【精華】《讀書》作文500字合集十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的《讀書》作文500字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】《讀書》作文500字合集十篇

《讀書》作文500字 篇1

在書的海洋裏遨遊是一件很快樂、很開心的事,因為書是我忠實的夥伴,每一本書裏都飽含着許多知識和道理。世界著名文學家莎士比亞曾經説過:“書是全世界的營養品。”是啊,書對於尋求知識的我們來説就像一個人在飢餓時出現的麪包。

我是一個喜歡看書的小女孩。當我讀一本書時,不管讀多少遍,總能從書中學到新知識,通過讀書明白了許多道理,如:經典童話《嚴文井專集》中有個“下次開船港”這個故事:這個故事主要講述了有一位名叫唐小西的小朋友,最初不抓緊時間,結果氣走了時間小人。小西跟着灰老鼠來到一個叫“下次開船港”的地方,那裏全都是玩具,停在港裏的船上都掛着“下次開船”的牌子,那裏的玩具們除了“吃喝玩樂”外,讓他們幹其它事情都説“下次”。後來,在營救布娃娃的過程中,小西才從老麪人兒口中得知,原來有三個大壞蛋,那就是洋鐵人、白瓷人和灰老鼠,他們很懶惰,弄壞了所有的鐘,趕走了時間小人……最後,小西請回了時間小人,鐘聲再一次響起……從此,小西懂得了怎樣珍惜時間,不再等待“下一次”。是啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,世界上最寶貴的是時間,它是不會等待任何人的。

書是人類智慧的結晶,讀書可以讓人從中學習到很多的知識,還有很多書是教我們做人的道理呢!同學們,讀書有這麼多的妙處,我們還有什麼理由不好好讀書呢?

《讀書》作文500字 篇2

我的母親常説:“讀書是快樂的,讀書是可以長知識的,讀書是……”母親是一名教師,她很愛讀書。從小在母親的薰陶下,我也變得喜愛讀書了。

記得有一次,媽媽出差回來,給我買了一本《小故事大智慧》,我如獲珍寶,從媽媽手中接過就讀。正當我看的得入迷時,媽媽喊我吃飯,可我捨不得放下書,內容太精彩了太吸引人了,於是我拿着書邊走邊看,一不小心撞到了廊檐下的柱子上,頭上立刻起了一個大包,可真疼呀,但是那疼痛沒有讓我放下那本書。可是最近發生了一件事改變了我對書的看法,讀書真是可悲的呀!

事情是這樣的,那天是星期六,我高興地從書包裏拿出今天的作業,天哪!這麼多呀!我只好飛快地、用心地寫。一小時、兩小時、三小時……我做完了大部分作業,只剩下作文了。那時的我寫得頭昏腦脹,迷迷糊糊地剛寫了個開頭,就寫不去了。休息休息再寫吧,就隨手翻出了一本書,書名是《哈利波特與密室》。翻開第一頁,上面的標題就吸引了我:最糟糕的生日。我津津有味地看着,看的是如痴如醉,很快就忘記了周圍的一切。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……我一直在看書。不知是什麼時候,在外面幹活的媽媽進來了,我居然沒有發現,還沉迷在書裏。等我回過神來,已經來不及把書收起來。媽媽看到這一切,淌着汗水的臉立刻就脹得通紅,瞪着一雙大大的眼睛,眼裏噴着怒火,生氣地説:“你又在看書!作業寫完了嗎?”“沒有。”“沒寫完就看書,太不像話!我幹活不累嗎!”她一邊説還一邊罵我,這還不解氣,她揪我的頭髮,擰我的耳朵,掐我的皮膚,又拿了個棍子打我,一邊打還一邊説:“我叫你看!我叫你看!我叫你看……”

唉!神聖的作業,可悲的讀書!

《讀書》作文500字 篇3

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”我説:“從小到大,書帶給了我很多很多,有快樂、有知識、還有很多數不盡的……”

在三四歲的時候,我開始找書做朋友。那時的我,背起了唐詩:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌……”還記得每背過一首,爸爸媽媽就誇獎我,還給我買一些零食。久而久之,我喜歡讀書,因為是書帶給了我零食。

後來,我大些了,又迷上了讀童話。童話確實是很美麗的故事,我喜歡隨着賣火柴的小女孩和白雪公主一起飛翔,喜歡和醜小鴨一起流淚、一起歡樂,漫遊在童話的國度。直到現在,在我的書架裏,還珍藏着一本本包禎精美的童話書。我喜歡讀書,因為是書帶着我幻想一切,美麗了我。

