我眼中的魯迅作文（通用27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我眼中的魯迅作文，希望對大家有所幫助。
我眼中的魯迅作文 篇1
從國小到現在，我已經讀了不少魯迅寫的和別人寫魯迅的文章，對魯迅漸漸有了自己的看法。
您説，年輕人，字不一定要寫得非常好看，但起碼要讓人一看就知道是什麼字。自己趕快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這浪費了別人多少功夫。這句話我很贊成，也讓我很慚愧。以前的我寫字是那麼潦草，可老師還是認認真真看完了，也不知道老師看了幾遍才看明白。我現在正照着您的話去做，很努力地把字寫好，一筆一畫地。
當然對您有的做法我並不認可。我不喜歡您明明知道自己身體不好，還比以前更加努力地工作。我不喜歡您每天陪客人陪得那麼晚，一陪就是一個晚上。客人走後，又開始工作，直到天亮。儘管大家都叫您休息，可您偏偏不聽，反而更起勁了，就像個不聽話的孩子一樣。
雖然我也知道您是想用有限的時間去做盡可能多的事情，但我還是不贊成您這樣的做法。身體好了才可以做更多的工作呀！
我眼中的魯迅作文 篇2
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生的精神寫照。
魯迅先生在自己父親病重的時候到處去尋醫，最後自己卻當上了醫生，他以為自己可以醫治人們的心靈，讓人們站起來反抗，可他發現這並沒有用，於是便棄醫從文，想用文字打動人民，讓人民站起來。
我眼中的魯迅，是勤奮努力的，他曾經説過“世上哪有什麼天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間用來工作上了”
我眼中的魯迅是非常珍惜時間的，他曾經説過“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”
我眼中的魯迅是非常謙虛的，他曾説過“我就像是一隻牛吃的是草，擠出來的是奶，血。”他也為自己寫過一首自嘲詩“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。”
我眼中的魯迅也是一個關愛人民的人，他的女僕阿三曾經説過：“先生總是在半夜工作，也從來不讓我幹什麼重活。”
我眼中的魯迅作文 篇3
我眼中的魯迅，是一名偉大的民主戰士，是一名極其優秀的文學家、思想家、革命家。他被譽為“民族魂”，“以筆為武器，戰鬥了一生”。他是一位名副其實的文豪，在中國文學史上留下了濃墨重彩的一筆。作為文學家，他開創了中國白話小説，在其一生中執着地用一杆筆喚醒麻木不仁的國人。其小説集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》都可説是家喻户曉。作為作家，他無畏地用筆揭露舊社會的黑暗，在發現國人的嗎，麻木不仁後，毅然決然“棄醫從文”，醫治人民的靈魂。他一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯等多個領域都具有重大貢獻和非凡成就
他是一面高高懸掛的精神旗幟，是一位多被後人歌頌的民族英雄，更是無數中國人的精神與信仰。
他無畏殘酷的敵人，寫下一篇又一篇抨擊社會的文章。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
他是國家脊樑。他是一名偉人。他是流傳於每一箇中國人心裏的精神支柱，是文學信仰。
我眼中的魯迅作文 篇4
在我的語文書 第一頁中，有兩張人像，一個是魯迅，一個是冰心。我今天看的是魯迅。
我細細地看着他，他也似乎一直盯着我。我打量着他：和藹的眼神，大大的鼻子，像濃墨寫成的“一”字鬍鬚把嘴都給擋住了，穿着一件沒有色彩的衣服。
我凝視着他的眼睛，非常地祥和，似乎對每一個人都非常地寬容。但我總覺得有些不對勁，於是我左瞧瞧，右瞄瞄， 上看看，下望望。我終於發現了，和藹的眼神中還有一 絲微微的憤怒，再加上他的眉毛，正好應 了他説的話。“橫眉冷對千夫指”。這一 絲微微的憤怒便是怒視那些壓在人民頭上的人。
魯迅啊魯迅，真是一個為人民苦苦奮鬥的人。可惜啊！當時的時代是在黑 暗中的，魯迅再厲害，也是九死一生啊！現在， 每當我定睛 看 他時，也就早 已變成雄壯的雕像了。
我眼中的魯迅作文 篇5
魯迅，原名周樹人。大概是他的父親想讓他做一個頂天立地的男子漢吧。給他取了這樣一個名字。他也沒讓父親失望，在上私塾的時候父親過世，母親又有病在身。小魯迅就每天早上把他母親安頓好後才去上學，因為遲到，先生打了他三戒尺。從那以後小魯迅便在課桌上刻了一個“早”字。小魯迅也做到了“時時早，事事早”。過完了他那毫不鬆弛地一生。
1902年，20多歲的魯迅東渡日本去學醫，因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的。他要學好醫術救治中國人民。但是在一次學習的時候看到：中國人給俄國人當偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了而圍觀的，那些所謂的清國留學生卻鼓掌喊萬歲！
從那以後，魯迅意識到治病不如救民心，所以他便棄醫從文。拿起筆桿當槍使，寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代。他是一位偉大的作家，更是一位光榮的民族英雄！
我眼中的魯迅作文 篇6
在我看來，總有一個人物值得我去研究。他一直印在我心裏，那就是魯迅。
他經常穿着簡單的中式長袍，留着短髮和直髮。他濃密的鬍鬚已經成為中國的官方文字。魯迅走得很輕鬆。人們能清楚地記得的是，當他抓起帽子，把釦子扣在頭上時，他的左腿就伸出來了，好像他非常想出去似的。
我讀過很多魯迅的作品，比如《我的叔叔魯迅》。這個教訓給我留下了深刻的印象，告訴我們魯迅痛恨舊社會和黑暗勢力的破壞。一次在回家的路上，魯迅看見一個車伕坐在地上呻吟，腳上沒有鞋，地上有一灘血。魯迅問他怎麼了，他説他的腳在玻璃上，插在腳底。魯迅立刻跑回家，拿來了藥箱。魯迅拿起鑷子，取出玻璃碎片，然後用硼酸水給他洗，敷上藥，綁上繃帶。魯迅把他手中的錢給了他。魯迅根本不關心他的病。相反，他經常告訴她的僕人多休息，不要做重活。
我喜歡魯迅對那些努力工作的人的同情心，他們少為自己着想，多為他人着想，並且願意做一隻心甘情願的牛。
我眼中的魯迅作文 篇7
我慢慢地合上了語文書。
……
突然，魯迅樂於助人的畫面又再一次浮現在我的腦海裏！救助車伕、關心女傭……這一切都是對魯迅助人為樂的真實寫照呀！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”體現出了魯迅對反動派統治者絕不屈服，而對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命，鞠躬盡瘁，死而後已，的頑強革命鬥爭精神。不但，從這句話中我們可以看出魯迅可貴的精神，如：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句話寫出了魯迅先生崇高的勇於開拓的精神，勇於開創美好的未來。魯迅出生與封建沒落的家庭，但他並沒有向貧窮屈服。
