【精華】小小的作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小小的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

從茫茫人海中的走出一個小小的我，十一歲的年齡，微胖的身材，不高不矮的個子，愛穿一身運動服。

一看就知道我是聰明可愛，機靈活潑的孩子，絕對討人喜歡!説我討人喜歡，那可不是吹的，就收我那一身結實（還不如説“肥”）的肉，走起路來一顫一顫的，活像一隻搖搖擺擺的企鵝。雖説大人們都説我胖的可愛，可她們那知道我的苦衷？哎，就我這身材怎能加我們班的眾美女中立足？我真是欲哭無淚有萬般無賴啊!不過沒什麼，人麼不是常説；人是因為可愛才美麗，不是因為美麗才可愛嘛！還有——俗話説得好“搖擺”不是問題，“肥胖”不是距離嘛！我的人緣還好啊！陌生小孩和我“混”上一時半會就成朋友了，這就是我的魅力啊！我可是一隻愛看書的“企鵝”，每次做完作業，我都會習慣性的抓起書就看，不管作文書，小説還是其他課外書，我總是來者不拒，都會看得津津有味。我常會跟着書中的人物一起哭，也會跟着書中的人物一起笑，不知情的人還以為我的了什麼怪病呢！我從書中學到了不計其數的知識，明白了數不勝數的道理。書讓我聰明，讓我充滿靈氣！此外，我還是一直學習還優秀的企鵝哩！一二年級考雙百是經常的事兒，三四年級時倒也不是沒有，到現在的五年級才“墜落”到前五名。我也算得上是咱們班的才女了。

看，這就是我，在天地間是那樣小，又是那樣大！

鱗次櫛比的高樓，四通八達的道路，摩肩接踵的人羣，是這個城市給我的第一印象。第一次來到這個大大的城，站在川流不息的人羣中，曾經無憂無慮的我有些迷茫。街上的人邁着急促的腳步，帶過一陣涼爽的風，卻不留下一絲痕跡。一條條街，一個個商店，一個個路口，一個個失望。城市的真相讓你捉摸不透，有時會讓你感到驚奇，有時會讓你無比失望，有時路人冰涼的臉上會有温度，有時卻板着臉。城市的上空沒有陰霾，灰暗，只有湛藍，空氣在人羣中穿梭，顯得調皮。城市一切都很美好！

小小的我

站在熱鬧的街頭，時不時接受一些陌生的微笑，在城市的角落留下一抹淡淡的痕跡。在繁華的城市，埋沒在茫茫人海中，過着無憂無慮的日子，沒有太多的煩惱。時間似流水般飛快的來，又像流水般飛快的去，抓也抓不住。大街似往常一樣，車水馬龍，人山人海。而渺小的我，在街道上逐漸被人忘卻。在這個大城市，我渴望生存，我想得到別人的尊重，換來的卻是漠視，我該怎麼辦？

大與小

在這大大的城市，我或許只有一隻螞蟻那麼小，但是經過努力，我可以變成大象那麼大，我可以讓自己閃光，耀眼。以前，我初到杭州，覺得自己渺小，我畏懼這座城市，可是經過拼搏，我已逐漸變大，來來往往穿梭在城市中，汲取着其中的美好芬芳。原來大大小小，就是這樣在不知不覺中，變換了位置。以為我只能是微不足道的，沒有想到，我找到了那個自信的我，大大的城市又能怎樣？物是人非，但以前無法丈量的城市，沒有變化，變的是我，當我破繭成蝶，這樣的一個城市，將是我的芳草地。

我沒有華麗的轉身，也沒有悲慘的童年，我就是我，一個平平凡凡的我，我十二歲，是一個文靜大方的女孩家，我有一頭烏黑髮亮的長頭髮，有兩顆小虎牙，有一對濃眉大眼，我喜歡唱歌·跑步·玩電腦。在體育方面我可是一想些古怪的事情個強項。

