關於失敗伴我成長作文7篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的失敗伴我成長作文7篇，希望對大家有所幫助。

失敗伴我成長作文 篇1

人的一生中，不會總是一帆風順的，會遇到大大小小的困難與失敗。我經歷了一次次的失敗，吸取了很多教訓，讓我受益終生。

有一次，我的數學考試考砸了。試卷上方的分數，是不能讓我接受的數。試卷上的一個個紅差讓我感到觸目驚心，我的眼淚也不由自主地滾落下來。

回家的途中，我有些忐忑不安。我傷心地想：“媽媽看到分數後會不會責罵我？我該不該把試卷給媽媽看？”我的腦袋被這兩個問題裝滿了。

回到家，餐桌上早已擺放了可口的飯菜，媽媽正在廚房裏忙活，弟弟則在一邊玩。媽媽看到我後，放下手中的盤子走來，嘴角揚起微笑。我不忍心讓媽媽的微笑消失，但又不得不從書包裏拿出了那張觸目經心的試卷。媽媽的微笑頓時消失了，接過了那張試卷放在桌邊，淡淡地説：“吃飯吧。”我心中更是忐忑不安，小心翼翼地坐下來。我嘴裏吃着可口的飯菜，心裏卻感覺彷彿在吃蠟一般。

飯後，媽媽拿着那張試卷，讓我把錯題重做一遍，不會做的題就問她。我在桌邊改錯，媽媽則在一邊陪着我。我這才發現，我錯的題很少是不會做，更多是馬虎而錯。

媽媽好像也知道我在想什麼，便開口道：“你錯的題更多是馬虎造成的。考試時要靜下心來，不要急躁。要少一份焦躁，多一份耐心；少一份馬虎，多一份認真；少一份粗心，多一份細心。”我恍然大悟，媽媽不是在責罵我，而是教導我。教導我正確面對錯誤，並去改正錯誤，牢記這次錯誤。我想通後，心裏就輕鬆極了。

這次的失敗讓我懂得了更多的道理，我將勇敢面對失敗，打倒困難。

失敗伴我成長作文 篇2

每個人都有失敗的時候，在失敗中成長。

比如：考試成績不理想；沒有上好中學；搞一些小發明不成功。這都是失敗，可是……

來講一個故事：“從前，有一個名叫‘青銅’的小男孩。他是一個很好勝的孩子。自己的性格令青銅很優秀，他告訴自己，什麼事都不能失敗。後來青銅做了一名將軍，他百戰百勝。直到有一天，一位老者代表敵國向青銅挑戰，幾個回合下來，青銅慘敗，從沒有失敗過的他非常沮喪，坐在花園裏痛哭。

偶然，他發現了一隊螞蟻在搬米粒，他用樹枝去撥弄它們。他把他們拔弄到一旁，又拔弄下螞蟻搬運的米粒。可是螞蟻們一次又一次的重新努力，毫無放棄的意思。

青銅大吃一驚，同時也在一瞬間醒悟：連小小的生靈都不輕言放棄，他怎麼能説敗就敗呢？

於是，青銅再次披掛上陣，開始戰場廝殺，經過千辛萬苦，終於打敗了老者，成為名副其實的“百戰百勝”。

其實，失敗並不可怕。失敗和成功、痛苦就像三條路。失敗的後面是個十字路口，還有一條路名叫墮落，它意味着永遠失敗。

我們可以走進墮落這條路，但面臨着的，將成為永遠的失敗。痛苦並不可怕，我們可以化痛苦為動力，繼續前向衝，這樣才有可能成功。

可以説，在失敗後面可以選擇痛苦，在痛苦後面可能是失敗，也有可能是與失敗相反的成功。既然有成功的可能，那我們為什麼不試試呢？

所以説：失敗並不可怕，可怕的是墮落，我奉勸大家不要墮落，不僅要學會接受失敗，還要學會在失敗中成長，直至走向成功。

失敗伴我成長作文 篇3

星期四下午，我們學校舉行了一項有意義的活動——定向越野！這是我們第一次參加“定向越野”，因此大家都很興奮！

天，藍悠悠的，好像是為了迎接比賽，有人特意把他擦亮了一樣。太陽興奮的等待着我們的比賽，正揮灑着它全部的力量。與此同時，我們也在為比賽做着積極的準備。

“安靜！安靜……”教練皺了皺眉頭説。我們很快的安靜了下來。“恩！”教練好像挺滿意的，“定向越野是定向運動的主要比賽項目之一。我們的同學要依靠標有若干檢查點、指卡和方向線的地圖並藉助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優勝。知道了？”“知——道——了——”我們點點頭。

