快樂的活動作文15篇

來源:文萃谷 1.14W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂的活動作文,希望能夠幫助到大家。

快樂的活動作文15篇

快樂的活動作文1

盼望已久的六一兒童節又到了。我早早地爬起來,背上書包高高興興地去了學校。

今天的活動內容很是豐富。上午是各班自由活動,我們組織了有趣的腦筋急轉彎遊戲、積分兑換活動、看電影等,大家都收穫了自己滿意的禮物。

下午學校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮,十分有意思。當然印象最深刻的要數六一合唱比賽,在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領着同學們唱歌。那優美動聽的歌聲飄蕩着整個校園。今天終於要上場比賽了,我們排着整齊的隊伍走向幸福劇場。我們參賽的曲目是:《最好的未來》。比賽順序是抽籤的,我們抽到的是第五個上台,於是我們就在台下靜靜的等待,第一個上場的是四(7)班,依次是四(4)班、四(2)班、四(1)班,我的心“砰砰”直跳,而且越跳越快……終於要輪到我們上台了,此時心情是又激動又緊張。我調整了下情緒,和大家一樣,面帶着微笑,緩緩走上舞台。真奇怪,上了場,我反而不緊張了。看着指揮從容不迫的神情,大家開始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子,獲得了台下熱烈的掌聲。

輪到頒獎的時候了,我的心又開始撲通撲通的跳着,當快報到我們班的時候,我們個個都咬緊牙關。四(5)班第二名,此時同學們臉上都露出了笑容。雖然沒有得到第一,但是我們的努力還是得到了回報,我們以後一定要越發努力,爭取百尺竿頭更進一步,下回要得第一!

快樂的時間總是那麼短暫,六一活動在老師、同學、家長們的歡聲、笑聲、掌聲中結束了。這真是快樂又充實的一天啊!我多麼希望天天都是六一兒童節啊!

快樂的活動作文2

今天,我們要做一個充滿無限快樂的活動——野炊!

早上,同學們各個揹着大包,拎着小包,鍋碗瓢盆,樣樣都帶來了。

就在這陽光明媚10月11日,我們一起從美麗的校園之中邁出腳步,踏到那和藹可親的大自然中。

走進那充滿陽光的馬路,我們一路歡聲笑語,在不知不覺中到達了我們的目的地,——青通河畔。

到了那後,老師先把每個組屬於的地方劃分好後,我們就去將車上的東西拿下來,然後放在鋪好的桌布上,塗文濤的媽媽看了今天的食材,説:“你們今天有“口福”了。”燒飯要用灶,我們便用帶來的小鏟子在地上挖灶,旁邊用石頭圍起來,灶就做好了。將鍋放上去,點起火,塗文濤的媽媽就開始炒菜了。

唐易焱帶來了燒烤,大家個個都是個“好奇寶寶”,便都圍了過去,只留塗文濤的媽媽一個在那邊辛苦的炒菜。燒烤烤好後,我們第一個想起的不是自己,而是一直在為我們辛苦工做的塗文濤的媽媽,塗文濤的媽媽吃了之後嘖嘖讚歎,於是我也拿了一根,果然很好吃。

品嚐完燒烤後,大家才想起來要做飯,我和汪寶怡馬上跑到河邊去淘米。飯煮好都已經12點了,眼巴巴的看着別人吃,自己肚子空空的,心裏也癢癢的。

好不容易飯煮好了,可卻在人羣的瘋搶下被一掃而空,這時齊樂原把他們那組剛煮好的一飯端到了我們那邊,跟我們分享。

吃完飯,我們一起給品德老師唱了生日歌,為她慶祝生日。

下午2點,我們準時出發。離別時我戀戀不捨的看了一眼青通河畔,便跟隨大部隊出發回校了。

快樂的活動作文3

今天下午我參加了楊子晗的精英小隊活動,做了小小交通員。

下午兩點左右,大家按約定的時間陸續來到了人民路和中興路交叉口。過了一會兒,交警趙童煜的爸爸也到了,趙爸爸可是我們今天的教官。在我們上崗之前必須先接受培訓。馬上趙爸把我們小隊分成三列,開始教我們直行和停車信號手勢,還不停地給我們示範。很快聰明能幹的我們把指揮動作學得很規範標準。哈哈,我們可以上崗了。

