感悟成長作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的感悟成長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

人生途中，有些是無法逃避的，比如命運；有些是無法更改的，比如情緣；有些是難以磨滅的，比如記憶；有些是難以擱置的，比如愛戀……

與其被動地承受，不如勇敢地面對；與其鳥宿屋檐下，不如擊翅風雨中；與其在沉默中孤寂，不如在抗爭中爆發……路越艱，阻越大，險越多，只要走過去，人生就會更精彩。

青春時代是充滿幻想、激情和純真的時代，也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時代。讓我們仰望星空，拓展想象，沐浴人類文明之光，在與無數學者的對話中探尋未來之路，逐步構建自己健全、充實、美好的精神家園。

有些時候，我在想：幸福，到底是怎樣的？我想幸福應該是一種感覺，一種發自內心的感覺……其實，幸福很簡單，就是有一個健康的身體，一份稱心的工作，一個用深厚感情愛你的愛人和一羣值得信賴的朋友。

要學會快樂，遇事只要多往好處想想，就會快樂，就像如果我們掉進溝裏，我們都可以設想説不定剛好有一條魚鑽進自己的口袋。要學會交往，因為缺乏交往的生活是一種缺陷；但是也要學會獨處，缺乏獨處的能力，耐不住寂寞，離開人就活不下去，也是一種災難。

要學會用左手做一些事情，即使會遠遠不如自己的右手，因為左腦也需要休息，右腦也需要工作，二者融合，定能盡效其力，聚而博遠。有些時候，我們需要一種危機，來激發我們的潛能，喚醒我們的內心深處掩藏的人生激情，來實現人生的最大價值。

人的平庸，多數不是因為自身能力不夠，而是因為安於現狀，不思進取，沒有激發自己的潛能，在平淡機械的生活中埋沒了自己，不要害怕，要勇於拼搏。如果能夠用享受寂寞的態度考慮事情，在寂寞的沉澱中反省自己的人生，真實的面對自己，就可以在生活中找到更廣闊的天空，包括對理想的堅持，對生命的熱愛，和一些對生活的感悟。

一個人能走多遠，要看他與誰同行；一個人有多優秀，要看他有誰指點；一個人有多成功，要看他有誰相伴。一個人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。人們總是尋找真愛，卻往往擦肩而去，不是這個時代遠離了愛情，而是人們一開始就沒有想過用一顆心去堅定的温暖另一顆心，不是愛情不再永恆，而是浮躁和易變的心。

每天晚上疲勞地坐到椅子上時，才感覺真真切切地過了一天。人生最重要的並不是努力，而是方向。壓力不是有人比你努力，而是比你厲害幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來，即使看不到希望，也依然相信，自己錯不了，自己選的人錯不了，自己選的人生錯不了。

第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實，那是夢想。

時光像流水，匆匆地來了，又急急地去了。不知不覺，我們已經度過了十一個春秋，回想起走過路上的點點滴滴，有歡聲笑語，也有困難挫折。而一路上在這背後默默支持關愛着我們的，是父母的那份濃濃的愛。

人們常説：“父愛高如山，母愛深似海。”我一直不明白這是什麼意思，直到那一次，我找到了答案。

記得，在一個秋高氣爽的季節裏，一陣陣風拂過田野，田地裏瓜果飄香，在田裏辛勤勞動的人們的額頭上閃爍着的汗珠，臉上掛着豐收的喜悦。可我卻不為此情此景而感動，因為，今天是“老師的幸運日學生的倒黴日”——期會考試。

這一天，我早早地起了牀，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐，到最後，又格外温柔地説了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記着其中的內容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會在這兒等你回來的！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦裏重複着這句話，不經意間我已經來到了往日的學校。它是依舊那麼的平常，卻又似乎讓我感覺到它的存在給我帶來一份不同往日的騷動不安，我就將要在這兒度過這漫長的一天了。

就這樣，我懷着一顆砰砰直跳的心來到了教室。這時，往常熱鬧的教室忽然變得死一般的寂靜，讓人感到一股巨大的壓力從天而降。這無形的壓力牽動着我的心，我不由自主地緊張了起來。這讓我原本有點躁動的心情變得忐忑不安起來。教室裏安靜地連一根繡花針掉下來也聽得見。這時，班主任的到來打破了教室的沉寂，果然，不出我所料，不久之後，我便開始考試了，雖然我平時成績還可以，但我這次也沒敢掉以輕心。

期會考試後的這幾天，我簡直是度日如年。儘管我處處提心吊膽，但我最終依舊被考試的結果，殘酷地墜進了無盡悲慘的深淵。

我失魂落魄地回到了家，媽媽見我回家了連忙噓寒問暖，卻絲毫沒有提及考試的事。這時爸爸也來了，他不慌不忙地走過來説：“女兒，別難過，失敗乃成功之母，錯過了這一次，還會有下一次，俗話説得好，世上無難事，只怕有心人。”我頓時呆住了，感動的淚水洶湧而出。爸媽的愛，讓我重新振作了起來。從那以後，我的成績那可是芝麻開花——節節高呀！

那一次，我突然明白到了“父愛高如山，母愛深似海”的意思。那是山一樣的寬厚可以依靠，像海一樣無垠能包容我的過失。這就是父母的對我的愛。

我也明白了成長的意思。成長就好比是一艘小船，正搖搖晃晃地在海上行駛着，似乎一陣微乎其微的微風就能把它吹倒，而這時，兩艘高大的帆船出現了，他們耐心地引導着它該怎麼平衡，怎麼一步一步腳踏實地前進。而那些平穩的帆船就是我們的父母，只有在經過了父母的教導和考驗之後，我們才能“闖蕩江湖”。

我將把這無私的父母的愛珍藏在心靈深處。雖然時光逐漸逝去，可這份偉大的愛卻依舊如泉湧來，我深深的知道到在我一生成長的路上，父母的愛是不可缺少的動力的來源！因為，只有這份愛是永恆的！

從出生的無知，到成長的認識，到有所感悟，這是一個過程，每個人都這樣經歷過。在過程中大家有着不同的經歷，導致每個人都不相同。那天放學，我急切地想坐上雙層汽車，去感悟這人生，感悟這人生的美好，生命的篇章！

車來了，我整裝出發，走上公交車的第二層，坐到最前排，自己彷彿是一個剛出生的嬰兒，開始踏上人生的道路。車前的玻璃就是我愛的眼睛，我要用一雙愛的眼睛，純潔的心靈，感悟這人生的美好！

