寫人記事作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫人記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人記事作文1
前幾天，高老師在課堂上説：“同學們，你們發現了嗎？我們班的走廊上落了許多櫻花的花瓣，你們知道是怎麼回事嗎？”“夏天到了!”“春天到了!”“秋天到了！”同學們七嘴八舌地喊了起來，有些人站起來和老師議論着。我就在旁邊笑着聽他們議論，心裏卻在想：耳聽為虛，眼見為實。還是下課後自己去看看吧。
下課了，我果然看到走廊上的花瓣，小而粉的櫻花，看上去，別有一番樂趣。“夜來風雨聲，花落知多少？”看到即將落下的櫻花花瓣，不能不想，夏天又要降臨，温暖的春天將離我們而去。現在回想起春天，百花齊放，爭奇鬥豔，校園裏散發出一種迷人的香味。我們一起在這陽光明媚的春天裏玩耍、遊戲，彷彿像在天上，那麼美，那麼迷人……漸漸地天氣變熱了，氣温升高了。夏天，大家都十分喜愛，穿着T恤，身上都減去了一份負擔。小女孩穿着裙子，小男孩穿着短褲，嘴裏吃着冰淇淋，這是每年夏天不可或缺的事情，要麼，你會被這火辣辣的太陽曬死的。也不能説夏天不好，這個結論是不準確的。何況到了六月份還有我們喜歡的梔子花，當它們競相開放，點綴在整潔的校園時，你會聞到一陣陣清香。雖然夏天太熱，但這香味能給你帶來一絲清涼。
只要你是一個有心人，在生活中處處留心，什麼東西都是瞞不過你的眼睛的。正如看到櫻花花瓣謝落而知夏天來了。平時我們一定要細心觀察，你説呢？
寫人記事作文2
六月到，又要考。不知道你們考試時有什麼奇事趣事。我的考試，就讓我用幾個重點詞表現出來。
考試重點詞一：粗心
重點受害者：全班同學
此粗心非彼粗心，是老師粗心把四年級上學期的試卷拿來給我們考試。剛剛接到卷，大家很發現卷子發錯了，但大家都沒出聲。當然了，卷子容易多了，還愁拿不到高分？但是老師很快也發現卷子發錯，立刻下令改考語文。由於語文要寫作文，所以把考試結束時間由11：15改為12：00，把我們的午飯時間延遲半小時！結果，所有同學心裏喊着餓（因為考場不能説話），一邊奮戰。考完語文後，大家都説感受很像饑荒時期。
考試重點詞二：管紀律
重點受害者：班長（我）
考試結束後，同學們不約而同地歡呼起，我這個可憐的班長又要管紀律了。我扯開嗓子大喊，總算有點成效，只是跟我的付出不成正比。如果那一天要考英語口語，我肯定零分，因為我的嗓子已經説不出話了。
考試重點詞三：釋放情緒
重點受害者：全班同學
我們考完第一場試，同學們喧鬧起來，由於我沒及時阻止他們，被路過的老師結結實實地訓了一頓。考完試的情景上面已經説了，還被周老師（這是我們班班主任，不是最最可愛的周）發現了。他立刻批評我們，還把早上的事也扯進來。全班同學聽着能令耳朵生繭的話，真是敢怒不敢言！聽完批評，還有一大堆計算題等着我們，嗚嗚嗚……
今年的考試，唉，真希望以後不要再重演。
寫人記事作文3
我的爸爸身體肥胖，臉上有N多“豆子”，別看他像個書呆子，沒想到他竟是條“蟲”。