趙爸又叫來兩位交警叔叔,分別一人帶着一列小分隊。哈哈,我們上崗了。先帶我們到了非機動車道停線處。叔叔又教我們紅燈怎樣讓非機動車停在安全線內,綠燈如何讓他們通行。這時,紅燈亮起,一個阿姨騎着自行車,看樣子是想越線過去,我連忙上前一搖紅旗,説:“阿姨,前面紅燈,請您不要越線,請耐心等待一分鐘!”阿姨笑了笑,停下自行車,退回到黃線內。

過了一會兒,趙爸過來了,詢問我們“誰想去中間崗亭上指揮一下過往機動車。”話音未落,同桌徐逸寧馬上舉手。“我去,我去!”馬上徐逸寧站在了馬路中間的崗亭上,威風的指揮着。我看着猴急死了,好想也站在那上面感覺感覺。馬上我也自告奮勇地跟趙爸舉手,説了自己的想法。哈哈,我也站在了上面,感覺特棒,感覺很有面子。我認真負責地指揮着過往的車輛,井然有序。不過一會兒功夫,我就感覺手痠,腳發軟。想想,交警叔叔們不管是颳風下雨都要天天堅持在上面站立,指揮交通真不容易。我們應該學習他們堅強負責的精神。因為是交警叔叔每天的堅守,保持了市區道路交通的暢通,保障了行人的安全。我以後應該更加自覺遵守交通規則,每個暑假寒假都來宣傳交通法規,提高行人素質,讓馬路更暢通。

2個小時後指揮工作結束了,隊員們也都體會了交警的工作。我們還給過往行人派發了交通宣傳單。活動結束後,趙爸爸還給我們每人一個禮物,一本交通宣傳小冊子,今天我們每個人都很開心,最後各自拿着心愛的禮物回家了。

快樂的活動作文4

8月24日,我與小舅公、婆婆、韓爺爺還有石爺爺一行人來到位於鋁都西彭的一家農家樂裏釣魚。

釣魚是一種非常有趣的活動,既可以休閒、娛樂,還可以鍛鍊自制能力。

我們來到那裏的時候已是上午11點了,準備好後,我們便來到池塘邊釣魚了。

小舅公先教我怎麼栓魚線,上魚餌,然後便教我怎麼釣魚,聽了小舅公的講解,我便開始實踐了。

我按着小舅公教的做,不一會兒浮漂便動了,我猛地一拉,結果拉完了,魚餌已經被魚吃完了。於是我只得又上了一點魚餌。

“釣到了!我釣到了……”只聽韓爺爺叫了起來,韓爺爺手中的魚竿晃來晃去,水中的魚打起了朵朵水花。忽然,韓爺爺用力一扯,魚從水中飛出,落到地上,這是一條大約只有二量的小鯽魚。從未釣過魚的韓爺爺旗開得勝,令我們十分地驚訝,但釣魚也確實需要一些運氣。

“又是一條!”只見韓爺爺再接再厲,又釣了兩條鯽魚。小舅公和石爺爺也有所收穫,但我卻一無所獲。

午飯過後,我們又開始釣魚了。

下午,小舅公開始“發力”了,一來便釣到了3條大鯽魚,看着小舅公那驚人的戰績,我也開始默默鼓勵我自己也一定要釣上魚來。

我目不轉睛地看着浮漂,突然,水面上的5個浮漂都沉了下去,我用力一拉,一條魚被我拉到了水面,激起了不少水花。魚竿彎成了“U”型,婆婆他們也聞聲趕來幫忙。我拿着魚竿,魚不停地晃動着,突然,魚線斷了,魚兒咬着魚鈎跑了,我們都感到十分惋惜。

