【精華】國小的小作文400字9篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的國小的小作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天下午，我們拿着風箏興高采烈地來到操場上，頓時，那兒沸騰起來。

我看見天上那密密麻麻的風箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風箏像一架美麗的飛機，騰空而起，好像在打仗呢！我看着直往上衝的風箏，心想：你一定要加油，爭取放第一。可我剛想完，風箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時，我心想:飛機，你不要灰心，要來個第八次。這時，風箏像聽懂我的話似的，轉眼間，又像聽話的孩子又往上升。這時，我又想：這才是我的好風箏呢！我看見我的風箏是那麼的堅強，那麼的美麗，我相信它能拿第一！我期盼着……

風箏越飛越高，眼看就要遙遙領先了。不料，卻跟別人的風箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛的風箏。我廢了九牛二虎之力，終於把風箏又放了起來。我高興地為它歡呼，為它加油……

天空馬上就成了風箏的世界了，風箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗………

我洋洋得意，説：“劉寒東，我們來比賽吧！”劉寒東一口答應了。只見劉寒東也彎着腰，一直往東跑。馬上，他的風箏和我一樣高，我難過極了！恨不得把風箏往上推一推。突然，劉寒東的風箏遇到一股亂風，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。

可我剛想放，又上課了，我們只好依依不捨地離開了這美麗的操場。

一個晴朗的星期日，小白兔坐在家裏沒事幹，忽然他冒出了一個主意；我為什麼不種些青菜，然後把它們分給找不到食物的小動物，那該多好啊！説幹就幹！他立刻拿起鋤頭，跑到他家門前的一塊空地，挖了一片菜地。他乾的滿頭大汗，雖然手很痛了，腰也酸了，可小白兔還是不放棄的挖着地。

晚上，小白兔把青菜種子種了下去，然後，小白兔把肥料撒向種子，月亮婆婆已經在天上很久了，他好想睡覺，可也和小白兔一樣不放棄勞動。

第二天，天剛朦朦亮，小白兔迫不及待地跑到菜地裏去看，發現種子發芽了，一株株芽兒長出了小小的葉子，好像小白兔的耳朵一樣可愛呢！小白兔開心極了，他又蹦又跳的。

經過小白兔幾天來的辛苦努力，終於在一個靜靜的夜晚，小白兔的大青菜成熟了。小白兔開心地連話都説不出來了，他把青菜割好分好類，準備明天去森林，把青菜送給小動物們。

第二天一大早，小白兔把森林裏的朋友們都叫過來，小白兔和大家一起吃着美味的青菜大餐的時候，大家忽然都説;“小白兔，你的青菜真好吃！”小白兔一聽，開心極了。

這個故事讓我深深的體會到了，只要付出辛勤的勞動和不懈的努力，就一定會有收穫。

要説吃月餅，我最愛吃姥姥做的月餅了。每年中秋節，姥姥都會自制一些月餅，分給親戚和鄰居們吃，提前半個多月，姥姥就開始忙活了。

週日去姥姥家，正趕上姥姥準備做月餅。就見姥姥從冰箱中依次拿出花生米、核桃仁、松子仁等餡料。姥姥先把這些餡料放在一個容器裏，用木棰輕輕搗碎，倒在一個小盆裏，再把芝麻、葡萄乾、果脯丁、紅糖倒入，攪拌均勻，月餅餡料在姥姥靈巧的雙手下像變魔術般很快就拌好了。接着，姥姥用食用油、雞蛋，白糖來和麪。姥姥用的月餅模具是鯉魚形狀的，聽姥姥説，這個模具是姥爺親手刻制的，它的年齡比媽媽還要大。

姥姥讓我幫忙把面先搓成長條，再切成一個個的小圓柱體，然後把小圓柱體按扁備用。她拿起一個按扁的小圓柱體，擀成薄餅狀，把月餅餡料填進去，捏住口，然後放入月餅模具，用力向下壓，之後倒扣在案板上，一個鯉魚形狀的月餅就成型了！等全部製作完後，把它們放入烤箱中烤制，大約25分鐘左右，滿屋子就都飄着月餅的香味了。

我迫不及待地拿起一個咬一口，啊，外皮酥酥的，果仁脆脆的，甜中裹着芝麻的香味，好吃的無以倫比。

我告訴姥姥，用蘋果、香蕉、獼猴桃調配上果醬，這樣可以做成水果餡月餅，姥姥採納了我這個建議，吃着外皮酥酥，內餡軟軟的水果餡月餅，姥姥直誇我聰明，有創意。

我和幾個好夥伴在我媽媽公司的晚會上表演了一個十分好看的舞蹈。因為當時我們每個人都不想參加，後來，叔叔阿姨們給我們做工作，我們才同意排練節目的。結果演出非常成功，主持節目的阿姨為了獎勵我們的精彩演出，給了我們每人一個可愛、好看的鉛筆袋。我們真是太激動太興奮了，心裏像是比吃了蜜還甜，真是永遠都忘不了這個獎品！