上國小後,一度被《十萬個為什麼》所吸引,纏着爸爸給我買來了書,整天捧着它讀,睡覺也把它放在枕邊,甚至細數這厚厚的書,是否有十萬個為什麼。那時候,我特別自豪,同學們不懂的,我只要一查,就什麼都知道了。爸爸媽媽、叔叔阿姨也誇我想個小博士,什麼都動,這全靠《十萬個為什麼》。我喜歡讀書,因為是書讓我驕傲、自豪。

五六年級的時候,《淘氣包馬小跳》走進了我的生活,他的國小生活和我的,一起進行着,馬小跳永遠那麼開心,讓我們捧腹大笑,面對國小畢業考試,平添了幾分樂趣。我喜歡讀書,因為是書豐富了我的生活。

現在,繁忙的學習之餘,總喜歡讀些書。不過現在,我喜歡一些名著,像《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》,讓我受益匪淺。我更喜歡讀書了,因為是書增長了我的知識,豐富了我。

高爾基説:“ 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢”,我説:“精神愈快樂而充實。”

《讀書》作文500字 篇4

為中華之崛起而讀書,是周恩來在小時候説的,意思是想要國家富強,就要下苦功夫讀書。但我認為還是還要為愛而讀書。

我奶奶患有頭暈病,沒發作的時候很好,可要一發作連站都不能站了,同時也會感覺天旋地轉的,非要扶着東西才能站穩。但是雙腳還在發鬥。

有一次,奶奶剛做完家務活兒,正準備把廢水倒掉水衝馬桶,可是奶奶剛走到客廳時腳下突然一軟,她趕緊扶桌子一把才沒有摔倒,可是盆裏的水嘩嘩啦啦地灑了一地,在一旁看書的我被奶奶嚇一跳,急忙跑過去問:“奶奶,奶奶您還好吧?”奶奶微微喘着氣説“還好,還好,就是頭暈病又發作了,沒事的,不用擔心”看着奶奶這痛苦的樣子,我扶着奶奶來到牀上讓他躺下來歇着,準備給爸媽打給電話。

這時,奶奶突然抱着頭難受的呻吟着,還讓我把她扶坐起來,原來奶奶睡着感覺頭暈的更厲害了,説天花板都在轉,牀都顛倒了,坐起來好多了,這頭暈病還不能睡,奶奶説這病醫生也沒有什麼好辦法治癒,只能喝點中藥緩減發病的次數奶奶無奈地説。想到奶奶每次頭暈病發作都站不能站,睡也不能睡,那痛苦無奈地樣子,我想,我一定要好好學習,長大後一定要成為一個醫學專家,發明一種治癒頭暈病和預防頭暈病的藥,這樣讓很多老年人擺脱頭暈病的痛苦。

《讀書》作文500字 篇5

書,是人們的精神食糧,是造就大家各種各樣理想的樂園。自打迷上去看書,我發現了一本書便是一個奇特的社會發展,各種各樣生活界面呈現在大家的眼前。

讀書時,我願意滯留在每一個幸福的書籍裏玩樂,如同在自身的家一樣隨意,給我各種各樣粉色的想象。老師説一個讀書人不堅持閲讀,就沒有動能;沒有想象力,就相當於一間房屋沒有窗户,萎靡不振。因此 ,教師給了大家閲讀文章課外讀物的啟迪和每日任務:多讀書,讀好書,讀時思,閲讀感想,寫出文,它是寫好作文的剛開始。愛讀書,愛手工編織粉色兒時讀書夢的我漸漸地發展起來。

還記得那一次,教師規定大家創作,作文題型是《××的啟示》。學生們大多數千篇一律的寫“××人使我懂得大道理,令我終生難忘。”我內心忽然劃過了躁動不安的一念:以偏概全,那樣寫多索然無味呀!作文設計構思應當要別具一格,下筆還要不同尋常,要把自己在看了的優秀文章裏效仿藝術手法,寫成自身的畫面感。那樣“鮮”的作文才算是真實能觸動內心的作文。我就用了一句生活所聞“廢棄物飄零的啟發”主題風格,用擬人化的語調講了廢棄物的飄零全過程,實際效果果然遠超想象,教師給我的點評比別的同學的作文要高分數,還誇獎我關心生活。那被誇獎的味道簡直令人輕飄的,好像踩着一朵朵幸福快樂的雲彩。

書讀多了,見識也寬闊了。我認為不一樣的書籍給我講來到荒誕不經,聞所未聞的角色,世界時間,要我見到一個難以置信的趣味全球,想象的乾坤就愈來愈變大。讀書的總數是小台階,我很喜歡“欲窮千里目,更上一層樓。”

讀書給我想象的羽翼,帶我到粉色的七彩夢幻2裏。同學們,熱愛書吧,靜靜的閲讀文章,她會使我們的兒時填滿粉色的幸福!

