曬曬我們班的牛人作文集合10篇

來源:文萃谷 2.42W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

曬曬我們班的牛人作文集合10篇

曬曬我們班的牛人作文1

每個人都有“牛”本領,我們班也有一些學霸,體育“牛人”,亦或者是全身上下都是搞笑細胞的“搞笑能手”,那麼就讓我來盤點一下我們班的“牛人”吧。

學霸一哥

要説我們班的學霸肯定是“非洲黑人”聶英傑莫屬了。他和我們印象中奮發的學霸有所不同,別人心目中的學霸應該是這樣子的——到家早早地寫作業,然後又要挑燈夜讀,早上又要聞雞起舞,而聶英傑卻不是這樣的,他是這樣的——到家先玩夠了,到很晚才寫作業,睡覺當然不早,早上起的很晚,上課偶爾犯困,儘管是這樣,他的成績依舊名列前茅。

搞笑二趙

説到在搞笑方面具有天賦的我們班可就多了,這也是我們班氛圍愉悦的原因,其中就有兩個最具代表性的趙宏偉和趙旭東。據兩位趙氏者經常擦出不一樣的火花,每當上課他倆一唱一和,好似説相聲,就這樣輕鬆愉快的度過了一日復一日,但是他們放蕩不拘的個性總是讓老師怒目圓睜。

風一樣的他

我們班的人體育細胞都不怎麼發達,但是偏偏是他:“足球明星”兼“田徑能手”朱可航體育細胞異常發達。寫到這,我就想到了男生1000米體育測試,一些“不單薄”的男生跑了不到一半就開始像大媽買菜似的溜達開了,最終他們光榮的得了個不及格。但,諸可航腳踏實地一步一步跑了下來,榮幸的成了第一名,也因此在我們班捕獲了一堆小迷妹。

“牛”人不分好壞,成績不論高低。只要有讓人歎為觀止的一技之長,就是一位數一數二的“牛人”。”

我們班的“牛人”還有很多,就不一一列舉了,希望大家都能成為別人心目中的”牛人”。

曬曬我們班的牛人作文2

俗話説“人外有人,天外有天”。我們班的同學們那真是一山更比一山高,“牛人”數不勝數。

鏡頭一:數學課上,此時我們正絞盡腦汁。原來,數學老師見我們上課不夠專心,故意出了一道“世界未解之謎”。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……突然,一個聲音響起,“我會了!”嚇得我們一個個深吸了一口氣,我向那聲音望去,只見他手舉驗算本,眼睛笑似月牙,並露出恍然大悟的神色。老師微笑着讓他來黑板上展示,經過老師評判,他果然作對了。

他,就是我們班的數學天才——數學課代表。

鏡頭二:“男子400米賽跑,開始!”,隨着老師的一聲令下,只見他如一匹千里馬向終點奔去,不一會就成了“領頭羊”,如眾人所料,他第一個衝線。全班同學的歡呼聲響徹雲霄。而他呢,這時卻擺出一副謙虛的樣子説“小意思,小意思。”“咦——!”伴隨着唏噓,我們全班都大笑了起來。

這是我們班的田徑之王——體育委員。

鏡頭三:“什麼?又要辦黑板報!”聽到老班公佈的消息,我們立馬看向她,那個單馬尾女生。她俏皮的吐了吐舌頭,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地説:“呵呵,就交給我吧!”查資料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最後關頭——在黑板上畫板報時,她才啟用她的四個幫手。沒幾天,一副美麗的圖畫就展示在了我們眼前。

她,就是我們班的“當代馬良”——美術課代表。

“牛人”是數學天才聰明機智,“牛人”是田徑之王笑傲賽場,“牛人”是當代馬良描繪美好藍圖……我們班還有很多牛人,和他們生活在一起,我的生活充滿了陽光。

曬曬我們班的牛人作文3

是他,是他,就是他,我們班的小牛人。

他是宋小寶的小傳人,無論在哪一個方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的皮膚,可以用網上很流行的'一句話來説:“黑麼黑,非洲第一白。”

他是我們班男生中的一朵奇葩。他對女生的東西很感興趣,口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛不釋手,魂牽夢繞。

他雖是一個男生,卻有一顆少女心。記得,有一次他在教室裏化粧——先在臉上塗上一層BB霜,變白了許多;又在嘴上塗上女王紅,脣色頓時變得紅豔豔的;他還在手指甲上塗上了指甲油,使指甲變得亮閃閃的。化完粧後,他用他那娘娘腔的氣勢,擺着蘭花指,在我們的眼前揮來舞去,博人眼球。