第1條“蟲”：網蟲。就説我們這個假期吧！老爸回來地一件事就是開電腦，一聯上網爸爸這隻“蟲”就鑽到網裏不可自跋每次都要我和媽媽強行把他跋出來。他上網就是看車，一看就沒個完，我們去年才買了一輛GOL，他現在又想買新寶來兩廂的，又想買新菠蘿……鬱悶！！！！
這第2條蟲嘛是煙“蟲”。我老爸一百分喜歡抽煙，抽的還不是那種幾塊錢的煙，是抽幾十塊上百塊的煙！浪費！什麼中華、天子、大熊貓、極品龍風呈祥、利羣、芙蓉王……他一天要抽半包，給同事朋友等，一包沒了，把煙盒給我，我收集了一大包，軟的有一大疊，硬的有一大包，不知往哪擱！
第3條“蟲”就是懶蟲。老爸他是一個名副其實、如假包換的大懶蟲。那天晚上，我給爸爸説明天去跑步減肥，爸爸答應了第二天早上7點多，我去叫他，他竟然説：“你和你老媽去，我在睡一會兒就來跑。”等我們回了的時候，老爸還在被窩裏，真像個大肥蟲。哎！真受不了！
第4條“蟲”是：耍賴蟲。我在體育館裏學打乒乓球，水平和爸爸比起來，真是失之毫釐，差之千里。可是他每次都能贏我，是以為他是耍賴蟲嘛！那一次我和爸爸去打乒乓球，一開球，老爸發球就發出了台，他搖搖頭説：“不算，不算，我打手上了，重來。”沒辦法，誰叫我賴上一個愛耍賴的爸爸呢？倒黴。到了最後10比9老爸偏説是7比9。
哎！
這就是我的“蟲”爸爸攤上他我真……
寫人記事作文4
記者節剛過不久，就有28個記者上任了，呵呵，這就是我們班上的28個同學。
俗話説：新官上任三把火。老師剛宣佈任命，我們這28個小記者就在教室裏忙開了。我又緊張又興奮，拿着採訪本，四處奔波，尋找新聞。對了，班上的“金三角”成員李嘉輝要退出“金三角”，我採訪他去！
“請問，你為什麼要離開金三角，坐到講台上去？”我一本正經地邊做記錄邊問。身為副班長的李嘉輝坦露了“真情”：“呃――為了離開夏禹把成績搞好！”我暈，他如果能把學習搞好，我喊他“師傅”！我繼續採訪：“請問，你當了副班長有沒有為班級做貢獻？”“當然有啦！”他做出一副領導模樣：“比如搞衞生、維持紀律什麼的。”我一邊恭恭敬敬地做記錄一邊想：他搞過衞生才怪！
我轉移了對象――朱榮華。這朱榮華真是個“奇才”，期會考試數學只打了18分！我舉着“話筒”問：“你這次考試只打了18分，以後會不會努力追趕先進？”朱榮華堅定地説：“當然會啦，下次至少要及格！”
採訪完“奇才”，我要去採訪數學大王――彭楚祥了，他期會考試打了100分！“你覺得你能考100分是什麼原因？”“是因為我平時努力學習、認真思考，考試時細心檢查……”彭楚祥滔滔不絕。濺了滿臉口水的我好不容易解脱出來就迎來了“下崗”的鈴聲--苦啊，我這記者才當了
一節課就要卸任了……
對了，當了一節課的記者也該發工資吧，走，去找曹老師要工資去！
寫人記事作文5
在我上二年級放暑假的時候，我到了哥哥家，哥哥和我一起玩了一個非常有趣的遊戲。
那是我到哥哥家的最後一天，想到明天一早就要回家了，非常難過。哥哥便對我説：“今天我們要玩個痛快，讓弟弟開心開心！”我就問：“那玩什呢？”哥哥早有準備，説：“我們今天就玩貼鼻子吧！”我一聽，大吃一驚，問哥哥：“貼鼻子？多‘恐怖’呀！我可不玩！”哥哥聽了，笑得肚子都疼了。我疑惑不解地問：“有什麼可笑的？哥哥真‘殘忍’，哼！”（那時的我很幼稚）哥哥連忙解釋道：“貼鼻子是一種遊戲，不是像你説的那樣。是在一張大白紙上畫一個可愛的娃娃臉，就是沒有鼻子，在另一張白紙上畫一個小鼻子，把它粘上膠水，用布把眼睛蒙上，拿着‘鼻子’貼在娃娃臉上，看誰貼得準，誰就是勝利者。”“原來是這啊！”我不好意思的笑了。
