實用的讀後感的作文集合8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀後感的作文8篇，歡迎大家分享。

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，敢回家，最後凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗。比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我；在學校，老師同學關心我。生活是多麼美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能向我們一樣，揹着書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裏聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜裏，她一定和爸爸媽媽一起在家吃年夜飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲；如果

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼

起初翻閲這本書的時候，覺得所謂的積極思考的力量不就是告誡我們大家平時要所動腦，多動手，善於思考這些罷了。但是當我用足夠的時間、足夠的心思去看這本書的時候，慢慢的才體會到，我説的這些僅僅是這本書的皮毛而已。

正如書中有一句寫的非常好：人的一生就是由其思想來成就的。簡單的來説人的這一生中，所做的各種事情和所説的各種話語，都是由自己的思想支配自己的身體協調完成的。但是自己的思想又可以分為積極的和消極的！積極的思想可以使人做一些成功，積極向上的事情，也可以説能讓人往好的方面發展。積極地去思考你就會調動自己的力量，使積極向上的結果得以產生。積極的思想會在你周圍營造一種有利於產生正面結果的氛圍；消極的思想則會在你周圍營造一種適合於產生負面結果的氛圍，很可能使人走上一些歪門邪道的路子，甚至會使人誤入歧途而不復返。

如果要改變這種的消極的思想，必須先從日常行為規範做起，從小事做起，用健康的、富有營養的“知識”來武裝自己。和身邊的成功人士多接觸，多和他們溝通，共事，用他們積極向上的思想來感染自己！同時也要用積極的思想去影響周圍一些消極人士，也幫助他們走出消極的人生。

對於印度、泰國、老撾、緬甸、不丹、巴基斯坦我大腦裏存有的記憶或知道東西屈指可數，但我知道是西藏讓我更加的迷戀上了《遲到的間隔年》。書中其實講述關於西藏的並不多，但我卻從那些章節和文字裏得到了我想得到的東西。

我是用了近三個小時將作者用去了將近四百天的經歷而寫的記錄全部看完了，我置身在書的世界裏但我卻無法真正設身感受他所經受的那一切。

但，我承認我開始嚮往了。

原來除了西藏，還有那麼多值得自己嚮往的地方。

人生的經歷和感受到的感覺並不是隨意的來往就可以得到的，或許這過程我們必須要經歷不公或委屈亦或有意外的驚喜等等我們才能最終得到收穫。

我承認，我我很羨慕這羣走在路上的人。不需要提前去做功課，當你計劃從一個地方往另外一個地方行進的時候。

突然再次想到行走的容顏這個名字，此時在我的腦海書中出現過的那些人物的表情歷歷在目。

受到了內心的衝擊，這也是我為什麼會在這樣的夜晚用去三個小時從頭到尾把它看完的動力了。

“可能一個人習慣了寂寞的時候，反而變的特別的容易敏感”。

如果決定邁開步伐，那麼一定要好好的用心走好自己的每一步。

那天從十二班借來一本小説《根鳥》。三天的時間，我一口氣讀完了。《根鳥》是曹文軒的一部長篇小説。小説帶有奇異和夢幻的色彩。

小説講述了主人公根鳥做了一個奇怪的夢，夢中的他來到一片奇異的峽谷。這座峽谷長滿百合花，且有一名叫紫煙的小女孩，因為在懸崖邊玩耍墜入其中。峽谷中生活着白色的鷹，他們像藍天裏的朵朵白雲飛翔在空中，小女孩與鷹為友，生活在這座孤獨的峽谷內，她時刻盼望根鳥去救她。根鳥相信夢中的真實，他的父親也信，於是根鳥踏上了尋夢之旅。在旅途中，根鳥退縮過，迷惘過，可是他都一一克服了，最終來到了夢之境界。

如果説，在這之前看到曹文軒的作品重寫實主義，可是這部作品給人的卻是不同的感受。細思之下，一個少年的成長不正是這樣嗎？孤獨的成長道路，一望無際的平原與溝壑縱橫的高山並行。在執着前行的過程中，有時會遇到温馨的港灣，它會消磨人的鬥志，讓前行中的人不免會產生停下匆忙的腳步歇一歇的惰性心理；有時會遇到挫折危險，這時可能會激發人的鬥志，讓人重回正確的旅途之中。