道路中遇到了紅綠燈，這代表着我在成長的路上遇到不如意的事，或是做錯什麼事，那紅燈就是給我的提醒，等待綠燈的過程就是我思考的過程，現在所面臨的不如意的事情並非我想的那麼困難，只要我開動腦筋，嘗試着去解決這些問題，困難就一定會解決的。黃燈亮了，彷彿在問我，你準備好了嗎？你準備好走接下來的路了嗎？我點點頭，這時綠燈亮了，它代表着我的成長！

等車再走一段路，似乎我到了學習的時候，這裏又遇到一個紅綠燈，車子都停在一條線內等待着，準備要努力的學習，家長們都説過一句話：“不能讓自己的孩子輸在起跑線上。”所以這段等待的路就是家長的叮囑、教育。綠燈亮了，這就像是一聲槍令，每一輛車就像是一個孩子，有的孩子起點高，等待的時候在最前面，可有的孩子起點低，排在後面，可未來的路，誰也不知道。當車開起來的時候，沒準後面的車經過超車，就成了第一位。我們也是一樣的，只要努力學習，就一定會超過前面的同學。從這段路上，我知道了我們要努力學習，只要我們用心的去學，沒有什麼是很困難的事情。

車還在前進，人生依舊繼續，當我們有了目標的時候，我們就會開足馬力，衝向那個目標。可經過人生的前進，我們就會發現，那可能不是我們想要的結果，我們就會換一個目標。這時的汽車就會轉彎，去尋找我們真正想要的結果。可是我們要記住；不是所有的鮮花都能夠綻放笑臉，不是所有的小樹都能長成大樹，更不是所有的魚兒都能遊進大海。這中間一定會經歷許多挫折，但是我們不要放棄，要去尋找真實的自己。

這時，我到達了自己要去的地方，到達了自己的家，到達了自己温暖的港灣；同時，在人生的征程裏，已經到了自己該闖出一番事業的時候了，我們肯定會遇到挫折，就像小孩子初學步時一定會摔跤一樣。但是我們不要忘記，我們還有一個温暖的避風港叫家，還有這世界上我們最親愛的爸爸媽媽，當我們在遇到困難的時候，我們可以找爸爸媽媽談心，我相信他們一定會給我們最好的回答！

我感到如釋重負。你們可能覺得感悟人生很困難，但其實很簡單，只需要做一次公交車，還有一顆美好的心。我只是展現了畫卷的一部分，後面還有更精彩的人生需要我們去譜寫。中途會遇到困難，旅途可能不是那麼愉快，但是我們要振作起來，活好當下，過快樂的人生！我感悟過後，決定要繼續做一番事去，那你呢？感悟真好！

古往今來讚頌母愛的詩篇數不勝數。當我們“哇哇”落地的那一瞬間起，母親就揹負起了我們一生的重任。並不是轟轟烈烈的才能體現出母愛的偉大，其實母愛就真真實實地存在於每一個人身邊。

兒女的生命並不是完全以順着父母所投下的軌道一直前進的，所以父母們總是免不了傷心。

還記得小時候我是那麼的任性。在大街上看到自己喜歡的玩具，大哭大鬧地吵着要買，媽媽總是會滿足我的無理要求。在媽媽為我辛辛苦苦做了一桌子美味豐盛的菜後，我卻時常以“心情不好”四個字為由不吃飯，然後把自己關在房間裏不願和媽媽説話。在媽媽替我辛辛苦苦收拾完我亂七八糟的房間後，我卻因媽媽亂動我的東西而和媽媽大發脾氣......

給我留下印象最深的是那次：我因為在班裏和同學鬧了點小矛盾，心裏很不舒服。回家之後媽媽還是照例先幫我拿下書包，然後問：“寶貝，今天學得怎麼樣？累不累？班裏有沒有什麼新鮮事？”本來就心情鬱悶的我，聽到媽媽的話更煩躁了，大聲衝媽媽説了句：“你煩不煩？我的什麼事情一定都要告訴你嗎？”説話我就把自己反鎖到房間裏，寫完作業開始看電視。

“寶貝，出來吃飯吧，媽媽做了你最愛的紅燒雞翅。”正在看的津津有味的我，説：“今天心情不好，不願吃！”媽媽聽聞這句話後，又隨即説：“怎麼能不吃呢？你現在正在長身體的時候，有什麼心情不好的事和媽媽説説。”“跟你説有什麼用？説了你也幫不了我。我説了不想吃就是不想吃，你叨叨到大半夜我還是不吃。別打擾我看電視了。”説完，我就心安理得的看電視，再也沒有媽媽的打擾聲。

我每天晚上睡覺之前有上廁所的習慣。那天，一打開房門映入我眼簾的一幕令我驚呆了。

媽媽趴在餐桌上睡着了，而她面前的菜卻一動也不動，看來是因為我沒吃飯然後媽媽也沒吃。頓時，有一種液體在我眼睛裏打轉，沉默了半響，媽媽醒了，一把摟着我説：“寶貝，以後別這樣了好不好？以後你不吃媽媽也不吃。”我在剋制不住自己的情感了，眼淚嘩嘩地往下流，我説：“媽媽，下次再也不會了，對不起，我太任性了，你以後別為了我不吃飯了，你有胃病，會胃疼的。”媽媽摟着我哭了。

在我成長的道路上，媽媽她從不曾對我抱怨過半句，她對我的愛從不曾因為我的任性無理而有過一絲一毫的減少。她始終都在甘願付出着，為自己的兒女付出着，直到在自己茂密的黑髮中忽然長出幾根白髮，直到皺紋爬上了她的眼角，直到歲月使她漸漸蒼老......