“滴……滴滴滴滴滴”開始了！我按照地圖，迅速地跑向第一個目標。風呼呼的從我耳旁掠過，我感到身輕如燕，速度十分之快。到了第一個目的地，我十分焦急，我把手上的指卡“砰”的一聲，按在指卡器上，然後不管三七二十一，撒腿就跑，跑向第二的指卡器！

“哼……哼……怎麼……怎麼沒有，沒有36號啊！”才跑到第五個點時，我就不行了，跑跑停停，拼命的吸氣、呼氣。地圖上的目的地七繞八繞的，我跑了幾個點，就頭昏眼花了。

“我們去終點吧！”我聽到一個同學説，再放眼一看，操場上已經沒什麼人了。而我呢，還有好幾個點沒有找到。算了算了，不找了，我得去終點了，再這樣下去，操場上就只剩我了！我邊想邊向終點走去。

結果出來了。“無效”“什麼？無效，那我不是白跑了？”我叫道。

看到許多比我慢的同學都有效，我開始自我反思了。是不是我……對，我應該把所有的點都找到！我不應該放棄，只有堅持不懈，才會成功！

這次比賽的失敗讓我成長，讓我真正懂得了一個道理：只有堅持不懈，才會成功！

失敗伴我成長作文 篇4

失敗乃成功之母，只有在失敗中成長，付出努力，才會取得那來之不易的成功。

説到這兒，一件件失敗的事一一浮現在我的腦海中。在二年級時，我十分喜歡看《格林童話》，這本書寫了許許多多動人的故事，令我愛不釋手。從此，我立志要當一名鼎鼎有名的作家。某一天，老師突然來了個作文比賽，這突如其來的比賽令全班同學措手不及，一個個愁眉苦臉，我心中暗暗得意：我看了那麼多故事，肯定沒問題。“作文題目是《童年趣事》。”老師説，“寫得好的同學可以得到獎勵喲！”聽到這，同學們不知從哪兒來的興致，一個個奮筆疾書。

到了放學，老師來通報同學們的作文情況了。老師説：“這些同學的作文寫得非常好，他們是……”老師從第一個報道最後一個，竟然沒有報到我，我傷心極了，今天中午還跟同學吹牛説我一定可以得到獎品，這下臉丟大了，真想找個地洞鑽下去。

經過這件事後，我悟出了一個道理那就是：一個人光有夢想，不去努力，不去花費功夫，就什麼也得不到。從那以後，我一有空就看書，看到好詞好句就摘錄下來，還養成了寫日記的好習慣，不久，我的日記本就寫滿了密密麻麻的字。有一次，為了看《三國演義》，我差一點就“死”在媽媽手裏了。現在，我的作文水平有了很大的進步，有時候還能被老師當作範文在全班讀呢!

不經歷失敗怎能得成功，只有用努力和汗水做通向成功之門的鋪路石，這樣才能取得成功！

失敗伴我成長作文 篇5

從國小三年級起，我的英語成績一直是中等水平，是母親心中的小驕傲！我懷着每一分的喜悦面對六年級的小升中。那是我人生當中的第一次考試。我滿臉笑容回到學校，參加學校的畢業典禮，當母親親自打電話給班主任詢問我的成績時，我的心跳急到頂點。隨後：媽媽的臉色變了，掛了電話對我説道：“你......是全班當中英 ......語不及格的一員。”那停頓的語氣令我深入到谷底似的。就這樣，過了一個苦澀的暑假。

在新七年級報名的那天，身後突然長了一雙翅膀，伴隨我飛到了國中的大門。我懷着喜悦的心情融入到了班集體裏，接觸了新的`英語老師。在大樹下成長的小樹們都耐心地聽園丁的第一節見面課，説道：“如果你想深刻記住一個單詞，那你必須像記住你身邊的花花草草一樣，..........”所有的小樹們就不約而同的努力記住難拼的單詞，由難化易。我在英語園丁細心照顧下的兩年學會了不少的英語，重新開展我的英語生涯。

可是在我意料之外的事情又發生了，八年級下學期的英語考試.......我深刻的掉下了眼淚，頓時被巨石壓進了泥土，去辜負了園丁兩年來對我的栽培，心裏非常的難受，閃着晶瑩的淚光睡着了。陽光照耀着牀邊，隱隱約約地聽見鳥兒們前來摳門拜訪。我打開門，讓鳥兒們在我家做客，並訴説我心中的思緒，那又濕又粘的眼淚又從我的眼簾裏奪眶而出，為一雙明亮的眼球洗了一次澡，被洗出來的污穢滑下我的臉頰。鳥兒們為我洗出來的污穢吸乾，他們堅定的眼神默默支持了我，使我放下那沉重的巨石。