有時會遇到好人，他們會真正的幫助你，比如説板金；有時又會遇到面善心冷的人，這樣的人往往裝出偽善的面孔，讓人猝不及防，比如長腳；有時會遇到起幫助作用的好人，可是這樣的好人無形之中卻又在阻礙人前進的腳步，比如説米溪鎮的人。

不管怎麼説，這趟旅行是每個人成長過程中必須要走過的。因此當我們靜心心來審視這部作品時，或許我們的收穫會更大。

記得《草房子》中也寫到人的成長。文中的杜小康也經歷了成長路上環境的孤獨和心靈的孤獨，可是那樣的成長與這部小説所表現出的內容的豐富性上來説，差別很大。

如果想在成長中變得睿智，感受成長過程中遇到的阻礙和心靈的蜕變，這部作品值得大家一讀！

我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧祕。有人曾説，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓。亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脱險的經過。讀了着篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：

１、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經驗。

２、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細緻、真實。值得學習和借鑑，特別是在描寫脱離危險部分表現的尤為明顯。

３、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代自己身體病弱，還有幾處提到傑利，都是作者精心埋下的伏筆。這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？

在寒假裏，我讀了一篇感人至深的文章，叫《沒有陽光有花香》。

這篇文章講述了作者一家如何度過艱難困苦的故事。故事是這樣的：小時候，“我”的媽媽下崗了，爸爸去了深圳打工，媽媽開了一家鞋店維持生計，但生意不好，一度關張。後來爸爸在車禍中喪生，在學校老師和家長的幫助下，鞋店重新開業，母女倆的生活逐漸恢復了正常。但是，有一天，媽媽發現在店的西窗邊搭起了了一個棚子，把陽光擋住了。媽媽為此十分憤怒，可後來媽媽知道棚子是一個患有精神病的兒子的老奶奶搭的，她的.丈夫去世了，兒子也要靠她養活，她年紀大了，為了方便一點，才搭個棚子放花。媽媽知道後，沉默了，不再抱怨，並且跑去幫助老奶奶，還説：“雖然沒有陽光，可有花香呢！”作者長大成人後，回憶起這一段時光，她認為媽媽的愛是世界上最燦爛最温暖的陽光。

讀了這篇文章後，我被深深打動了。作者的媽媽是位值得尊敬的女性，她勤勞持家，在丈夫去世後，辛勤撫養孩子長大；她達觀向上，在困境中從容淡定，不向困難低頭；她為人善良，心胸寬廣，對老奶奶的境遇同情並給予幫助。在人的一生中難免會遇上挫折坎坷，我們要學會堅強地對待生活。俗話説“天無絕人之路”，只要我們保持一顆樂觀向上的心，生活就會越來越美好！

有一個叫吳丞信，他從就不講誠信：愛説假話，出耳返耳，答應別人的是從來不做到，在一年裏365天，他天天都不講誠信。因此沒有人看得起他，吳丞信連一個朋友都沒有，這使他很是苦惱。他大大小小的醫院都去過，可以説不管中醫、西藥、偏方他都式過，可是每次都是隻好了幾天，老毛病又犯了。

這天，他在報紙上看到了一家叫“誠信”的醫院，專門治不講誠信的病，還不需要錢。吳丞信看到了扔下手中的報紙，飛一般的跑到那家“誠信醫院”。

一進門，他就直奔院長辦公室，找到了醫術最好的醫生——院長，把情況都一五一十地告訴了院長。院長不愧是院長，拿起筆龍飛鳳舞的寫下了一個治療方案，就是講幾個誠信的誠信的故事給吳丞信聽，點化他的心靈。吳丞信聚精會神地聽着，故事大致是這樣的：華盛頓小時侯在砍伐雜樹時不小心砍斷了一棵櫻桃樹；事後他誠實地將整件事告訴了爸爸，爸爸誇獎了華盛頓的故事。之後又講了《李嘉誠最大的財富》和《誠信是金》這兩個故事。

