校園的回憶作文(彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的校園的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的校園名叫漢口路中學，這已是我呆在學校的第二年，還有一年時間我就要告別母校了。借這次作文的機會，我要把校園的美景描繪在筆下。

倘若你來到漢口路中學門口，一定會被門口的門牌吸引住，那呈弧形的門牌上刻着“漢口路中學”五個大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。

徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規，名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾，樹木成蔭的環境會讓同學們神清氣爽，你也有同感的吧?

校園裏面，上課了。噓!你看那些孩子聽得多認真啊，別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧，五顔六色的花朵擁在綠葉間，是故意去拉拉手，想交個朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應了，圍着花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們象離弦的箭一樣衝到操場上快樂的玩耍起來，享受着快活的十分鐘，他們的臉上洋溢着快樂的笑容，每一秒都不會消失……

我心中最美的校園就是母校—漢口路中學。她給我留下了永不忘懷的印象，不僅是這兒的風景，更為這裏的老師，感謝你們辛勤地教育，為這裏的同學，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年裏最珍貴的記憶。

我愛漢口路中學!她永遠是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年!

當你第一次進入學校，你是否會慌張？是否會好奇？是否會回憶幼兒園那無憂無慮的時光？現在你第一次也將是最後一次離開這個你生活了六年的地方，又是否還會想留在這裏，或者懷着對國中憧憬的心離開？

六年的時光，如空中飄散的雲霧，也好像一根頭髮落下，一剎那就消失了。歲月無情，轉眼間，我們從一個個無知無畏的小孩變成了一個個有理想、有知識、有性格的少年。

走在校園的樹蔭下，這裏，曾經發生過一些難忘的事。

走過以前的教室，看見一羣小孩子正認真地在教室裏朗誦，他們一個個朝氣蓬勃；他們在那裏一朝一夕地奮鬥着，就像我們的影子。而到了那片茂密的竹林，一根根向上的竹筍，在土裏艱難地往上掙扎，希望能夠成為一根根參天青竹，我突然想到我們曾經在菜園裏抓蟲子的事。

那是一個夏天的中午。午自修時，我和兩個情同手足的同學被老師叫去澆水，我們不情願枯燥地勞動，就把水桶一放，在菜園裏捉起蟲子來。我們這兒一拍那兒一跳的，把菜地弄得一團糟。蟲子有大有小，有的飛，有的爬，有的跳，各種各樣，許多蟲子我們連名字都叫不出。烈日炎炎，水還沒澆完，我們就很快汗流浹背了，大家吐着舌頭在竹林下乘涼。過了一會兒，我們又想出一些好玩的法子，大家不約而同地把盆子和水管拿起，三人彷彿心有靈犀一般，拿起各自的工具，相互潑起水來。那一天我們玩得不亦樂乎，身上全是汗和水，玩到最後，我把水倒入盆中，然後把手中的一大盆水送到空中，轉眼間，三個人就成了陽光下的落湯雞，但大家卻依然開懷笑着……那年少輕狂的時光。

路過食堂，我想起秋天裏的一件事。那時，天高氣爽，風中含着水果的香味，秋風裏還夾雜着一片又一片金黃的樹葉，地上樹葉摞成了堆，我們彷彿正在世外桃源中玩耍，幾個人圍在一起，正觀察着一隻大蜘蛛，那蜘蛛顯然成了“焦點人物”，更多的人來圍觀。一個淘氣包，忽然用木枝把蜘蛛挑到了教室，緊接着就亮起幾個女生的尖叫，那尖叫聲響徹雲霄，而那個淘氣包卻拿着他的祕密武器，在那裏得意地大笑。

這些事就好像沙灘上的沙子，大海中的魚兒，雨林中的蟲子，數也數不清。時間過得真快呀，一轉眼就要離開了；時間是真的殘酷，我們可能一去不復返，但依舊有留戀，有不捨。想到這些，此刻心中忽然泛起諸多的起伏，諸多的感悟，我們將帶着這些快樂或不快樂的事，走向新的校園。

再見了，難忘的母校；再見了，教導我們的老師；再見了，親愛的同學們！無論走到哪裏，我將永遠帶着這些美好的回憶。

時光荏苒，記憶在風中飄落，為我們唱着過去的讚歌。那些瑣碎的記憶在腦子裏定格成了一個個片段，一個個鏡頭在腦海中回放，但又無法將它們連成一條永恆的線，穿起那些落葉般的美好與幸福。