他有筆作為武器，戰鬥了一生，被人們譽為“民族魂”。他不怕迫害與追殺，勇於革命到底，他用筆作為利劍斬斷黑暗的枷鎖，釋放美好的光明。他總是戰鬥在第一線，為的就是揭示反動派統治者的罪惡。魯迅他為我們做出了很多很多，不過，他覺得能還老百姓們一個安寧，和諧的家園便是最好的報答了。甚至，魯迅先生臨死前還説：“忘記我，管自己的生活去。”這麼一個偉大的人我麼怎麼可能忘記他。我被魯迅先生所做的一切感動得哭了。魯迅先生總是為自己想得少，為別人想得多。
魯迅先生你的名字將永遠被人們銘記於心，永遠的銘記於心，永遠……
我眼中的魯迅作文 篇8
鋒利的眉宇間透出一絲尖鋭，正義的目光中閃爍着復興的火苗。魯迅，這個神聖的名字想必早已存在於每個中國人心中。當此時，海面上的風浪又開始劇烈地翻滾，我彷彿又看到心中那雙永不疲倦的眼神。心臟顫動的一瞬間，那些獨特的感覺又重新佔據心頭。品味魯迅的文字，我能感受到一股力量——就像“樹人”這個名字所寄託於魯迅身上的意義一般。
初次品味魯迅，一股不言而喻的苦澀沉浮在舌尖。或許因為當時年幼，總感覺他的文字充滿了晦澀與黑暗。當看到他説“中國大約太老了，社會上事無大小，都惡劣不堪，像一隻黑色的染缸，無論加進甚麼新東西去，都變成漆黑”；當看到他説出“以無賴的手段對付無賴”這等話時，我不禁思索，這真的是那個傳説中偉大的文學家、思想家、革命家説出的話嗎？除此品味魯迅，我的臉正如吃苦瓜時的痛苦表情，充滿了無數苦澀與疑惑。
種子遲早要長成大樹，而樹芽破土時掙扎的力氣也是難以想象的。當了解了一些魯迅的生平、他的家庭變故、他在看清世態後棄醫從文，彷徨中拿起紙筆匆匆奔向思想疆場時，我似乎體會到了那種責任。初次品味的苦澀還殘留於口中，一種奇特的力氣促使我再次翻開了魯迅的書。
辛辣撲面而來。抨擊社會，抨擊人心。犀利的筆鋒刺開的是血肉模糊的人性。我疑惑着他的疑惑：“國人何以於舊狀況中心平氣和，於較新的機運就那麼疾首蹙額，於已成之局那麼委曲求全，於初興之事就這麼求全責備”，我憤慨着他的憤慨：“勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者”；我無奈着他的無奈：“多有隻知責人不知反省的人的種族，禍哉禍哉”！從她的文字裏，我感受到了舊時代中人性裏的自私、狹隘、奴性、卑劣與保守。每當閲讀之後，我總感覺我也成了一位嫉惡如仇的作家，抨擊這社會的種種。現在想來，好不感慨！
時至今日，抨擊社會的文人學者也不在少數，最典型的，比如韓寒，可細細對比二人所求，總感覺魯迅文章中多了一種什麼味道，他自甘為一朵花去做腐草，也不願獨自綻開於高牆。他的文字不是宂長的無奈的哀怨，多的更是對於明日的憧憬。他説“希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”這種似是而非的感覺直到讀到“多有不自滿的人的種族，永遠前進，永遠有希望”時，我才明白，這種味道叫做甘甜。或許他並不能拿着真槍實彈衝鋒陷陣，可是深刻的思想卻早已萌發於每個人心中，等待着破土的那一刻。我也將“願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者之流的話，能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱發一分光，不必等候炬火”作為我的人生座右銘，努力向上。
品味魯迅，我看到了一個治療人心的醫生的吶喊，看到炎黃子孫覺醒的眼光，看到了中華巨龍騰飛的光彩；品味魯迅，雖不曾帶給我温飽，卻用苦澀教會我奮鬥，用辛辣教會我愛國，用甘甜帶給我希望！
我眼中的魯迅作文 篇9
“踏踏踏”我聽到了走路的聲音，聲音有些沉重。還未睜開眼睛，我便聞到了滿屋子的書香味，等我睜開眼的時候，才發現自己站在一個圖書館裏。我環視了一下四周，才發現這圖書館有獨特的地方。這個圖書館很老舊，在現代好像都已經不存在了。
當我在圖書館走了一圈，我才看到一個很熟悉的背影，又高又瘦，頭髮豎起，這不是魯迅先生嗎？他穿着一身灰黑的長衣衫。雖然身子那麼的消瘦，可是不管我怎麼看，都感覺他站得很直，不像是那麼容易就被風雨吹垮的人。他的背影就像一顆高大的大樹，讓我看着頓時激動了起來。魯迅先生，我竟然會遇到魯迅先生，不過突然想起來，魯迅先生怎麼可能在現代呢？
我也不管其他的事情了，直接就懷着激動的心情來到了魯迅先生的背後，我小聲地開口:“魯迅先生，是您嗎？”他好像聽到了我的話，頓時回過頭來，我看到他滿臉的皺紋，還有那微微翹起的鬍子。他好奇地問我:“你是？”我連忙笑着回答道:“我是您的粉絲啊！來請教您一些問題！”魯迅先生一聽，頓時明白了，他讓我坐在陳舊的椅子上，和我講道理了。
我問:“魯迅先生，您説讀書的好處是什麼？”魯迅先生連忙回答我説:“讀書可以益腦，益身心，多讀書可以掌握很對的知識和道理，在人生的道路中，擁有好的知識，明白是非對錯，善惡之分，就不會走彎路！”我聽了魯迅先生説的話，頓時明白了讀書的好處，還有重要性，原來讀書這麼重要的啊！
“可是，魯迅先生，我要怎麼才能喜歡學習和讀書呢？”我又開口詢問，只聽他向我解釋:“只要把讀書當做一門愛好，而不是一種任務，不要把學習看成是一件十分難以辦到的事情，這樣學習讀書就容易多了！”我一聽，頓時恍然大悟，原來如此啊！正當時，我從魯迅先生那學會了好多的知識，不愧是魯迅先生啊！博大精深的解釋。
我謝過了魯迅先生，他便拿着一本書走出了圖書館。我看着他消失不見的身影，頓時也醒了過來。當我睜開眼的時候，已經不是在圖書館裏了，而是趴在我的書桌上。
當我看着桌子上的那本書，才笑了笑，原來我看到了魯迅寫的文章了，想起魯迅先生説的話，我真的是受益匪淺啊！
我眼中的魯迅作文 篇10
自從韓寒這個名字出現在中學生口中時，韓寒大哥就被褒貶不一的議論壓得要死，不知道他喊不喊冤，反正，我是替他喊冤。
無論是在《雪下一度》還是《三重門》韓寒總是有種批評中國教育制度的意思。而中國教育界的各位老師們呢？表面是説韓寒可笑和無理取鬧，之所以反對韓寒，可其實卻是被揭了是老底而感到憤怒吧！中國的教育制度一直都是中國乃至世界的話題熱點。且不説他掀起一陣陣狂風吧！就光你一個屁毛小孩就敢批評和反抗中國的教育，就沒有你好日子過，你韓寒竟然敢第一個站出不，那麼，你也就第一個被宰割！你説冤不冤！
説到韓寒我想到了中國第一個敢説真話的人——魯迅，而魯迅先生一直倍受我們尊敬，因為他用文字作為槍炮，語言作為子彈攻擊敵人，為了給不斷攻擊敵人，不斷寫文章，後來因身體長期的工作而累垮。魯迅先生堪稱為華夏英雄，魯迅先生文筆尖鋭，文學一針見血，敏捷犀利。
運用巧妙的文字使敵人潰不成軍，魯迅先生的文章大多諷刺侵略者和上層社會的腐敗與政治的黑暗。可以説，魯迅先生是一個評論家，思想家。
韓寒以一篇《杯中窺人》而聞名。《杯中窺人》這篇文章我細讀過，一看不痛不庠，而往深入思考，則感到大有諷刺之意，諷刺社會像一個大染缸，人像一張白紙，掉入水中，總會濕的，同是諷刺當時社會，可一個倍受尊敬，一個則是低賤之人，真讓人感慨萬分。