後來,我憑着我的努力,還是釣上了一條鯽魚。

雖然這次我只釣上了一條魚,但這畢竟是我自己努力的收穫,我感到十分快樂,我也相信,“世上無難事,只怕有心人。”只要我努力、堅持,就一定會有更多收穫。

快樂的活動作文5

我們的大課間活動是豐富多彩的,快樂有趣的。

“叮鈴鈴~~~~”第一節下課鈴聲響了,大課間美妙的音樂聲隨即奏起,各班排着整齊的隊伍,如同長龍般向操場魚貫而行~~~在老師的帶領下,安靜的操場頓時沸騰起來,有的同學踩高蹺,有的同學在扭動着自己的身體轉動着呼啦圈,還有的同學在玩丟沙包遊戲‥‥大家三五成羣,歡快的做着遊戲。

我們班現在玩的是踩高蹺遊戲,高蹺的形狀是圓柱體的,中間有一根綠麻繩,老師幫我們分好組,排好隊,教了我們基本要領,該輪到我們上場了~~我看見前面的同學,有的剛踩下去就摔了,有的走了幾步也摔下去了~~心裏好緊張呀,像小鹿亂撞,怦怦直跳,該輪到我上場了,我先定定神,按照老師教的方法,先把一隻腳踩上去,拉緊繩子,接着另一隻腳,感覺一下子高了好多,哈哈像高年級的大姐姐了。我一步一步,慢慢的小心翼翼的向前走,剛開始我的身體搖搖擺擺,晃動不已,但我堅持着,摸索着規律,最主要是掌握平衡,慢慢的感覺越來越好,我繼續着,高蹺發出的噠噠噠的聲音,像媽媽穿的高跟鞋,滴滴噠噠,好像在對我説:“小朋友,加油哦!只要堅持勝利一定會屬於你的哦!”一步兩步三步~~從第一步的小心翼翼,到現在的大步大步,我的膽子越來越大了!不知不覺我的手鬆開了繩子,差點摔了下去,嚇的我心怦怦直跳,幸好我用力抓住了綠麻繩才沒有摔下去,看來不能得意忘形了!看看前面馬上要到終點了,同學們都在為我加油,我咬緊牙關,掌握好平衡,用盡全力,一步步終於到達了終點!同學們都在為我鼓掌歡呼!

這時“叮鈴鈴~~~”下課鈴聲響了,快來的時間總是過得那樣的飛快,我們只好戀戀不捨的回教室了。

快樂的活動作文6

今年寒假,我第一次來到冬令營。冬令營裏許多活動都讓我意猶未盡。其中,我最喜歡的就是擊劍了。

在古老師的諄諄教誨下,我們很快就學會了擊劍的動作:左腳向左旋轉90度,後退一點,重心下壓向前走。這是幾件的基本動作。如果你想進攻,只需右腳向前做弓步,刺劍,就可以了。

很快,下午的擊劍比賽就被我們盼星星盼月亮地盼來了。我和朱樊玲等5個小夥伴代表我們一班出戰。看着各班觀眾們那一副平靜的'樣子,我真希望我也可以放輕鬆。

經過幾場激烈的比賽,終於輪到我了。我戴上頭盔,穿上手套,向三班對手與裁判敬禮。此刻我的腦海中全是比賽技巧:先防後攻、側面進攻、裁判吹了哨再停止進攻、劍刺頭才得分……

哨子吹響了!我慢慢地靠近對手,“啪!啪”兩聲,這是兩把劍硬碰的聲音。我稍微往後退了一點兒,趁他往我這邊衝的時候,“咚”地用劍到了頭盔。“中!”王老師(裁判)指着我大聲説。

接着的3局中,我輸了兩局,贏了一局。現在只剩下最後一局了!目前比分是2:2平,如果我輸了,那我就不能為我們班贏得一場,不能讓班級贏得勝利了,所以一定得贏!