當我難過的時候，第一個安慰我的人是媽媽；當我灰心的時候，第一個鼓勵我的人是媽媽，當我遇到暴風雨的時候，媽媽便是我在無遮攔天空下的廕庇。所以，現在我為我以前的行為感到自責，感到愧疚。我不想再讓最愛我的媽媽失望難過了。

也許我並不是這個世界上最優秀的女兒，但是我一定要讓我的媽媽成為世界上最幸福的媽媽！

彷彿一夜春風吹過，我長大了。長成一個十八歲的大姑娘了……

不久前。在南海的三姨遠道來我家探訪，一看見我，像發現新大陸似的噴嘖直叫：“哎喲，這丫頭咋長得這麼快，出落得越發水靈了，咋看上去就像個大姑娘。”媽媽也深有感觸地説：“是呀，女大十八變，個個都羽毛豐滿了，連這個最小的丫頭也已經十八歲了。”

是呀，不知不覺間，生命的年輪已環繞了十八圈了。個頭也漸漸長得比媽媽高，媽媽蹄起腳跟也掛不起的東西，我一舉手就輕輕鬆鬆穩穩當當地掛住了。媽媽滿意地看着我説：“大了！”又記起月前和爸爸下棋，開天闢地頭一遭給我贏了。“將！”我當時喊道，聲調中充滿了自信。而當我還戴着紅領巾的時候，非要人家讓車馬炮外加一個卒才肯下。如今，爸爸也滿意地説：“大了！”

長大了，我能站在櫃枱前看那些新奇的東西而不用嘴腳了；長大了。我不再為了芝麻小事而與弟弟鬧個天翻地覆了；長大了，媽媽數落我時，我也能據理爭辯了。長大了，我敢與老師大聲討論間題了；長大了，我敢與男同學説話而不臉紅了；長大了。我會獨自騎車到處閒逛，購物了……

長大了。感受着身體的點滴變化：胸脯變豐滿了，腰肢變細了……我的心也隨之欣喜萬分。這時我更愛照鏡子了，站在落地長鏡前，端詳着鏡中的可人兒。瞧，高挑的身材，俏麗的臉蛋，滴溜溜的黑眼珠。頑皮的嘴脣微微向上翹起——這一切多麼富有青春氣息！我陶醉了。可臭美了不久。某天，一位女友悄悄在我耳朵邊説：“你的腰怎麼這麼粗？”“咯喳”，我的心跳了一下，渾身就像被貓爪子抓住那樣難受。放學後飛一般逃回家，拿起尺就量起來，“什麼，怎麼會有二十二寸這麼粗？”真嚇了我一跳，苦惱地扔下尺子，雙手摸緊腰，企圖使它變小一點。然後，仰面躺在牀上，鎖緊眉頭搜索原因，“噢，對了，這幾天沒去跑步，又天天像跟誰比賽似的吃得那麼多。”我一拍腦袋，噢地坐起來，“現在就去跑它兩圈。”主意一定，匆忙帶上門，就在公路邊跑起來，惹得行人全都奇怪地看我。“甭管它，跑了這兩圈，腰肢一定細下來。”唉，我這可笑的愛美之心。

長大了，有步入成人行列的自豪感，可苦惱也隨之而來：青春的困惑。俗話説：十七、十八好年華。處在這個如花年華的小夥子、小姑娘們有哪個不希望自己的成績出類拔萃，惹人羨慕的？可是……“唉裏又不及格。”我拿着剛發下的物理試卷不住地歎氣。同桌捅捅我，“嗨，他又得第一了，真棒！”説罷用嘴呶呶左邊那個正一臉得意的男生。我不屑地撇撇嘴，“第一又怎麼樣，下次我要超過他，一定！”那一臉堅定的神情令同桌直瞪眼看了我半天。物理課上，老師説：“女生學數理化就是不行，瞧你們班，這次物理測驗不及格的多數是女生……”我沉不住氣，小聲嘀咕：“女排得了五連冠，那男排呢？……下次我一定要考個第一讓他瞧瞧。”從此，課室裏常常可以見到我啃書本的身影。可是，事與願違，在又一次物理側驗中，他又拿了第一，我勉強擠上第三。捧着卷子，我陷入深深的迷惑：難道女生真的不行……

長大了。長大了的我開始思索人生，“人生的價值應該體現在哪裏？”“人的一生應當怎樣度過？洲怎祥的人生才是有意義的人生？”丁玲説：“人。要有一種信念，有所追求，努力實現為社會作貢獻的崇高理想。”於是，我把我的人生座標落在了教師這個點上，立志終身要為教育事業孜孜追求，這將是我一生堅守的信念！

十八歲的日記正一頁頁增多，伴着日記，我一天天成長。成長中的我獨自品嚐征途中的成功與失敗，心中卻更固守那一方信念，青春的足跡堅實地印在迫求理想之路上……

我確實長大了！

“我宣佈，第三屆讀書會開幕！”伴隨着主持人快樂雪娃娃和林林的主人熱情洋溢的話語，我們家庭聯合第三屆讀書會於8月21日在林林的主人的奶奶家開始了，這次讀書會共有12名博友參加。

第一個環節是好書介紹，各位博友踴躍參加，氣氛格外熱烈。按照座位順序，第一位博友上場了。他由於準備的不夠充分，讀書感想部分有些欠缺。接下來，第二位同學上場了，他抓住了要點，不但介紹了書的內容，而且感想部分也不錯。博得了大家的掌聲。

接下來的幾位博友講述的也都不錯。現在是小升升在介紹，他介紹的書是《夏洛的網》。只見他不慌不忙，語調適中，富有感情地説着早已準備好的介紹詞。他説的真實感人，催人淚下，令大家的眼睛都變得灰濛濛的。小升升講完後博得了大家熱烈的掌聲。

現在，就該我上場了。我穩定了一下情緒，箭步走上台，開始向大家介紹：“大家好，今天我為大家介紹的書是《時代廣場的蟋蟀》。這本書講述了蟋蟀柴斯特因為貪吃，來到了紐約，被一個小男孩捉走。它在這裏遇到了塔克老鼠和亨利貓，併發生了許多令人感動的故事。”我發現自己越説越流利，越來越有信心了，吸了一口氣，接着説出了自己的感想。幾分鐘後，我的介紹詞説完了，向大家深深的鞠了一躬後，回到了自己的座位上，自然也得到了大家的熱烈掌聲。

好書介紹完畢，就進入到讀書會的第二環節：有感情地朗讀自選的文章。大家都深情地朗誦了自己準備好的文章，我也不例外，朗誦了《春天來了》這篇文章。在這一階段，大家的表現都出奇的好，不管是大同學，還是小同學都朗誦的很棒，現場秩序比起第一環節更好了。

哈哈，現在就該進入大家期待已久的第三環節：輪流背誦論語前六句了。沒想到，讀書會竟然在這裏出了問題。原來，大家背誦論語的版本都各不相同，內容呢，自然也不一樣。所以，就出現了有人背誦，其他人都不懂的局面。但是，讀書會還是要繼續進行，所以，這次的規矩改成了大家一人背誦一句自己會的論語。