《讀書》作文500字 篇6

我因何讀書?

不只是因為好玩、有趣兒。讀一本好書,心情多麼跌宕!正如姜戎所説:“這部書經常讓我或冷汗淋漓,或熱血沸騰,抑或潸然淚下。”在閲讀中,有些書可以帶我經歷生死,帶我穿越古今。在經歷無數故事後,我似醒非醒,依舊回味着狂喜、傷悲、期待、絕望,真是五味雜陳,醉在書裏。這時,萬千情感卻無法表達,長歎一聲,放下書,彷彿筋疲力盡,但內心如湖,充盈平靜。

我也讀了幾本書:《四世同堂》告訴我,做一箇中國人應當如何來活,告訴我中國人的一生應當何其壯美、自豪。《重返狼羣》告訴我,大膽進取是什麼,告訴我一個充滿自信與挑戰的人生,可以怎樣精彩。 《簡愛》告訴我,為什麼骨氣與尊嚴值得用一生去堅守——“我們的靈魂是平等的,就彷彿我們兩個人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!”讀書時領悟千百種人生,在驚歎中,我心蜕變,我眼澄明。《三字經》説,“人之初,性本善。”那麼,我們在呼吸第一口空氣的時候,都是晶瑩的玉石,然而有勇士、賢士,怎麼還有小人?大概是“習相遠”吧!君子上達,小人下達;君子周而不比,小人比而不周;君子如何把自己琢磨成美玉,小人又是受了什麼玷污呢?既然我性本善,又怎樣消除惡習,不負為人呢?我,在書中尋找向大之學。

《讀書》作文500字 篇7

朋友,你喜歡彈琴?還是跳舞?……這些我都不喜歡,我最喜歡看課外書了。有的人一拿到書就頭疼,而我則不然,我一拿到好書就入迷,當津津有味地看着,貪婪地吸取了書中的'精華,從中得到了無窮的樂趣。

……

長大了,我上了學,漸漸地能自己看書了,每天(一、二年級時)放學回家以後,我都要走到房間裏,靜靜地看一個小時作文書。看書看得入了迷,世界已經不存在。有時,我會為書中人物的不幸而感到悲哀,為他們流淚,有時我也會對書中人物的勝利而歡笑,讀到精彩、好笑的片段我會不由自主地笑出聲來。

一次,我正認真地讀那一篇《黑色雙休日》時着了迷,因為我對那位小作者深有同感,每個雙休日都有一堆培訓班要等我去上,回家又有一堆作業要等我來做。唉!再這樣下去,這日子可真沒法過了呀!……正想到這兒,爺爺在廚房叫我去吃飯,叫了十來聲,我都沒聽見。爺爺走過來揪揪我的小辮子對我説:“吃——飯——啦!”我這才清醒過來。

書像一塊磁鐵,又像一股甘泉。像磁鐵,吸引着我;像甘泉,滋潤着我。我從書中結識了許多好朋友,有白雪公主、拇指姑娘、賣火柴的小姑娘、夏林果、安琪兒、路曼曼……還有對老搭檔——米老鼠和唐老鴨等。每當我捧起書,彷彿世界已不存在,我彷彿身臨其境,進入書裏所描寫的那個神奇世界裏。

朋友,你和我一樣喜歡讀書嗎?書是否也吸引着你?滋潤着你?給了你無窮的樂趣?