唉！我覺得韓寒只是出生的年代不對，否則這也是一個讓人尊敬的思想家，反之，魯迅若活在現代未必不是另一個韓寒。唉！韓寒大哥這我就有些不解了，你學習魯迅思想可也要看看環境啊！這“軍閥”可是中國人！唉，韓寒我真替他惋惜，魯迅先生攻擊北洋軍閥，深得民心，倍受尊敬，也為魯迅智勇敢面折服，北洋政府因魯迅篇篇文章而折服，你魯迅牛啊！敢造反啊！你敢帶頭，那就先第一個解決你，北洋政府下令……我們在看一下現代韓寒看不慣中國一代的教肓制度，第一個站出來替學生説話，學生也特別崇拜和感激韓寒，魯迅和韓寒都是第一個站出不説話的人可待遇卻天地這別，真是諷刺。
我眼中的魯迅作文 篇11
這學期，我們語文課本有一個單元是專門寫魯迅的。有的課文是他寫的，有的是寫他的課文，在課後我又蒐集了有關魯迅的資料，魯迅給我留下了深刻的印象。
魯迅出生於封建沒落家庭。早年他到日本留學學習一些醫學。不久，他因為看電影時他的同學污辱中國人為“東亞病夫”，發現如果不醫治人們的心靈，就算所有的中國人都健健康康，也阻止不了帝國主義者“瓜分中國”，於是，他充醫從文，以筆作劍，劃破了籠罩在中國人頭上的黑暗，發出了起義的吼聲。
最讓我無法忘記的是他對待敵人和對待勞動人民兩種截然不同的態度。他曾經説過：運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。這是魯迅先生一生的寫照。這讓我感受到了魯迅先生“韌”的戰鬥精神，他一生都是在拼時間，都是為了我們勞動人民。他説，時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的。這句話讓我明白了不僅要把時間當作生命珍惜，還要擠“零頭布”時間。把它們充分利用起來，這可以讓我們幹很多事。
一張黃裏帶白的面孔，隸體一字似的鬍鬚，一雙炯炯有神的眼睛，這就是我們心中的魯迅先生，為勞動人民時時刻刻操勞着的魯迅先生！
我眼中的魯迅作文 篇12
真是晴天霹靂，在南台的宴會席上，忽然聽到了魯迅的死！發出了幾通電報，薈萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了開往上海的輪船。22日上午十時船靠了岸，到家洗了一個澡，吞了兩口飯，跑到膠州路萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉，熱烈的臉，悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。這不是尋常的喪葬，這也不是沉鬱的悲哀，這正像是大地震要來，或黎明將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。
生死，肉體，靈魂，眼淚，悲歎，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了，在魯迅的死的彼岸，還照耀着一道更偉大，更猛烈的寂光。沒有偉大的人物出現的民族，是世界上最可憐的生物之羣；有了偉大的人物，而不知擁護，愛戴，崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。因為魯迅的一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。魯迅的靈柩，在夜陰裏被埋入淺土中去了；西天角卻出現了一片微紅的新月。
我眼中的魯迅作文 篇13
魯迅原名周樟壽，後改名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。魯迅，一個神聖的名字，像所有被推到高處的神話人物一樣，在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，他是作為一個不可言説的奇蹟存在的。
説到魯迅的精神，就是以筆為投槍和匕首，吃的是草，擠出來的是奶，？“半殖民地人民最可貴的品格，沒有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍，身後是飛蝗一般放不完的冷箭。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，是魯迅決心以滿腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露：“橫眉冷對千夫指，俯着甘為孺子牛”，是魯迅對敵人堅決鬥爭的態度和對人民無限深情的真實寫照；“讀生無奈日奔馳，有弟偏教名別離，”是魯迅對親情的珍愛，對殘酷的鬥爭的最清醒的認識；“忍看同輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩”是魯迅面對敵人殘酷殺害革命青年無比仇恨的最有力的回擊……他給中國文學的大河開闢了一個新的支流，他不會因為舊物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無論在理論上還是實踐上，他都站在最前面。
他獨自在黑暗中摸索着，常常“碰壁”，碰扁了鼻子。他無時無刻不在探求着、實踐着。他以最大的力量，把最簡單的文字、感情、思想，容納在一兩千字裏，像一塊玲壠的瘦石，但永遠新鮮，永遠清晰，永遠軟中透硬，永遠厲害而不粗鄙。中國人民虔誠地崇拜着魯迅。因為他是在國人需要精神支柱的時候挺身而出，頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神，至少讓三代中國人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神，滲透了中國的每一寸土地。他偉大，他堅強！
我眼中的魯迅作文 篇14
我國有這樣一個人，他的頭髮短短的，像極了一把直豎着的刷子，鼻子下方呈隸書“一”字的鬍鬚是他標誌性的象徵，然而，它卻穿一件樸素的中式長袍。知道他是誰嗎？他便是一生用筆來“戰鬥”的大文豪——魯迅先生。
魯迅先生被千萬人敬仰。當魯迅先生去世時，所有人都為他的死感到悲哀，前去追悼他，各色各樣的人都有，數不清的輓聯掛滿了牆壁。善有善報，惡有惡報，好人終究有個好的下場，魯迅先生生前為了勞苦大眾，將自己的一生毫不吝嗇地奉獻了出來，用筆刻畫出一個個生動形象的人物試圖揭露舊社會的黑暗，讓我們體會當時環境的艱苦，這樣的人，怎不受人愛戴？
魯迅先生非常愛護青年。他接待過差不多五百多名青年的來訪，並親自給那些青年們回信三千五百多封，這樣一個個驚人的數目是否會讓你覺得不可思議？但魯迅先生就是這樣一個愛護青年的人，因為他注重人才，盼望能有更多的人為國家出一份力，盡一份心。這樣的人，又怎不受人愛戴？
魯迅先生十分熱愛創作。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是摘自魯迅先生之作《自嘲》中的經典名句。説明魯迅先生無論面對怎樣兇惡的敵人都毫無畏懼，但卻願意俯下身子給人民當牛做馬，面對舊社會的惡勢力，他總是從容應對着，可看到那些受苦受難的勞動人民卻給予幫助和鼓勵，這樣的人，又怎不受人愛戴？
魯迅先生憎恨舊社會。那時的人們正如同大自然的食物鏈，生生相剋。因此，魯迅先生十分同情勞苦大眾，經常去幫助他們，從不排斥他們，同時也希望有人能從他的字裏行間去明白處於社會底層的人生活的不宜，去體會當時濫用權力，你説，這樣的人，又怎不受人愛戴？
