關於我作文合集15篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關於我作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我經歷過不少困難，但我從不會懼怕。因為我知道如果不戰勝困難，是不會有成功的，這個道理是我學習了騎自行車後才知道的。

在我九歲生日的時候，爸爸送給我一輛自行車，我很高興。但我還不會騎呢，想到這裏我就滿臉通紅。爸爸説：“你都這麼大了，也該會騎自行車了。要是再不會騎，同齡的孩子就該笑話你了。”我毫不猶豫地答應學車了。

第二天，我推着自行車到樓下學。爸爸在後面扶着，我還是非常的緊張。爸爸對我説："我在後面扶你，你在前面集中一點，一定會騎好的。”這時，車頭搖搖晃晃，爸爸在後面説：“不要害怕，精力集中一點。”好不容易車頭平衡了，爸爸説：“加把勁，騎快一點。”我的車速加快了，爸爸不知道什麼時候鬆手了。正在這時，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，腿也出血了。我哭了起來，但轉念一想，這是一個巨大的困難，我一定要戰勝它。

結果第二次和第一次一樣被磚頭絆倒了。最後我又開始了第三次。這次，我一定要騎好，爸爸也不把着我了，只是在一旁助威。我上了車，把平衡找好，在拐彎的地方，我小心翼翼地轉動車把。這次我居然沒有摔跤，並且騎的很快。漸漸地，我可以操作自如了。我很高興，爸爸也笑了。樹上的小鳥好像也在為我慶祝。

短短的半天，我竟然學會了騎車，真不敢相信！最後我感覺到只要你付出努力，只要你堅持不懈、持之以恆，就一定能成功！

時間一天天過去，人一天天長大，我要天天向上，勤學好問，認認真真地讀書。

大家都説我膽子有點大，媽、爸、奶奶和爺爺都誇我學習有了很大的進步，可我覺得現在的我比以前進步多了，不光是在學校裏學習進步了，普通話進步了，自理能力也進步了。以前，我回到家就和小朋友們去玩，可現在我一回到家就放下書拿出作業本來做，做完作業才和小朋友們一起玩。

以前，我是家裏的小公主，在父母的關愛下，我不愛勞動，不愛做家務。媽媽常對我説“自已的事情自已做。”，可我不當一回事。後來，我發覺我這樣做不對，我要替媽媽分擔一些家務，我便展開了行動，掃地、擦桌子...累得精疲力盡。當我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔乾淨，高興得手舞足蹈。

人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨着你邁出一大步。

我又進步了

今天回家後，我很快就做完了作業，因為想着還要練習騎自行車呢。我的目標就是這個星期完全學會，當然得天氣很好才行，不然下雨又學不成了。

當我告訴媽媽我要騎車時，她就和我開玩笑了：“喲，看不出來呢，現在主動了。”因為以前我老是很生氣，她幹嘛非讓我學會騎車不可，煩死了。但媽媽一直都這麼説：“如果一個人學會了騎自行車，就一輩子也忘不掉的，中國是自行車大國，一箇中國人不會騎自行車有點丟臉喲。”真是的，動不動就把這麼點小事和國家扯到一起去了。可是看到很多同學都會騎，我也要好好學了。

今天騎車比昨天順利多了，媽媽也沒怎麼扶我，我也比昨天騎得更遠了，而且我也不象以前那麼怕摔倒或撞到東西了。所以我相信很快我就會了。

我是一個獨生女，從小生活在暖暖的蜜罐裏，從來沒有什麼十分不愉快的事，而今天，我卻嚐到了被冷落的滋味。

下午放學回家，我剛盛完飯，正準備吃時，媽媽回來了。

看到她高興的心情，就知道有什麼喜事要降臨我家。果不其然，媽媽剛進門，就得意洋洋地説：“我今天終於學會了上網。”

上網，這個名字對於我來説既遙遠陌生又令人神往。聽到媽媽説到上網，好奇心便馬上讓我坐正，洗耳恭聽。

媽媽神采飛揚地説，而我聽得又是那樣認真，生怕聽漏一丁點字。

媽媽越説越來勁，後來，我終於忍受不住，也開始幻想起上網的事。

我想到，上網時，我會遇到怎樣的網友呢?他(她)會不會嫌我打字速度慢呢?上網時，到底是怎樣的情景呢?網友是男是女，幾歲了呢……

後來我越想越高興，竟充滿幸福地期盼，説：“媽媽，這個周，你可以帶我去上網試試嗎?”