耶，終於要進入實驗環節了！（原先是計劃先換書的，但是因為大家熱情太高，改成了先做試驗。）這次的實驗很簡單也很離奇，就是讓一枚硬幣浮在水面上。我試了好幾次都沒有成功，覺得很奇怪，連忙去觀察別人是怎麼做的，這才發現：杯子的水應該灌得多出來一點，然後輕輕的把硬幣從杯子邊緣推進去，果然，實驗成功了！我高興地又蹦又跳：“耶耶耶！我成功了！”

實驗的熱情還沒有消退，就該進入好書交換環節了。我大聲吆喝：“這裏有好書看哦，快來換呀！再不來就沒有了！”果然招來不少博友前來觀望，最終，我用貓武士四本換來了雲迪兒博友的三本書，拿到換來的書可真是開心呢。

就這樣，“快樂讀書，感悟成長”第三屆家庭聯合讀書會圓滿結束了！

這是我們兩位主持人快樂雪娃娃和林林的主人。

這是我們讀書會眾多參加的博友。

這是我們正在做實驗（漂浮的硬幣）。

這是我們的實驗（漂浮的.硬幣）現場。

成長，是每個人的必經之路。每個人都有屬於自己的不一樣的成長曆程，人的成長猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印——酸甜苦辣鹹。全部藴含其中。

我的成長曆程是艱辛的，你想知道呀？那就讓我打開我的記憶之門，來回顧我的成長經歷吧！

記憶定格在小時候（大約七八歲的時候），那時候我特別貪玩，別看我是個女孩子，可玩耍的特性卻一點不比男孩子差，那時候我經常跟着鄰居比我大兩三歲的孩子們一起玩（我也不知道是為什麼，總覺得跟着他們玩很威風，可能是不用擔心自己在同齡孩子面前受欺負吧，畢竟有人給我撐腰。）。

有一次，我跟着他們一起去爬樹，我想象中的爬樹是一件很簡單的事情，因為我從沒爬過樹，可當我站在樹底下，抬頭望着那麼高的樹幹時，心裏頓時沒了底——天啊！那麼高的樹，我要是敢爬上去，非得摔死我不可！過了一會，他們都上去了，他們在高處望着樹底下猶豫不決的我，嘲笑説：“喂！膽小鬼，你還上不上來了？

”“我，我不敢，那麼高。”我聲音低得幾乎連自己都聽不到。“哼！就知道你不敢！真丟臉！”我心裏的怒火再也壓不住了，我大聲對他們説：“爬就爬，誰怕誰呀！”就這樣，我一步一步地爬上了樹。正當我在為自己取得的一點點小勝利而暗暗自喜時，又一個難題面臨了——我該怎麼下去？

我坐在樹枝上，望着下面三四米的地面，我不禁打了一個哆嗦，我特別恐懼。我極其希望他們能幫助我爬下去，可他們沒有，他們只是一個接一個地爬下去之後，對我做了個鬼臉之後就跑了。我感到非常的無助，當初在樹下的那股怒氣在這時早已煙消雲散，可我又有什麼辦法呢？

過了差不多一個小時，還在樹上坐着的我早已是腰痠背痛了，我開始絕望的在樹上抽泣起來。突然，我發現那邊草叢裏有動靜，嚇了一身冷汗，我以為是猛獸什麼的會把我活吞掉。但是，終於有一股陽光普照在我身上，我感到了希望——是父親！

只見父親拖着疲憊不堪的身子從那草叢裏走了出來，我激動不已，感覺我的救星來了！我忙叫父親把我抱下去，可父親的回答卻讓我大吃一驚——他要讓我自己爬下去。我失望極了，原以為父親能“救”我下去。這時，父親卻説：“迎利，別怕，來，一小步一小步地走。

”聽了父親的話，我彷彿有點相信自己能夠爬下去，於是，我便跟着他的步驟爬。“哎，慢點，先邁這個腿，好，再來一次。”父親一句一句的指導，我一步一步往下爬。終於，功夫不負有心人，我安全抵達地面！那一刻，我依偎在父親懷裏，享受着風雨後的彩虹！

我感謝父親，因為是他教會了我要怎樣面對困難，以及怎樣把大困難化解為小困難，最後解決困難。

斗轉星移，日月如梭，十次花開花謝，十年成長曆程如電影中的鏡頭一樣匆匆閃過。在人生的旅途中，我邁着平穩的步伐向前行進，十年的沒有一天似乎都歷歷在目。然而，我卻經常思考這樣一個問題：一個幼稚無知的頑童是怎樣成長為一個已有獨特見解的少年的呢？在這還不算漫長的記憶叢林中，我逐漸找到了自己不斷成長的影子。——題記

媽爸“逼”我長

我曾經有着內向、膽怯的性格缺點，總是需要大人陪在身邊，讓爸爸媽媽來應付一些需要説話的場合，為此，我連礦泉水都不願去買。

一天下午，我騎車在體育場玩耍，發現車子出了問題，車胎沒有氣了。我想：“趕快推回家吧。反正老媽會帶我去修車子的。”沒有想到的是，誰知她把五元錢塞進我手裏，命令似的説：“樓下左拐XX街北頭有個修車鋪，自己去，快去快回。”“什麼，老媽竟然是讓我自己一個人去找人修車？”我趕緊把求援的目光投向爺爺奶奶，可好像事先已經與爸爸媽媽商量好了一樣，他們似乎在説：“不行！”我看着媽媽那“聖命不可違”般的面孔，無奈，我只得硬着頭皮推着車子出了家門。

還好，我還算順利的找到了修車的鋪子。修車的人可真多，看樣子老師傅可忙活的不輕。終於，輪到我了。“怎麼了？小車哪裏壞了？”老爺爺慈祥的問道。我像魂飛了一樣，等我從慣性中反應過來，這才意識到老媽不在身邊，只能自己回答。“我的車子前……前輪……哦，不，後輪……，後輪破了。”我語無倫次地回答，如釋重負般。老師傅聽了，把車推過去，會者不難，三下五除二，車子修好了。我騎着修好的車子，心中帶着一絲自豪感。其實，和別人説話打交道並不是那麼難。

到了家裏，幾雙讚賞的眼光向我投來，原來這是他們有意鍛鍊我克服膽怯的。自那以後，我漸漸的不那麼膽怯和別人打交道了。去超市買東西付款，向別人問路，交水費等，父母總是有意讓我去上前，從此，我克服了內向膽怯的性格，一定程度上挑戰並戰勝了自我。