我也是一個愛幻想的小女孩，有時我會躺在牀上想些古怪的事情。一會我會想到飛到埃及去，在金字塔前跳草裙舞，看看胡夫金字塔裏的情況，是否還有木乃伊和無數的寶藏。

我就是我，一個平平凡凡的我。

我，是為今後一切忙碌的小蜜蜂；我，是天邊的一座不起眼的小羣星。我只是一個小小的我。

我像一個剛出生的嬰兒似的，這個世界的每一樣東西都吸引着我，小時候像愛因斯坦似的，對母雞孵蛋充滿了好奇，一蹲就是幾個小時。現在依舊是童心未泯，依然是那個小小的我。路邊發現幾株特別的植物，我驚歎；天邊的雲彩幻化出各樣的形狀，我驚歎；蝴蝶誤把我的衣服當成美麗的花朵落在我身上，我驚歎……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚歎，它們都深深地吸引着我。

我熱情、開朗，且又大膽、頑皮。爽朗的火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待地換上短褲，像冬眠太久的小動物，興奮地衝下樓去。心裏只想着去吃大竹林裏的.嫩竹和桑葚，去摘柳條編個花籃，……但卻出師不利。和買菜回來的媽媽撞了個滿懷。

“哎呀！對不起，對不起，十萬分對不起！。我”又擺手又跺腳，舌頭伸長了一寸。

“你怎麼老像個出軌的火車頭似的，長不大！”

站在鏡子前，看着自己的個頭，短褲下曬成紅褐色的結實的皮膚，我不禁納悶了：“我為什麼總是這樣小，真的長不大？”別的女同學不敢穿短褲。可我天天都穿。爬樹捉迷藏，在游泳池裏玩“花樣跳水”，都是我的拿手好戲。整天沒完沒了地瘋，這永遠是我。一個小小的我。

“杯水也可起浪。”雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界。我擁有一些小祕密，有時會為一點瑣事發愁，時常會捧着一首使我傾心的詩暗自啼噓。我喜歡在月光下看茉莉，喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。

我喜歡學校圍牆邊那一大片酸酸草一一梅花狀的柔嫩的葉子，喇叭狀的粉紅的花，只有黃豆那麼大。我總忍不住摘一大把，把家中都插滿了，牀上，櫃上，漱口盅上……都是那小小的酸酸草，連成一片淺淺的綠，點綴着幾點粉紅。看着親人們的微笑，聽着親人們微嗔的話音：“小不點呀，看家裏都成了桃花源了。”我會高興得把手中剩下的花都向空中一撒……

這就是我，一個小小的我。我不願意去改變她，不願讓她成為“另一個”我，依然是小小的我。

“小小的我”其實寫的是一個“全面的我”。小作者運用了概述與舉例相結合的方法全面地描寫了“我。如寫對每一樣事物都充滿愛心、充滿好奇，用的就是概述。描寫“我”熱情、開朗、大膽、頑皮的性格，主要通過夏天的穿着、心情、活動來表現。以一小段寫“一些小祕密，使文章有變化。“小小的我”的感情更豐富。喜歡小小的花，除了象徵“小小的我”，也是寫我的情趣，同樣表現了“我”的感情的豐富。當然，這一切都展現了“小小的我”的可愛之處。

白皙的小臉，大大的眼睛，尖尖的下巴，整齊的劉海，披肩的長髮。你們猜這是誰？沒錯，這就是我—那清茹。我今年11歲了，上國小四年級。可能因為飯量比較小，所以我長得比同齡人要矮一些、瘦一些。

我有很多的愛好，比如説，跳舞、畫畫、看動畫片……我最喜歡的還是畫畫，我一直夢想着長大以後能成為一名服裝設計師。

我的性格比較內向，不太敢説話。就算是在班級裏回答問題，我也沒有太大勇氣。

就比如説這件事吧！本來我已經會背的英語課文，但是當着同學們的面背，我腦子裏就一片空白，什麼也想不起來。但是一離開同學們我背的就非常熟練。正是因為這樣，我才要多加練習勇敢地克服困難。相信這樣磨練我一定會進步的。