魯迅先生為革命事業而生，為革命事業而死。他雖然死了，但他的愛國精神將永遠傳承下去，他的一生終歸是畫上了一個圓滿的句號，但是，向魯迅先生邁進的腳步將永遠不會畫上句號，他一直就是我的目標，我一直將他視為榜樣，去學習他助人為樂的高尚品質；去體會他熱愛創作的奧妙所在；去尋找他永不磨滅的可貴精神！
魯迅先生，希望你在天堂時可以休息一會兒，愛國之心，人人皆有，你，並不是一個人在戰鬥！
我眼中的魯迅作文 篇15
模糊了，糊塗了，迷茫了，魯迅不見了
------------題記
魯迅走的路的終點是真理。沿着魯迅留下的腳印我步步前行。忽然風起雲湧，雷鳴電閃，狂風四起。我的眼睛禁不起狂風的怒號，只得閉上眼睛。接着，一陣轟隆隆的聲音強烈的衝擊我的耳膜，腳下大地也不住的震動。我卻無法知道發生了什麼事情。
終於等到風平浪靜之後，睜開朦朧的雙眼，卻始終無法相信眼前的景象：只見由書堆積的山連着山，重巖疊嶂，隱天蔽日。忽然一個怪物從天而降，走近前去只見“紅豔小説大使”六字分外顯眼。這個怪物説道：“小兄弟，此書如此美好為何還要歷盡千辛萬苦去尋找什麼真理？”原來這些書全是紅豔小説，我不禁勃然大怒，斥道：“紅豔小説永遠也不可能勝過真理。紅豔小説是無色無味的毒藥，慢慢腐蝕人們的精神靈魂，讓他們在麻痺中死去。而你就是殺人不見血的惡魔！”怪物聽完後竟哈哈大笑起來：“哈哈......可笑！我是惡魔？即使我是惡魔，我想問問你始作俑者是誰？我從哪裏產生？要不是讀者喜歡讀作者喜歡寫，那麼今天紅豔小説會如此蔓延？可笑可悲可歎。你們人類除了推卸責任還能做什麼？”我被駁得啞口無言，只得喃喃的説道：“我不管，總之我今天一定要翻過這書山書林尋找魯迅的真理。”“不行。想過去得有一個條件。那就是尋找到魯迅。”“什麼？尋找到魯迅？怎麼可能？開什麼玩笑魯迅不是早死了嗎？”“人死心還在啊！”怪物説完就消失了。人死心還在？對啊，即使一個人死了但他的精神還長存於天地間。於是我返身尋找魯迅。
首先，我決定到一所中學去，畢竟是知識份子瞭解魯迅多一點。呵呵，什麼紅豔大使我一定要將你打敗。拉住了一位匆忙而過的學生，問道：“同學，請問你知道魯迅嗎？”那位學生不耐煩的答道：“什麼魯迅不魯迅？是什麼新遊戲是剛出道的明星還是哪本紅豔小説？”我徹底無語。我又拉住一個學生，那位學生答道：“我不知道什麼魯迅，到是以前流行的一個明星周迅。”.......我失望極了，不過我不會死心。於是我又拉住許多過往的學生。結果他們初了搖頭就是扭頭就走。只有一位學生稍微説了幾句：“現在魯迅不吃香了，現在吃香的是周杰倫和羅志祥他們。不説了看他們的演唱會去了。”看着他消失的背影我有重種莫名的惆悵。現在的學生怎麼了？
學生這條路不通還有老師啊！於是我來到辦公室，看來看去終於鎖定了目標。那是一位正在興致勃勃看書的看似一表人才，文質彬彬的老師。姑且不談其外貌氣質僅僅從他戴的不知道幾千度的眼鏡也可知其閲讀經驗之高。我走進去後本所欲言，忽然發現此人看的是《金瓶梅》。我頓時覺得一個青天霹靂打在我身上。最終失望憤怒而去。
瞭解熟識魯迅的人找不到，那麼魯迅的精神還可存在於他的書裏。即使世人都背叛魯迅他的書一定不會。來到一家書店，問道：“請問這裏有《吶喊》《彷徨》《狂人日記》等書嗎？”店主拿着一本紅豔小説懶庸的答道：“是魯迅的書嗎？”聽到這麼一句話我欣喜若狂，終於有人知道魯迅了。便興奮的答道：“對啊對啊。”卻不料店主接着説道：“現在啊他的書不流行了。以前我進了許多他的書，放了幾十年了，我也懶得去照料，前不久才發現書已經被蟲咬了，便當作廢品賣了。唉！現在這年月時代變化大啊。你看看今年暢銷的書籍哪本不是紅豔小説哦。現在的時代不看這些書就趕不上時髦了哦..........”沒等店主説完，我就垂頭喪氣的離開了。雖然不死心的走了整個城市的書店，答案不言而喻。
魯迅不見了嗎？我找不到魯迅了。我無法得到那真理，因為我過不了那座山。紅豔小説大使説得對，紅豔小説的產生蔓延流行的責任不在於書，而在於人類本身。唉！魯迅的真理誰與我一道去取？
我眼中的魯迅作文 篇16
書店的清冷處放了幾個書架，都是些名人名著，其中一格貼着“魯迅”的標籤。
但署名魯迅的書不多，反倒是研究魯迅、懷念魯迅的書不少。其中一本書的裝幀很考究，咖啡色的厚皮封面上還鑲嵌着魯迅的頭像，立體浮雕，凹凸有致，黃銅製成。如此考究的包裝，價格當然不菲，實際上，它足以買下兩本魯迅著作的平裝本了。
近些日子又去逛時，發現魯迅這一格騰出了一半位置，放上了周作人的書，還加了一個“周作人”的標籤，這讓人想起了法國先賢祠中的伏爾泰與盧梭，將魯迅與周作人擺在這樣一個尷尬的位置，不知是否有意為之。
對於魯迅，作為一名中學生，我再熟悉不過了，一瞧見“魯迅”二字便會肅然起敬。看他的臉，短髮豎立，目光犀利，眉頭緊鎖，面龐消瘦，或沉思或眺望，沒有笑容，神情凝重而嚴峻，我總有一種頂禮膜拜的衝動，只恨生得晚，未瞧見他老人家的真容。至於這份敬畏從何而來，我也不知道，只是覺得他的“三家五最”無人可比，又覺得他臨死前對怨敵一個都不原諒的姿態讓人敬畏。我覺得他堪比馬克思：生前有很多敵人，但沒有一個公敵。當然，這些內容都是從老師那兒得知的，細想起來，方發覺奇怪，我為何敬仰魯迅？
記得最早接觸魯迅，是一篇《我的伯父魯迅先生》。那時老師在講台上撇開了課文，單講起了魯迅。他將魯迅一生的作品按時間列了出來，讓我們記住並強調這是重要考點，後來還專門考過一張魯迅專輯的試卷，到現在還記得內容。如果在我熟睡的時候有人大喊一聲“魯迅”，我在夢中都能發出囈語：“字豫才，我國偉大的文學家、思想家、革命家……”關於魯迅，這是一種條件反射，一個魯迅包含了太多的考點。在一羣學生中報出魯迅名號後，大家會異口同聲地喊：“字豫才，我國偉大的文學家、思想家、革命家……”這種情形與背“牀前明月光”極相似，不同“嘴臉”頃刻統一了“口徑”。
後來魯迅就像月經一樣，幾乎每一學期都會定時出現，且隨着學期數增多，愈發有了規律性，每次都會流出新血來。“魯迅”所包含的考點像滾雪球一樣越滾越大，“1918年發表現代文學史上第一篇白話文小説《狂人日記》， 1918年至1926年……1927年至1935年……”
似乎我們不只要記住魯迅寫的文章，還得記住文章的出版順序及魯迅的生活軌跡。這種感覺簡直就像唐玄宗對“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的楊貴妃的愛一樣了，不過他是愛屋及烏，甚至捧出了炙手可熱的楊國忠。而我則是恨烏及屋了，正是對魯迅先生事無鉅細人生經歷背誦的厭惡，也波及到了魯迅本人的文章。
實話講，魯迅的文字頗有趣味，尤其是《朝花夕拾》中捕鳥一類的童年小事，真叫人覺得親切，令人豔羨，但這隻限於課外閲讀，在課堂上，魯迅的文章便不是用來讀的，只是用來分析的。時常一節課的時間只分析幾句話。一字一句地解剖，挖出作者的潛台詞，剖出每一個副詞的意味，甚至連標點也不放過。
凡是我國應試教育的優良產物大多應記得魯四老爺在祥林嫂被婆家搶走後陸續説出的三個“可惡，然而——”，據專家言，三個“可惡，然而——”各自都有確定的深刻含義。記得當時講解時，頭頂上電風扇吱嘎吱嘎地響，老師則用嘶啞的聲音聲嘶力竭地引導我們往標準答案靠近。最後，由於我們“朽木不可雕”，老師公佈了答案，我們埋頭記下一些標準權威的文字分析。若借用迅哥兒的話説，他不想知道“茴香豆”的`“茴”有四種寫法，我們也不想知道“可惡，然而——”有三種“深刻含義”。