相片上，保留了我們的歡笑；校園裏，埋葬了我們的幸福；天空中，掠過了我們的夢想。一陣瑟瑟的風吹過，又在我們的不經意間將一切帶走……想過我們要珍惜，但珍惜的都是過去的，屬於我們的現在，又未曾留意過……想抓住，緊緊跟隨着幸福，但它和空氣一樣無色無味，只能用心去挽留。

葉子，滿載思念和希望的樹葉在空中漫天飛舞，靜靜的，落在地上化作了春泥，淒涼得讓潸然淚下……當流星再一次劃過天空，當淚水再一次劃過臉龐，當心上再一次劃過傷口。我們又學會了更多的成熟和冷酷。我們無法用真誠換來一份綻放了的永恆的快樂，花朵綻放的時候最美麗，但註定了它會凋零，芬芳褪盡在花季的結束，而我們又在那個盡頭消逝了曾經快樂的自我。所有的往昔都值得回憶，所有的美麗都該珍惜，因為那肆意揮灑的青春歲月，正在一年一年地離開。飄零的我們回首過去的歲月，有朋友和我一起走，可惜沒有永恆，過去的快樂正在一點一點的模糊。有過和你相伴的百分之一的日子，已經足夠。在一起的三年的日子只是轉眼，3乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢？轉眼又是一個夏天，這段日子已經走過了三分之二……

一個美麗的承諾，用一個晶瑩剔透的許願瓶裝下這份沉甸甸的希望，在腐化了花草的泥裏挖一個坑，將它掩埋，它比我們執着，因為它不會被荏苒的時光帶走。

這個小城，小得那麼可憐，可以一眼望到了邊；這個校園，小得那麼可憐，可以在每個角落留下我的思念。最喜歡趴在學校的窗台上，看斜斜射入的陽光，那種柔柔的光將小城的一切染成了金紅色。太陽只不過是盤子大小，卻給了我們整個世界。陽光想蜘蛛網嗎？還是經緯線？密密麻麻，交點就是我們擦肩的緣分，這默默的，淡淡的光，如同夏花一樣絢爛。

為了成長，為了學習，我們只有對很多東西説放棄。用苦澀為它輕唱，用時間把它遺忘，讓愛埋在心底最深的地方……

夏日炎炎，我們又面臨着忙碌的八年級。不想長大，不想分離。那種恐懼，那種不捨，都在飛快的時間中捲入了會考的漩渦，那又是一個艱苦的征程。

校園。陽光。天空。許願瓶。笑容，是青春的記憶。又是一個夏天，十五歲的夏天。

在荏苒的時光中，我們慢慢長大。飄零的我們，只有一個人慢慢地走，蹣跚地走。

1996年《花季雨季》這本書隆重登場，轟動了整個深圳市。當這本書的作者鬱秀在接受記者的採訪時，她談到了她的國中生活。她説:“今天，我終於可以高高地舉着這本書，對着全世界的人，自豪地説我國中最美好的回憶在紅嶺中學，我來自紅嶺中學!是它給了我寫作的靈感是它，給了我最快樂的生活;是它，促使了我完成這本書的原因!”話剛結束，台下掌聲如雷。從那一刻起，我盼望着，盼望着，盼望着有那麼一天我也能和鬱秀一樣，走進紅嶺學堂。

今年九月一日，我起了個大早，穿着那套格子連衣裙，揹着書包，唱着歡快的歌兒，邁着輕快的步伐，帶着我的夢，來到了我向往已久的神殿一紅嶺中學。此刻，我的心情是何等的激動!

邁進校園的第一步，仰望蔚藍的天空，偶爾有一羣大雁自由地飛過、不停地扇動着有力的翅膀，不停地繞着學校飛着、好像在説:“我要保護這美麗的書香校園。”我情不自禁地伸開了雙臂，仰着頭，閉了眼，使出渾身的勁，高興地説:“到了，我到了，我終於到了!”