我最大的特點就是慢性子。這是我的優點，也更是我的缺點。我幹什麼都慢，穿衣服很慢，吃飯慢，走路慢，寫作業更慢……我幹我喜歡的事情很慢，我幹我不喜歡的事情更慢。

這就是我，小小的我，可愛的我。

宇宙，很大很大，我們無法去觀察全部，可是在我們身邊的事物，又有誰去仔細觀察？

有些身影，因為很小，所以很少人看到，可它依然在默默努力。

失敗以後可以重來

狂風是暴雨的前奏。牆和樹的夾角處有一層薄薄的蜘蛛網，也許是風太大的緣故，蜘蛛網在經歷數次衝擊後，終於破了。蜘蛛從樹枝上爬了出來，看到自己的家毀了，於是它就必須重建一個。頂着強烈的風，艱難的去織一個新的網，好長時間，網織好了。無奈，天下起了大雨，這個新的網被雨衝破了。小小的蜘蛛並沒有放棄，又一次建了一個新的家。風雨過後，一個新的蜘蛛網重新掛起，上面還帶着幾滴晶瑩的雨珠，那是它勤勞的見證。它一次又一次地努力告訴我們：失敗之後可以重來。

我很慢，但我能堅持

太陽剛升起的時候，你是否會看到牆上或地上有一些白色略微有些透明的線條？那是蝸牛爬過的痕跡。蝸牛很小而且爬得很慢，但是它從來都不放棄。“龜兔賽跑”中兔子比烏龜跑得快，可它依然是失敗者。因為烏龜可以堅持到最後，同樣，蝸牛也一樣在努力的走它自己的路。它那一步步緩慢的移動似乎在告訴我們：“我很慢，但是我能堅持。”

力量小不代表能力小

“螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到。”這是大家都熟悉的諺語，但是有沒有人去仔細觀察過螞蟻搬家的情景？下雨前，螞蟻們都會搬着自己的食物去尋找一個安全的地方。我們都知道螞蟻很小，但是它背的食物往往比它自身的重量重好幾倍。雖然它的力量很小，但是它在盡它自己最大的能力去背東西。“千里之堤潰於蟻穴。”千里長的河堤被螞蟻毀掉，這是誇張的説法，可是它也説明了：力量小不代表能力小。

這些小動物們的身影雖然很小，但是它能給我們的啟示卻很多。這些小小的身影都在默默努力，我們又有什麼理由不去努力呢？我們更應該像我們身邊這些小小的身影學習。

我，是一個長不大的孩子，每天看着小鳥，感覺他比我大。但網友卻和我在一起玩的好開些他比我大好多好多我好羨慕比我大的孩子，媽媽告訴我長大了不好，我覺得沒什麼呀？

我還是我，還是一個小小的我，在我的裙子下面有條雙腿我以為他好長好長，但他不長，媽媽説我不小，説我個子高，衣服都難買，但我在班裏是最小的，嬌嬌對我説：“沒事，長大不好……”我明白了小孩子才是最好的。

我還是個小孩子，不知道長大的苦惱，但在朋友的陪伴下、在爸媽的陪伴下，再小的我也高興。

小小的書籤承載着我的每一個夢想。它見證着我的每一次成長。在那輝煌歲月它陪我走過了春夏秋冬，但留下的是每一次新的期待、新的目標。它充滿了我童年時所做的夢。寄託着別樣的情愫。

我曾經一度以為當宇航員是我的夢想。漫步在太空、遨遊在宇宙。一切的一切都是那麼夢幻。我於是開始瘋狂地瞭解宇宙中的新鮮事物。我把我從不曾瞭解到的都看了一遍。在我看最後一本科普書時。我把它夾在了我的書頁中。可以以後我就再也沒有打開過它。再也沒有看見過那枚小小的書籤。當我偶然一次翻開它時，原來上面已經佈滿了灰塵。書籤從書中抖落出來。我呆呆的望着書籤，書籤彷彿是在告訴我：“不。這不是你的夢想。你遺落的不是我，而是你曾經一度以為的夢想。灰塵不滿的也不是書，而是你曾經遺忘的夢。這是我才知道。我已經遺忘了曾經的這個夢想。開始了我的另一個夢！

我夢想着有一天我可以成為設計師，看到別人身着我設計的閃耀衣服時。我一定會很高興。於是潮流雜誌又成為了我心中的那本書。我把小小的書籤夾在裏面，卻再也沒有想起過它。學習佔據了我的心，我早已無暇顧及我曾經的夢。在我翻箱倒櫃找書時才又看見了那枚小小的書籤，它還是靜靜的躺在那兒。