時間來得匆忙，去的瞬間，我那雙雪白的翅膀很快就要飛到九年級嶄新的教室，那卻是國中的最後一年，心裏暗暗地告訴神父：勤勉—“他”是通往勝利的必經之路;勤奮—“他”是一塊可以吸引一切美好事物的天然磁石，“他”比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的小樹經過勤學苦練也取得了很大的成功！

失敗伴我成長作文 篇6

我一歲半會走路，兩歲會講上海話，三歲會講普通話，六歲識了英文字母，七歲會了語法句型，八歲時識了5000個單詞。

我讀過50部世界名著，作文在年級裏被展示，在市現場作文中得過獎。

我，一個自以為的文學天才。

我四歲時開始學鋼琴，幼兒園大班考出三級，國小二年級考出五級，但由於學習繁忙，就沒考下去。不然的話我現在已經考出十級了。

我，一個自以為的音樂天才。

我老爸是個畫家，在上海中國畫院擔任二級畫師，因此我的畫畫天才也有些遺傳。我畫過一幅畫叫《拼圖》。我老爸説這抽象畫畫得比他還好。

我，一個自以為的畫畫天才。

十年裏我認為我做任何事情都會和“天才”沾邊。甚至狂妄地覺得字典裏查“天才”二字就會看到我的身影。但自從上了中學，才發現我原來是那麼渺小，那麼無知。

在一次模型比賽中，我拿出了一隻大紙船，以為會得到好成績。但一看，才發現這紙船和周圍的作品多麼不相稱。會“爆發”的火山，會旋轉的“太陽系”，可以飛起來的“布穀鳥”……在這裏，我的紙船變成了一堆白色垃圾。

原來，十年來，我只是隻鼠目寸光的井底之蛙。

我漸漸開始明白我與別人的差距，也漸漸開始明白十年裏大人對我所謂的“讚揚”只是在鼓勵我，不讓我幼小的心靈受到傷害。但現在，我站在了事實面前。

十年後，我開始研究起別的東西。睢，這隻青蛙想從井裏爬出來！

我想過擁有比愛迪生還聰明的腦子，想發現比鐳還神奇的東西，還想推翻愛因斯坦的相對論。但這些美好的願望都像五彩的泡泡，一個一個地破滅了。

現在我準備一步一個腳印踏踏實實地走，因為成功裏只有一分天才，卻有九十九分汗水。

失敗伴我成長作文 篇7

不知不覺，我已步入了高中。回憶着所有的曾經，心中湧起了一陣波瀾，是後悔，是慚愧，是惆悵，還是感傷？所有的一切佔滿了我的心緒。

曾幾何時，生活的樂趣，生命的精彩是那麼讓我不可一世；曾幾何時，成績的優異讓我倍受關愛，層層的門檻總有人帶我輕鬆跨過，幼稚的我卻從不曾理解過時間的意義、時間的殘酷。從小被人捧在手裏，在一片晴空下，我過着浪漫、絢麗多彩的生活。但老天爺卻對我開了一個好大的玩笑，把我從天堂一下子重重地摔到了地上，讓我感受到了從來不曾體會的疼痛，他好殘忍，他奪走了我的夢想，他把所有人押在我身上的籌碼都輸了，我的世界瞬間變得如紙般蒼白，那滿載着希望和憧憬的小舟被吹折了自信勇往直前的風帆。誰説“少年不識愁滋味”？其實，少年更識愁滋味。初次品味就讓人如此的苦澀，如此的刻骨銘心。憂愁，它像霧像雨又像風地籠罩着我，緊緊地束縛着我的內心，再不能迎風飛揚。

短短的兩個月，我就明白了生命的陽光與快樂背後常有陰霾和煩惱。過去的歲月裏，總有人為我撐起一片蔚藍的晴空，我卻以為幸福便是唾手可得，快樂便是如此的理所當然。現在我才明白成長真的需要付出代價，沒有人能隨隨便便成功，學會在一次次失敗中長大，學會在一次次挫折中堅強，終於讓我明白了那句“人到世間，就是經歷無數的挫折磨練”。把它們當作人生至寶細細地品味感悟，人就是要憑藉自己的力量，勇敢地面對現實，駕馭自己的人生，才能得到如彩虹般絢麗、彩霞般燦爛的生命風景。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”步入了高中，我擁有了新的開始，也許以後的道路會讓涉步未深的我遍體鱗傷，但我希望我能展示人生，為夢想而奮鬥，堅信勤奮也能創造奇蹟，縱然成功大道崎嶇且佈滿荊棘!青年作家陳建功曾説過：“只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷。”所以人生沒有什麼不可能。“陽光總在風雨後，烏雲之上有晴空。”

雖然不盡的思緒像泉水涓涓流淌，但此時匯入了心的海洋，卻絲絲柔軟片片清涼。堅信學會獨立的我，一樣可以有一片屬於自己的天空。