“土逗”“土逗”,又土又逗。他説話時總喜歡用方言,還喜歡用他那火星思維。記得,一次上美術課,馬老師問他:“小朋友你從哪裏來呀?”他回答説:“老師我從火星來,火星上沒有飯,我來地球上討飯。”他話逗得全班同學哈哈大笑。

還有一次上生物課,他和生物老師搭台唱大戲。當老師説到肉,他就蹦出一句:“東坡肉。”當老師説魚,他就跳出一句:“紅燒魚。”贏得全班同學的哈哈大笑。後來生物老師找終於受不了,就把他們組扣了十分。最後他們組成了倒數第一名,得到一個大獎——表演節目。

他真是我們班的“開心果”,總是讓乏味的校園生活充滿樂趣。有時候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠這樣幽默,並把開心帶給更多人。

曬曬我們班的牛人作文4

説起“牛人,”我腦海裏第一個浮現出來的身影就是我們班高大帥,成績好的體育委員—袁金林。

袁金林最大的特點是白。他的膚色比我們要白的多,彷彿上帝造人的時候不小心把由漆潑到他身上。他的穿衣風格與黝黑的頭髮在對比中顯得異常黑。如果在額頭上點一點硃紅,就有觀音的範了。因此我暗地裏都叫他袁小白。

袁小白的體育成績不是一般的好。怎麼説呢,他倘若拿了年級第二,便沒人敢稱第一。我們一開始都特別喜歡和他玩,男女都一樣。女生是因為崇拜吧,畢竟長得又帥,體育,成績又好,這樣的男生放在人羣中是不多見的。男生有些喜歡説他壞話,或許是青春期的一些嫉妒心理吧。

袁小白總能給人帶來意外的驚喜,第一個學期剛開學的時候,學校舉行羽毛球比賽裏面竟然有他,而且他還是青少年的羽毛球冠軍!賽場上他熱血拼搏,爭得榮譽,與平時搞笑的它是不同的。原小白在比賽場上拼搏,賽場下也堆積了各種小迷妹,在那大喊:“袁金林最帥!”是按,一些搞技術的水平是尋常人學不來的,必須從小練習,刻苦訓練,力爭向上。

原小白經過比賽後,被我們成為小迷妹收割機。有時候在下課,時常由別班的小迷美對袁金林説:“你好帥,我可喜歡你了,你打羽毛球的樣子也很帥。”看的旁邊的一羣男生氣得牙癢癢,明明自己也很帥,卻只有女生對袁金林“表白”。

我們從踏進教室起,逐漸瞭解了袁金林,無論是賽場上得意的他,還是課堂上認真的他,可見談笑風生的他,都深深的已在我們的腦海裏。遇上真麼好的體委,是我們班級的福氣。

無論以後何時何地,將其我們班的牛人,腦海裏浮現出的第一個人永遠是袁金林,不需要太多理由,在我們心中,他就是第一。

曬曬我們班的牛人作文5

常言道,“物以類聚,人以羣分”,每個班都會有那麼幾個“牛人”湊在一起。説他們“牛”吧,其實他們並不“牛”,因為這是一個貶義的“牛”。

在我們班就有兩個“牛人”。他們兩個在我們班那可是“神一般的人物”啊!暫且稱他們為“牛人一號”和“牛人二號”吧。“牛人一號”是從其他班轉到我們班的,其實單看這點你就應該知道他有多牛了吧。他幹過的壞事那可是數不勝數,説上三天三夜也説不完——吸煙、喝酒、打架、鬥毆、早戀、説髒話...而最讓人“佩服”的是他上課閉眼睡覺,到了下課就人來瘋。“牛人二號”是“牛人一號”的好兄弟,倆人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,畢竟兩個人是一個德行的。