我似乎感覺到冥冥之中的力量，把我的心與紅嶺緊緊繫在一起了。

睜開了眼睛，那高興的勁兒依然存在、那久久不能平靜的心依然存在，那辛福的笑臉依然存在。那高興，激動，幸福的心不僅僅屬於進校那一刻的擁有二它更屬於以後那永恆的存在與擁有。

我徘徊在校內。籃球場上的健兒們，有節奏地拍着球，帶着青春的活力，瞄準投籃。它讓我觸摸到生命一是那樣富有彈性，那樣富有節奏的跳動!琅琅的讀書聲，清脆的鳥鳴聲，它們在歌唱着生命的寶貴，吟誦着生活的美好!這裏的一切都似帶我走進另一個美的世界，讓我也在這一片屬於我的美景當中，忘我地歌唱，盡情地歡樂!

教室內是一羣埋頭苦讀的萃萃學子，他們為了祖國的明天在不懈地奮鬥着，努力着。他們的'心中充滿了對知識的渴望，對未來的憧憬。辦公室裏，又是一羣埋頭苦幹的背影，那麼專注，那麼忘我!紅嶺教師啊!您們是温暖的太陽，照亮了每個學子的心，給每個學生送去濃濃的意，深深的情。你們是不下班的太陽，24小時不停地工作，無絲毫倦意!這就是紅嶺教師的精神所在!來吧，齊為我們辛勤的園丁鼓掌吧!

夏天，又是一個夏天。一個帶着歡笑，帶着淚水的夏天。直到這個夏天，我們才知道，我們畢業了！回想當初，我們在同樣的夏天跨入這所中學，現在，同樣是個夏天，而我們區要走出這個校園。

對比來説，在我們第一次懷着好奇、夢想來到這所學校，更多的是開心和抹之不去的好奇，但我們在這裏經歷了三年風風雨雨之後，隨後，在我們踏出校門的一剎那，會有千言萬語説不出，而代替語言的是那揮之不去的淚水，真的，有時，我會對自己説國中三年還長着呢！可是真到那時，一切，都像昨天發生的那樣歷歷在目，這一切都不是錯覺。

七年級時，我們乖巧、聽話，把班主任的話當作“聖旨”，作業認真完成。無知，可愛。但是人是會變的……八年級了，自以為很優秀，上課不聽、下課亂跑、曠課、打架，真是“無所不能”啊！會考來臨了，可還是不在乎，直到卷子交的那一瞬間，又有多少人後悔呢？從那以後，才明白自己到底是那棵“葱”了，太晚了……九年級，快畢業了，才知道沒日沒夜的學習。唉！早幹什麼去了？

校園的回憶太殘酷，可我們不會忘記，永遠不會！

夏天，雨還在下，你能聽見嗎？

我的校園十分美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。一邁進校門，首先映入眼簾的是蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩旁，好像威武的戰士一樣守衞着我的學校。無論是炎炎夏日，還是寒風凜冽的冬天，它總是默默地堅守着自己的崗位。支撐着同學們前進的腳步，指引着我們前進的方向——這不正是我們可歌可敬的老師的寫照嗎?

曾記得，體育課上，我正在與我的好友，正在一起談天説地的時候，突然，我們倆都聽到了一陣陣哭聲，原來是一位高年級哥哥，撞倒了一位低年級的小朋友後，那個“肇事者”就撒開腿——跑了。我叫上王錢成，一起向那位小朋友走去……“你叫什麼名字?在那個班?有沒有受傷?……”還沒等我開口，就率先開口了。把我的“台詞”都搶光了!“我…叫張…敏…寒…是一。。。(5)…班…的，我的…腳…有點疼……”那位小朋友，一邊哭，一邊向我們“彙報情況”。“呀，這可怎麼辦?”我的心裏像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉!

這時，一位在操場的值日老師，向我們這裏走來，“發生什麼事啦?”那位

又高又壯的值日老師開口了，“她被人撞倒了。”我們邊説，邊將他扶起，並將她交給了值日老師，有他去找那位小姑娘的體育老師。

我們的李老師知道了將我和一頓表揚，我的心裏比吃了蜜還要甜!