可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我説：“你打字速度那麼慢，還想幹什麼?”

爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水，凍得我瑟瑟發抖。

於是，我賭氣端起飯跑去三樓，我猜：這時，媽媽她們一定會來安慰我的，因為，婆婆最疼我了。

但是，時間一秒一秒地過去，竟沒有一個人來安慰我。他們全都在聽媽媽那滔滔不絕地演講。

我好生氣，我好難過，我終於嚐到了被冷落的滋味。“悲傷”、“難受”就是“冷落”的孩子，而“冷落”就更讓人感到無助了。

媽媽!

爸爸!

婆婆!

爺爺!

我不希望被冷落，我不希望被冷落!

我需要愛，我需要您們的關愛!

一年之中，有許多的節日，有的總是那麼熱鬧的，最熱鬧的我不喜歡，我喜歡寂靜而又熱鬧的節日——元宵節。

正月十五，元宵上市。這一天是寂靜而熱鬧的。早上起來，只聽見隱隱約約的幾聲炮聲，只有這一會兒的熱鬧勁，就吃飯了。只吃一些饅頭，湊合一口。上午，媽媽去買菜，爸爸在家上網，我在家裏沒什麼事幹，只好寫作業，寫了一會兒，媽媽回來了，還帶回了各種各樣的菜——菠菜、香菜、芹菜、黃瓜……這些菜是中午的飯，其實，中午才有點兒過節的氣氛。吃好的，飯做完了，香味撲鼻，有地瓜丸、菠菜湯、黃瓜炒雞蛋，樣樣齊全，猶如滿漢全席，而且這些菜我都喜歡吃，自己把肚子都吃膨脹了！吃完飯後，按照過節的習俗，該包元宵了，爸爸準備好了糯米粉、黑芝麻就包了起來。先把糯米粉和成面，再將面做成一個個小圓片再將芝麻餡放裏，柔柔，就可以成為一個大圓。我們做了五十六個，因為這代表着五十六個民族，因為我希望五十六個民族像元宵一樣，黏在一起，來攻擊吃它的人，所以我喜歡它不屈、堅強的氣概。到了晚上八點，一盞盞孔明燈從地面上躍起，飛啊飛！寄託了人們的希望，最終燃滅，我可真不希望這樣啊！這樣，會使明亮的如星星似的孔明燈化為灰，我來不及看了，因為元宵晚會開始了！晚會結束後，我們煮了自家做的湯圓，過了一會兒，香味從鍋裏散發出來，坐在炕上吃着每一個元宵，寄託着每一個願望，躺在炕上，進入了夢鄉……

這一天我最喜歡，它是具有寂靜的特點，有我喜歡吃的菜，還有那猶如星星似的孔明燈，還有那香甜可口的五十六個湯圓……

我喜歡秋天！因為當秋天來臨時，秋風瑟瑟，走在靜謐的山路上，秋風卷着樹葉清新的氣息，這種感覺總讓人心曠神怡。

我喜歡秋天！當我們早早的起牀準備去上學時，秋風總能提醒我們，該添衣裳了，在我套上外套時，我總會在心裏，默默地，感謝着秋天，感謝着秋風……

我喜歡秋天！因為每當秋雨來臨時，空氣都會變得格外清新，讓人聯想起家鄉田園時那

種清新、不含一點雜質的美好。當秋雨不再滴落的時候，花草樹木都換上了新裝，小草換上了綠衣裳，綠得耀眼、綠得透明。那清新的綠，彷彿在流動，流進我的眼睛，流進我的心胸……

我喜歡秋天！它是多麼的美好啊！秋天提醒着人們稻穀該成熟了！秋風碩爽，人們帶着豐收的喜悦滿載而歸。秋天多麼美好呀！

我喜歡秋天！秋天是多麼無私！因為秋天的到來，使樹葉在空中翩翩起舞，然後慢慢的，慢慢的，飄落在了地上。雖然秋天讓樹葉飄落了，但它是為了大樹的成長！樹葉落在地上，會變成腐殖質，腐殖質能像肥料一樣滋養大樹，使大樹變的更加粗壯，更加挺拔！讓大樹為我們抵禦風沙。