哥哥終於把我“説服了”。於是就找來幾個他的好朋友小陸、小偉、小剛、小曹，和我們一起玩起了“貼鼻子”的遊戲了。小陸一馬當先，第一個上場，勇氣十足地拿起布把眼睛蒙上，又拿起“鼻子”朝放在牆上的娃娃臉走去，“啪”地一聲，鼻子貼好了，小陸的耳邊立刻傳來一陣陣笑聲，揭開布一看，啊！原來把鼻子貼在娃娃的眼睛上了！也笑得前仰後俯。第二個上場的是小曹，只見他萎萎縮縮，走一步停一步，一貼，呀，又貼在耳朵下面了！小曹便低着頭，慢慢的退下了場。第三個……最後是小剛上了，他仔細地看了看娃娃臉上該貼鼻子的位置，走上前去，
一貼，馬上就聽到了熱烈的掌聲，原來，貼得正好，小剛也高興地笑了。
這場遊戲，讓我不知不覺地從難過中走出來了，變得快樂了，我將永遠的記住這一場遊戲。
寫人記事作文6
1．逃跑
我先申明一下，我叫劉禪（shan），不叫劉禪（chan）．一千個人裏只有十五個人能叫對。這都怪我老爸劉備不好，給我起了個傻名字。
這個名字不好，很不好！
我是個苦孩子，我生下來沒多久，我老爸就被曹大叔追得滿地跑，雖然説他老人家自己的逃跑功夫天下第一，可我媽不行啊，在長板坡旁邊的一個小村莊裏，我媽終於跑不動了，她腿傷復發了。她四處看看，果然我爸早已沒影了。也許你們會問，為什麼不和我爸一起坐馬車呢，又舒服又快？這不能怪我媽，她上次和我爸逃跑時被他從車上不小心推下來三次，不僅摔傷了腿，還落下心理陰影，看見馬車就趴在地上，所以她不能坐馬車。
周圍都是曹大叔的人，殺聲陣陣，人喊馬嘶。我媽絕望了，她決定做一件事，一件她唯一可以坐着做的事——給我餵奶。給我喂最後一次奶。
玉皇大帝沒有拋棄我們，不對，不是我們，是我。
我五叔趙雲來了，他路過小村莊是正好聽見我媽的聲音：劉玄德，我們來生相見吧！我媽奶完我，親完我，聽到馬蹄聲後，她決定抱着我跳井。我老爸的部隊早跑的沒影了，現在過來的馬只能是曹兵。
誰知道老爸的部下里，竟然還有個騎着馬卻比老百姓走路還慢的人，以至於我張三叔很懷疑他要……趙五叔帶着我找到我爸時，大家都很奇怪地看着他。
我老爸説：“子龍誤我！”，然後把我往地上一扔，意思説為救個孩子，耽誤了他跑路。
關二叔卻問：“嫂嫂呢？”
寫人記事作文7
吾今晚正在開開心心的吃玉米。“吧唧吧唧，好好吃哦。”哎，要寫兩篇作文啊。Mygod。不活了。好吃好吃。等我美食吃完了，在不活吧。回想起今天下午，就欲哭無淚……5555
回想今天下午：
啦啦啦，要放學了。哦哦哦。一放學我就異常興奮。“咳咳，同學們等一下。”大象的聲音響起。“我們市裏面辦了……”這內容就省略，寫了也沒什麼意思。“你們可以選寫，可以寫觀後感，也可以寫市裏辦的作文比賽。”跟我又沒關係，我要寫觀後感。真是的，學校也真沒事做，要我們寫看《國歌》然後寫觀後感。浪費錢，浪費精力，浪費青春……沒辦法認命吧。“有些同學是一定要寫的，如xx、xx、張瀅也要。”啊，不會吧，蒼天啊，大地啊。55555“張瀅別躲了，好好寫吧，對你來説沒困難。”大象臉上笑嘻嘻的，明明是一副‘我要你來寫’的表情。天啊。