若説新文化運動推倒了一座孔子像，那魯迅便是被新立起來的。所有人到他面前都莫名敬畏。至於為何敬畏，我們會背誦：他的文字像匕首，寸鐵殺人，一針見血。但我不明白為何無人説魯迅的文章似大鵬呢？你看那色彩瑰麗奇特的《故事新編》！我想大致是我們這些青年不相信自己，只相信別人的權威的緣故吧。
悲哉！魯迅一生吶喊，不就是叫青年覺醒、相信自己嗎？他彷徨，不就是因為國人過強的他信力嗎？魯迅叫我們“疑”，用他的文字叫我們“疑”，而我們正是捧着這樣的文字，卻只是“信”，信權威，信專家，信老師……唯獨不信自己！《聖經》人人尚可讀出不同，獨這魯迅的文章只由一小撮人把持話語權。
真可以説是越學習魯迅，越沒有魯迅了。
我們曉得魯迅一生的經歷，小説集，散文集，散文詩集，雜文集，林林總總，都一清二楚。魯迅的文章有權威的註釋，甚至不用讀他的文章，背熟註釋、寫作背景便可得高分。在應試教育的背景下，魯迅與孔子一樣淪為一件外衣，在各式各樣的試卷中被分析得支離破碎。
魯迅在《死》中説“趕快收殮，埋掉，拉倒”。這是誠懇的苦求，苦求世人忘記他，管自己的生活。作為我們的“民族魂”的魯迅有着深刻的思想、犀利的文字，只是，在面對魯迅的文字時，我們常常被“時代背景”“深刻含義”格式化，或許，這才是閲讀魯迅的最大悲哀。希冀所有人與我一樣，面對魯迅，只沉醉於文字本身，感受它的深沉、幽默，它的犀利、智慧，向對待一切作家的文字一樣，發出我們自己內心的感觸便好。
我眼中的魯迅作文 篇17
我喜歡魯迅，我沒有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒怎麼看過他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個順口溜大概已傳遍了中國的每所學校，説現在的學生“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”。周樹人和文言文並列，可見其難度。
若要我説出喜歡魯迅先生理由，我還真説不出個所以然。也許是崇拜他的深刻見解，也許是折服於他獨到眼界，也許是驚詫於他前沿的思想領悟，也許僅僅是沉迷於課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
後來在語文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對魯迅先生了解了更多，在蕭紅的筆下，魯迅是一位紳士，一個温和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯翩，若我生在那個時代，真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什麼魯迅的文章會被選為必學的課文，還變態地要求背誦。我的一句話結束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地説，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠處的頭大弧度地轉向我，看我的眼神猶如看着一個傻子。然後我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進教室。
朋友的反應讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對魯迅先生的迷戀沒有任何消減。
隨後在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的並不是歌聲或嗓音，也不算曲調，而是歌詞。那是我偶然間在網上看到關於《毀人不倦》的解讀，那篇文章對我的震驚程度猶如一記炸雷，原來看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開新世界……
之後的某一天，我又天馬行空，我竟然覺得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見解，獨到的眼界，温和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個生活在不同時代的人，我居然會聯繫在一起。
當然，我不會再把這種驚人的想法與朋友分享了。
我眼中的魯迅作文 篇18
他那瘦瘦的身體，如同大病初癒，他的頭髮一根根的直豎着，沒有一根彎下來，他的鬍子不僅濃密而且極像隸書的“一”子，他有時笑起來的時候，連煙都拿不住了。他就是魯迅。
許多人的眼中都有着不一樣的魯迅先生，在我的眼中魯迅先生是一位憎惡黑暗的社會，關心底層人民的作家，在我的眼中魯迅先生小時候和我們一樣夢想有自由、快樂的童年。
在課文《我的伯父魯迅先生》中，我印象最深的是一則“醫治車伕”的故事。那天夜晚，魯迅的侄女與他的爸爸媽媽一起去往魯迅先生的家中時，在路上遇到了受傷的車伕，魯迅先生得知後，幫那位車伕醫治傷口。令魯迅侄女不解的是這麼冷的天，車伕幹嘛不穿鞋?魯迅先生卻深深的歎了一口氣。魯迅先生原本是出國留學回來的醫生，可當他知道當時的中國人最大的病便是思想上的疾病，於是決定用文章去喚醒人民的靈魂。當然他棄醫從文另一個原因是他十分關心底層勞動人民，憎恨當時的黑暗社會，因而，魯迅先生儘自己的力去幫助勞苦大眾。
魯迅先生的《風箏》又讓我看到了一個不一樣的他。魯迅先生小的時候，曾將弟弟的風箏折斷，踏扁，説弟弟玩沒出息的玩意兒，當魯迅長大後，看到一本書上寫着“遊戲是兒童最平常的表現，玩具是兒童的天使”。這時他整個人像是灌滿了鉛，他的心中有了深深的愧疚。他來到弟弟家，想得到他的原諒，可沒想到，他的弟弟早已忘卻。我一直認為魯迅先生那麼有名氣，又那麼平易近人，是因為小時候就是個寬容的孩子，完美的孩子，沒想到也會犯下讓他愧疚那麼久的事。
我眼中的魯迅先生是一位用筆作戰的戰士，同樣也是被毛主席稱為是中國文化革命主將。魯迅先生説過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅先生不管別人怎麼去批評指責他，他還是堅持為人民服務。我眼中的魯迅先生是一位有時讓人無法用語言來比喻的人。
我眼中的魯迅作文 篇19
再也沒有魯迅了，沒有。
先生已去了70年，我們一直在讚歎先生的文章，一直在背誦先生的名篇，一直在懷念先生的事蹟。
魯迅是空前的，縱觀中國文學的漫漫長路，他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個性的為人，他個性的文筆，文壇中為數寥寥。
魯迅是絕後的，他的文學成就迄今無人能及。人們一直在為先生個性的文章叫好，無人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學家。但能説出這些的人們並不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。
書架上堆滿了戴望舒的詩、梁實秋的散文、郁達夫的小説，魯迅去哪兒了?是一聲無奈的歎息，還是不置可否的一笑?