由於三班老師與同學的囂張,二班的同學也在為我加油!在響亮的加油聲中,我頓時覺得自己高高在上,信心百增。

“最後一局現在開始!”王老師大聲宣佈。

這一次,我採取了最簡單的方式——直接攻。我的對手也毫不含糊地上來迎戰。我見他上來進攻,便用盡力氣把他的劍給打到一旁,對手是個男生,當然不會這麼容易失敗。只見他捲土重來,又來向我進攻。我們就這樣攻了防,防了攻。五分鐘之後,我終於逮到了一個很好的機會——當對手轉頭看裁判時,我便跳到側面以一個最標準的姿勢刺中對方的頭!

王老師滿面春風地宣佈“中!盧佳琦3:2勝!”霎那間,歡呼聲響徹擊劍室上空。我回到班裏的時候,春旺老師大聲問道:“佳琦棒不棒?”大家異口同聲地喊道:“棒——”

聽了老師與同學的話,我心裏美滋滋的。擊劍真是一項令我回味無窮的運動!

快樂的活動作文7

在童年的長河裏,快樂的事情就像無數枚五顏六色的貝殼。我就選一枚最美麗的貝殼來講講吧!

上週六那天,風和日麗、萬里無雲,是個玩耍的好天氣。我們幾個“狐朋狗友”相約一起跳繩。等人都到齊了,便拿出各自的短繩,開始了激烈的單人比賽。隨着裁判員一聲令下,我們飛快地跳了起來,大家都跳的很賣力,個個都想得第一。“啪,啪,啪——”繩子有節奏地拍打着地面,我們的腿也有力地彈跳着。隨着時間的推移,大家的速度漸漸慢了下來。最終我堅持到底,以總數138個獲得第一名,頓時心裏美滋滋的。

緊接着,我建議大家一起跳長繩。大家聽了興奮不已,個個生龍活虎,躍躍欲試。

小夥伴們腳下生風,如同一個個舞蹈家,動作是那麼輕盈、優美。繩子在我們的腳下飛舞,在空中劃出一道美麗的弧線,不時發出“啪啪”的聲音,像是唱起了一首優美的曲子。當輪到我時,心裏不由自主地緊張起來,心想:我要是跳錯了怎麼辦?這時,“加油!加油……”的聲音此起彼伏,給了我信心和勇氣。當繩子晃到半空中時,我看準時機,以迅雷不及掩耳之勢衝上前去,腳輕輕一掂,穩穩落地後敏捷地又跑向另一個甩繩人的旁邊。“啊,成功了!”我情不自禁地歡呼起來。大家對我豎起來大拇哥,身後的夥伴們也魚貫而入,個個動作是那麼嫻熟。

難度升級,我們要邊跳邊擺造型。大家別出心裁,花樣百出,有的是可愛的小兔子,有的比了一個小心心,有的原地轉了個圈……大家玩得不亦樂乎。

隨着時間飛快的溜過,天已漸漸暗了下來。有趣的跳繩,不僅鍛鍊了我們的身體,同時也促進了我們的友誼。大家臉上洋溢着高興的笑容,歡聲笑語在藍天下久久迴盪。

快樂的活動作文8

星期天下午,我校三年級全體師生聯合舉行了慶六一遊藝活動。我來到南棟三樓現場,這裏人聲鼎沸,空氣裏瀰漫着歡樂的氣氛。遊藝活動的內容真是豐富多彩,有端球競走、夾乒乓球、貼鼻子、踩氣球、玩保齡球、套圈……

不過最吸引我的是保齡球和貼鼻子。

玩保齡球的規則是:用手把足球滾向礦泉水瓶,每人有兩次機會,累計撞倒六個以上礦泉水瓶就可以得到獎品。一開始我沒弄清楚遊戲規則,就毛毛躁躁用腳去踢球。旁邊的同學哈哈大笑,老師立刻指出我違規,讓我重新玩遊戲。我先穩定了一下情緒,手拿着足球像打保齡球一樣滾出,足球快速地向礦泉水瓶方向衝去。可惜只撞倒了兩個礦泉水瓶,我不甘心。急忙又來了第二次,結果跟上次的一模一樣。我還想再來,可老師告訴我,沒機會了。我只好氣呼呼地離開了。

