【精選】校服作文600字四篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的校服作文600字4篇，歡迎閲讀與收藏。
校服作文600字 篇1
“孩子，等等我！”寒風中，我似乎聽到有人叫我，連忙回頭一看，呀！是媽媽她正氣喘吁吁地往我這裏趕，頭髮早已被狂風吹得凌亂不堪，她的手上拿着那早已被我弄得破爛不堪的校服，我接過校服，驚奇地發現那無數黑洞已經縫的平平整整，這時，一股暖流流進了我的心田，我不禁回想起昨天的情景。
“這個死星期，一整個星期都是陰天，一絲陽光都沒有，明天中隊活動要穿校服，校服還沒幹，我可怎麼辦哪！要是穿上了校服才叫好玩，不發燒也得感冒，不感冒也得哆嗦！要是天上掉下一個大火爐，讓我把衣服烘乾那多好？”等一下！大火爐！微波爐不就是一個實實在在的大火爐嗎？我為自己的創意而洋洋得意。説幹就幹，我興高采烈地把衣服放進微波爐中烘了起來。過了一分鐘，我打開微波爐，用雙手摸了摸校服，果然幹了許多，可是還有些濕，於是，我加大火力繼續烘烤，我邁着輕快地腳步走出廚房，躺在沙發上，眉飛色舞地想，我真是個天才！媽媽回來肯定也會大肆表揚我，同學們知道了我的“陳氏烘衣法”，一定會很驚訝，估計我的創舉會進入班級排行榜……剛想到這兒，一股糊焦味撲鼻而來，循着味道來到廚房，才發現一股黑煙正從微波爐裏飄出來，我恍然大悟，飛快打開微波爐，糟了，校服被烤得冒着火星，我不顧三七二十一，一把拉出衣服摔在地上，用力將火星踩滅，哎呀，我的校服已是千瘡百孔，傷痕累累了，我站在廚房，呆若木雞……
以後的事可想而知，媽媽回來把我狠批了一番，我也只能像泄了氣的皮球一言不發，心想，明天該怎樣向老師和同學解釋這件事呢？就在我一籌莫展的時候，又是媽媽，她用那雙勤勞的雙手替我解圍，我雙手接過媽媽送來的校服，一把摟住了媽媽，在她耳邊輕輕地説：“謝謝媽媽！”
校服作文600字 篇2
“哎呀，媽媽!怎麼又有一箱校服送來了!”
一回家，我就瞧見門口堆着的那個紙箱，跟昨天送來的一模一樣。
“那個粗心的快遞小哥又把3幢4單元702的快遞送到我們家了?”
“不是，地址、收件人都沒錯。”
“雙十一買一送一?”
“網店商家沒説有活動啊!”
我和媽媽仔細核對訂單後，確定是店家重複發貨了。
我為難了，該怎麼辦好呢?這一箱校服400元，400元可以吃5頓披薩，看10場大片，坐20次西湖電瓶船……或者直接把校服送給班裏的同學?他們一定會認為我是一位熱心又有愛的人。
就在此時，我突然想起了前幾天發生的一件事。那天課後，我從洗手間回來，發現桌上多了一支金燦燦的水筆。那支筆細細長長、小巧玲瓏，簡直令人愛不釋手。回到家，我就迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽，沒想到卻得到了媽媽嚴肅的批評：“這不是你的東西，你就不能要!”