幫助別人，快樂自己!這就我校園裏的回憶

國小，是人生的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領我們攀登知識的高峯的層層階梯，是那開啟智慧大門的鑰匙。

國小，令人懷戀。

從跨進國小的第一步起，我就想上國中，可我跨進中學的大門，就想了國小，想起我摯愛的同學，和親愛的老師。

一年級，當我還是個無知的小孩子時，就學會攀爬杆子，被老師罵了還不服氣，被老師留到12點了。

二年級，被同學陷害而寫了張保證書。

三年級，暑假前一天老師叫我留下沒留，偷跑回家。

四年級，因為偷跑回家差點註冊不了。

五六年級，當我步入高年級時，就已不再是小孩了。

六年級是我最難過的一個時間，就要和老師和同學們分離了。隨着我1點1點長大，歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節時，我們每人出5元錢給老師買了個4層蛋糕，老師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術，點蠟燭，許願，這些我們都做了，老師唱了一首驪歌我們都流淚了，老師自己也流淚了。在我們過最後一個兒童節時，大家都哭了。我也哭了。就要和同學老師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天”

老師和同學就這樣的與我分別了……

如果要我學校中那值得回憶的事情的話，那我有許多的回憶，它們像一幅幅美麗動人的畫面，時時刻刻吸引着我。小時候，我很內向，在大夥兒面前多説兩句話就會面紅耳赤，恨不得馬上逃走，所以我特別害怕老師提問。每次老師提問，我都恨不得找個洞藏起來，這樣老師就看不見我了。

記得有一次，那是一節語文課，老師竟然讓我們上台朗誦一首自己最喜歡的小詩。我很緊張，手裏握着一把冷汗，心撲通撲通地像在擂鼓。看着同學們一個個自信滿滿地上台，高高興興地下來，我更害怕了，真擔心自己上台一緊張什麼也説不出來。到我了！我站在講台前，不敢看台下，埋着頭開始自己的第一次朗誦，只是聲音只有自己能聽得見。同學們靜靜地，沒有一點聲音。朗誦完了，我像逃難似地逃下來。只聽見老師説：“這是賈豔芸第一次上台朗誦，能戰勝原來的自己，真了不起。我們相信她以後每一次都能戰勝自己，是不是？”“是！——”熱烈的掌聲，同學們的回答，排山倒海般地響起來，羞得我都不好意思了。

後來呢，正如老師所説的，我克服了膽小的缺點，慢慢地，每一節課上的一片小手裏也有我的一隻！如果沒有老師給我的第一次鼓勵肯定，沒有同學們真誠的呵護幫助，也許，我到現在還是那個在人面前一説話臉就紅得跟柿子一樣的小女孩。

説好了，一定要再去看一次校園裏那爬了滿架的紫藤蘿。

説好了，就算到了會考，到了分開，也絕對不要哭。

説好了……，一切都已經説好了。可是……這裏，那裏，到處都有着我的記憶。

雖説還是上學期，離會考還有幾月的時間，但是很多班都已經拍起了畢業照。我茫然的看着站在操場上的人來來往往，幾個班的人聚成一叢。誰説了一句茄子，慌慌張張地睜大了眼睛，喜悦地扯出了笑容，此刻的相依被存進相片。

現在離分離太遠，所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑。國小的時候經歷了一場分離，我們彼此遺忘。人越大聚首的時間越少，國小同窗六年，中學便是三年，就算畢業之後有幸考上中學，有幸上了重點高中，有幸被分在一起，也只是感歎一句時光匆匆，從此陌路。

可是説好了，要一起看校園裏那爬了滿架的紫藤蘿，説好了還要在一起見到下一個春天和太陽。我們雙手交握在一起，我們在委屈的時候相互擁抱，相互扶持，我們有太多的東西，在這個校園裏被記憶。

同窗三年，我們被畫筆牽起了整片藍天。下課的時候恨不得黏在一起，好像怎麼也不嫌夠。彼此都有着缺點，偶爾還會因為對方的一些小自私而鬧彆扭，但是還是很快就會和好。我們自從學了《紫藤蘿瀑布》之後就一直想去看那紫藤蘿，校園裏搭了滿架的淡紫深紫，就像是流動的時光，淡淡地，悲傷卻温馨着。

忽然你笑了，或只是這冬天裏唯一的温暖。我眯起了眼睛，窗外冰冷的陽光散在你的白色棉衣上，有着淡淡的光華，你圍着毛絨絨的灰色圍脖，怕冷地將手縮在袖子裏。我只好握住你的手，雖然我的手也很冷。那時候的我們像是小小的蟲子，聚攏在一起取暖。