我來到了貼鼻子游戲的地方。貼鼻子是方向感遊戲:遊戲者把眼睛蒙上,原地轉七圈,然後把磁鐵貼到黑板上小丑的鼻子上。輪到我上了,老師示意圍觀的同學保持安靜。我先面向黑板站立,程老師用紅領巾蒙上了我的雙眼。我開始轉圈了,心裏默記着方向,七圈轉完了。程老師惡作劇地推我轉向一個反方向。我把手往前面一探“咦,黑板呢?”我正納悶,馬上明白了原因,連忙轉向後面。摸到黑板了,我估計着小丑臉部的位置,把磁鐵往上一貼,連忙取下蒙在眼睛上的紅領巾,哎!錯了,貼在小丑臉外面去了。老師和同學們都開心地笑了,程老師邊笑邊誇我反應快。遊戲失敗了,我有點遺憾,但還是很開心。

整個遊藝活動在輕鬆歡快的氣氛中結束了,同學們依依不捨地離開三樓的教室。我真希望遊藝活動永遠進行下去。

快樂的活動作文9

盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天。要問我為什麼那麼地期盼這一天?那是因為今天下我們就要舉行有趣的淘寶活動了。

那一天,我們帶了好多玩具,準備好好地玩一回。

為什麼還不到下午呢?時間過得好慢哪!哈哈!終於熬到下午了,淘寶活動開始啦!

我拎着裝玩具的大袋子,費力地走出了教室,來到了402班,桌上的玩具琳琅滿目。我挑來挑去,選中了一隻藍色的毛絨玩具,卻怎麼也沒有勇氣去和她交換。因為……因為我是一個害羞的小姑娘。終於,我鼓起了勇氣,走到她桌前,輕輕地對她説:“我可以用這一隻毛絨小狗換你的……”我指了指桌上的那個玩具“這一個嗎?”她點了點頭,於是,我快速地把小狗玩具放在了她的桌上,把那個毛絨玩具拿了過來。

,剛拿過毛絨玩具,我便迅速地走出了402班。啊!嚇壞我了!我又在其他班級中走了走,打算去403班淘寶。走進403班,我東挑西揀,看中了一隻肥嘟嘟的胖乎乎的小熊,便拿出肯德雞玩具,對她説:“我能用這隻肯德雞換你的小熊嗎?”她搖了搖頭。我頓時臉紅得像個大蘋果,走出了403班。

半路上,遇見了我的好朋友——舒潔,我向她傾訴着我的苦惱,於是她向我推薦了陸志安的毛絨玩具,我見了,愛不釋手就用我的飛盤換來了他的毛絨玩具。剛離開了舒潔他們,又遇上了吳映餘,十分成功地用一隻長手長腳的毛絨猴子和她換了一隻會唱歌的……噢,不對,是會哼歌的小烏龜。

接着我又將我剩餘的一些玩具換來了不少其他的玩具。當江老師在廣播裏宣佈淘寶活動結束時,我們還有些戀戀不捨呢!

啊!多麼快樂的一次淘寶活動呀!真希望天天都舉行啊!