自己好像“硬”要長

學校開了文學社，在文學社作文比賽前，我暗下了決心，一定要取的優異的成績。

那時，正是夏日酷暑中，我把自己關在屋裏，反反覆覆的修改自己的參賽作文稿，我寫了該、改了寫，數易其稿一下午，因為我的目標是前三名。直到晚上七點，爸爸媽媽下班後開始了“輕鬆一刻”——電視機正放着他們最愛看的《家有兒女》。我一想到那搞笑輕鬆的故事情節，我幾次想開開門衝進客廳去看一集，就一集，絕不多看。可我一看見這“參賽證”，想起我的保證，我又坐了下來，重新修改作文。

我如願以償的獲得了三等獎。當然，沒有最好，只有更好。“學無止境”，我以後會更加努力學習。

年齡大了自然長

上低年級時，我放學回家，總是要先看動畫片，再讀小人書，直到夜晚才抬起筆寫作業。可是，我寫作業也要邊寫邊玩，心不在焉，漸漸我明白這樣太不珍惜時間，並且學習效率也很低，我開始“變法”。

我寫了一個時間表，貼在寫字枱旁邊的牆上，每當我走進房間，就會被提醒：珍惜時間！我的時間表是這樣安排的：五點回家，六點寫完作業，七點吃飯，剩下的時間一直到九點共計兩個小時，都是我看書寫作的時間，這樣，我擁有了時間。

後記：

一個又一個的影子逐漸淡逝，我思考的問題的答案也越來越清晰。十年來我每時每刻都在成長，一景一物都啟迪着我成長。

“孟母教子”讓我們懂得了父母為我們付出的心血，少壯不努力，老大徒傷悲又讓我懂得了時光易逝的道理。十年間，我成長了許多。

我們每個人就像一棵小樹，無論是陽光的照耀，雨水的洗禮，狂風的殘暴，雪花的冷酷，對於我們，都是不斷磨鍊、成長。在人生的沙灘上，我邁着平穩的腳步前進，猛然回頭，身後是一串深深的足跡……

常常會想，要怎樣一副鐵肩才扛得起一個朝代由盛轉衰的劇變產生的心理落差？才扛得起夾縫中的芸芸眾生的聲聲歎息？才扛得起中國詩歌在社會劇變中的大課題？

所以，不敢想象杜甫是怎樣用他並不健壯的軀體承載着一切。駕一葉平平仄仄搭起的小舟，穿梭於暗流湧動的江水中，我能想象杜甫逆流而上的艱難。他走在唐朝的下坡路上，註定要弓着腰，低着頭，一點一滴地細數着黎民百姓的苦難，然後蘸着濃於墨的悲哀，含淚寫下“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。他的使命決定了他不可能過得輕鬆。“窮則獨善其身”，多少人用這句話安慰自己，搖搖頭，屈服於黑暗的社會現實，從此只為個人和家庭的前景奔走。可是，杜甫的心是與千千萬萬勞苦大眾連在一起的，所以不管多艱難，他都要用自己的肩膀撐出一片天地，容納他們的歎息。於是有了破舊茅屋中的那聲吶喊：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。也有了那句又恨又悲的詩：莫自使眼枯，收汝淚縱橫。眼枯即見骨，天地終無情。而咸陽橋上“直上幹雲霄”的哭聲也從此被後人深深銘記。他是真正的人民“代言人”，以自己的肩膀扛起一段屬於百姓的“詩史”。

翻開杜甫的人生，不由得讓人想起這句話：“文章憎命達”。他仕進無門，困頓十年，方得小職，安史之亂中又流亡顛沛，為人所俘，直至最後，貧病交加而死。當他幼年在自己的棗樹上爬上爬下，把笑聲灑滿整個庭院的時候，一定沒有想到命運之神已給他安排下這樣一條坎坷異常的人生之路。幼時身體贏弱的他也一定沒有想到自己將用這一副肩膀扛起自己人生的不幸和整個時代的悲哀。而杜甫竟然扛住了。儘管生活已是“朝叩富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛”，可他從沒把自己的目光拘囿於個人的得失與悲喜，就在他即將撒手人寰，在他為自己舉行告別儀式的時候，還在關心着“戰血流依舊，軍聲動至今”。他總是放眼大眾，深入到人們的心中，體察最底層人民的苦難。然後聚焦，醖釀，提煉，揮灑。杜甫是大儒，可他分明又是高於傳統的儒家。儒家説：“窮則獨善其身，達則兼善天下。”杜甫卻不管窮達，都要兼善天下。儒家提倡“不在其位，不謀其政”，杜甫卻是不管在不在位，都要謀其政。那些為時代而泣，為百姓而歌的敍事詩中少見直接的抒憤與哀喊，他總是從局外人客觀平靜的視角冷眼旁觀，從一種不動聲色的敍述中進發出更為沉重和濃郁的憤懣。這樣的詩不知使後代的多少人怒火胸中燒，淚水眼中噙。西川的一句詩也許是杜甫最好的寫照：在一個晦暗的時代，你是唯一的靈魂。

都説“男人鐵肩擔道義”，那麼杜甫就是古往今來真正的大男人。一副肩膀，看似柔弱，卻撐起了中國歷史上一座文學與道義的高峯，讓人遠遠觀望，讚歎不止。

或許風只是稍縱即逝，但湖水知道它來過，給行人帶來了清涼；或許花只是絢爛一時，但泥土知道它來過，給世界帶來了芬芳；或許人生只是短短數十載，但很多人知道他來過，因為他們筆下的書籍早已成為經典，流芳百世。

每一縷星光都閃爍着如歌的往事，每一個清晨都預示着無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒着我：我們在成長。

人生，就是一節在鐵路上飛馳的列車，而我，則是那個懷裏抱着書本的乘客，瞳孔裏紛飛着黑玫瑰般的鉛字，望着窗外那飛舞的人生，不停地轉動的時光，我陷入了深思……經典，彷彿是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去。在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次衝擊着我的心房。

讀到《大學》，我懂得“大學之道，在於明明德，在親民，在止於善”。只有現擁有光明正大的品德，革舊圖新才能達到最好的境界。在文章中，“知止而後定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”稱為解決自己浮躁的方法。

