨水才不會衝到他們。

 有趣的長頸鹿作文2

我去年暑假到長沙動物園去玩,一進門就看見那伸着長長脖子的長頸鹿。

長頸鹿的頭上有兩隻棒棒糖似的小角,大大的嘴巴,全身披着“速度之王”——豹子的花紋。最值得一提的還是它那條長長的豹脖子,足足有一條大蟒蛇那麼長。身子跟梅花鹿的身體差不多,四條腿有細又長像一個踩高蹺的雜技演員。

長頸鹿的性格實在有些古怪。它有時很高傲,我拿着一根長滿綠葉的樹枝餵它,可它卻不理不睬,偏要吃高過自己頭頂的樹葉,而且細嚼慢嚥,嘴巴一張一合時;嘴皮掀起來會露出那大大的黃玉牙。它有時又很頑皮,觀看它的遊人絡繹不絕,男女老少多得數不清。長頸鹿看到遊人,有時會彎下它那長長的脖子舔一下某人的臉,或者對着人呼吸。瞧他主動與人親近的樣子,我又覺得它很平和。

聽解説員介紹:長頸鹿還是國家二級保護動物,在長頸鹿被列為保護動物之前,曾遭到人們打大肆虐殺,瀕臨滅絕,終於在1978年被列為國家二級保護動物。

我喜歡長頸鹿,從見到它時我就對它“一見鍾情”,我很矮,特別羨慕它高高的個子。我矮長頸鹿!

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