《讀書》作文500字 篇8

哈佛大學生的演講,震撼了我,我明白,自己要為中華崛起而讀書。

那篇演講者是一位哈佛大學的女學生,演講者畢業於哈佛大學肯尼迪學院,學習巴以衝突、敍利亞內戰、伊朗核交易,她去過以色列,也有敍利亞同學。她在去以色列的時候,飛機安全飛行一次的掌聲,以及飛機安檢時的半小時的全面排查等一系列的親身經歷告訴大家,國家帶給國民的安全感是什麼。

那麼這位哈佛畢業生在《國強則少年強》的演講中給出了自己的答案,中國給予中國國民的安全感不基於任何條件,不需要女裏,這種安全感帶來的自由選擇的權利,意味着你就算做一個普普通通的中國人都會被善待,因為你的背後是一個穩定的國家,而世界對你的國家充滿敬畏。

梁啟超曾説過“少年強則中國強”,在這位畢業生看來,一百年後的今天,道理反過來也一樣,中國強則少年強,中國更強則少年更強。

那麼作為新時代的我們回首看看祖國翻天覆地的變化,看看祖國為世人矚目的成就,看看祖國以昂揚的姿態利於世界民族之林,我不禁為我是祖國的兒女而自豪,我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。

作為一名中國的少先隊員,我們是祖國的希望和未來,祖國因我們的強大而變的更加強大。同學們,讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動,讓我們從自身做起,從點點滴滴的小事做起,從日常的行為規範做起,更加勤奮學習,努力進取,每天進步一點點,不斷完善自己,現在我們是優秀的少先隊員,將來我們是祖國的棟樑之材。

《讀書》作文500字 篇9

寒假裏,我讀完了一本很有意義的課外書,書名叫《手斧男孩》。

這本書的大意是這樣的,一個12歲的美國小男孩布萊恩乘坐私人飛機去看望他在加拿大的爸爸,可飛行員在飛行途中突發心臟病發意外身亡,導致飛機墜落在原始森林中,可布萊恩並沒有放棄求生的慾望,他利用所學的知識和厄運打不垮的信念在森林中展開一系列的冒險與生存自救,終於在漫長的幾十天后等到了救援的直升機,帶他走出了大森林。

這本書告訴我,布萊恩之所以能夠戰勝大自然,走出大森林,正是利用自己學到的一些航天、自然、醫學知識,在遇到危險時才臨危不懼、沉着冷靜,善於判斷與思考,這也顯現出讀書的重要性,知識完全可以改變命運。

美國何以堪稱全球霸主,那是因為它的科技全球領先,無國能及,而小日本為什麼能夠侵略中國十四年,也是因為中國當年太過落後,處處捱打。“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在國家生死存亡之際發出的一聲吶喊,他鼓舞了千千萬萬箇中國人,許多人為了祖國而發奮讀書,長大後紛紛為祖國作出重要貢獻,使我們的國家變得日益強大。

今天的中國已經崛起,人民的幸福感日益增強,我們充分享受着現代生活,幸福地徜徉在書的海洋裏,這些都是國家科技進步的體現,是知識帶來的碩果。現在國家正在號召全民為決勝全面建設小康社會而努力奮鬥,現在我們為之奮鬥的唯一行動就是好好讀書,學好本領,成為國家有用之才,長大後投身祖國的建設中去,使我們的國家變得更強大。

小夥伴們,少年強則國強,少年進步則國進步,讓我們積極行動起來,為我們偉大的祖國變得日益強大而努力讀書吧!

《讀書》作文500字 篇10

俗話説:讀書使人智慧,讀書使人成長,讀書使人快樂!

我喜歡讀書,讀書使我收穫了知識。《老人與海》一書中有句名言:一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。讓我明白了不能因經常考試的失敗而變得失落,對自己沒有了信心,當要自暴自棄的時候,我就會想到書中的漁夫,再想想自己,就覺得考試失敗也不是什麼大問題了,最重要的是我要在失敗後重新鼓足勇氣站起來,勇敢的去面對,去尋找考試失敗的真正原因,進行總結並努力把易錯題進行摘抄入糾錯本,以便複習鞏固。

讀書使我更加堅強。從《假如給我三天光明》這本書中,使我徹底明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。海倫.凱勒失去了明亮的雙眼,她有多麼希望能夠得到光明,那麼痛苦永遠生活在黑暗中。沒有因為殘疾而放棄自己的求知慾,最終通過自己的不斷努力和勤奮學習考上了自己心中的哈佛大學,後來成了一個作家、殘障教育家。想想我自己有着健全的體格,明亮的雙眼卻不珍惜視力,慢慢失去了對光明的感受,忘記了感恩。總是在完成學習任務時拖拖拉拉,總覺得有的是時間。如今我明白了要像海倫.凱勒一樣堅強,不虛度光陰,珍惜這美好的時光與幸福的生活。

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”毛主席也説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”在此我呼籲大家和我一起來堅持讀書吧!

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