魯迅的文章好像缺了點什麼，悠閒?温和?暗淡?感性?這樣與眾不同的文章難以和現代的新新人類產生共鳴。如果我們沒有記錯的話，60多年前先生曾批判過這些“漂亮、雍容、縝密”的文章，説這些是“使人麻痺 的”，但如今它們卻都成了最流行最大眾的，是歷史嘲弄了魯迅，還是魯迅調侃了歷史?
先生為中國文學殺出了一條血路，頗為尷尬的是，路上再也沒有人走了，我感到先生“前無古人，後無來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的悲哀。先生的個性文采和犀利筆鋒，讓現代人難以接受。現代人有一個共同的缺點，就是不願讓犀利的目光洞穿自己的弱點，不願意受到委屈。
於是，我們在絞盡腦汁理解魯迅的文章時，也潛移默化地接受着“不要當另一個魯迅”的教誨。相比之下，新新人類似乎比魯迅更富有個性，他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象，卻寧願喜歡“小丸子”那樣“無知者無畏”的社會小人物;他們討厭阿Q的窮酸相，卻寧願追隨“哈韓族”的腳步;他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊，卻寧願生活在一片混沌之中……在個性多元化的社會中，惟獨魯迅的“個性”顯得如此寂寞，也許這正是“自古聖賢皆寂寞”。
魯迅註定是寂寞的，那個寒冷的大年夜裏，在魯鎮的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們越來越遠，最終化為一個小黑點，隨時光的流逝，被記憶封存。
我眼中的魯迅作文 篇20
當我終於讀到魯迅的《在酒樓上》時，我才覺得自己開始走近他。我感受到他濃濃的人情味和一種對生命的眷戀，看到了他在消沉中不放棄反抗的身姿。一種未曾有過的共鳴引動了我心中不起波瀾的震撼。
我開始思考：魯迅是誰？
他棄醫從文，他是“民族的英雄”；是“以筆為刀劍與敵人鬥爭的戰士”，是“革命者”“開拓者”……一串標籤化的語言紛至沓來，這是魯迅嗎？透過這些名詞我只看見一尊宏偉、剛健的銅像，卻看不見他的血與肉，也不見他長歌當哭模樣，更感覺不到他的那種“剋制的冷”。
魯迅被標籤化了，是時代與人們貼上的，他成為了諸多名詞的彙集。或許人們本想以此方式來紀念他，不料卻將他推得太遠，遠至神龕，人們只能仰望、無從走近。
我理解人們的作為。那樣的社會令他目不忍視，他要在沉默中爆發，他亮出匕首刺往人性的要害。而一個沉醉於虛幻太平的時代不容詞人打碎其美夢。於是在那個時代怯懦麻木之人給他貼上標籤使他醒目，使他暴露在高壓下成為眾矢之的而自己免於攻擊。如今世人始覺歉意，便又為他貼上光鮮的標籤以供後人歌功頌德。
但人們的這種行為卻使魯迅不再是一個有血有肉的人。人們止步於對魯迅的形象認識而忘卻了他更深重的精神意義。他引領着人們走向精神幽深之地，帶領人們遠離奴隸之路……如今的魯迅受到了太多標籤的審判，他終於變得扁平了，變得片面了，變得易於掌握了。
世人為魯迅貼上的標籤是細碎的，是沉重的，更是隨意的。
人們的態度太輕佻了，行為亦是過分莽撞。不僅僅是對魯迅，更是對魯迅的文字和他的文字所承載的時代與文化內涵。他們試圖為一切東西貼上標籤，如此他們便可用最簡單、最快捷的方式定義一切。但這些零零總總的詞彙又怎能還原一個複雜的人格，架起一個龐雜的時代？更如何涵容那些文化？人的精神世界在“標籤式思維”的作用下趨易、趨同了。
這也體現了人們潛在地對事物的控制慾。人們以短短几個詞彙總結了一個時代，定義了一段文化，標識了一個偉人，他們躊躇滿志，覺得自己是賦予者，甚至認為這是對魯迅和那些文化的饋贈，是在為他們加冕。
人們在現代社會中滋生了太多浮躁，文化成了他們的快餐，大師成了他們娛樂的對象……
我想起餘華説的：“當一個作家成為一個名詞，這便是對他最大的傷害。”或許只有當人們醒悟了，重拾他的文字，重讀他的話語，重感他的温度，才是人們真正走出矇昧，走近魯迅，走近文化之時。
我眼中的魯迅作文 篇21
一股黃酒的醇香味從不遠處襲來，我加快了腳步踏上了那一條窄窄的青石板路，來到這陌生又熟悉的地方——魯迅故里。
眨眼間，這裏又變樣了，我捧着一盤臭豆腐打量着四周，心裏一陣興奮，擦了擦布滿醬汁的嘴，繼續朝前走去。竹絲台門，青瓦白牆，牆面上佈滿了爬牆虎，似有一羣穿着長衫的孩童帶着嬉笑從我身邊經過。已是初冬時節，涼意陣陣，來這裏遊玩的人卻絡繹不絕。我跟着一排隊伍走進了一個台門，這裏便是魯迅筆下的三味書屋，從書上知道有這麼個地方但是幾乎從來沒進來過，一桌一椅，一草一木似乎都還保留着當年的樣貌，使人置身於那琅琅讀書聲中。獨酌一杯清茶，細聞花草的幽香，這一切是那麼愜意。
跨過門檻，走過弄堂，來到了魯迅兒時嬉戲的地方百草園，一大片翠綠映入眼簾，好大的一塊空闊地。一杆，一線，一罩就是這麼幾樣，“嘭”得隨着一聲響聲，幾隻鳥雀被罩在了鳥籠中，魯迅欣喜地看着自己的收穫，在菜園旁蹦來跳去，這畫面在魯迅的記憶中充滿了多少樂趣啊！從百草園出來繞過幾個迴廊來到一間書房，門口擺放着一張破舊的桌子，走近一看，上面刻着深淺不一的幾個筆畫，顯然是在刻一個“早”字，只是幾個字刻錯了筆畫，只有在右上方赫然刻着一個工整的“早”字。我不禁感慨，魯迅是有多大的毅力啊！也正是這樣的毅力促使他為人民，為中華民族不斷地拼搏，鬥爭。他用他的筆寫下了一部部偉大的作品，他筆下那一個個鮮活的人物，一句句至理名言無不提醒着人們要敢於和舊社會做鬥爭。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”他正是這樣一個可敬的人。這個世界上還有許多人在用自己的方式捍衞着自己的國家，因為他們都和魯迅一樣都生活在這片寬闊的土地上，因為他們都是中國人。
當我走到這條青石板路的盡頭，一抹陽光落下，灑在了這條路上，回首一望，彷彿看到他欣慰，安心的一笑……
我眼中的魯迅作文 篇22
冬日裏格外燦爛的一天，我們全家人一起去越城遊玩。車輪緩緩地滾動，微醺的陽光温暖着我們，整個車裏歡聲笑語。
到了魯迅故里後，車輪慢慢停下來，家人們陸續走下車，一眼就看到了魯迅的肖像，一家子趕忙過去拍照，不亦樂乎。
“咸亨酒店”，那是魯迅作品《孔乙己》裏有寫的，"温一碗醇香的黃酒，來一碟入味的茴香豆"，彷彿故事裏的人物全部浮現在我眼前，文章深入人心，聽説現在還改造擴建，變成了五星級酒店呢！