我心想這太好了，真是一筆大大的、合算的`生意呀！跳個舞，還給個這麼好的鉛筆袋，下回有這種晚會我還要參加。

我的這個鉛筆袋是一個好看、可愛的小狗筆袋，上面還畫着一隻調皮的小狗正在打籃球呢！這個鉛筆袋分成了上、中、下三層樓，可以裝許許多多的東西，不但可以裝文具還可以裝玩具呢，我都已經把這三層樓的工作任務分配好了。上層樓裝我撿到的及收藏的一些小玩具，可能別人不喜歡，但這些可是我自己的寶貝呀，因為媽媽總説這是一堆破爛。中層裝我的一些日常積累的資料本、便條等，方便查找。下層最關鍵了，裝我日常使用的鋼筆、橡皮、格尺等文具用品，以及記家庭作業的小本本。這個鉛筆袋子可真是重要呀，因為她裝了我所有的寶貝。不過，我這個鉛筆袋還有一個祕密呢！就是在第二層有一個平面裝筆的小袋子，一次可以裝三隻鋼筆或鉛筆呢！這個實用的筆袋陪伴我渡過了好多快樂的學習生活，我真是越來越喜歡她了！

這就是我的鉛筆袋，一個十分好看、漂亮的筆袋。朋友們，你看我這個鉛筆袋是不是不但好看，而且容量大呀？你是不是也喜歡上她了？不過，我可是不會把她給你的，因為這可是我用勞動得到的的獎品呢！

我有一個非常可愛但又淘氣的妹妹。她有一頭烏黑的短髮，一雙黑葡萄般的小眼睛，下面是一個小小的鼻子，配上她的一張櫻桃小嘴，格外漂亮。

我的妹妹有許多興趣愛好，比如，畫畫、看《小豬佩奇》的動畫片、吃零食……她非常愛畫畫。有一次，我拿出彩筆畫畫，她也要畫，我畫小魚，她也跟着畫小魚；我畫房子，她也跟着畫房子；我要畫公主，她就嚷着：“畫阿姐，畫阿姐！”然後興致勃勃地畫了個“阿姐”……我們畫完了畫，看看手上五顏六色的顏料，一起哈哈大笑起來。

妹妹看動畫片，而且她只要看《小豬佩奇》，別的什麼都不看。看電視時，她會一邊看一邊“咕力咕力”地發出小豬的叫喚聲。“我是賣冰激凌的兔小姐”“哦，糟糕！”“我的天哪！”就連吃飯、睡覺、走路時，也能聽見她説這些奇怪的動畫片台詞。妹妹看得特別入迷，看了幾百遍，還是津津有味，只要我一關掉，她就“哇哇”大哭，嘴巴里嚷着“哦，糟糕，小豬佩奇，小豬佩奇……”真有趣！

妹妹還是個小貪吃蟲，每天張開眼睛第一句話就是：“我要吃飯！”剛剛吃過晚飯又喊：“我要吃糖！我要吃餅乾！我要喝牛奶！”嘴巴剛停下，又開始四處亂轉，找東西吃。總之，一天到晚都在吃，小嘴巴總不能停，你説她是不是一隻可愛的小貪吃蟲？

我喜歡我這個有趣的妹妹，你呢？

老師要求我們在這個假期學會一樣生活本領，我就跟爸爸學會了做米飯。

首先要盛米，爸爸告訴我裝滿一量杯大概就是一個人吃的，我便盛了三量杯;第二步是淘米，爸爸給我説水比米多出來一些就行了，然後手伸進去轉一轉，把漂在水面的大米弄下去，把粘到一起的大米弄開，再倒水，重複兩遍;最後放比大米多出一倍的水，我照做了;爸爸又叫我把電飯鍋的內鍋外側用抹布擦乾，這樣才不會短路，要不然會發出刺刺啦啦的響聲;這下就可以把電飯鍋的內鍋放進電飯鍋了，然後蓋上蓋子，把電源插上，再把開關一按，就ok了。

接下來等上二十分鐘，就可以吃上香噴噴的米飯啦!

做米飯最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米飯就太軟了;放少了，米飯就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心裏還是沒底，就叫爸爸在旁邊幫我看一看，所以我做了一個星期的米飯都是軟硬合適，鬆軟可口。

爸爸給我説，他小時候沒有電飯鍋，也沒有電磁爐，而且那時候的米的質量很不好，裏頭有沙子、稻草，甚至還有小石子!於是就多了一道工序：把米里的沙子、小石子沙出來，做米飯的時候我奶奶還要在火爐旁邊守着，因為火不能太大，也不能太小，要不然會焦，或者煮不熟的。

我學會了做米飯，真是太高興啦!我決定暑假的米飯都由我來做!