快樂的活動作文10

明天就是六一兒童節了,不知道老師會怎麼安排呢?下課時,我還想着,上課了,何老師邁着輕盈的步子走到講台上,笑眯眯地對我們説:“明天就是六一兒童節了,現在我來説下活動的安排。早上,大家一來學校休息一下,就去看頒獎典禮,之後再回班玩猜詞遊戲……。”

第二天,也就是六一兒童節,同學們都興致勃勃地來到學校,在操場上看完了頒獎典禮,就回了班。

遊戲開始了,老師先叫了二位同學上來,問:“你們誰猜,誰比劃?”二們同學都選了自己喜歡的之後,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上,對比劃的同學説:“你在比劃的時候也可以説話,不過,不能説出詞中的字,國小三年級作文《作文 一次快樂的“六一”活動》。”那個同學大叫道:“松鼠的後邊長的是什麼?”猜的同學想了半晌,才吐出三個字:“大尾巴。”比劃的同學急了:“尾巴是……”他還沒説完,突然想起了規則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地説:“出現詞中的字了,換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學的頭上,那個比劃的同學説:“我們寫作業要把作業本放在哪兒?”那個同學想了很久都沒有想到,大家都為他着急了,這時老師説:”開始倒數,10、9、8、……”,那個同學突然叫道:“是書桌!”老師開心地説:“答對了!”説着,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,遊戲繼續……。

時間飛逝,轉眼又到回家的時間了,我們依依不捨地走出了校園,心想:“這可真是個快樂的六一啊!

快樂的活動作文11

在這個快樂的日子裏,我們在車上“説話”的聲音,好像一羣“嘰嘰喳喳”興奮而又激動的小鳥。我們在車上看着優美的風景,我突然看到了四周的茂密的大樹。天上太陽公公,發出金色的光芒,映照着金色的雲。這些雲有的像一個馬車,有的像一個金色的肥胖的小豬,有的像一個箱子。隨着温暖的春風,我們來到了環境優美的少陽中學。我們一來到這邊,便看到無數鮮豔、茂密,像翠綠色的玉盤一樣的花草樹木。看着這美好的風景,我心裏是無比的高興。

在這裏,我看到少陽中學的老師對我們非常的友好,尊重,使我感到温馨。在老師的帶領下,我們來到了屬於自己的房間,我們進去一看,房間裏有6張牀,分別每張為2層,一層是上面放東西的,一層是下面睡覺的。

我們看完房間以後,就去教室上第一堂課了,老師分別給我們上內務的課,“叮鈴鈴”,下課了,我們排着整齊的隊伍來到了自己的房間,現在是考驗大家的時候了。開始收拾自己的東西,有的收拾牀鋪,被子,有法人收拾毛巾,有的打掃,掃地。

打掃完房間以後,我們就排兩隊,去餐廳吃飯。我們看到這邊的伙食很好,便津津有味地吃了起來。

下午,我們上的課是做風箏。這時,我的心情是激動而又興奮的。我從來沒自己做過風箏。當我完成的那一刻,當我的風箏飛翔在天空的那一刻,我真的想大喊起來:“風箏飛起來了,我成功了!”頓時,我也像飛起來一樣。

在玩多米諾骨牌的時候,我和我的同伴齊心協力,共同進退,堅決不放棄的精神也令我佩服。在開始擺放東西的時候,我們成功翻牌了!我們非常的激動、開心。在最後玩疊疊高的時候,我們耐心的一層一層放好了,但最終以失敗告終。雖然失敗了,但我們依然很開心,因為玩得開心是最重要的!

在這次實踐活動中,我學會了做事要耐心,學會了和夥伴齊心協力,不放棄。學到了我們課本中沒有的知識。我要謝謝老師給我這一次的機會,來親身體驗生活,在沒有父母的陪伴下,學會獨立。讓我在今後長大了,可以不讓父母操心,我要衷心感謝老師們!

快樂的活動作文12

今天下午,音樂課突然換成了語文課,於是,就變成了一連三節語文課,可能是李老師覺得有些過意不去,就讓我們完成作業之後去五樓天台玩。聽到這個消息,班級簡直炸開了鍋。畢竟,比起音樂課,我最喜歡的就是李老師的自由活動課啦!