修身是“八目”中的核心；“八目”包含着“內修”和“外治”兩大方面：“格物、致知，誠意、正心”是內修，而“齊家、治國、平天下”是外治。只有格物、致知、誠意、正心都做到了，才能齊家、治國、平天下。看事物要看實質，只有擁有良好的品德才能看到事物的本質，才能確立正確的目標。只有確定目標，志向堅定，才能鎮靜不燥的心安理得的思慮，進而得到收穫。子曰：“於止，知其所止，可以人而不如鳥呼？”我相信，每個人在努力之後，都會實現自己的理想。《大甲》曰：“顧是天之明命。”“天之明命”是指上天平等賦予每個人的德性。它強調了人的本性都是善良美好的，但是可能由於後天的環境和教育的不同才導致了人們在品行和德性方面的差異。因此“皆自明也”，是説要我們自己加強自身的修養才行。

有志者事竟成，只要心中有一個目標，低着頭去努力，也許某一天，當你抬起頭的時候，目標就在咫尺之間，不要遠望目標，那樣只會讓自己感覺遙不可及，要“心誠求之，雖不中，不遠矣”。在做學問的時候，只要像打磨美玉一樣，反覆琢磨，就能將自我修煉成人生的最高境界。成長的旅程中，我們需要的是從容地經歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的，若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。

在成長的歲月裏，我一直享受着讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長，合上書本，我看見百變的人生。

一本本經典讓我們成長，看懂人生中的花開花落，我已停不下成長的腳步。

經典，伴我一生！

每一次成長的背後，都有一段或甜或酸的故事。

這三年，我收穫了一段友情。初相識，我們幾個女孩聚在一起，一同談天説地，一起嬉笑打鬧，從那個時候開始，我們的命運就緊緊相連。一塊兒挨訓，一塊兒寫反思。那個時候的我們有着最單純的友誼。隨着九年級的不期而至，或許是因為彼此太熟悉，或許是因為有了不同的追求，我們之間的矛盾也逐漸增多，那一句“對不起”越發顯得彌足珍貴。但經過多天的冷靜，當我們漸漸平靜，心中不免有悔恨，責問自己為什麼如此衝動。無意對望又迅速避開的眼睛，徘徊不前又欲罷不能的腳步，鼓起勇氣説出的“對不起”……我們還是沒有忘記當初的友誼。

後來的我們相處融洽，我們知道，一起玩耍一起學習的是朋友，一起鬥嘴一起任性的是朋友，而一針見血地指出你缺點、勸你回頭的更是真正的朋友！我們也逐漸明白了相處之道：己所不欲，勿施於人。只有當你推己及人地考慮到他人感受的時候，別人才會因為你的存在而感到幸福。

這三年，我喜歡過一個男孩子。在最懵懂的時光，有這樣一個特別的人落入我的雙眸，被我藏進心房。自此，自己的那份小心思小心情全都與他有關。他的生日，他的偶像，他愛聽的歌……我都知道，小小的滿足感湧入心頭，我竊喜着。

那一次我與他暢談理想，我才知道，他也有遠大的抱負。這樣的他更加地迷人。然而，突然一個念頭閃過：這樣的自己是否太膚淺？對於“喜歡”的認知太淺薄？經過一晚上的思索，我決定：我要理智地看待這份“喜歡”，我要把這份喜歡收藏在心底。因為我也要做一個有抱負有追求的少年，在這樣美好的年紀。

這三年，我還學會了對老媽説“對不起”。青春期的我們總想掙脱父母的管束，總是與父母的摩擦不斷。不是有人説：“人生最倒黴的事情就是——我的青春期撞上了老媽的更年期。”老媽雖然不至於更年期提前，但是一件微不足道的小事就能引發我們之間的戰爭。忘記了戰爭是怎麼開始的，但是戰爭往往以老媽的主動示好而結束。可我總是不領情，或許有句話説得沒錯：我們最敢傷害的人，就是那個最在乎你的人。

“砰！”的一聲，老媽手中的杯子在地上四分五裂，碎玻璃滾了一地。老媽很少這樣怒不可遏。那句脱口而出的話真的傷到她了？我走進房間，沉思着。曾經，老媽也年輕漂亮，是什麼時候她沒有好好拾掇拾掇自己了？曾經，老媽也温柔似水，又是什麼她讓修煉成了河東獅？曾經，老媽也視我若珍寶，又是什麼時候她把“別人家的孩子”常掛嘴邊……冷靜下來的我深呼吸，暗自做了決定。我走到老媽跟前，雖然有些猶豫，緊張，但是當我輕輕地説出“對不起”的時候，我的心釋然了。“洗洗睡吧。”我分明從老媽失去光澤的眼睛裏讀懂了她的寬容。那一刻，我也讀懂了老媽的苦：沒有一個母親不做着望女成鳳的夢……

這三年，歲月的腳步匆匆，人生的風景不斷，但友情、愛情、親情，讓我一路成長。

或許成長是殘酷的，有代價的。我們兒時的天真無邪，終會磨礪成歷經坎坷的滄桑中庸，或又是為謀生計的陰險奸詐……

我獨自前往菜市買菜。紛紛攘攘的人羣，喧雜吵鬧的聲音，污泥濁水的環境，這便是菜市之貌。

在人山人海間，一幕觸目驚心之景映入眼簾：一位獨臂女子佇立在金燦燦的玉米堆中，將玉米用頭壓在那隻斷臂上又用右臂艱難卻又熟練地一次又一次將玉米頭砍斷，然後神采奕奕地向眾人吆喝：“金黃的苞谷，可口的甜！不甜不要一分錢！”可這時，卻有一個孩子出現驚碎了我對這位“玉米女神”自強不息的讚歎不已。“媽媽，殘疾會不會傳染人呢？”一串稚氣未脱的聲音引來不少人瞠目結舌。可這時那位臉上總是透露出自信陽光的姐姐依舊微笑着對他説道：“不會的，小朋友。姐姐獎勵你一個玉米。獎勵你的活潑可愛。”不知這位姐姐是經歷過多少次無知的質問，才永遠充滿了勇於面對的信心。男孩的媽媽這才緩緩從剛才的面如土色中緩過神來，卻又不知所措地説：“不用了，謝謝呀！”男孩隨着母親走遠了，卻仍有一串依稀可辨的聲音：“媽媽，剛才為什麼要掐我的手臂呢，而且我的獎勵您怎麼也給拒絕了？您看到姐姐表揚我，肯定是嫉妒！”“你再如此不懂事，以後你就一個人在家，不會有人管你了。”“不，我不了，媽媽……”希望能去相勸的我，卻因為聲音漸漸消失在孩子“愚昧無知”的哭聲中，只好作罷，悄然離去了……原來有一個母親用自私摧毀孩子的天真。