我自那以後再也沒有遺忘過它。我開始頻繁的使用它。它也成了我生活中的一部分。

書籤有一層淡粉色的邊框，邊框中有三行淡藍的的小字“讓書香為充滿你的世界，讓書開啟你的心靈，別遺忘曾經的曾經，抓住你的眼前。

小小的書籤，留下了小小的回憶。它平淡無奇，卻承載着我的每一個夢想。

小小的書籤，讓夢去遠航！

一個小小的粉筆頭到底能帶來什麼呢?——快樂?驚喜?悲傷?到底能帶來什麼?——慢慢的一黑板字?豐富的知識?一個小小的粉筆頭能説明什麼呢?老師的用心良苦?答案不是隻有一個。

今天上午，老師鬼鬼地拿着一個紅裏帶白的粉筆頭對我們説：“你們猜這是什麼?”

“粉筆頭!”我們異口同聲地答道。

“對!”老師語重心長地説。

只見老師用手轉着粉筆，“沙，沙”老師又在黑板上給黑板畫上紅臉蛋了。

“老師這是在幹什麼呢?”我解不開心中的疑惑，便問同桌楊晨。

“你問我我問誰?”楊晨撅撅嘴。

“同學們，睜大眼睛，我們玩一個遊戲!”

“什麼遊戲，老師在搞什麼名堂?”我竊竊私語。

“看好了啊!”老師笑了笑，眼裏透着不懷好意的光“媽嚀媽嚀噢，同學們，你們猜猜這裏有沒有粉筆頭?”

“有!沒有!沒有!有……”這兩種聲音在我耳邊交織着，我又聽見“隆呼”一聲，我扭頭一看原來那個戴着黃色鏡框帶着老虎手套的郭信毅急到了嗓子眼蹦起來高喊：“沒有，沒有。”有的男生更是牛，憋得面紅耳赤，不由得吼一聲：“有!”

“安靜!答案馬上揭曉。輸的人唱一首歌!”老師馬上做一個安靜的手勢。“正確答案是……”同學們倒吸一口氣“沒有!”

“耶!!!”同學們的吼聲大得能把房頂震破。

中午，我一直很糾結，為什麼一隻小小的粉筆頭會引起這麼大的震動，難道這就是粉筆頭的威力嗎?

不是一種智慧，不是一種性格，不是一種人生態度，不更是對自己的堅持。一個小小的不字，藴含了非凡的意義。如果生活中一些事情對自己的影響是消極的，我們就該毅然決然擺出這個字。

范仲淹對佳餚説了不。範在書院結識了一位官二代，後者的父親看他生活拮据，就吩咐兒子拿些可口的飯菜給他。范仲淹拒絕説：非不感厚意，蓋食粥安之已久，今遽享盛饌，後日豈能復啖此粥乎？

不，是安貧樂道。

貝多芬對命運説了不。從1796年開始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽覺越來越微弱。後來，命運開始不斷地戲弄他，肉體與精神的雙重摺磨，使他陷入了深深的痛苦之中。然而，他扼住了命運的咽喉，在他忍受折磨的過程中，他創作出了《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》等不朽的作品。

不，是不屈不撓。

一箇中國女孩對性別歧視説了不。該女孩申請了新東方的一個辦事員的職位，卻被告知該職位是為男性申請者準備的。女孩知道後毅然決然地將用人單位告上法庭。本次判決具有重大的意義，這是中國首例性別歧視案的勝訴。

不，是執着勇敢。

比爾·蓋茨在青年時期做出了一件；令人譁然的事情從哈佛退學。他原來就讀於哈佛大學法學系，可是他對法律沒什麼興趣，反而對計算機情有獨鍾。19歲那年，蓋茨有了創辦軟件公司的想法，與父母多次交談後，蓋茨便離開了令億萬學子嚮往的哈佛大學。事實證明蓋茨的選擇是正確的二十多年後，他成為了世界頂尖首富，個人資產近200億美元！

不是一個人的勇氣或底線。對自己需要的權益，我們毅然決然地維護；對於考驗自己的誘惑，我們要威言正色地推拒；對於妨礙自己的事情，我們必須不假思索地捨棄。

生活紛紛擾擾，每天過眼的事情太多太多，我們需要時刻保持頭腦清醒，拒絕該拒絕的，放棄該放棄的，這其中玄妙，就在一個小小的不字。