想到這，我的一激動，上牙咬到嘴脣了。呀，流血了。好痛，真是的。我的嘴啊。“瀅啊，你整天上牙咬到嘴脣，你肉太多？還是血太多？你連你自己的肉都要吃啊。聽你叫都煩了。”老媽在那説風涼話。哪有這種人的。認命。腫了。一想到作文，我磨牙霍霍向肉肉。等等肉？我的嘴脣啊。又咬到了。5555，你見過苦瓜臉嗎，我媽説‘你哦，如果有人想見到苦瓜臉。你咬一下你的嘴脣。肯定讓人不忘。他們會記住，這就是苦瓜臉。’
寫人記事作文8
我有一個木偶娃娃，是小時候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣，做的也不精緻，只大概有一個腦袋和四肢，四肢與身體是用釘子連接起來的，可以上下扭動，發出"吱--吱“的響聲。
木偶娃娃原本是很粗糙的，他剛到我的手上的時候甚至割傷過我，後來被我抱在懷裏磨得光滑。木偶娃娃是屬於我一個人的玩具，我不允許妹妹碰他，妹妹有很多娃娃，精製又小巧，有很多衣服可以換，有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放開手就會軟軟的倒下，也只會對我笑，妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨，他説她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對我的娃娃不屑一顧，我卻視若珍寶。我做什麼都不會忘掉我的娃娃。上課下課。放學回家。
可是，他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會兒，他已經被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎麼拼，手一放開，他依然會散，不再是我的娃娃。他依然望着我笑，我將妹妹推到了，父親給了我一個耳光，他問我妹妹和娃娃誰重要。我咬着脣，抱着我的娃娃一言不發。
我回到房間仔細端詳我的娃娃，他的手是圓圓的，光滑的貼合着我的皮膚。月光灑在地上，我把娃娃的手抱在懷裏，聽到了什麼東西碎在胸腔裏。我吃驚的望着我的娃娃，他回報我一個微笑，我也望着他笑。想起父親帶着我和娃娃在風中奔跑的日子，和天空中飛舞的蒲公英，想起父親撫摸我的頭，給我規劃未來，像是一場約定。
我的木偶娃娃，他不美不精緻，被我埋在大樹下。再也不會受到侵害。
爸爸你不愛我，和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長。現在我長大了，學會了偽裝和堅強。和我的娃娃一樣。
寫人記事作文9
都説母愛偉大，我見過的所有文章，幾乎都是寫母親的，好像父親並不存在。但在我看來，父親彷彿是這世界上最美、最亮的星星，世上最美的莫過於父女情深！
年暑假，我跟隨父母到瀋陽旅遊。到關門山漂流的時候，在一個急流區，我和爸爸乘坐的船翻了。我和爸爸被水吞沒了，幸運的我很快被水衝到岸邊。猛地一抬頭，我看見了救生員，他一把拉起了我，可是我的爸爸卻被水沖走了。我傷心地哭了起來，並大聲地喊着爸爸，但遲遲沒人應答，我頓時感到天都要塌了。