聽完了這個故事後，吳丞信流下了眼淚，他説：“我原來是一個不講誠信的人，現在我明白了——誠信比黃金更貴重！我從《誠信是金》這個故事裏知道了——誠信能夠創造財富。“上帝”的話又使我懂得了誠信比金錢更重要的道理。要不然李嘉誠怎麼會成為香港首富、世界華人的首富呢？從這三個故事中讓我深深地體會到了：誠實是經商者的信譽之本，如果我沒有了誠信，那誰會相信我，我就不會有朋友，不會得到大家的信任，不會有人尊敬你······更別説是金錢，所以做人一定要誠實，有信譽才會得到大家的信任。” “是啊！”醫生説，“誠信，是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的道理準則。古人云：‘誠者，天只道也，思誠者，人只道也。’ 誠信是金，但黃金有價，誠信無價啊！” “恩！” 吳丞信點點頭，並立志要做一個誠信的人。從那以後他愛説假話，出耳返耳，答應別人的是從來不做到的毛病很快就改正了。從此，他有了朋友，找到了工作，大家都很尊敬他，叫他吳老師。 此時的他才明白誠信的重要，因此他向我們呼籲：“做一個誠信的人，讓我們共同種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好！”

當今是個信息社會，目前出版的雜誌成千上萬，但對中學生確實有良好作用和教育意義而又深受學生喜愛的刊物是哪些呢？《讀者》、《青年文摘》、《一品紅》《青春》……

也許是《青年文摘》有獨特的魅力吧！我在成千上萬的好雜誌中對它情有獨鍾。

《青年文摘》是我生命中的一盞明燈。現代學生，每天兩點一線，生活枯燥乏味，活着活着，竟感些許迷茫，失去目標，我也不例外。我對自己的前途一片迷茫，對學習失去方向。

《青年文摘》是傾盤大雨中的一把傘，雖小，卻足以幫我度過難關，拯救了我。

在《青年文摘》“成長”欄目中的一篇文章——《我曾經把春天丟了》。作者在結尾寫道：“正視那因無知而留在履歷上的斑點，正視劃過心靈天空的陰影，讓那段不光彩的灰色經歷成為一根插入神經的荊棘，成為知恥而後勇的不竭動力。這遠比忘記它或逃避它要好得多，因為忘記過去，就意味着否定現在，背叛將來。

這篇文章雖長，可給我的印象很深，我懂得當中的道理，而且是被完完全全地震撼了。我跟自己對比一下，覺得自己是那樣的傻，那樣的無知，把眼前的大好光陰都荒廢在迷茫當中。

剎那間，我觸到了自己的靈魂，也就是那剎那間，我開始重新振作，不再迷茫，不再徘徊，不再猶豫，決心奔向我那條成功之路。那一刻，我真的成長了許多。

還記得看過一篇短文，題目為《尋找今天的快樂》。這非常適合我們現在的學習生活。(.)

作者跟我們一樣，國小時被老師嚴厲地管教，缺乏自由，被管怕了。最盼望到國中得些自由，可到了九年級，生活的全部都是學習，學習的全部意義是會考，對高中幸福生活充滿嚮往。

然而高中的生活，更加緊迫，使人哭笑不得，生活是那樣的平淡無味。這樣，他對憧憬失望了，但他最後認為，快樂和自由是自己爭取的，不是日復一日去盼望去向往。我們擁有太多的幻想，但只有通過我們為實現它而努力腳踏實地後才可以嚐到成功的喜悦，所以我們應該儘自己的能力尋找今天的快樂，不要在年輕時留下遺憾。

每次捧讀《青年文摘》在手時，總覺得自己彷彿能和書中的一切交流着彼此的思想。如同站在呼嘯的海邊，心靈會有一種撼動……當我沉浸在閲讀《青年文摘》的喜悦時，我會想起美國女詩人狄金青的一段話：“沒有一艘快艇能像書那樣，把我們帶到遙遠的地方，沒有一匹駿馬比得上一頁奔騰的詩章。這樣的旅行，窮人也能享受運載心靈的馬車，幾乎是分文不收。”