就在秋天要過去，冬天要來臨時，秋天總不忘和我們招手示意，在我們與秋天離別的那一天，秋天下了最後一場秋雨！滋潤了最後一片土地！秋天讓我們目睹了它最後的一次清新！

秋天的無私，秋天的美好，使我感到了前所未有的感覺，有點苦澀，但又不同於平常的苦澀，是有點清新，有點甜蜜的苦澀……。

我在歌頌這秋天，我在懷念這秋天！

最近，我格外的開心，因為我前不久改掉了一個令大家頭痛了很久的壞毛病。

我有些懶惰，而且動作也很慢。由於我從小就動作比較慢，經常家人替我着急，有些事情我做到一半就會因為時間來不及而不得不請人幫忙，因此我的速度得不到鍛鍊。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那，漸漸的，我變得做什麼家務都做不到好，手腳一點兒也不麻利，樣子笨笨的。在學校大掃除時，大家都嫌我做事速度慢，什麼都不讓我做。在家裏，我做什麼事都是事倍功半，不僅沒有幫好忙，反而浪費大人的寶貴時間。大家都為我這毛病苦惱，該怎麼辦？

為了讓我能夠提高做事效率，媽媽絞盡腦汁想辦法。最後給我制定了一份合約：取消每月零用錢，改為勞動賺錢，如果不勞動就沒零花錢。如1、洗一個碗1角錢；2、掃一次地3角錢；3、疊一次被子1角錢；4、整理一次東西3角；5、擦一次傢俱1元。我知道這是為了改正自己的缺點而制的，便欣然同意了，並簽上了名字。但要立即改正並不是那麼簡單，畢竟壞毛病已經紮了下根。為了賺回本錢，我開始拼命幹活，可是儘管我盡了自己最大的努力，可是效果仍然不那麼顯着，但媽媽依然支持、鼓勵着我。

慢慢地，我儲蓄罐裏的零花錢越來越少，賺錢的心迫使我做事的速度在日日加快着，質量也漸漸高了起來。終於，現在的我和以前的我不一樣了！現在，我的動作麻利、熟練，做什麼事都比別人快，而且，我做事的頻率也多了起來，我再也不懶惰了！做事終於起到事半功倍的效果了！我真的不一樣了！

我進步了，真的進步了。我覺得做事快是一件多麼令人開心的事啊！通過這件事兒，我知道了做什麼事情都貴在堅持，還有別人的鼓勵也很重要。

自古以來，中國就是文明古國，禮儀之邦。講文明和禮貌是中華民族的傳統美德。從幼兒園起，老師就教我們要做文明事，講文明話，為美好的生活添上閃亮的一筆。那麼什麼是文明呢？

我想：文明就是待人真誠，誠實守信，文明就是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，文明就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明就是不損壞綠化，不橫穿馬路……文明是一種品質，文明是一種修養，是我們生活中的點點滴滴。

今天吃完晚飯後，媽媽帶我去了新華書店，找一本書。那裏書多人眾，但沒有一點雜聲，只讓你感覺到温馨與和諧。服務員微笑着迎接你的到來，她保持着微笑向我們介紹新書，用同樣的微笑，送我們離開。在那裏，男女老少捧書的手，服務員永恆的笑容，寬敞明亮的大廳，都給我帶來了一種愉快的享受。我想這應該就是一個理想中的文明社會吧，如果我們每天都能夠生活在這樣的環境中，那一定是大家都樂意的事情。

可是在平時的生活中，總是會有一些不和諧的音符：校園裏隨處丟棄的紙屑，公共場合大聲的喧譁，草坪上肆意踐踏的腳印，馬路上亂闖紅燈的行人……這一切都與我們的傳統美德那麼的不和諧！我想，假如每個人都多一點文明意識，少一些不良習慣，都能從我做起，從觀在做起，從一件件小事做起，在我們城市、社區、學校的角角落落，文明之光就會被一點點擦亮。或許一個人的力量是微弱的，或許一個人的付出是渺小的，或許一個人的努力並不能在一朝一夕中改變什麼。但，只要行動，我們就有希望。耳濡目染間，我們的一舉一動就能感化他人，就能帶動大家一起努力。

就讓我們大家都行動起來，從點滴做起，讓文明禮儀之花處處開放！

書是智慧的源泉，書是哺育我們的精神食糧。一本好書就像一個家，這個家有快樂也有悲傷。我喜歡書，因為它就是陪伴我一生的好朋友。

書就像一片海，帶來使人神清氣爽的風，帶來使人心曠神怡的感覺。書就像一片茂盛的樹林，裝載着大自然的氣息,描繪着自然界的美。書就像一位老師，給予祖國之花智慧，傳遞歷史的光輝。