過了一會，爸爸終於從水中冒了出來，答應了我一聲，我的心寬慰了一些。後來，救生員把我送到終點。又過了一會兒，跟我們一起漂流的人們三三倆倆地上岸了，媽媽也上來了，但不見爸爸的蹤影。我再次忍不住，擔心地哭了起來，不顧自己腿上的傷痛，堅持要去找爸爸。同行的幾個叔叔找到了我爸爸，説我爸爸已經上車，一切正常。可小朋友們説我爸的船上有許多血，我的心一下子縮緊了。後來，我上車了，看見爸爸的腳多處受傷，我非常心痛。原來，爸爸為了救我，堅持從水中站起來，腳被水中又尖又利的石頭劃傷了。
當時，我強烈感受到，雖然父愛沒有母愛更容易顯現出來，但是父親疼愛自己的程度並不比母親差。而我，作為爸爸的乖乖女，也從心底裏疼愛着自己的父親。真的是父女情深！
寫人記事作文10
説起我家，我的雞皮疙瘩馬上盡職地“工作”了。為什麼了？原因只有一個?,我家天天PK。就拿上次來説吧。
地點：我家的陽台上。
時間：某年某月某日某…..（省略300萬億個某…）
參與人員：老媽我
事件：話説有一次，我和老媽吃完晚飯，正悠閒地坐在沙發上，老媽十分和謁及笑容滿面地看着我（這分明是典型的‘笑裏藏刀’嘛），我突然一怔，老媽發出那能把地球抖三抖的尖叫：“啊！蟑螂！”我連捂住耳朵，心想：真是命苦啊！整天受這吼，哪位仁兄救救我的耳膜吧，我受不了啦！但這蟑螂仁兄也受不了吧，你為什麼跑到我家來？你行行好吧，快搬家吧，我的耳膜已經受不了了，這才是我發自內心的呼喚呀，555……片刻後，我家終於恢復平靜了。剛剛才受風吹，現在又要經歷雨打。唉，苦命啦，555…家庭PK終於開場了。我軍以驚人的速度衝向戰場——陽台。我軍馬上搶了“勝利工具”（某某不讓我説，可我堅決要説，就一擦腳帕嘛，臭臭呀）哈哈…我大聲笑到，（不過是藏在心裏的賊笑。咦，咋聽起來像狼笑呀）沒想到呀，老媽比我還“奸”，竟然奪走洗腳盆，（觀眾發表意建：咋這麼不講衞生呀？）我和老媽對視了片刻，老媽笑容滿面地放下了洗腳盆（這裏面一定藏着“陰謀”）。
哼！管她的！我心裏暗暗想道。我雙腳伸了進去，太舒服了（心裏暗暗叫道：燙死我了），正當我得意洋洋的時候，老媽來了個出其不意，想奪走我的“勝利工具”，沒門！老媽又一次失敗。我擦完腳，我勝利了，“*#%#.....”（讀者提問：“這是哪國語言？教教我！”），我邊説着，又手舞足蹈，“咚”我的頭上怎麼這麼多金星？
我家的“家庭PK”有趣吧？
寫人記事作文11
“別動我的日記本！~拿走小心我宰了你~~”
“死丫頭，喊什麼呢！趕緊起來幫你老媽做飯！”
媽呀！我，我剛才説什麼了0.0，做夢聲音也可以發這麼大！但願米被老媽聽見—.—！老媽不是耳背嗎？聽不見的，聽不見的啦！趕緊穿衣服。
“死丫頭，你屬蝸牛的嗎？動作這麼慢？”唉，老媽可真幽默哦~她老掃描我幹嘛？看的人麻麻的，好象，好象，火山要爆發了？“死丫頭——你看看你怎麼穿的衣服！”啊~我的耳朵，耳朵啊，這足有120分貝啦~~嗚嗚，我要“辭”掉你這個臭老媽。老媽説讓我看看自己的衣服，有什麼好奇怪的嘛，大家穿的都一樣的嘛………“啊~”我，我怎麼穿的衣服？能把線褲穿在牛仔褲上面！看着老媽兩眼冒火的表情，天~今天不會好過了~~~