再一次看到你，你穿的極為隨意站在操場上四處張望。灰色的男士大揹包將你的身影襯得瘦小。我喜歡粘着你，因為你不僅像同學，還像是姐姐，我記得你的好，你是一個容易讓人有安全感的人。我走過去拍了拍你的肩，你笑着一拳輕輕垂在我的肩處，原來是你啊，你這番説道。

原來是你啊，原來是你，……幸好是你，幸好是你被我記憶。

校園裏有你，真好。原來這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀，在這像走屍一般平靜地校園裏，再多的波瀾，再多的記憶裏，都有你，真好。

説好了的，就算走進了那個可惡卻不得不進的考場，就算會分開，也不要哭。彼此記憶就好了，校園生涯的記憶裏有對方就好了，而且説好了，要約着再去看一次校園裏那爬了滿架的紫藤蘿……

要將你，永遠留在我校園的記憶裏，永不忘記。

短短的國中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現出曾經的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調侃……在國中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班經常出現打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數（即使班裏有幾個頂樑的精英）。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的，在七年級時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖鋭的字眼；在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。

在八年級時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍着不讓眼淚掉下來，説了幾句話，然後就跑出了教室。與平常不同，教室裏靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接着，兩個班長互相低聲説了點兒什麼，然後也慢慢走出了教室……後來的幾節英語課，老師仍每節課都準時出現，只是不像從前那麼有激情了……幾天後，正巧是聖誕節。不知是誰發起的，買了棵聖誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個聖誕果，班裏所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……美好的國中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……

六年國小的時光如飛箭流逝，那些曾發生在校園裏的傷感、快樂、委屈，都一一浮現在眼前。而那次，卻讓我久久難以忘懷，似乎它昨天就發生過。

那是一次校園運動會，我選擇了長跑。“加油，加油，加油……”啦啦隊正賣力地加油，那陣勢那聲音，似乎要刺破蒼穹，直闖南天門。她快步向我走來，拉着我離開了這喧囂的場地。她平視着我的臉，手握成拳頭，説：“加油加油加油！”我衝着她用力點了一下頭。心想：絕不能讓瑤瑤失望！

“嘟——”隨着一聲哨響，激烈的比賽開始了！我一馬當先，奮力衝向前方。一個、兩個……我超越了一個又一個對手，終於領了先，心裏正得意呢，突然，我一不小心，跑了一個踉蹌，跌倒了！我掙扎着想起來，卻發現自己的腿不聽使喚了，而且，腳也奇痛難忍，我放棄了，只好皺着眉頭默默坐在地上，又向她投去無助的目光。她似乎看到了，緩緩向我走來。我本以為她會把手伸給我，接着拉我起來。可是，我想錯了，她走到我的面前，用信任、堅定的目光看着我，説：“起來，自己起來，不要依靠任何人的力量，去完成比賽。”我望向她，那深邃的目光裏透着幾分命令。我咬咬牙，用雙手撐着地，掙扎着起來，第一次，失敗了，第二次，失敗了，第三次，成功了！我一瘸一拐地走着，每走一步，都會留下沉重的腳印，每走一步，都會有鑽心的痛。但為了她，不讓她失望，我都熬了過去。

終於，我憑藉着自己的力量走向了終點。她微笑着向我走來，開心地説：“蘇目，祝賀你！雖然不是第一名，但我還是很高興，因為你獲得了‘堅強’這塊‘王冠’使自己更加的堅韌不拔。作為你的朋友，我很自豪！”一席話説得我面紅耳赤，走過去，輕輕地抱住她，然後輕聲説：“謝謝你，瑤瑤。”她輕輕拉開我，一本正經地説：“不用謝，好朋友就應該這樣嘛。”“咯咯咯咯咯……”我被她一本正經的樣子逗笑了，發出了銀鈴般的聲音。她也笑了，又對我説：“加油加油加油！”。這一笑，讓我們彼此的心更靠近了。

早已不記得是哪天的事，卻只記得有這麼一個運動會，那聲“加油加油加油！”總讓我歷歷在目，讓我懂得了要學會堅強，同時又感受到了友誼的力量。這份美好的回憶我會永久的珍藏起來，就像美酒愈久愈醇……