書固然好，只是一本好書卻沒人欣賞，那可就浪費了！我還記得三年級的時候，有一次我剛放學回家，爸爸媽媽都不在家。我一進屋就看到桌子上有一本書，我就想：一定要在爸媽沒回來之前寫完作業，看這本書。我快速地寫完作業了，就把那本書拿到我自己的房間去，我就開始像餓狼般地吞食着我的食物，我有滋有味地細嚼慢嚥。爸媽回來了，我把書放在了自己的房間。爸爸一看他的書不見了，就問我有沒有看到，我把書從房間了拿了出來，交給爸爸。爸爸就問我：“書怎麼會在你那兒？”我回答：“我剛回來的時候看到了這本書，就拿來看看。”“我的書放在那兒你能不能不碰啊！萬一弄丟了怎麼辦？”“你又不是沒有書，幹嗎看我的？”爸爸非常嚴肅地告訴我。我就説：“一本好書沒人看不就浪費了嗎？等你需要的時候我再還給你。”爸爸聽了我的話有所感悟，再也不管我看書了。我從此也會看書了。只要是好書，對生活，對學習有幫助的書我都看。

書真是好，一本好書就像一位老師，它可以給予你很多知識。我喜歡書，它是我的良師益友.

今天下午我的英語再一次聽寫錯了，快下課的時候，英語老師讓我們這些沒有聽寫對的同學到走廊裏面背。

在那兒的感覺真是不好。平時最喜歡站在窗口被那一陣陣清風吹過臉頰的我，今天站在那兒又有了新的感受：大大的窗口、陰冷陰冷的風、一陣陣刮過我的臉頰，讓我就得有些莫名奇妙的寒意。

天天盼望着早點下課的我，今天突然希望永遠都不要下課。因為我知道，一旦下課我就會被所有同學看見。但事實並不如我所願，它，還是響了。一陣陣淒涼的古箏聲，好像是在嘲笑我、在鄙視我。

同學們陸陸續續地從班級走出來，一個個在小聲議論着。我把臉一個勁的轉向旁邊的同學，生怕別人看見我。那一刻彷彿所有人都在盯着我，都在訕笑我。哎!我要是孫悟空就好了，就能找個地縫鑽進去了。可是，我不是他，也只能站在那。我不敢看原來在一起生活的同學們，更不敢想家中那一張張盼望着我金榜提名的臉龐。他們並不對我有任何奢望，只是想讓我考上高中。而現在，他們並不知道，他們的女兒竟到了讓老師叫到門外走廊背英語的地步。這並不是我想要的!

我常常羨慕那些不背就記住、平日裏總玩，但學習非常好的同學。可是，我知道，我不可能向他們那樣。所以，上課很認真的聽課，下課不會做的也會多多的問。那些句子、單詞，我真的很努力的背了。可是為什麼每次聽寫總是錯?為什麼晚上背完的句子第二天又忘了?難道是我不用心?

老師，我不想再這樣下去了，您快幫幫我吧!

我的課外生活是豐富多彩的`，就像形態萬千的鮮花一樣。我喜歡繪畫，喜歡書法，還喜歡種植一些花，但是我最喜歡的還是開闊胸襟的書籍。

書籍是人類知識的總結，書籍是世界文明的寶庫，是人類前進的羅盤，是知識的海洋，書籍深深吸引了我，成了我的良師益友。平時，在課餘生活我總是拿起一本書就津津有味的讀起來。

小時候，我總是纏着媽媽給我講故事，而媽媽呢，也不拒絕，總是繪聲繪色地講給我聽，我有時幼稚地問媽媽這些故事是從哪來的，媽媽説是從書上看來的。從此，我對書產生了濃厚的興趣。

我想，讀書的意義不只是增長知識，還可以盡情地隨着書裏的主人公的喜怒哀樂，一同高興或悲傷。跟隨着書的指引，我來到另一個世外桃源，讓我盡情地發揮自己的想象力。從書中，我明白了中國的歷史文化，讓我知道了父母對我們的用心良苦，讓我知道了許多知識……

人不能不讀書，而且要用心去讀呀！

書就像一把鑰匙，為我打開知識的大門；書就像一艘小船，帶着我在知識的海洋裏遨遊；書就像一扇窗户，為我開拓視野，增長見識……“書籍是人類進步的階梯”，置身於書的海洋中，難道不是一件美妙的事嗎？