“可是，我周圍問了一圈，他們都説不是他們的。”我委屈地嘟起了嘴。
“找不到失主，就放到講台上，請老師幫忙還給失主，或者交到學校的失物招領處。”我想起了曾經在失物招領處找到自己外套的那份喜悦。
經過這場激烈的思想鬥爭，我抬起了頭説：“媽媽，我們把它寄回去吧。”在媽媽讚許的目光中，我工工整整地填寫了順豐速運單。第二天，我們接到了店家打來的電話，問寄回的校服是質量有問題還是大小不合適，我自豪地告訴他們：“你們以後工作要仔細點哦，這不是我的東西，我不能要!”店家這才知道他們重複發貨了。
孟德斯鳩説過，衡量真正的品德，是要看他在沒有人發覺的時候做些什麼。店家驚訝過後不住地連聲道謝，我覺得比吃5頓披薩，看10場大片，坐20次西湖電瓶船要開心多了。
在人生的旅途中，我們會不止一次地遇到各種誘惑，在面臨道德抉擇的時候，我們不能因小失大，而應該戰勝自己的私慾，做一個道德高尚的人。
校服作文600字 篇3
六年時光匆匆飛逝，在我心中留下了許多美麗的情結。我的寫字桌上壓着一張我穿着校服站在校門口的照片。照片中的我上身穿着筆挺的深紅色西服，下面是深藍色的百褶裙。照片中的我，短短的碎髮，清澈的目光，隨着校服的裙襬，恍如輕輕搖曳着，沐浴在微風中的河邊細楊柳。
我喜歡這套校服。記得小時候，幼兒園裏有一個同學的姐姐就在市實驗學校讀書。有一天，那個女孩穿着她姐姐的校服到幼兒園。那深紅色的布料和精緻的裁縫令人讚不絕口，雖然寬大的'衣服穿在她瘦小的身上有點滑稽，但卻掩飾不住校服中滲透出的美麗大方和優雅。我被這好看的校服深深吸引住了，更被那所神祕的學校吸引住了。因此，我一直幻想有一天能穿上這樣的一件美麗的校服。
終於，我如願以償了。當我跨進我們市實驗學校時，我的心便充滿了神聖感。當我莊重地從老師手裏接過校服時，我發覺這校服沉甸甸的，它裝滿了我的憧憬與喜悦。學校的校服有兩套。冬季的校服可漂亮了，深藍色的百褶裙，雪白的襯衫，外面是一件深紅色的西裝外套，穿起來顯得可精神了。夏季的校服也很別緻，深藍色的上衣和裙子，衣領和裙襬是顯目的白色，充滿着夏日涼爽的氣息。此後的每一天上學前，我都鄭重地穿上校服，仔仔細細，一絲不苟地拉直衣角，整整衣領，然後帶着滿懷的快樂和自豪上學去。校服，成為我學習生活中不可缺少的一部分。
六年了，我的校服顯短了，變舊了，我還是對它鍾愛有加。每天晚上，我會用香香的肥皂細心地洗去它身上的污跡；曬乾了，我會用熨斗把它輕輕地熨平。再過一個多學期後，我將從這個充滿記憶的校園畢業了。我想，等到我畢業的時候，我會把從一年級穿過的所有的校服拿出來，重新整理後，連同鮮豔的紅領巾與校章一併放進一個專門的櫥櫃裏，永久保存，因為這是我國小畢業的紀念。那校服會連同我對校園的愛一同珍藏在我的心底，如長風、如落日、如這美麗的深秋。
校服作文600字 篇4
再一次翻開相簿，一頁頁的回憶像隨風飛舞的精靈展現在眼前。我把畢業照放在了封面，因為它記載着我的學生時代，每一張幾乎都是穿着校服的樣子，看得久了也變成了一道風景線!
在國小，校服名籤紅領巾就是國小生象徵。校服那過分的寬大，而且穿上走起來一搖一擺的不僅像企鵝，走起路來也十分笨重這使我對校服十分反感。有一次下樓就因為秋季校服褲腿太大給絆倒，從樓梯上摔下來在家養了好久!秋季校服只是在行動上不便，夏季校服對我來説才是坑人，我以前一直不愛穿裙子，但每到週一升旗又不得不穿，我最害怕的就是突然刮來一陣風……所以，校服並沒有給我留下什麼好印象：顏色單調，又肥又大。
後來，學校突然掀起了一場“校服字體”就是在校服的背面寫上字，我也受其影響，一面擔心萬一遭到反抗不讓寫怎麼辦?另一方面這也的確是挺有創意的做法!最後好奇心戰勝了正義，我怕寫錯就用可擦筆打的底，在上面寫上了我的“青春宣言”這種style立刻得到了校長老師們的反駁並要求我們立即去掉衣服上的字。這種小把戲也漸漸的過時了!
當我再回憶起這件事來，都覺得自己當年有多可笑。我翻箱倒櫃，終於在櫃底找到了國小的那套校服，我立刻穿在身上，我還是那個我，校服還是那件校服，以前穿的時候嫌棄它，而現在我有多麼渴望回到那段“學生時代”，可是無論怎麼穿也找不回當年的感覺了。我脱下來看到後面的“青春宣言”，這一刻我才感受到校服的“偉大”我立刻用墨筆水把那些字擦得一乾二淨。它又回到了原本的乾乾淨淨，利落大方的樣子。但是逝去的青春再也回不來了，一時間覺得自己丟了些什麼東西，可那又是什麼呢?