到了天台,我剛準備在天台椅子上做手工,可大家玩遊戲的聲音太響亮了,還沒做一會兒,我就被李子萱、趙紫涵、李悦心、李秋曄他們的“鬼捉人”的遊戲所吸引了。

他們的遊戲是這樣玩的:一個人當鬼,去捉亭子裏的人,可以伸手去捉,也可以爬進亭子裏捉,但就是不可以直接走進去。一個人有三條命,碰一下一條命就沒有了。

我也迫不及待地加入了他們。又一輪遊戲開始了,輪到李秋曄當鬼,她在亭子外面不停地走動,想找到機會。呀!這時,李悦心和張藝博忽然從亭子跑出去了,看來他們倆要玩大的。李秋曄看到目標,迅速追了上去,眼看距離他們越來越近,我們本想去救他們倆,但被李子萱攔住了,她説:“李悦心跑得快,張藝博機靈,他們肯定能逃出來。”但是,過了幾分鐘,他們還沒逃出來,李子萱也開始擔心了。於是,我們決定把他們救出來。我們一塊兒跑出去,準備來個聲東擊西,結果半路上,她們都逃脱了,我們一看這情形,撒腿就往回跑,可是,已經來不及了,李悦心被捉住了,我和李子萱被困住了。伴隨着這一局的結束,下一局又開始了。

最後,老師叫我們站隊的時候,我們各個都滿頭大汗,心裏特別愉快。希望這樣的活動課多來幾節,好讓我們玩個痛快。

快樂的活動作文13

一想起活動課我們和黃老師一起做的茶葉蛋,我的口水又來了。

那天,我和何樂先往教室的大鍋裏舀了許多水,接着,大家把從家裏帶來的雞蛋小心翼翼地放了進去,滿滿的一大鍋呢。過了一會兒,黃老師叫我們打開鍋蓋,一股熱熱的水蒸氣撲面而來。“蛋熟了!蛋熟了!”同學們都興奮地叫起來。

幾個提籃子的同學馬上爭先恐後地向坐在鍋旁邊的黃老師跑去,黃老師把煮好的雞蛋放進一個個小籃子裏,其他同學立刻圍了上去,搶着敲雞蛋。他們敲雞蛋的方法真是千奇百怪,有的把雞蛋扔向高空落下來;有的放在手心捏來捏去;有的把雞蛋往自己頭上碰……我也不甘示弱,從籃子裏撈起一個雞蛋先往桌上一敲,再把手按在雞蛋上面一滾,蛋殼啪的一聲就裂開了。我一鼓作氣,啪啪啪,一連把十幾個雞蛋的殼都揉裂了,同學們都誇我“牛”。最後,大家把敲裂的雞蛋又一個一個地放進了鍋裏,黃老師往鍋裏放上各種香料,蓋上蓋子,又開始煮起來。

過了十多分鐘,一股清香便竄進了我們的鼻子,“好香呀!”大家不約而同地叫了起來,一個個興奮不已。黃老師提着籃子開始撈雞蛋,大家都乖乖地坐在座位上,眼睛目不轉睛地盯着雞蛋,心裏想它該是什麼味呢?黃老師給我們每人發了一個,有幾個同學摸到滾燙的雞蛋故意“啊啊”直叫,更多的同學則不管雞蛋的燙,幾下剝去雞蛋破裂的外衣,狠狠地咬了一口,又是不斷的“啊啊”叫,不過後面又跟着“好香啊,好香啊!”看到同學們吃得津津有味,黃老師的臉笑成了一朵花。平常吃飯挑食的我瞬間也變吃貨,一大口一大口,一個雞蛋幾下就從嘴裏下了肚,一種餘香也通過嘴巴向全身流動,我彷彿置身天堂,每個細胞都充滿了活力。

這次活動課真讓人開心,真希望這樣的活動課多上幾次,讓我們好大飽口福!