這兩位牛人在我們班甚至學校可謂是“大名鼎鼎”,幾乎沒有不認識他倆的。這是必須的,他們兩個可是壞學生的典範,老師口中的反面教材。

“牛人一號”個子挺高,一米七左右,笑起來兩邊有淺淺的酒窩,最顯著的特點是他下巴上的一顆痣。整個人黑不溜秋,還透着紅。長得不算很醜,但也沒帥到哪裏去。

“牛人二號”也挺高的,頭大,腦子小,成績倒數,是典型的“傻大個”。帶着一副眼鏡好像很有學問似的。

可就算是兩個壞學生,也有好的一面,他們幫着老師拿東西,幫班長管紀律,幫同學搬書桌...所以看人不能只看一面,每個人都有優點。

儘管如此,在同學老師的印象裏兩個人依舊是壞學生,是“社會人”。但我想勸告一下兩位“牛人”:如果想讓人刮目相看,那就努力讓自己往好的一面發展,努力變成好學生。我們是學生,不是社會黑老大;我們的任務是學習,而不是拯救地球。所以,別把自己想的太厲害,做好學生的本分,要不然還是毀了自己。

曬曬我們班的牛人作文6

前幾天剛看完奧運會上精彩的羽毛球比賽,這使我不禁想起了班上的羽毛球小明星——方源浩。

方源浩虎頭虎腦、濃眉大眼,雙目如潭,眼睛裏不時顯露出思索的神色。

一次訓練,教練讓我們跟他對打,我們都不敢上前,而方源浩卻自告奮勇做了第一。教練一個正手發球,球直撲後場,方源浩一個並步來到球旁邊,輕鬆地揮拍,球似蛟龍一般飛向教練,等球快要落地時,教練一個反手挑球,球剛過網就開始下降,我們都為方源浩捏了一把汗,誰知他不慌不忙地跑過去使足力氣一挑,只見教練眼疾手快,一個抽球的動作,球又向邊線飛去。方源浩並兩步,跳起來就是一個揮拍扣殺,球帶着風聲直撲地面,教練可能沒留神,球落了空。

輪到方源浩發球了,他漫不經心似的一個反手發球,教練衝球猛地一揮拍,方源浩急忙往右抽球,球往右邊飛去,教練站在原地,中了他的調虎離山之計。

連失幾球之後,教練不敢再掉以輕心,一會兒扣球,一會兒調球,用足了力氣和智謀,方源浩雖然最後輸了幾球,但他速度快,腳步穩,揮拍的動作標準到位,還是贏得了大家的陣陣掌聲。

我們班的方源浩,用課餘時間勤於練習球技,還拿過全年級第一名,真是我們的驕傲。他曾經説過:踏上球場是一種選擇;開始比賽是一種勇氣;馳騁賽場,就是一種勝利。

曬曬我們班的牛人作文7

我要説的這位是我們班的勞動委員,他成績平平,脾氣還有點大,但他最大的優點就是樂於助人,熱愛班集體。

他的這個優點,連身為副班長的我都自愧不如。每天清晨,總見到一個人的身影在那朝陽下來來晃晃,背彎曲着映着太陽。走近一看,原來他正在掃地啊。這個身影一會跑到了清潔區,一會兒又跑到了教室,甚是忙碌。時而還傳來他訓斥值日生的聲因。

有一次,值日同學認真的掃完了地,等待着勞動委員的檢查。他一去便檢查到了一片垃圾,這垃圾可以説是非常不起眼的一小片了,但還是被他那雙“慧眼”捕捉到了。他大聲地訓斥到兩位同學説:“這一小片垃圾難道就不是垃圾了?你們為什麼沒有看到,如果説,咱們班的各個角落因為你的打掃不乾淨有一點垃圾,明天還是這樣,後天依舊是?久了,四班會怎麼樣?”兩位同學聽完他的這一席話,都沉默了,接着他又説,今天的事就過去了,明天打掃乾淨就行了。”

他的一番話讓我也陷入了沉思:每天教室裏的環境乾淨,不就是給我們提供良好的學習環境,我們為什麼還要隨手亂丟垃圾,不尊重每個值日生?

我感到驕傲四班有這樣的人,他身上的優點值得我們去學習,但他身上的缺點也要多多改正,脾氣收斂點,學習再努力一點,這樣,你就是個優秀的勞動委員,優秀的四班人!

這就是我們班的“牛人”!

