六一兒童節國小生作文600字彙編五篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節國小生作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

今天我和爸爸媽媽去華夏公園玩。到了公園門口，我們看到很多風箏和玩具。門口進去之後有一個小沙灘，小朋友們拿着鏟子和桶玩挖沙的遊戲。爸爸把我的自行車拿出來讓我騎。騎了一會兒，我看見湖上有一座彎曲的橋，我扔下自行車跑到橋上去，橋是木頭做的，我跑在上面，橋發出清脆的聲音。爸爸看到我亂跑，推了我的自行車跑到橋上追我。

公園很大，爸爸讓我騎自行車，我騎了一會兒，實在騎不動了，在旁邊的椅子上休息了一會。我發現這公園除了花草沒有什麼好玩。我就想回去了。媽媽發現公園的一個指示牌上寫着“獐園”。我心裏想：獐是什麼動物呢？媽媽説：應該是猴子吧。我説：是不是像兔子一樣的動物呢？

我們都很好奇，趕緊往獐園的方向跑去。我們跑到那裏，看到一個好大的籠子，上面有獐的介紹。原來它是一種珍惜保護動物，是鹿的一種，很可愛，也很膽小。我們看到好多小朋友圍在一起，在喂東西。我看到它原來是一隻很小的鹿，像一隻小狗一樣大，身上的毛是金燦燦的。它在津津有味地吃着小朋友喂的草。我也很想去餵它吃草，爸爸從草地上找到很嫩的青草，我把草遞到籠子裏，它一點也不害怕，高興地吃了起來。媽媽摸了摸它身上金燦燦的毛，又柔軟又舒服。我也小心摸了它的毛，它一點也不介意。好多小朋友都跑到我這裏來餵它，突然有個人打了一個好大的噴嚏，獐叼着我喂的草，一下子逃走了。媽媽説它是個膽小鬼。我們只好離開了，看見好多的獐，有的在喝水，有的在睡覺，還有兩隻小獐像老鼠一樣大，它們在吃奶。

我今天認識一種新的動物，它們的數量正越來越少，就是因為人們大量捕殺它們。所以我們要保護動物，給它們一個美好的生存環境。

我今天玩得真開心。

盼星星，盼月亮，終於把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來。

哈哈！到了下午，老師給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那麼多個遊戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心裏十分高興，有這麼多遊戲在這裏，一定玩的很過癮。

拿着票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。

剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條綵帶掛在電風扇上、窗户上……教室裏有四關，都用小紅旗杆撐着，旗杆中間有一條線，線上綁着鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什麼也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到牆了。我緩緩地向前走去，第一關是爬，我趴了下來，從鈴鐺線裏爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關也是爬，第四關雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一隻腳，再收回一隻腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。

接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視裏的“超級大贏家”的一個節目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發現，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋裏拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脱口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。

還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩。活動結束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

這個“六一”兒童節，我過得十分快樂！

今天是六一兒童節，回顧過去的20多年，似乎每年都有過這個節日，而且每次都很興奮。今年也不例外，儘管自已早已不屬於兒童那一行列。剛才在微博上看到這樣一句話：“現在的國小生過情人節， 中學生過光棍節，大學生卻過兒童節。”這充分説明我們這些大小孩的童心未泯啊！

回想起兒童節，以前的畫面一幕幕在喔腦海裏重演，記得國小時，每一年的兒童節那天都是很興奮的。下面是我到現在都記憶猶新的畫面節選：

第一幕：國小二年級，那年我參加了班裏的表演節目是小合唱，還記得合唱歌曲是《沒有共產黨就沒有新中國》因為是第一次參加演出，所以異常興奮，當時我們還要去正校去表演（我們那裏的 國小分為下分校、上分校和正校）那天我特地穿了件很可愛的新裙子，還吵着叫媽媽幫我扎兩角翹起的辮子。開開心心的參加表演。那一次，我很開心！

第二幕：國小四年級，參加班級的舞蹈表演，那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6個人參加（一直的好友冬蘭也參加了），為了那次舞蹈，每次放學後都要去老師的房間排 練，表演那天，姐跟弟也在台下看着（姐、弟跟我同學校）由於表演有點滑稽加上表演的道具是拿了絲巾在那甩，導致姐跟弟看的一直笑。直到現在他們還笑我，每當開玩笑時，他們幾個就會拿起衣服 、毛巾之類的東東裝模作樣的學我當年跳舞的樣子。唉！沒想到第一次跳舞竟然那麼令人印象深刻！我想他們會因這件事一直笑我一直到老。不過我很樂意。因為他們是我最愛的人！

第三幕：國小五年級，當時印象最深刻的就是第一次塗了口紅和打了腮紅。那次表演的節目也是小合唱，老師要求我們穿統一的衣服，塗上口紅，打上腮紅，手上還沒人拿了幾個氣球，一邊唱一 邊擺動着手，氣球隨着手也跟着擺動。那次的兒童節，為了做準備工作導致我錯過了其他人的表演。真是可惜了！

現在回想起有關兒童節的趣事心裏有一種莫名的`喜悦；回想起我們一起的歲月，心裏有一種莫名的感動。

記得去年的兒童節，我們鬆實703過了一個難忘的大學兒童節，今年的兒童節就平凡一點吧，不過還是要過的，畢竟每年都有過，今年也不例外。

我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心裏美滋滋的。

音樂奏起來了，主持人穿着節目的盛裝走出來了，掌聲，歡呼聲響起來了，共享成長的慶祝活動拉開了序幕。

主持人唸完了獲獎的名單。表演就開始了。首先是合唱，然後是獎《彝家娃》，只見一些穿着盛裝的小朋友整齊地出場了，他們個個坐跳又跳，一會兒，他們變了對形，男生們圍成了一個大圓圈，女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動着，在一會兒他們又變了對形，幾個男孩抱了一個女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去，另外一個女孩子向我們揮了揮手，臉上洋意着快樂的笑容。彝家娃的表演結束後，廣場上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，所有的表演結束了，令我們最期待的當然就是遊園活動啦！我們用板凳圍成了一個大園圈，一切工作都準備好後，班長就把禮品拿在手上從四組四組開始，四組第二個出場的人是餘力，她投中了2個球。過了一會兒，輪到我了，我激動地走過去投球，投球時，我全神貫注，瞄準了方向，算了算投球時的力度和角度，看準時機，我投了過去，中了！這是我投中的第一個球，第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中，其他的球我都投中了。後面又要套圈，我對套圈雖然沒有信心，可是我仔細光看其他選手的比賽，那些投中了的選手都樹立起不怎麼大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什麼結論，就又輪到我了我只好看準時機用力輕一點，再扔出去，哇噻！我居然中了。我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心裏美滋滋的。

到了最後所有的獎品都發完了，我們進了教室，石老師大聲説：“祝同學們節日快樂！”我們異口同聲地回答：“謝謝老師！謝謝學校！謝謝社會各界人士對我們的關心！”“六一”慶祝活動在我們的祝福聲中落下了帷幕。

國小六年的學習生涯裏，發生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。

記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異常活躍。

打了上課鈴，代表着聚會即將開始，韓老師邁着輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣佈：“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然後是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由於她彈得太優美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過後，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽説，李鑫做動作，我們隨着故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些誇張，但這的確是真的。“雙簧”表演完後，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了台，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不願意帶她去，後來灰姑娘經過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終於穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。