校園那陪我多年的“老伴”，如今，就要散了，之前，那落葉，很努力的飄在“老伴”上，聽着老師的訓斥，聽着老師那嚴厲的叫聲。

如今，音樂響起，落葉飄下，小雨紛飛，伴隨着“老伴”離去，可那地板上的腳印，牆上的畫和名言，教室裏那朗朗的讀書聲，卻不會消失。以前的傷痛留給歲月去回味。以前那幼稚的歡笑聲，如今卻變得那麼成熟、大聲。

那“老伴”，幾乎每天都在和我“打交道”，它是我們學知識的地方，那是我們學做人的起步，那是通往未來的大道，可是那“邪惡”的挖掘機將要打碎我的回憶，要打破這已老的歲月，來到嶄新而又陌生的道路，學習不一樣的知識，但“老伴”仍在我的心中我微笑。

大堂上那金光閃閃的獎盃，那榮譽有誰能忘記，獎盃也陪伴了我們多年，現在它那把老骨頭也應該散了吧，可我們卻比以前旺盛多了，要是沒有“老伴”，我們也不可能有現在這樣成熟，和藹可親的老師，一直在我的心中。

在未來，“老伴”將被遺忘，再也沒有人會記住它，但它給我們帶來了笑聲，帶來了回憶，那是多麼珍貴，可那珍貴的回憶將被打碎，是多麼可憐！

因此，我們要用更熱烈的讀書聲，更美妙的歌聲，更濕潤的眼淚去送別它！

清晨，迎着東方的第一縷霞光步入校園，望着被太陽鍍上金色的五星紅旗，開始一天的學習。在老師的教導下，孜孜不倦的學習一天後，在放學鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽把餘暉輕輕地灑在我們身上，伴着我們回家。

日復一日，年復一年。轉眼間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。體內一股酸澀的感情一點點湧上心頭，愈發強烈。頓時，往日裏的點點滴滴像電影一般，在腦海裏一幕幕地放映。

二年級時，“六一。兒童節”聯歡會，我們班也有演出。作為第一個開場舞的表演者，我們班的一羣女生(包括我)在一起擠出一分一秒就為了排練。早讀、課間、放學後，我們都在練習。回家後，我仍舊不停練習，直到掌握所有動作。在舞蹈房裏，我們灑下了汗水;在舞台上，我們全力以赴。無論氣温有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅持。終於，努力得到了回報，我們的舞蹈受到了大家的讚揚，那種滋味真甜。六年級上學期時，我的一篇作文《媽媽的關心與愛》發表在了某雜誌上。當一個同學拿着那本雜誌問我，那是不是你寫的時候，我説是的。她説，你真厲害。那種滋味真甜。

六年來，風風雨雨，我從一個笨笨的小丫頭成為一個懂事的“小大人”，一路充滿着甜。考100分時甜，當班級記者是甜，受到老師表揚是甜，為班級出黑板報是甜，給農村孩子捐書是甜，為災區捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年;這一切甜，為我的人生增添光彩。

光陰似箭，歲月如梭。一晃眼，五年的光陰，像雲彩一樣離我們遠去。那美好的回憶，也隨着清風漸漸的遠離，成為了一段塵封的往事。此時此刻的我已經六年級了。國小的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味無窮，卻還清楚的知道，剩下的日子不多了。我和同學的同窗生活只有一年了。想起過去的種種往事，仍然歷歷在目，不禁感慨萬千。

在母校的時間，只剩下短短的一年了。時而想起那上千多個的日子裏，我深深的感受到什麼叫師恩難忘。那段時間裏，我就如同一根幼苗，一顆種子，一株小草。在“園丁”似的老師的精心照料，用心灌溉下，飽飽地吮吸着知識的雨露。茁壯成長，期待着長成一棵參天大樹。將來回報祖國，回報母校，回報老師。

聽着老師一遍又一遍的叮囑，聽着老師一遍又一遍的教誨，我就感受到了師恩永遠！老師那眼神中，似乎洋溢着我們的深情，寫滿了那暖暖的回顧和眷戀。似乎在班級裏還回蕩着我們朗朗的讀書聲，在操場上，彷彿繚繞着我們的歡聲笑語，在校園裏還有我們嬉戲的身影，我也似乎看到了我童年的影子。在每一個角落裏，都會留下我們難忘的回憶。校園的一草一木中，都是我們成長的見證，和汗水的結晶。雖然往事都淡去了，但那份快樂，卻依然存在心間。