曬曬我們班的牛人作文8

要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。

春日的傍晚,夕陽西下,伴着這暖暖的微風和陽光,我走到操場的看台上,坐下。遠遠地,看到一個慢跑着的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習。

我答應過她會在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨着她的身影,與前兩名的激烈競爭,已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖啊!不負眾望,以第二名的好成績,衝過終點線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人,當之無愧。

第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛説出一個問題:“戰爭,是好還是不好。”當大家都在思考時,一句:“我認為好。”脱口而出。大家用驚呆的眼神看着陳芯妍。聽着她那振振有詞的論證,就像潮水一般湧向對手。有一位對手是不見棺材不落淚啊!看樣子是要與陳老師死磕到底啊!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個慘啊。同學們由驚呆到發出陣陣讚歎,鼓掌。

我曾經經常會想,到底是什麼樣的努力和信念才能讓她們這麼優秀。現在我給了曾經的我一個答案,堅持,自信,毅力,不放棄。

每個班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點,擇其善者而從之。

曬曬我們班的牛人作文9

在我們七、三班的大家庭中,可謂是藏龍卧虎。各路“牛人”聚集在一起,更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。

“屁王”老陽

老陽便是我的同桌,一米六三的個頭,一雙炯炯有神的眼睛如鷹一般犀利。儘管戴着眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽的標誌。而之所以老楊有“屁王”的稱號,是因為老楊有愛放屁的習慣。

同樣,他屁王的稱號也正是他有好人緣的原因。下課後大家都喜歡和她聊天,偶爾還調侃幾句:“老陽,今天的屁和以前味道不同啊!”而老楊笑着答道:“唉,這不是最近學校食堂伙食改善了嘛,所以才會不一樣啊!”老陽幽默的回答總會逗得大家捧腹大笑。

才女班條

“班條”便是我們的班長她一米七左右的個子,有着明亮的眼睛,是我們班名副其實的學霸、才女。而她“班條”的稱號更是大有來頭。眾所周知,在港澳電影中,匪徒都叫警察“條子”,而“班條”顧名思義便是班級警察的意思。

自習課上,“班條”便是主宰,而且她還練就了一身本領:他能頭也不回便能只聽聲音就能叫出誰説了話。一聲河東獅吼功,讓人不寒而慄。而且即便是身在四十多人的説話中,依然能夠專心學習。彷彿她並不屬於我們這個集體。也經常有人對他説:“班長,你究竟是不是地球人啊。你從火星來的吧!”也正因為“班條”的不同於常人。使她的成績一直穩居年級第一。

這便是我們班的“牛人”,也正是因為有他們,我們的學習才不會枯燥乏味。

曬曬我們班的牛人作文10

我們班的同學好動之極,所以十二班被稱之為“動物園”!班裏的奇“珍”異“寶”可真不少,有好動之極摔到腦袋的“曾老師”;有一題簡算題解滿一整頁的“河蚌”,更有成績總是名列前茅的二黃,而令我仰慕已久的則是那位魅力十足的孩子王:老魏。

老魏,本名魏子爍,身長五尺有奇,皮膚黝黑,膀腰圓,面若重棗,丹鳳眼、柳刀眉,長而直的濃黑髮聳在額上,細細的兩撇鬍子下是張扁扁的嘴。

老魏雖然身高不盡人意,但打籃球、跑步、投擲,樣樣都是好手。學習上,老魏也不甘落後,數學、英語他都十分拿手,成績總是高人一截,講起理來也是頭頭是道,深得老師寵愛。老魏還擅長音樂,唱起歌來聲音低沉悠揚,琴技也十分了得,那些一般人望而卻步的曲子他也是信手拈來。

怎麼,被他迷住了吧?反正我已是五體投地了。我真正欽佩的,是他那股吸引力法則,令人難自已的魅力磁場。學校體育部舉辦了女子籃球賽,可女生們對籃球可是一竅不通啊!老王靈機一動,把這個籃球部的“黑旋風”託上了教練席。斯日放學,老魏叫上一夥男生,借走幾個籃球,並帶走幾個有培養價值的女新兵,佔了場地,開始練了起來。培訓中的老魏完全沒有教練的嚴肅與刻板,而是在嘻嘻哈哈中傳遞出一條條指令與規則,手把手的教導甚是生動,投球的動作好似猴子撈月,胯下運球好似進擊的老虎。女生們自是輕鬆自然,十分順從地遵守他的指令,做出一個個像樣煞是十分認真的動作。而作為助教的我們,只能幹些撿球、傳球的粗活,絕不敢説一句話,生怕壞了魏大教練的如意算盤。一節本應十分枯燥的籃球培訓課,就在老魏教練和女學生們的歡聲笑語中度過了。

老魏,“動物園”裏真正的牛人!

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