繼續向前走去，一個個飽滿嫩黃的橘子，一陣陣沁人心脾的清香，像一個個小燈籠，立刻吸引了我這個“吃貨”的注意。我這正準備一飽口福，一位中年婦女立刻一副挑三揀四的樣子説：“你這橘子上面好多疙疤，也不知道甜不甜，便宜點賣吧！”我便對着電子稱的前方停下了腳步。老闆慈眉善目地説：“我這橘子可是自己樹上摘下來的，不過可以一塊一斤賣給你吧。”“八角，不講了，不賣就走人。”“好好，就算我賣個成本吧。”這婦人舒展了愁眉，仔仔細細地挑選起來，然後又心滿意足地把滿滿一袋橘柑遞給了老闆。老闆嘴角微微上揚，輕輕“哼”了一聲，斜視這那婦人手中的橘柑，殷切地接了過來，小心翼翼地放在電子秤上，熟練地按着“2”“。”“3” ，婦人卻還在那裏得沾沾自喜，好像為家裏節約好大一筆開支，而那“憨實”的老闆“狡黠”的笑容令我刻骨銘心。我也不得不只好失意哀歎地離去了，而那橘子似乎還在那無憂無慮地笑着，我卻只能看看而已。

瞧着，那女孩眸中真情流露，耀耀閃光，鼻子長得小巧秀氣，硃脣皓齒，爍爍迷人。她小鳥依人般靠在爺爺身邊。爺爺卻是一副疾首蹙額的樣子看着她，然後笑眯眯地看着顧客，只顧自己的生意：“新鮮蔬菜，農民種植，無添加，不施肥！走過不要錯過。”女孩古靈精怪地問道：“爺爺，什麼施肥呀？”爺爺瞪了她一眼，説：“女孩子家家，問這些事情幹什麼，小心我把你賣了！”女孩顫抖着縮在了一旁，雙手不住地擦拭着眼睛，不敢將淚留下來。我捏緊拳頭，但在剎那的念想間，也只好獨自離去了。

我樂悠悠地走在回家的路上，空空如也的袋子卻好似滿滿的成長之道……

孩子被一個又一個規矩譴責縛束，喘不過氣來。圓潤、圓通、圓滿，孩子也會漸漸失去童真的色彩，被生活磨平稜角，成為一個不折不扣的的“大人”。若這樣才是成長，我寧願當一個孩子，可惜這只是痴念罷了……

在人羣攘攘間，十二歲的我也漸漸成了一個旁觀者，“事不關己高高掛起”的心理讓我少去許多不必要的爭執，卻又彷彿失去了“人味”。這就是母親給予我的成長“祕籍”。看遍萬事，卻對他們悲慘命運無能為力，正要放手一搏時，卻有太多顧慮，一個個藉口將我的剎那執念包圍，只好作罷，而他們也只能生活在成長的泥潭不斷循環……

有時失去不是悲傷，而是一種美麗。當我們學會用積極的心態去對待“放棄”時，我們將擁有“成長”這筆巨大的財富。

——題記

成長的腳步輕輕地走過人生，成為了人生的一道美麗的風景線，靜靜地點綴着生活和我。

成長是一個人漸漸走向成熟的標誌，也是一個人慢慢走向成功的過程。它是人的一生中最重要的東西，總帶給我們許多感悟，像陽光，温暖着我們的心……在這十二年裏，我已從一個稚嫩的孩童成長成為了一個穩重的少年。在這成長的星河中，有一顆不落的、閃爍着的星，一直照耀着我的人生。

還記得，那是很重要的升學考試，是我國小六年的綜合檢驗，也直接關係到我國中學校的好壞。這一次的考試可馬虎不得。複習的時間總是很短，一轉眼就迎來了考試。

同學們個個都懷着忐忑的心情，進入了考場。我踏進了考室，考室靜得出奇，似乎連它也被我們緊張的心情感染了。試卷發下來了，我瞧了一眼，竊喜：這些題都好簡單，這次一定能考一個好成績。於是，我一邊暗暗在心中哼着歌，一邊“刷刷”地寫着試卷。時間一分一秒地流逝，廣播通知:距離考試結束還有三十分鐘。而那時我早已完成了試卷，人在考室裏，心卻早已飛到了與朋友去玩的明天，早已忘記了自己還在考試。

在考試後的一天，我與朋友出去玩，可心中總有一種不太好的預感，這會是真的嗎?

成績公開了，我雙目含着淚望着成績單，歎息。一手拿着“國小畢業證書”，一手，拿着考砸了了的成績單……一種苦澀的、後悔的滋味湧上心頭。

回到了家。媽媽有點失望，但仍安慰道：“女兒啊，沒事兒的，人生中難免會遇到挫折磨難，你要學會堅強!”我含着淚點點頭。

“這一次沒有做好沒關係，我們可以繼續努力，重拾信心，勇敢地去挑戰困難，並戰勝困難，而下一次就不要重蹈覆轍，學會換一種方式面對困難。認真地對待每一次的、大大小小的考驗，即使是很容易的考驗，也不要輕視它，説不定某一天你會敗在你放鬆的地方，所以，你一定要努力哦!

我點點頭，心中的苦澀以釋然，一種説不出的温暖與快樂湧上心頭，心中也暗下了一個決定。

這也許就是成長，而我，就在成長中進步。

成長是人生裏的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶着甜蜜的氣息，昂首挺立在温暖、清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑夜籠罩：只要心中有光明，世界就會永遠光明!讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行!