吃着自己做的米飯就是香!

我是一個即將面臨畢業的國小六年級學生，在我六年的國小生活中，有許多美好的回憶。這些回憶都深深地印在了我的心中。但最使我難忘的還是班級體裏，朋友們的笑聲！

李語萌是一個外表彬彬有禮，擁有很多知識的“書蟻”。書是她這一生最好的夥伴。可是你也許不會相信，這樣一個知識分子，其實玩起來也是很瘋狂的。李語萌的笑聲是和具有特色的，她前一陣不知從那學來了一種另人望而畏，不，應該是説“聽而生畏”的魔鬼笑聲。不管在什麼場合，不管是高興，還是傷心，從她的嘴裏，總是發出一種陰笑。我作為她的好朋友，曾經也勸過她幾次，可她沒次都那她那恐怖的笑聲來回報我。哎—真拿她沒辦法！

在我們温暖的班級體裏，還有一個人，能和李語萌一決高下。她們都是書本的結晶。那個人，想必我不説大家也猜出來了吧。不錯，她就是馬虎才女—蔣知言！蔣知言是一個每天生活得很快樂的人。在她的腦子裏，總有讓人琢磨不透的知識。蔣知言的笑聲是具有恐嚇力的。她的笑聲如同排山倒海，讓你震耳欲聾。想要把她的心情平撫，是需要一點時間的！

我的好朋友周梓越，和以上兩人可是有鮮明的對比的。她可是屬於淑女派，走的是淑女道路。周梓越的笑容如月亮一般。不管你有什麼煩心事，只要看見了她的笑容，保你化烏雲如晴天！

這就是我在六年的國小生活中美好的回憶，我相信我一輩子也不會忘記它們！

大家好，我叫貢子喬。今年9歲，在正則國小讀三年級，下面我就來介紹一下自己吧。

我是一個長得十分清秀的女孩。在同齡人中，個子還算比較高，都快1米4了。但身體卻非常輕，似乎被風一吹就會摔倒，那是因為我太瘦了，奶奶常説我是“排骨精”，同學們也笑我是“蘆柴棒”。有一次，我挺不服氣地對笑話我的同學説：“別看我瘦，力氣可大着呢！”於是我抱起一個比我還重的同學，大家紛紛為我喝彩。我曾有一頭長長的、柔柔的、黑中帶黃的頭髮，為了便於打理，飄逸的長髮變為了像兔尾巴一樣的小短辮。我有一雙水汪汪的大眼睛，一張能説會道的小嘴巴，笑起來還有兩個甜甜的酒窩。只是這酒窩很奇怪，一邊深一邊淺。我的嘴巴里還有兩排殘缺不全的牙齒，唉，真有些遺憾！平常，我特喜歡穿紅色的裙子，因為我覺得紅色能展現出我熱情的一面。

我的興趣也很廣，有唱歌、跳舞、彈琴，不過我最喜歡的還是看書，經常看得如痴如醉。記得有一天，我寫完作業後，就拿起一本書看了起來。不知過了多久，奶奶來叫我吃飯，我隨口應了一聲，但卻沒有動。奶奶不見我來，又到房間來找我，只見我還在津津有味地看着書。奶奶喊道：“小書呆，吃飯啦!”我這才戀戀不捨地去吃飯了。

怎麼樣，你們想跟我交朋友嗎?如果想的話，就來正則國小三（6）班找我吧！

有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。這件事情已經是很久以前，可是這件事給了我許多的教誨，讓我懂得了許多道理。

記得有一次，叮咚，鈴聲響起，我快步趕回了教室，等候老師，老師緩慢的走上講台，大聲呼喊，上課，大家都專心致志的看着老師，都聽着引人入勝的課堂，而我們卻再高一些與課堂無關的東西，玩着玩着玩着，玩入迷了，已經把課堂丟到一邊去了，沒過多久，老師，説：“曉晴。’’我好像聽到誰叫我老師用那期盼的目光等待着我，我笑了笑，身體慢吞吞的站了起來，老師問:“十年樹木，百年樹人。是什麼意思呢?”我站在那兒愣住了，心中十分害怕，旁邊的同學告訴了我答案，我結結巴巴的回答了出來，坐下了位置，我感覺到這個答案一點也不真實，我還感覺到了我欺騙了老師，我沒有用自己最好的表現，我讓老師失望了，我心中十分後悔。後來，我還是認真聽講了。後來在考試的時候我得了優秀的成績，可是回想起來，全靠那一次提醒了我，讓我改變了不愛上課的心態。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石階，承受着學生一步步踏實的向上攀登。老師你讓我天天進步，天天一步步踏實的攀登進步，謝謝您，老師。