書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢爛璀璨的星空中，摘下那一顆屬於我自己的星星！

讀書不僅豐富了我的課外生活，開闊了我的胸襟，而且還使我從中明白了許多道理，理解許多哲理名言。我喜歡讀書，讀書已成了我的課外生活中不可缺少的一部分。

朋友們，到書海中去吸取知識的養料，去享受讀書的樂趣吧！

我喜歡冬天那一縷縷明媚的陽光。早晨，陽光照射大地，照進我的房間時，那種感覺太好了，彷彿再冷的天也使我感到暖洋洋的。

我喜歡花，那淡雅芳香的茉莉藥，讓我久久不能忘記它那美妙的味道。我也喜歡百合，玫瑰……等香味濃郁的花。山中不知名的小野花，我也同樣喜歡。

我喜歡一種在人們臉上綻放的花，當我每天早上頂着寒風來到校園時，看見同學笑着對我説：“早上好！”時，我感覺受到世界是那麼親切。

我喜歡讀書，在書籍中，我會不停地學到知識，直到媽媽過來説：“睡覺了！”時，我才依依不捨地離開了書的海洋。

我喜歡照相，每當有一個個精彩的時刻時，我都會用照相機照下那精彩的一刻。

我喜歡鍛鍊身體，每天下去壓壓腿，跑跑步，會一身輕鬆，我還愛在學校踢毽子，每一次破了我自己的記錄時，都有一陣陣地驚喜往心頭上湧。

我喜歡夢，在夢中的那些一個個奇妙的情景，我去了新疆草原，騎在馬上很自豪；我夢見我在一堆茉莉花上曬着太陽睡大覺。我在一顆巨大的寶石上與同學一起玩耍……

我也喜歡生活，生活中美妙的景象，傷心的景象，開心的景象……，像一部部電影，一個個湧上我的心間。

世間的萬物我都喜歡，有無數的喜歡充滿了我的心間。我喜歡的作文300字關於我喜歡的作文4000字寫喜歡的作文

窗外的雨欲歇，秋雨澆不滅心中的街燈，卻也劃破了清冷，淅淅瀝瀝的，不知何時散落人間，成了多少人的牽掛。

——寫在前面

當一片枯黃的葉子飄落於地上，我便知道又是一個天氣慢慢變涼的秋天了。

拂過耳際的清風，過眼的浮雲都依偎在我身旁。”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。“古人道。閲歷少之又少，我只能在寂寥之際獨自回味罷了。

春的絢麗，冬的凋零，都靜候着下一給輪迴，輪迴前早就有了結果，四季更替，總是以秋結尾，結束時收穫的良機，秋則述説着收穫，所以我獨愛秋。

街上空空如也，唯有用雙手拱起對秋的記憶；

乾淨的不染塵埃的月光一瀉千里，每個街燈都通向一個久遠的年代，燈光在月光下顯得慘白，空氣微微濕潤，抑或是雨過的緣故吧。街道上的人行色匆匆，在似水的流年裏漸漸模糊，抑或亦是雨果的緣故吧，忘帶傘的人忘帶了筆，幾滴雨水滴落於我的外衣上，留下淡淡地痕跡。

或許是秋的不成熟吧，淺綠的葉子隨風飄落，安靜地靠近。我想，是我轟轟烈烈地從十四個秋天上跨過去的，太多的秋天都隨波逐流了，被我所浪費了。

許多的人都從秋天身旁走過，留下幾句感歎，沒人會駐留在一個人生的秋天。

我想，我心中有一個秋天，縱使茫然，心中的火苗亦會像葉子一樣飄落在各處，即使是未成熟的葉子。

這秋天是悲哀的，惆悵的。那秋天是否可以生機勃勃呢？我想，人都是吝嗇答案，所以秋天裏的答案是要自己去尋覓的。

我想，秋後是冬，冬後是春，春後是夏，反反覆覆，似乎是預示着世態炎涼。莫閒關，真正的秋天是無色的。

走進我獨愛的秋天，收穫意想不到的温暖。

“上天為你關上了門，必然會為你打開一扇窗”上天將我以前的語文老師調離了我們，卻把一扇充滿了光明與希望的窗打開——曾老師，這扇充滿希望的窗無時無刻都在照耀着我。老師，您還記得您剛叫我們班時的情景嗎？那時離期末考試只有兩三的星期了。我們班的語文一直比較差，自己都認為平均分沒有希望能上一百分，可您卻説：沒事，還有幾個星期，老師會幫你們把成績提上來的。於是，您把課文中的許多知識點都濃縮，使我們的學習效率提高了許多。後來到了期末考試，我自己都不敢相信我的語文能上一百二十分，那時我在想：有您這樣體貼的老師真好。