快樂的活動作文14

今天是六一兒童節, 剛下第一節課,侯老師就給我們每人發了六張三年級遊園票 。我下樓一看,教學樓前後擺滿了各種遊戲項目,我還看到了很多人拿着獎品,我恨不得現在就玩完一個遊戲,贏得 獎品。

我們班玩的一個遊戲是保齡球,因為我力氣太小,所以只打倒三個。讓我最難忘記的是吹氣球遊戲,總共有十個人玩吹氣球遊戲,前四名吹爆氣球的可以得到獎品。只聽老師説一聲“開始”,我們就 開始努力地吹起氣球,我想,我一定能得到第一,我經常吹氣球,我剛吹成像蘋果一般大小的氣球,就聽“砰”地一聲,原來是胡新悦第一個吹爆了氣球,我有些慌了,憋足勁,閉着眼,使勁吹,先覺 手麻了一下,接着就聽着“砰”地一聲,嚇了我一跳,一睜眼,原來是自己的氣球爆了,我獲得了一個精緻的小本子。

接着,我又高興地參加“抓尾巴”的遊戲,遊戲的規則是:一組有十個人蔘加,要保住自己的“尾巴”,還要抓到別人的“尾巴”,時間只有兩分鐘。遊戲開始,我把“尾巴”放在腰後面,我一手摁 着自己的尾巴,一手去抓別人的尾巴。我儘量貼着邊,不到人多的地方去,我看好了一個短頭髮的女孩,趁着她光顧抓別人的尾巴時,忘記保護自己的尾巴,我趁機抓住她的尾巴。然後,我觀察到一個 小男孩,他兩手正在和另一個男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的,我成功的抓住了他的尾巴。沒想到,我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來時,遊戲結束。老師發給我一個“櫻 桃小丸子”的筆記本。

通過這次遊園活動,我有了不少收穫,我還懂得了一個道理:不要小看別人,強中自有強中手。今天我玩的真開心。

快樂的活動作文15

今天,天氣涼颼颼的,但想到今天要去青少年宮參加學工活動,我就會不由自主地笑起來。

愉快的上午開始了。教練老師領着我們一路前進,也不告訴我們去哪,神祕兮兮的。進了一扇門裏面,看見了四座特殊的橋,大家都露出了驚訝的表情,在竊竊私語地議論着“不會要走這四座橋吧!”“看起來很刺激吧!”教練老師似乎猜透了我們的心思,便為我們講解起來:“第一座橋是鐵鎖橋,第二座橋是緬甸橋,第三座橋是梅花橋,第四座橋是蹺板橋。分別要注意……”聽完老師的講解,同學們已經對自己充滿了信心。開始了,充滿信心的我來到了梅花橋,看着前面的同學穩穩地通過橋時,我更加躍躍欲試了。到我了,我小心翼翼地把腳放到“梅花印”上,雙手緊緊抓住扶繩,一邊走一邊想着老師説的注意事項。就這樣,我一邊為自己加油,一邊勇敢地走完了這座橋。接着,我又嘗試着走了其它幾座橋。時間到了,該結束這個遊戲了!其實,我覺得説它難,它也沒那麼難,主要是心理的作用;但説它簡單,也沒那以簡單,還是下雨天,一個閃失就可以出現意想不到的意外。但是,我們班的同學都順利通過了挑戰!

第一個挑戰我們都順利通過了,就要去迎接第二個挑戰了。教練老師先帶我們去教室休息了一下,告訴我們下面要挑戰的項目:攀巖和速降。還讓我們瞭解了關於它們的知識,以便等會的操作。我們第六組首先去速降,滿懷期待的我做好了準備工作,在教練老師再三叮囑下緩緩下降,快到地面時才來個“急剎車”。做完速降的我,還想再做一次,再體驗一下速降的感受!

上午,就在我們刺激而快樂的活動中結束了。下午的活動更有趣,是做電動甲殼蟲。在活動中,我們互相幫助,玩得不亦樂乎!做完了電動甲殼蟲,小蟲子會動了,有的是旋轉式,有的是前進式,有是是飛躍式,花樣真多!

今天是精彩的一天,今天是好玩的一天,今天更是讓我從玩中學到本領的一天!

熱門標籤