我一直小孩喜歡陽光，它讓我相信這個世界的任何事情的會有轉機，相信命運的寬厚和美好，歸根到底，成長是一種幸福。

花開花落，雲捲雲舒，一轉眼，我已工作第三年了，作為一名新教師，在工作實踐中，有辛勤耕耘也有很多收穫，有困惑也有喜悦，有成功也有失敗。但不管怎樣我毅然堅持，體會到了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的道理。教學中雖然存在很多不成熟，有待學習和提高，但我已在教學實踐中學到了很多知識，也積累了很多的教學經驗。

教育就是施愛的過程。愛，可以給孩子以心靈的温暖；愛，可以讓孩子更自信。我願意攜手每一位教育工作者獻出我們的愛，時時想着學生，處處關心呵護學生，與孩子共同享受教育帶來的快樂和美麗。高爾基説過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”我們作為教師要熱愛學生，熱愛自己的事業，還要有強烈的創新意識，要勇於創新、敢於標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境，在今後的工作彙總遇到困難要不斷的向有經驗的同事請教，與同事共同進步、和睦相處。

三年的教學工作，讓我深刻地體會到只有努力提高自身的素質，虛心學習，傾情投入到教育教學工作，積累教學方法，搜索經驗，在實踐中歷練，促成自身的專業成長。教學實踐告訴我，成功沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在，堅持不懈地去學習，去探索，去實踐，去思考才會有所得。教學實踐還啟迪我，教師作為培養者，教學素質必須要跟上時代的步伐，必須樹立現代教學思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質和學習能力。

學海無涯苦作舟，在教育孩子的同時也在教育自己，孩子們在學習，我也不忘學習。師生在共同進步，在共同提高。我認識到，作為一名新老師，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。對於每一次活動我都會認真準備，以“台上十分鐘，台下十年功”的心態認真備課。認真上好每一個活動，及時總結教學中的成功和不足，把一些先進、好的教學方法運用到教學中，並且及時反饋工作中的不足，一定會起到事半功倍的好效果。

在家長工作中，我得到了家長的認可，家長工作顯得非常順利，家長都能很好的配合我的工作，支持我。我把孩子的成長當成是我的快樂，所以我選擇每天微笑對待孩子，微笑對待我的工作。所以心態上的進步是我成長中的一部分。面對孩子，起初的我總是以一個教師的身份要求孩子，現在的我努力成為孩子的朋友，和他們一起遊戲，和孩子一起學習。在他們中間我變得從容，我不再擔心孩子不喜歡我。在業務工作方面，我也成長了很多。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在平凡的教師崗位上，深感責任的重大，我將辛勤耕耘，努力探索，認認真真做人，踏踏實實做事，不求最好，但求更好！

我一直都相信，我是個好孩子，走在路上，清亮的眼睛，燦爛的笑臉。

可有一天，我成了迷路的孩子，臉上是落寞的表情，眼裏是憂鬱的情愫，走路時是個寂寞的姿勢。孩提時，我夢想自己有一座屬於自己的城堡，走着追着，卻發現通往城堡的路上有巫婆把守的森林。曾經年幼無知的歲月被留在時光裏，我們沒走，時光在飛逝嗎？我想我在飛逝，時光依舊在那裏。似水年華，悄悄一瞥。忘了自己會長大，忘了回憶總是在增長，忘了未來一點點變成現實。可身邊總是有人提醒我：多懂事的孩子，快要成大人了。我聽後心裏流過一股莫名的液體，是欣喜的淚還是憂傷的淚？長大，漸漸的學會拒絕淚水，學會了把關愛扭曲，自己獨自沉醉在寂靜的小世界，與音樂為友。當我壓抑煩悶時聽一聽音樂，我就會準備好明天的微笑，擁抱美好。有一首歌，名叫《葉子》，聽了一遍又一遍，總是有不同的感動，好像自己在為自己唱歌。“葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天空的葉子……孤單是一個人的狂歡，狂歡是一個人的孤單。”習慣了安靜，就算身邊有很多人一起聊天，我依舊心如止水，就好像朱自清的《荷塘月色》中所説“熱鬧是他們的”。我以為成長的回憶會永不消失，以後就算老了，什麼都沒有了，還有回憶可以尋找。他們説回憶像玻璃，打碎了，碎片一片片依舊很有意藴。我這個人沒有方向感，走在路上尋找家時，我會一直朝着熟悉的地方走，走着走着就到家了。媽媽説：“因為家裏有温暖，它會在前方引路。”媽媽看着我長大，就有些發愁。她不知道這樣一個柔弱的孩子是否具有抵抗困難的力量，所以她總説：“孩子，媽媽希望你快長大，因為你人生的路還很長，可媽媽總擔心你會不會在生活中迷路。”很久以前，我拒絕成長，覺得自己永遠長不大，可天上的大雁往南飛了十幾次了，漸漸明白我是個快要長大的孩子了。

成長是孤單的。我騎着單車奔向夕陽，覺得自己離太陽西下的地方越來越近。騎累了，路邊柔和的燈光下留下一個滿臉悲傷的我，和一個不説話的影子。我很孤單吧，不，我還有你；我不孤單吧，可我只有你隨行這麼多年，我忠實的影子。

成長是安靜的。靜靜的成長，靜得沒有一點訊息。我看見花瓣在凋謝，離開枝頭的花瓣，急匆匆地是不是為了隱藏地下一個莫大的祕密？拾起來，依舊清新的泥土，可我仍微笑，我聽見果實成長的聲音，我看見小橋邊的楊柳樹，風飄着的是你無聲的憂愁。曾聽朋友佳佳説：“楊柳是最孤單的樹。”我彷彿看見風中的柳樹在漸漸長大。

成長是美麗的。我以為我自己如果對一件事念念不忘，這件事就會永久留在回憶中，可漸漸發現那些不愉快的音符逐漸變成精靈逃脱了我的世界。想想過去，就總會幸福，記憶懂得選擇，才會常常快樂。我是個幸運的人，上帝為我作了選擇，也許上帝怕悲傷掠奪我這個懂事的孩子。沒有人教我成長的路該怎麼走，沒有人教我幸福長什麼模樣，沒有人教我機會什麼時候來臨，所有的一切都要自己去學習。學習的過程中付出千辛萬苦，獲得了微小的收穫，我如獲至寶。我們不經常為自己微小的獲得而欣慰嗎？一次次的感動積累了我自己美麗的城堡，它不是象牙塔，它是我自己設計建造的幸福城堡。只要我有潘多拉多盒子裏最後的東西——希望，就能夠找到成長的美麗之所在。

歸來吧，歸來吧，迷路的孩子，我多麼幸福。成長的路，自己走，可沒有忘記回家的路。走在校園裏的小路上，樹陰斑斑點點地落在我身上，彷彿我心情的明明暗暗，交織成一幅美麗的畫，卻永不定格在空間裏，我知道這已留在時空裏。陽光灑在我臉上，眼裏的淚光像河裏流動着的波一樣閃爍，幸福地、悲傷地融合在一起，編織成了成長的日子。

成長的事，成長的感動，該用怎樣的情懷來敍説？

成長的路上，我走着，時面仰望天空，時面駐足凝神路邊，只是我沒有忘記：繼續趕路！