還好，我的寶貝日記本米被老媽看到，那裏面有好多精彩的瞬間和難忘的事，但這些是絕對絕對不可以讓老媽看見地。啊~抱着這個日記本有種好塌實，好幸福，好甜蜜的感覺啊！“丫頭！幹嘛呢？老媽為剛才的大吼向你道歉！”天~為什麼老媽總愛打攪我的美妙感覺呢？？呀！老媽來了，這個，藏哪裏啊？這個……什麼地方老媽都會搜到的啊。嗚~難道我又得和日記本説拜拜了麼？“在你的心上，自由的……”“喂，哦，知道了，就下來了。”貌似有轉變的可能！腳步聲越來越小！“丫頭，老媽去和你阿姨逛街了，自己在家裏好好做作業，知道了沒？”
“知道啦！”耶耶耶~這可真是
寫人記事作文12
喜歡獨自坐在充滿着太陽味道的棉被裏，一下又一下，用五彩的繩線，編織着心情。
——題記
記得很小的時候，媽媽給我織毛衣，我那好奇的小眼睛，總是望着媽媽靈巧的，上下翻飛的手，呆呆地望個不停，考慮着媽媽是怎樣將那五顏六色的毛線編成一件件漂亮的毛衣。稍微大一點，媽媽終於肯教我織毛衣了，一個平常的上下針，折騰了好幾天才學會，可過了幾天，卻又忘記了。媽媽説我是“小笨笨”，這麼簡單的東西都學不會。
一年前，又迷上了“十字繡”，一有時間就拿着綵線和布片，一針針地繡着，這又顯示了我對編織的“毫無靈感”，直到熱情漸漸淡去，仍然只是會繡幾個簡單的`圖形，還是拆了繡，繡了拆，感覺永遠也達不到完美。
現在，班裏又流行起了編掛件，筆套，對“編織”已不報任何希望的我，又因“從眾心理”，最後一個學，四根綵線，上下翻飛，一條壓一條，本是想“學着玩兒玩兒”，可沒想到，我第一次在編織上與命運女神的較量中佔了上風，我這個“笨手笨腳”的女孩，竟然“奇蹟般的”只看了幾遍就學會了，連複雜的開頭也記得清清楚楚，練習了幾天，就能熟練的編掛件，甚至是筆套了，還別出心裁的玩兒起了花樣，在繩上串珠子，係扣，給筆帽也編了個“外套”，我學習編織的“飛速進步”使我吃驚又高興。我重新對編織充滿了信心，我相信，在我的努力下，慢慢會學會織毛衣，繡“十字繡”——這些我以前就接觸過的“編織”！
沒有刻意學習，沒有刻意記憶，全憑着心情，或許，“順其自然”就是這個道理吧!
寫人記事作文13
歌是世界上通用的語言，它傳載着人們的思想與感知，也可以幫你覓到知音。不知道你們看過阿詩瑪嗎?在這部電影中，歌不僅能傳達兩個相愛的人情意，也有對惡勢力的不滿……所以説歌是人們傳遞的一種語言，在這裏我很想為你唱首歌。
你擁有一顆天使般的心，無邪，無私和博愛。你穿着像天上白雲一樣的外套，當你在工作時，你是那麼的嚴謹跟可愛，當電鈴一而再，再而三的響起時，你並不覺的厭惡和煩瑣，相反你只是覺得這樣的工作是如此的光榮;當病人有需要時·你一次次走過去默默地為他們付出，你並不索求什麼，你只是希望自己像天使一樣;當病人得的是傳染性的疾病時，你並不害怕，你永遠是最奮不顧身的，你經常開導病人告訴他們外面的世界多美好，告訴病人你能行的因為你會和他們並肩衝次的。當病人得的是癌症時，你會無微不至的去照顧他們，開導病人不要放棄，我們的未來是幸福的。當病人……
在2003年的“非典”爆發時，你拋棄了家人，冒着自身會被感染的風險，去搶救病人。在5-12，汶川地震後，你自願去前線當自願者，你不顧千辛萬苦來到汶川可是通往那裏的道路被封賭，你揹着藥箱徒步到達了目的地，你與武警戰士一起搭起醫療帳篷，在那簡陋的帳篷內，你為與你素不相識的人，幾天幾夜沒合過眼。在病人的心中你是被公認的白衣天使。你不求回報，不求地位，不求利益，而你只希望自己能像天使一樣。