正在我出神時，一瞬間，我的耳旁傳來密密麻麻的説話聲、吵鬧聲和哭聲，我甩了甩腦子，終於回過神來，快步走在小街上，跟上他們的隊伍。
走了幾分鐘，就到了魯迅故里，檢了票，就進去了，門額上掛着魯迅祖父周福清“翰林”匾額，到了大廳，映入眼簾的是一個大大的三個字“德壽堂”，“積善有德，福祿長壽”就是它的意思。雄厚有力的筆勁，正楷的字，十分威武。左側壁上還掛着周福清的治家格言《恆訓》可見魯迅的家中有良好的家風，受益匪淺。
再走進的是香火堂，祭祀祖宗的地方，中間上方掛有《德祉永馨》匾額，意指德行和福氣淵源流長。還掛了魯迅祖父周福清和他兩個夫人的神像，其中一個是魯迅的親祖母，在桂花樹下講故事的就是看着面目蒼老的祖母，兩人的神態目光炯炯，莊嚴華麗，端莊而不失風雅，在封建社會裏，原來執行着一夫二妻的名義，女性是多麼卑微啊！
走出來，看見了第二層樓房，爸爸説：“是被當做繡房或閨房等，魯迅家沒有女兒，所以，應該是用來當繡房用的吧。”
後面還看了許多古代的生活用品，牀、桌椅、書架、洗臉架等……
最好玩的是三味書屋與百草園，想起了《從百草園到三味書屋》裏的“不必説碧綠的菜畦，光滑的石井欄……”菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、何首烏根、覆盆子都映在我眼前，心裏澎湃洶湧，像波浪滾滾的大海，像將要噴發的火山，巖漿砰得爆發了出來，跟我的心情是一樣的，瞭解了魯迅的家風和封建社會的生活風俗，我很高興，覺得自己大豐收了，魯迅的一生無比輝煌，但這種輝煌是在經歷過風雨和磨練才能成就的，我們應該學習魯迅的堅韌不拔的精神！
回來路上我想了許多，也改變了以前的學習態度，一家人看着燦爛的夕陽，如畫一般的霞光，如仙境般的風景，如痴的家人，如醉的我，就這樣慢慢的駛過……
我眼中的魯迅作文 篇23
我國有這樣一位大文豪：他常常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭髮刷子似的直豎起來，濃密的鬍鬚成一個隸書的‘一’字……。他就是偉人——魯迅。毛澤東曾評價他為文學家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。偉人——魯迅為中國的革命事業做出了巨大的貢獻。他永遠活在我們的心中。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”是魯迅對自己一生的寫照。偉人——魯迅對自己的要求很高，很嚴格。魯迅對那些地主、黑暗統治者看都不看一眼，對那些勞苦人民卻甘願俯下身子為他們做牛、做馬。魯迅的名言不但寫出了他對地主、黑暗統治者們的恨，還寫出了他熱愛那些勞苦大眾的心。魯迅的一生是為別人想的多，為自己想的少的一生。魯迅是一個愛國、愛民的偉人。
魯迅對自己孫女的教育方法很特別、很有個性、也很有效。有一次，魯迅先生在吃晚飯的時候和他的孫女周曄聊到了《水滸傳》，而周曄那時讀書總是囫圇吞棗，當然讀《水滸傳》自然也沒看的很仔細，當魯迅先生問她的時候，周曄只能張冠李戴的亂説一通。而魯迅先生則用：“哈哈，還是我的記性好”這句話，委婉的批評、教育了周曄要認真讀書，不能囫圇吞棗。同時，魯迅先生也在教育我們要認真讀書、努力向上。同學們，我們一定要以魯迅先生為楷模，奮發學習，在校做一個優秀的好學生。
魯迅先生還非常關心青年們的生活、學習。他一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年們寫回信三千五百多封，關心過的青年更是不計其數。
魯迅先生就是這樣一個人，為別人想的多，為自己想的少，憂國憂民，為人民、為祖國。他寧願自己的生活過得不好，也要讓人民的生活過得好！魯迅先生還是一個大文豪，他從小熱愛讀書，長大後不但知識淵博，心也很好。常常幫助勞苦大眾，他迫切希望勞苦大眾早日脱離水深火熱的生活。
偉人——魯迅一生以筆為武器，戰鬥了一生，被譽為“民族魂”！同學們，魯迅永遠是我們學習的榜樣。
我眼中的魯迅作文 篇24
説起魯迅這個大名，相信很多人都不會覺得陌生吧！魯迅是我國偉大的文學巨匠、著名的作家和思想家、近代中國文學的奠基人。毛澤東主席曾經這樣描述魯迅："魯迅的骨頭最堅硬。他沒有奴隸的魅力。這是殖民者比半殖民地人民最寶貴的素質。魯迅是民族英雄。魯迅是中國他不僅是一位偉大的作家，而且還是一位偉大的思想家和革命家。"就連偉大的毛澤東也對魯迅有這樣高的評價，這足以證明魯迅的偉大之處。是的，魯迅先生用筆奮鬥了一輩子。他跟全中國、整個亞洲乃至全世界的人民在一起！魯迅先生出生於一個官僚家庭。1893年，魯迅的祖父被監禁。這時，魯迅的父親病得很重，兩年後，他的父親去世了。魯迅的家庭遭受重創，他的家庭變得非常困難。魯迅的叔叔欺負魯迅，給了他一個狹小的房間。魯迅覺得他的家人實際上對他並不好，但這並不重要，魯迅從此便成為一個堅強的人。他開始刻苦學習，並於1904年被仙台醫學院錄取。由此可以看出魯迅先生從從小便有努力、刻苦的特點。
在我的眼中，魯迅先生是一個平易近人、關心人民的作家。有一次，一個車伕的腳被碎玻璃弄傷了。魯迅知道之後，便用繃帶和硼酸水幫車伕包紮傷口。他還把剩下的藥和繃帶交給了司機，並給了他一些錢。魯迅告訴他在必須在家裏休息幾天，再工作。
在我的眼中，魯迅先生是一個非常珍惜時間的作家。這位偉大的文學大師一生都在努力工作，極少休息。即使在他去世的前一天，他仍在記日記，為了工作他幾乎忘記吃飯和睡覺，有時甚至整夜地工作。他經常在別人工作時工作、在別人吃飯時工作、在別人做夢時工作。有時他太困了，無法堅持。他便閉上眼睛，斜眼看了一會兒，然後喝了一杯濃茶，繼續寫作。魯迅先生説過："時間就像海綿裏的水，擠一擠總會有的。"魯迅先生珍惜時間由此也就足可見一斑了。
這是我眼中的大文豪魯迅先生，他刻苦、堅強、平易近人、關心百姓、珍惜時間。魯迅先生去世已經好多年了，但是他永遠活在讀者的心中，更活在人民百姓的心中，人們永遠懷念他！
我眼中的魯迅作文 篇25