在那次拔河比賽中，我們班雖然不是第一，但我們都感受到了團結的力量，團體合作的重要性，也更增固了同學們的友誼。

再見！敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們打開知識大門的金鑰匙，讓我們學到了，無窮無盡的知識。讓我們懂得了什麼是真，什麼是假，什麼是好，什麼是壞，什麼是惡，什麼是善。也讓我們懂得了，以後的路，還很長。

再見！親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田。在朝夕相處中，我們一道成長，一道學習，一道進步。共同體味了酸，甜，苦，辣。請記住我們在一起的每一分每一秒，讓友誼地久天長，即使隔得天涯海角，也但願能心心相通。

如今的我，再不是以前那個懵懂，不明白是非真理的孩子了。燕子去了，有再次飛回北方的時候，楊柳枯了，還有再次草木青青的時候，桃花凋謝了，依然還有在展露芬芳的時候。可惜，我們在一起的日子，怎麼會一去不復返呢？

入冬了，昔日光鮮的校園，彷彿也患了一場重感冒，灰濛濛的，往日的生氣都已隨着冬天的第一縷陰霾的到來而靜靜的散去了。站在校園裏放眼望去，心中偶會掠過一絲悲涼。畢竟，這是最後的時光了，想想自己初入實驗園時的稚嫩，不覺啞然失笑，淚水伴着悄然飄起的小雪，慢慢、慢慢地滑落。我愛這片土地……

走進七年級時的教室，看着四壁煥然一新的裝飾，忽然會有一種奇怪的感覺——我們老了。想坐回自己原先的座位，卻忽然發現自己已經迷失了方向……曾經的我，早已找不到。

一個人的時候，常常會想要回到七年級的日子，總覺得那時的自己，純淨、清澈、自由。的確，七年級時的我們，是最快樂的，但卻也是，最不懂得珍惜的。現在想來，那時我們都不知從生命中漏過多少精彩、多少感動。那時，我們的心，就像一張張未編完全的篩子，從生命的溪流中不知漏過了多少珍貴的金子，如今再想拾起它們，卻早已不見了蹤影，消失在生命這條悠長的溪流中了……

窗外的雪，好美，美得讓人陶醉……

我彷彿轉眼又回到了八年級，那段最精彩的，最完美的時光。八年級的我們，不幼稚，也不成熟，不穩重，也不算毛躁，那時的我們，懵懵懂懂，卻又快快樂樂……記得我是從那時起，真正愛上了這裏，如果説七年級我們剛剛進入一個陌生的環境，還不適應，那麼八年級的我們，才算是真正融入了這所學校，成為了這裏的一部分。也正是這裏，讓我經歷瞭如此精彩的一段日子——我們一起笑過、哭過、一起享受過成功、一起面對過失敗……

對那時的我來説，學校成了我的又一個家，我深愛着這裏……

雪依舊不停地下着，下着，伴着呼嘯的北風一路飄向遙遠的南方……

前途的迷茫促使着我們不停的加大步子、加緊步伐，就這樣，伴隨着越來越大的壓力和越來越甚的對前途的渴望，我們一起走到了現在，巨大的壓力漸漸沖淡了友情、沖淡了一切，卻唯獨壓縮了時間，我們也被它壓得抬不起頭，終日伏案……

然而，現在付出的努力，品味的艱辛，正是為了使前路不再迷茫、今後少些磕絆。沒有那黎明前的黑暗，又怎知朝陽的明媚？我心中赫然升起了一輪朝陽……

窗外的雪，停了，雪花不再飄落，天空也不再陰霾。烏雲散去，太陽出來的那一瞬間，雪白的大地瞬間泛起了一層金色的光輝，令人炫目，我的心中漸漸浮現出金色的希望，照亮了心中的每個角落。我相信我會在我深愛的實驗園裏留下一筆濃墨重彩的句號！

只要心懷希望，前路便無需迷茫。戰歌正為我唱響，而今揚帆起航！