我很想為你唱首歌，唱一首聖歌，因為你有天使般的無私，因為你有天使般的博愛，因為你有天使般的慈愛，應為你有……
寫人記事作文14
同桌之間的“戰爭”往往都是一會就散了。而我與我的同桌之間卻令人不得不佩服。我與同桌之間經常使前後桌的同學琢磨不透。因為我倆時好時壞。有時經常開玩笑，有時卻一兩個星期不説話。讓我來介紹一下我們最近發生的“戰爭”。
因為聽了同學的作文，同桌也決定和我也分了一條“三八線”，一開始我也沒怎麼注意。一天上課的時侯，我的胳膊被用筆紮了一下，我一看原來是同桌拿着筆嘿嘿的“奸笑”着。正好下課了，我有些莫名奇怪便問她：“你今天又怎麼了？怎麼無緣無故的扎我，想死嗎？”
“喲，記性怎麼這麼差！該補補腦了。”他用手摸摸我的腦袋説。
“你怎麼這麼囉嗦，快點我的時間很寶貴的，別浪費。”我一邊捏拳頭一邊説。
“説好了分“三八線”你超過了。所以就要受懲罰。”他得意的笑了起來。
我十分生氣，便向老師告狀。他被批評了。回來的時候他盯着我説：“等着瞧。”
我便跟他説：“是你的不對吧！你無緣無故分“三八線”，在上課的時候還拿筆扎我，影響了我的學習，我應當向老師説的。”
“我拿筆扎你是因為你超過了“三八線””。他還挺有理的。
慢慢的説理變成了吵架。吵了一會兒我的肚子又疼了起來。我倆“中場休息”可了。不過這場“戰爭”就結束了。因為這場“戰爭”我們一個月誰也不理誰。
但後來又有説有笑的了》我們還真是一對冤家。連老師也搞不懂。
寫人記事作文15
我爸雖然才30多歲，但已經“未老先衰”。他滿頭銀髮和黑髮。我説他是“黑白——新時代的牛”，他沒有驚呆，他説，“我家每天都可以喝牛奶。”但是我爸爸精神很好，他的眼睛很黑，像探照燈一樣亮着，臉也不白。相反，在經歷了風吹日曬後（他經常參加户外活動），它顯得又黑又亮。我説他和非洲人沒什麼區別。他笑着説：“我是喬丹。”爸爸從不放“我是老子，你是兒子”，所以我們就像朋友一樣，無話不談，經常一起去玩。
有一次，我和爸爸去爬山。山很高，樹木不多，但道路很少。那大概是一座荒山。爬行，汗流浹背，腳一滑，滾了兩米多，像個大土球。站起來，拼命不想離開。爸爸狡黠一笑，從包裏掏出一個東西，露出一個角落讓我看，説：“你看，過來拿！”我知道他在逗我，但我想：這會是什麼好事嗎？。於是飛去接，爸爸又跑起來，追到山頂，結果一瓶礦泉水。爸爸笑着説：“怎麼樣，呵呵，我們到了山頂。”我也笑了。爸爸從不把我當腦袋，但也不能算是放任不管。我還是對一些事情發表一些看法。就這樣，我養成了用自己的意見做事的習慣。當然，他很關心我的學習，尤其是作品。不管我爸爸在其他方面如何不是很突出，但他非常擅長寫作和寫作，並且出版了一些旅行日記和詩歌。我的作文是由我父親“管理”的。過去，我對日記不感興趣，但為了提高我的寫作能力，爸爸想盡辦法“引誘”我寫日記。方法一：告訴我寫日記的好處，告訴我寫好並發表。這讓我的手很癢。方法二：舉個例子告訴我，世界上所有的作家和偉人都是從小事做起，從日記開始。既然要當三毛，那就好好寫吧。終於，我抵擋不住誘惑，寫作能力一天天提高。
生活中，爸爸愛我，我愛爸爸；爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸。我們一家人幸福美滿！