我還記得這個學期剛開學的幾個星期，您為我們講課，當您講到“博士”時，給我們講起了大學的生活，為我們勾勒出一幅幅美好的藍圖，描繪出一張張美麗的大學生活卷。最後，你還以身試例説您在大學經常逃課，而你們班長還為你出謀劃策，當您説到班長就是你時，我們都笑了，那時我在想：有您這樣為學生着想的老師真好。

當我和我們班一些同學因忘做語文作業而背您罰時，我的心裏也和其他同學一樣對您怨聲連連。當我忍着難受跑完五圈回到教室後，您説：你們以後一定要做作業，這罰，是應當的，你們不做作業，不可能不罰，我一下子就明白了您的用意，那時我在想：有您這樣對學生負責的老師真好。

老師，我要感謝您，感謝您在我沮喪時為我鼓勵，感謝您為我描繪出明天的藍圖，感謝您讓我明白人生的道理。

老師，有你真好。

你認識我嗎？我叫江雨馨。是武鋼鋼都國小三年級一班的一個小女生。看鏡子裏那個扎着兩個小辮子的小女孩就是我。我的個子很矮，站隊時，總站在隊伍的第一排。因此，爸爸、媽媽常常叫我小矮子。哎！我最討厭別人這樣叫我了，所以，我拼命地吃東西，希望能早點長個子。我有一個塌鼻子，一雙不大的眼睛由於右眼斜視，一個眼睛大，一個眼睛小當然，你不仔細看，一定發現不了。

我的愛好是看書。我家有一書櫃的兒童讀物，我呀！一回家就抱着一本書看。不過姿勢就不大對咯！不是趴着看，就是躺着看。當然，最妙的還是在廁所裏看。一看就是半個小時。害得媽媽在外面直叫喚。媽媽説我是小書迷。

我有優點，也有缺點。先來説我的優點吧！我樂於助人，關心集體。在班上，我總是主動幫助打掃教室的衞生。我的缺點是非常調皮。從早到晚沒有安靜過。因為成天喜歡爬高爬低，上次在學校翻窗子，還捱了老師的批評呢！在家裏，坐沙發，我從來都是坐在沙發的扶手上。沙發旁的那個小窗子，由於我總是踩着爬過來，爬過去。潔白的牆上留下了不少的黑腳印。爸爸看了直搖頭。

我什麼都喜歡。我喜歡彈琴，也喜歡畫畫。喜歡捏泥巴、放風箏。在教育處舉行的“藝術小能才”比賽中，我還得了獎呢！在家裏，空閒時，我喜歡和爸爸媽媽下棋，最近我對書法產生了濃厚的興趣。家裏地上、桌子上到處被我弄得一片狼籍。不過我學習很怕吃苦，所以學什麼都是半瓢水，學藝不專。以後得好好改正。

這就是我，一個又可愛，又調皮的小女孩。

好久沒能溜冰了，因為假期作業很多，總是做不完，媽媽又常常給我一些額外的任務，説是給我“加餐。”今天忙了半天，終於把作業做完了。想出去溜溜冰了，因為在溜冰場伴着輕快的音樂，邊溜邊聽的場景對於我來説是個難以忘懷的情節。這麼久沒去光顧了，今天我一定要好好彌補彌補。

我急急忙忙飛奔到溜冰場，馬上穿好溜冰鞋，因為很久沒溜了，所以要找一下感覺，哇！一下就找到感覺了，看中間的人都溜得很快，我也要溜快的了。正好今天師傅也來了，我們迅速接成了一條長龍，我們動作也相同，宛如一條蛟龍，在水中游弋，非常的漂亮，有些技術不好的人進取只能望洋興歎：“哎！當時不好好學，現在就後悔啊！”

我今天要師傅告訴我抬腳，也就是一隻腳溜。這個動作看起來簡單，做起來可不容易啊，他告訴我身子要向抬起一隻腳那邊偏一點。我試了一下，也挺準的，就是不會拐彎。師傅告訴我身子還要側一點，“那人不就倒了嗎？”我鼓起勇氣試了一下，眼看就要成功了。可是我把身子一側，人就摔下來了。我痛得直揉屁股，可我不甘示弱。我就不信我學不會，我第二次嘗試的時候，速度很快，一抬腳就摔了一個面朝地，我骨頭都散架了，再不敢試了！

但我以後一定堅持練習，肯定要學會它，我可不是輕易就服輸的人。