魯迅是珍惜時間的楷模。他曾經説過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的”。偉人魯迅這句話的意思是：在我們人生的長途中，時間對於我們來説是非常短暫的，然而時間又像海綿那樣稀少的，但是隻要我們自己用力去擠，還是會擠出水來的，就像時間一樣，我們只要抓緊每一分、每一秒，時間就不會那麼短暫了。所以我們應該像魯迅先生那樣珍惜時間努力工作。哦，魯迅永遠是我們學習的榜樣，學習的楷模，學習的標誌。
魯迅還有一句名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這句話又説明了魯迅是一個為人民羣眾着想的人，魯迅經常給人民許許多多的幫助。魯迅就是這樣的一個人，“為別人想得多，為自己想得少。”是啊，魯迅非常關心愛護青年人的進步。他一生接待過來訪青年六百多人，關心過的青年不計其數。
我還清清楚楚的記着，蕭紅對魯迅的回憶：“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心裏的喜歡。若有人説了什麼可笑的話，魯迅先生笑得連煙都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得很清楚，是他那剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腳就伸出去了，彷彿不顧一切的走去”。據巴金老先生回憶，當時魯迅逝世的時候，很多人都來追悼他：一羣國小生恭敬地排成前後兩列，一齊抬頭，痴痴的望着那張放大的照片。忽然一個年紀較大的孩子埋下頭鞠躬了。其餘的人馬上低下頭去。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個愛他們的友人了。
他還看見一個盲人，他穿着一身整齊的西裝，一隻手扶着另一個穿長衫的人的肩頭，慢慢地從外面走進來。盲人從引路人的就上縮回了手，向前移動一步，端端正正的站着，抬起他那看不見的眼睛茫然的往前面，於是低下頭，恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手，扶着引路人的肩默默的去了。是啊，魯迅永遠是我們學習的榜樣。我一定要像他一樣珍惜時間，珍惜生命，發奮學習，努力攀登學習高峯！
同學們，魯迅先生就是我們的榜樣，它被毛澤東主席評價為三個偉大的家——文學家、思想家和革命家。這就是魯迅，他死了，但永遠活在我們人民的心中。
我眼中的魯迅作文 篇26
深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種着一望無際的碧綠的西瓜。魯迅，你還記得我嗎?“我想起來了，你是閏土。”不，我是猹。
深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種着一望無際的碧綠的西瓜。魯迅，你還記得我嗎?“我想起來了，你是閏土。”不，我是猹。
自我有記憶起就開始吃瓜了，我的皮毛是那麼油亮，甚至在我同類中沒有一個可比我的。我身手敏捷，從沒被胡杈傷到一根毫毛。
你們人類説我們總是偷吃西瓜，可西瓜不就是拿來吃的嗎?你們説是你們辛勤勞動的成果，可是如果全世界都被你們用來種瓜了，我們就只能活活餓死了嗎?分明就是欺負我們四肢短小。我喜歡吃西瓜，可不只吃西瓜，別的農作物(特別是玉米)也都是我的最愛，只可惜在海邊沙子多，只適合種西瓜。
在我居住的海邊有許多人家都是種西瓜的，每到夜深我就從家裏出來，去找一個極大的綠西瓜。輕輕的、慢慢的將西瓜咬開，脆甜多汁的西瓜可口極了，餓了一天的我終於可以大飽口福了，但也有幾次運氣不大好，就像你書中寫的那樣，遇上有人看管的瓜田，這時，就只能丟下剛咬開的西瓜逃命啦，心中的那份不捨呀!
忘了介紹了，這是我哥們兒。一次在鋼杈下，我救了他的命，為了報答我，他每次都去幫我偵察哪塊西瓜地沒人管。這下我吃瓜時就方便多了，而且他還幫我放哨，我每次都能吃個肚兒圓。
白天無事可做時，偶爾會去“拿”本書來讀讀，我可是有學問猹從前我不小心叼了本書來，我驚訝地發現，我竟能看懂字，(也就幾個常用字，也許總看你背書就會了吧)那本書叫“漢語詞典”，我看了之後覺得腦子清楚了不少。 以後我就經常去“借書”，但我都會還回去的。有一次我找到了一本特別的書，為什麼特別呢?因為它沒有題目，甚至沒有封面，我只知道它是從你的書桌上拿來的，看着看着就看到了本文的第一句話，把它抄了下來。現在人們為我們建造了保護地，我們終於可以不怕胡杈啦。在那裏沒有很多的西瓜，便只能吃別的果子了，
我是一隻十分幸運地猹，我上你的一個小説，成了“網絡知名紅猹”。魯迅，猹並不是我的真名，(就像魯迅也不是你的真名一樣)我的真名叫狗獾，但我更喜歡你們叫我猹，那樣使我的身份更加神祕。
我眼中的魯迅作文 篇27
魯迅，大家都在熟悉不過了吧？他原名叫周樹人，是一位文學思想家。他一生以筆為武器與敵人作鬥爭。毛主席曾評價他是偉大的無階級文學家，思想家是中國文化革命的主將。他還曾被譽為民族魂，深受人民的愛戴。他為中國也作出了巨大的貢獻。
他出生在很有錢的家庭裏，但卻並沒有一點少爺的架子，他還很愛寫作，曾在洋學堂讀書，又去了仙台醫學專門學校。他選擇學醫，意在救治像他父親那樣被庸醫所害的病人，改善被譏為“東亞病夫”的中國人的健康狀況。但是，無論他取得怎樣的成績最終還是受到日本人的歧視，在他們眼裏中國人都是低能兒。於是魯迅棄醫從文翻譯外國小説只賣出了幾十冊，又加上沒有足夠的資金於是不得不回國謀職。1918年5月用魯迅為筆名發佈不了《狂人日記》。
魯迅其實還是一個為自己想得少為他人想得多的一個人。在當時的灰暗社會下，他還依然關心別人，在《我的伯父魯迅先生》中魯迅幫助車伕，幫助她清麗傷口後，還給他了一些錢。在魯迅得生命走向盡頭的時候，他依舊在工作，依舊在為社會做着貢獻。
魯迅去世了，他的遺體躺在了萬國殯儀館的禮堂裏，許多人都來追悼她向他致敬，輓聯掛滿了整個牆壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子，送暗戀送花圈的人有工人有學生各色各樣的人都有，他們都懷着崇高的敬意追悼到魯迅先生。魯迅安詳的躺在那裏，有的人失聲痛哭，彷彿是他的親人一般，
魯迅他永遠印在我們每個人的心中，雖然我們並不能像他一樣的偉大，但是我們要好好的學習為社會盡一份微薄之力。
